兒童節(jié)的作文（合集）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
每年兒童節(jié)我都能收到禮物。在眾多禮物中，我最喜歡的還是去年媽媽送給我的一把黃、綠、橙、藍相間的大水槍。
水槍長60厘米左右，在最后面有一個黃色的水箱，它能裝下大約3升水，在水箱的前下方有一個小小的橙色的扳機，水槍最前方下面有一個深藍色的打氣筒，上面是兩個金黃色的出水口。
要玩之前先把水箱擰下來，裝滿水后再擰到水槍上，擰緊后把水槍扛在肩上，把打氣筒前后拉幾次，最后按住扳機，細細的水柱就從出水口噴了出來。當水柱變小時你再拉幾下充氣筒就可以繼續(xù)噴水啦！
它不僅僅是我喜歡的`玩具，還是一個實用的工具呢，當院子里的植物需要水時，我就用它噴出“毛毛雨”，讓植物們一口一口喝個飽。
這就是我的兒童節(jié)禮物，它是不是又好玩又實用呢？
兒童節(jié)的作文 篇2
今天晴空萬里，萬里無云，是很平常的一天�？山裉�，卻有一個不平常的節(jié)日——六一兒童節(jié)，而且，今天還要開一個盛大的六一歡慶會呢！
一大早，我就來到了學校，還帶來一個小椅子。為什么要帶小椅子呢？原來，歡慶會是在室外舉行，所以，我們要帶小椅子。
六一歡慶會開始了！由王校長宣布開。隨著王校長洪亮的聲音，六一慶祝會正式開始！
時間過的真快，雖然我們剛剛聽了精彩絕倫的歌詞串燒，又看了活力四射的武術表演，但我們知道：我們期待的并不是這些文藝表演，而是由“鳥叔”吳逸飛帶領同學演的《江南style》，因為《江南style》是我們班的節(jié)目。
下一個節(jié)目就是我們班的了，可剛才的興奮卻成現(xiàn)在的著急。因為出現(xiàn)事故了：表演的人上樓去化妝了，結果到現(xiàn)在還沒下來！老師急的直跺腳，嘴里不停的念著：“怎么辦呀！怎么辦呀！”但也就在這火燒眉毛、千鈞一發(fā)的'時候，他（她）們竟然又都下來了，真是有驚無險呀！
你們也許會想：我知道這么多，一定也是跳舞的吧！可你們猜錯了！我不是跳舞的，但我有個特殊的“工作”——給跳舞的人照相！開始跳了。我尋了一個最好的位置，坐下來拍。
只見他們跳的非常好，超常發(fā)揮，惹的觀眾們哈哈大笑。在他們跳完了之后，臺下報以雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。
六一慶祝會，我永遠不會忘記！
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)來臨之際，很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物，以及怎么來安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門，有說要帶孩子吃頓好的，有說要陪孩子去游樂場玩上一天，有說要給孩子買套精裝童話書的，有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑，還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關愛，然而在如何過好兒童節(jié)的'問題上，更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”，卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子！而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然�！�
“為邊遠或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書，自己的美術、文學作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節(jié)日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來體驗生活�！�
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來，裝在一個大袋子里，并拿到一個臨時攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴�！�
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書大廈買書，雖然，我去了很多次，可還是想去�！�
在這個快樂的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節(jié)；各大商場也在為兒童節(jié)進行促銷活動；各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動，寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂的時光；在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天！
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的心情走進校門，看，到處張燈結彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節(jié)目十分精彩：有好看的'劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會開始！同學們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學校變成了歡樂的海洋。同學們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝，快樂的游園會很快就結束了，同學們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學得了那么多東西。
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