關(guān)于六一二年級作文300字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六一二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一二年級作文300字 篇1
六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校開展了“慶‘六一’綜合素質(zhì)展示”活動。一聽到這消息,我們?nèi)喽寂d奮起來了。
在這次展示中,校園的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節(jié)目,讓你目瞪口呆!最精彩的還要數(shù)航模了!靶★w龍”在空中滑翔;“紅雀”在空中跑步;“直升”像箭一樣飛向藍天;“海鷗”竟然圍著操場繞了一圈又一圈;火箭像沖天炮一樣中向藍天!最讓人吃驚的是我們的“長征三號”火箭。主持人一喊:“下面飛行的是‘長征三號’火箭”時。張老師便迅速的把火箭裝好,“三、二、一,發(fā)射!”這時,只見張老師把控制器上的一個按鈕按下去,“嘩”的一聲,火箭便瘋的一樣沖了上去,在空中爆開,變成降落傘,慢慢的、輕輕的.飄向遠方。這時,全校的學(xué)生“嗷”的叫了起來,有些學(xué)生是邊叫邊鼓掌。
那激動人心的場面,我們永遠都不會忘記!
六一二年級作文300字 篇2
經(jīng)過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。
這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。
首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的`盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。
我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!
六一二年級作文300字 篇3
兒童節(jié)的下午,我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個場館?墒菦]電其他場館不能親自體驗,只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時,一個肥頭大耳的人出現(xiàn)了;我再照第二個鏡子時,發(fā)現(xiàn)一個巨人出現(xiàn)在我的面前;我又去照第三個鏡子,哈哈哈哈我變成了一個小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺,仿佛帶我走進了另一個世界。
除了這些,我還體驗了芭迪秀,我想來想去,終于選定了孫悟空的.妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫,簡直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上,我們路過了一片麥地,媽媽要求停下來,她說找到了回農(nóng)村的感覺,我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹,像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫,一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。
六一二年級作文300字 篇4
哇!六一兒童節(jié)到了!我心里有一種非常高興、興奮的感覺,因為今天是我們的節(jié)日。
下午,我早早的來到學(xué)校,爸爸買了三個氣球讓我?guī)У綄W(xué)校去。氣球是兩只黃色的,一只綠色的。帶到教室一看,!好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博,我竟然用了20秒還原,頓時,臺下一片掌聲,我真高興,很有自豪感,接下來我們還搭胡蘿卜呢,不知不覺,下課鈴響了,我的氣球不翼而飛,我心想算了吧,氣球沒什么好玩的,只不過是裝飾用的。這時,吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒想到一放學(xué)花就被崔錦程弄斷了,我很生氣,媽媽安慰我說:下次我給你買一朵吧,人家也是不小心弄斷的`。
放學(xué)的時候,媽媽說本來請我吃kfc的。但下雨了,只好明天吃吧;丶椅覍懲曜鳂I(yè)看了兩個多小時的電視,過了一把電視癮,六一節(jié)我很開心。
六一二年級作文300字 篇5
“六一”兒童節(jié)那天,我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動開始。第一個節(jié)目是“戴紅花”,同學(xué)們一個個被蒙著眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準,得滿分;有的則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學(xué)用毛巾蒙著我的'眼睛,手里拿著一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語:“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點偏了,我得了8分。
第二個游戲是“坐椅子”。場上放著四把椅子,五個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),等鼓聲停了,就搶著坐。游戲開始了,我們第一組先上場。鼓聲響起,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,鼓聲停了,幸好我動作靈敏,及時搶到了座位……
然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條,上面寫著:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學(xué)們爭先恐后地議論著、做著。我也一邊看著,一邊絞盡腦汁地想著、填著……
慶“六一”兒童節(jié)的活動雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛里。
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