開(kāi)學(xué)的日記

時(shí)間：2024-11-28 00:43:49 日記我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記1

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，無(wú)論老師們和同學(xué)們都剛從輕松地寒假生活中轉(zhuǎn)入上學(xué)模式。當(dāng)然由一種松散的狀態(tài)突然轉(zhuǎn)入一種較為緊張的狀態(tài)，那需要一段時(shí)間的緩沖。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記

　　在開(kāi)學(xué)的這一周內(nèi)，大部分孩子慢慢地進(jìn)入了角色，從孩子們一次比一次有進(jìn)步的作業(yè)當(dāng)中，我感受到了他們的'變化，我為這些孩子而感到高興。同時(shí)也為一些開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間了，仍然沉浸在寒假的松散狀態(tài)中的孩子而感到擔(dān)憂，因?yàn)闀r(shí)間不等人。一年級(jí)下冊(cè)的任務(wù)較重，光會(huì)認(rèn)的字就達(dá)到了550字，會(huì)寫(xiě)的字達(dá)到了250字，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)上冊(cè)的任務(wù)重很多，而且下學(xué)期的字不僅多而且還難。當(dāng)我看到這些時(shí)我很著急，但是我深知急不能解決問(wèn)題，應(yīng)該找到解決問(wèn)題的方法。于是我就改變了上學(xué)期的一些教學(xué)方法，還請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，希望對(duì)孩子們有用。

　　每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，希望下周我能收獲更多……

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記2

　　開(kāi)學(xué)了，又可以看見(jiàn)親愛(ài)的老師和同學(xué)們了!在一個(gè)月的寒假里，同學(xué)們又長(zhǎng)高了不少，年齡也長(zhǎng)了一歲，看起來(lái)更陽(yáng)光更有責(zé)任感了。

　　清晨，我認(rèn)真地把自己打扮了一番，背起書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎接新一學(xué)期的第一天。

　　站在校門(mén)口，我看見(jiàn)了久違的同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)學(xué)校，就像一條歡快的小溪在嘩嘩流淌。

　　走進(jìn)校園，一排排挺直粗壯的銀杏樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)高大的士兵保衛(wèi)著我們的校園。還有樹(shù)上的.小鳥(niǎo)在歌唱，迎接主人的到來(lái)。

　　進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影，筆直地站在朱老師身旁。他身子瘦瘦的，眼睛大大的，最有意思的就是他的頭發(fā)都向中間聳立著，感覺(jué)很酷。哦，原來(lái)他就是新來(lái)的同學(xué)——宋世杰。他的優(yōu)點(diǎn)就是大方，說(shuō)唱就唱，發(fā)言積極，這也正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，能像他一樣，能說(shuō)會(huì)道，大膽的展示自己。努力加油吧!

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記3

　　開(kāi)學(xué)第一周，是我初中開(kāi)學(xué)的第一周，已經(jīng)過(guò)去了。

　　記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我對(duì)這個(gè)陌生的校園還不太認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)之后，即熟悉了校園，又認(rèn)識(shí)了同學(xué)。第一天上課的時(shí)候很緊張，語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師講了《論語(yǔ)》十則;數(shù)學(xué)老師講了生活中的幾何體;英語(yǔ)老師講了第一單元的單詞;音樂(lè)老師給我們講了口風(fēng)琴的琴鍵;歷史老師講了現(xiàn)代人的由來(lái);地理老師講了地球的`南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來(lái)無(wú)數(shù)節(jié)課的一顆繁星，但是這是我開(kāi)學(xué)第一周的課啊!開(kāi)學(xué)第一周是我以后對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)良的導(dǎo)航。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我們要時(shí)常記起它，因?yàn)樗欣蠋煂?duì)我們班下的第一次心血。老師對(duì)我們的心血不會(huì)變少，只會(huì)越來(lái)越多，直到我們升至高中，和老師說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)第一周是我們要銘記在心的，因?yàn)槭撬屛覀兊谝淮瘟私獾嚼蠋�，所以我們不能忘記開(kāi)學(xué)第一周。

　　開(kāi)學(xué)第一周，意味著我們新的開(kāi)始。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記4

　　2月24日，就正式地開(kāi)學(xué)了。因此，我們認(rèn)識(shí)了這學(xué)期開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的老師——唐老師。

　　那天上數(shù)學(xué)的時(shí)候，唐老師做了自我介紹后，就講這學(xué)期的要求：“以后，桌子上必須有有、口算本、文具盒。作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整，要用告示貼訂正錯(cuò)誤的地方�！薄安粫�(huì)吧，就這幾點(diǎn)?”“我還以為她很嚴(yán)格呢�！蓖瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)著。

　　可是第二天交作業(yè)時(shí)候，老師有點(diǎn)生氣的樣子，說(shuō)：“今天的作業(yè)完成的不好，太讓我生氣了�！痹瓉�(lái)，很多同學(xué)沒(méi)有按照唐老師的`要求來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　以后，不管是哪位老師，我們都要認(rèn)真地完成。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記5

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。有些同學(xué)卻還在“過(guò)新年”，不在乎開(kāi)學(xué)。

　　我在新的學(xué)期的計(jì)劃是這樣的：養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂買(mǎi)零食，不把日記寫(xiě)短，寫(xiě)字速度更快。

　　除了這些，我還準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)更認(rèn)真，掃好地，拖好地，更認(rèn)真的讀書(shū)。

　　我充滿了勤奮和自信，為了在新學(xué)期進(jìn)步更大，我要更加努力。

　　號(hào)手的`喇叭已經(jīng)吹起，小鳥(niǎo)也唱著甜美的歌兒叫你，別再貪玩了，別再留戀著寒假，你可知道，一個(gè)美好的學(xué)期在等著你�；▋郝冻鲺r艷的面孔向日出敬禮，樹(shù)上的松鼠也正歡欣地跳躍，別再貪玩了，別再留戀著寒假，你可知道，一個(gè)清新的學(xué)期在等著你。請(qǐng)記著——一個(gè)學(xué)期只有一個(gè)開(kāi)始。

　　努力吧！新的學(xué)期一起進(jìn)步。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記6

　　今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……

　　我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對(duì)！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！班�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的`老大！”我們都佩服得五體投地！

　　當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多！

　　開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀！

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記7

　　今天，我正忙著打掃抽屜，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“要把書(shū)收一下，新學(xué)期要發(fā)新書(shū)的。”于是我就收了起來(lái)。

　　收拾抽屜可不是那么簡(jiǎn)單，我先把廢紙統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，扔進(jìn)了報(bào)紙堆里，然后拿起里面的書(shū)。唉喲！太沉了，我費(fèi)了九牛二虎之力才拿到上面來(lái)。我又開(kāi)始收廢紙又扔進(jìn)了報(bào)紙里。我拿起抹布擦了起來(lái)，擦干凈后我又把有用的書(shū)放了進(jìn)去。終于大功告成了。

　　下面洗書(shū)皮，我把舊的書(shū)皮放進(jìn)水里洗凈后又曬干，就完成了。通過(guò)媽媽的講解，我知道了要循環(huán)利用，這樣我的書(shū)皮在新學(xué)期就不用買(mǎi)了。而且還可以節(jié)約錢(qián)，還可以環(huán)保呢！

　　我終于做完了開(kāi)學(xué)前的'準(zhǔn)備！

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記8

　　9月3日，是開(kāi)學(xué)的第一天。

　　早上，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。在我們這個(gè)班里，我有許多以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)，所以并不感到寂寞，而且我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。從和他們的談話中，我了解到他們都是小學(xué)時(shí)候成績(jī)名列前茅的，還全面發(fā)展——有的練得一手好字、有的琴?gòu)椀梅浅：谩译m然在小學(xué)的成績(jī)也算名列前茅，但面對(duì)著全班47個(gè)名列前茅的同學(xué)，我可能就顯得微不足道了。因?yàn)�，中學(xué)的'競(jìng)爭(zhēng)畢竟大，何況我們還是英語(yǔ)特長(zhǎng)班，班里的同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英!但我并沒(méi)有像一些同學(xué)一樣心里不平衡，因?yàn)槲疫@個(gè)人還是蠻樂(lè)觀的。爸爸媽媽都常對(duì)我講，上了中學(xué)就不一定會(huì)像小學(xué)一樣成績(jī)突出了，我也曾經(jīng)煩惱過(guò)，不過(guò)我早已做好了心理準(zhǔn)備。

　　其實(shí)，身心健康對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!如果我把那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)成壓力的話，那還能怎樣正確的面對(duì)以后的中學(xué)生活?!

關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記9

　　今天是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因?yàn)榻裉煳覀冮_(kāi)學(xué)報(bào)到！

　　隨著輕快的腳步聲，我進(jìn)入了教室。大家都拿著新發(fā)的`書(shū)本，認(rèn)真地寫(xiě)著。我正寫(xiě)得起勁，不經(jīng)意間，老師已進(jìn)入教室，老師叫我們抬起頭來(lái)，對(duì)我們?cè)敿?xì)地講了一下以后的作業(yè)、學(xué)習(xí)規(guī)律等。接著老師頓了頓嗓子，說(shuō)：“以后星期二是我們無(wú)作業(yè)日，大家可以免去抄字典這項(xiàng)作業(yè)喲！”說(shuō)完以后，全班歡呼。聽(tīng)完這些話大家很自覺(jué)地低下頭去寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也沒(méi)注意到老師在干什么。

　　下課打斷了這份安靜，大家興高采烈得跑下樓去，玩著各種各樣的游戲。上課后，既然老師沒(méi)什么指示，我們又在預(yù)習(xí)了。放學(xué)過(guò)后，果然，功夫不負(fù)有心人，我把第一課預(yù)習(xí)完了。

　　不知明天會(huì)發(fā)生什么事呢！