【實(shí)用】?jī)和?jié)的作文500字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文500字 篇1
“什么地方四季常開(kāi)鮮艷的花朵？我們的祖國(guó)美麗的祖國(guó)……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧?kù)o。原來(lái)，我們正在操場(chǎng)舉行“金色童年，七彩夢(mèng)想”慶“六一”營(yíng)火晚會(huì)呢！
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來(lái)了，它們把會(huì)場(chǎng)映照得如同白晝一般，它們把會(huì)場(chǎng)映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有繪聲繪色的朗誦，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊(duì)的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到我們了，在燈光的照射下，我們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的小天使，隨著音樂(lè)的.節(jié)奏，邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來(lái)。我和我的舞伴時(shí)而做一個(gè)漂亮的拉伸，時(shí)而做出一個(gè)華麗的旋轉(zhuǎn)，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個(gè)拉伸，哇，原來(lái)是顧老師正笑著舞動(dòng)著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，和我拉出了一個(gè)精彩的旋轉(zhuǎn)，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時(shí)我明白，兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入我們的舞池了。我們?cè)教絹?lái)勁。我和老師的表演將晚會(huì)引入了高潮。臺(tái)下的觀(guān)眾頓時(shí)歡呼起來(lái)，響起熱烈的掌聲。
我們下場(chǎng)不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂(lè)突然從我們耳邊響起。“下面讓我們點(diǎn)燃星星火炬。”主持人話(huà)音剛落，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。此時(shí)，一團(tuán)熊熊烈火升起來(lái)了�！绑艋瘘c(diǎn)起來(lái)了！篝火點(diǎn)起來(lái)了！”霎時(shí)，全場(chǎng)沸騰，無(wú)數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場(chǎng)跳起了集體舞，操場(chǎng)立即一片歡樂(lè)的海洋。
雖然那次晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了，但我無(wú)法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。
兒童節(jié)的作文500字 篇2
“池塘邊的小樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”。迎來(lái)小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動(dòng)，經(jīng)過(guò)老師的講述。我們班是套鐵環(huán)，在不遠(yuǎn)處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個(gè)鐵環(huán)套進(jìn)一個(gè)，就可得到一張兌獎(jiǎng)卷，三個(gè)鐵環(huán)都套進(jìn)去的話(huà)，就有三票。這些兌獎(jiǎng)卷可以去兌換獎(jiǎng)品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級(jí)的游戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊(duì)伍已經(jīng)排到走廊了，我們就去二年級(jí)玩，二年級(jí)的游戲都是關(guān)于瞄準(zhǔn)的`，我參加了，還得了三張票。
到了三年級(jí)，他們的老師熱情的邀我們?nèi)ネ�。老師說(shuō)，把一個(gè)乒乓球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒(méi)掉就可得一票。我們開(kāi)始了游戲，乒乓球動(dòng)一下就害怕它掉下來(lái)，距離成功以越來(lái)越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎(jiǎng)券手揮舞起來(lái)。
接著，我又來(lái)到了四年級(jí)，我感覺(jué)最好玩的是，把五個(gè)毽子踢到一個(gè)籃子里。我又走到五年級(jí)教室，也是拿著乒乓球在凳子上走來(lái)走去。這可難了，羊志高拿過(guò)乒乓球就開(kāi)始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動(dòng)。他又拿回來(lái)乒乓球，還是不動(dòng)。我剛走過(guò)一條凳子，乒乓球就掉了下來(lái)。我們走回了自己的教室里，班里排隊(duì)的人很多，我們就坐著看了。一個(gè)又一個(gè)輪了過(guò)去，最多的是投進(jìn)兩個(gè)。后來(lái)輪到了羊志高，他把三個(gè)鐵圈弄在一起扔了進(jìn)去，竟然被他全部投中了。這使后面的人個(gè)個(gè)都有了信心。不久游園活動(dòng)結(jié)束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里，然后向空中一撒，班里很多同學(xué)都來(lái)?yè)尅?chǎng)面多么壯觀(guān)��！
小學(xué)階段的六一活動(dòng)結(jié)束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來(lái)的自己加油！
兒童節(jié)的作文500字 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日��！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
兒童節(jié)的作文500字 篇4
大家肯定都知道，六月一日是我們自己的節(jié)日。
到了這天，同學(xué)們一早就穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校，花花綠綠的衣服真讓人眼花繚亂。正在這時(shí)，廣播的聲音把我們叫到操場(chǎng)上，等到校長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑聲，第一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)二班的拉二胡表演，她微笑的走上臺(tái)。就開(kāi)始拉二胡，她拉二胡拉出的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，拉完了二胡，臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲，她敬了個(gè)禮，便走下了臺(tái)。同學(xué)們穿著漂亮的衣裳，站在舞臺(tái)上，跳著美麗多姿的舞蹈，讓人目不暇接。有的同學(xué)整齊地站在舞臺(tái)上，穿著一模一樣的衣服，在舞臺(tái)上的同學(xué)樂(lè)陶陶地唱著宛轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。悅耳的歌聲讓人百聽(tīng)不厭。還有的同學(xué)在操場(chǎng)作游戲，可高興啦!有的同學(xué)在跳皮筋。先讓兩個(gè)人用腳撐著皮筋兩頭，然后另一個(gè)人可以隨意跳，如果跳錯(cuò)了的話(huà)，那就只有自動(dòng)出局，讓另一個(gè)人跳。有的同學(xué)在玩捉迷藏。先用"剪刀、石頭、布"裁出輸贏，如果人藏好了，輸了的人就 去找贏了的人。還有的同學(xué)也玩了其它的游戲。操場(chǎng)上有的.同學(xué)在觀(guān)看表演，有的同學(xué)在玩游戲，這游戲的名字叫踩腳，就是兩個(gè)或更多的同學(xué)一起玩，先把腳放在一起，然后，用"剪刀、石頭、布"來(lái)決定誰(shuí)輸誰(shuí)贏，輸?shù)娜溯p輕地踩贏了的人，如果踩到了，輸了人就站在一邊看，如果沒(méi)有踩到踩到的話(huà)，就繼續(xù)玩……最讓同學(xué)們高興的是:老師還會(huì)給我們發(fā)零食，小禮品。這個(gè)六一節(jié)真讓我難忘!
兒童節(jié)的作文500字 篇5
今天，我們的學(xué)校舉行“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。我最喜歡的節(jié)日就是“六一兒童節(jié)”，我想：“這下我就開(kāi)心了！”首先，我們帶上了紅領(lǐng)巾，我很高興。接下來(lái)，我聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)老師趕緊帶學(xué)生們回教室，我們的教室里有兩大箱冰激淋——等著我們吃。吃完了就是義賣(mài)活動(dòng)�！背员ち埽乙宦�(tīng)到這四個(gè)字就興奮極了。我吃好了冰涼涼的雪糕，就去參與義賣(mài)了�？墒俏覀儽热思彝硪徊�，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還沒(méi)吃完冰激凌，所以才晚了一步。
我一開(kāi)始覺(jué)得東西太貴了，就買(mǎi)了個(gè)有英文字母的橡皮，才兩塊。我付了100塊（因?yàn)閶寢屩唤o我了整的100塊錢(qián)）。那位阿姨驚訝地說(shuō)：“寶貝兒，能付小點(diǎn)的.錢(qián)嗎��？”我笑著說(shuō)：“我只有那么多�！蔽屹I(mǎi)好橡皮。接著，又去買(mǎi)其它的東西… …買(mǎi)完了就回教室。廣播再次隆重地響起：“老師們，同學(xué)們。義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，義賣(mài)活動(dòng)已結(jié)束�！蔽也恢涝撛趺崔k才好。enlightened突然想起沈老師的聲音：“都回到教室里去！”mail回到了教室，我們的媽媽就要來(lái)了。
來(lái)的時(shí)候正好趕上發(fā)《福爾摩斯》這本書(shū)，我已經(jīng)看到第五冊(cè)了。一共十冊(cè)，拿完書(shū)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词恰陡柲λ埂�？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“就是偵探小說(shuō)，仿佛查理九世那樣的書(shū)，不過(guò)更恐怖一點(diǎn)�！薄澳鞘侵v什么類(lèi)型的偵探小說(shuō)？”我追問(wèn)道。媽媽笑笑，說(shuō)：“就是探秘的，而且最后一本說(shuō)：福爾摩斯跌下懸崖，但他并沒(méi)有死，因?yàn)樗氖质亲ブ鴰r壁的，所以沒(méi)有死，還出來(lái)一冊(cè)《福爾摩斯復(fù)活記》呢！”這是我過(guò)得最好的“兒童節(jié)”了！
兒童節(jié)的作文500字 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè)的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持、幫助×××小學(xué)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長(zhǎng)；更要對(duì)為我們的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，當(dāng)你們背著書(shū)包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校讀書(shū)以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力：朗朗的讀書(shū)聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強(qiáng)身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè)的音符；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的'結(jié)晶
同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開(kāi)放，越開(kāi)越美麗，老師們更是樂(lè)在其中。如果過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)。
可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺Γ唤裉焓菓?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)今天，就意味著把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的，你們是否應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)呢？
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
兒童節(jié)的作文500字 篇7
時(shí)光飛逝，我們共同迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)!這一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是歡樂(lè)的、是精彩的、是記憶中個(gè)抹也抹不掉的。
在周四的時(shí)候，我們接到那振奮人心的通知，周五上午將進(jìn)行全校大規(guī)模的六一歡慶活動(dòng)�；顒�(dòng)包含了三個(gè)環(huán)節(jié)。首先是cosplay大巡游，然后是班級(jí)書(shū)香交流會(huì)，最后就是與家長(zhǎng)同學(xué)自主閱讀的環(huán)節(jié)啦。而興奮之余，我也深深的擔(dān)憂(yōu)。究竟cos什么呢?我拿不定主意，就跑去問(wèn)點(diǎn)子最多的媽媽。媽媽告訴我，可以扮演動(dòng)漫人物呀!嗯，媽媽的建議得到了我的認(rèn)可。
當(dāng)我忐忑不安的穿著cos服裝回學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都衣著“華麗”，無(wú)比“幸�！钡膮⒓友灿蔚臅r(shí)候，在忍俊不禁之余，我也把那吊在喉嚨里的心又放回了肚子。逛操場(chǎng)，走T臺(tái)，時(shí)間過(guò)得飛快，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)。但是事實(shí)又讓我們失望了，巡游耗費(fèi)了我們太多的時(shí)間，再過(guò)不久就要放學(xué)了。于是老師宣布，剩下的時(shí)間頒發(fā)禮物，下周二在進(jìn)行匯報(bào)，也給了我們更多時(shí)間修改PPT。我并沒(méi)有得獎(jiǎng)，這也是意料之中的事嘛。我不太沮喪。但是看到得獎(jiǎng)的同學(xué)高高興興地上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，心又不禁酸溜溜的。沒(méi)事沒(méi)事，重在參與嘛!我這樣安慰自己。雖然話(huà)是這么說(shuō)，但我也在暗暗盤(pán)算下個(gè)六一該怎么得到評(píng)委老師的認(rèn)可。
今年的六一在我們的歡笑聲中結(jié)束了。六一的.這一天，將是我們童年畫(huà)卷上絢麗多姿的一筆。就像我文章開(kāi)頭所講的：這一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是歡樂(lè)的、是精彩的、是記憶中抹也抹不掉的!
兒童節(jié)的作文500字 篇8
看著星星，這讓我想起了那考試吧無(wú)慮的快樂(lè)童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái)；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。
童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的.我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。
童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。
童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。
童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話(huà)的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——
我卻要長(zhǎng)大，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路，也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人，所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén)，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿(mǎn)面；記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪，最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
過(guò)去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長(zhǎng)大了！我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見(jiàn)了，童年！謝謝你給我的歡樂(lè)，這將是我一生最快樂(lè)的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。
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