學(xué)生寒假日記(通用15篇)
一天的時間眼看就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的學(xué)生寒假日記,希望對大家有所幫助。

學(xué)生寒假日記1
寒假,媽媽讓弟弟背三字經(jīng),我寫完作業(yè)就開始教弟弟,我覺得弟弟應(yīng)該記憶的不多,誰知道都背到我還不會背的地方了,弟弟只好搜手機,找到我和弟弟就開始一起背,弟弟一會就背會了。
弟弟真聰明,記的.特別快,長大肯定很棒。
學(xué)生寒假日記2
20xx年2月7日 星期六 多云
電擊小子是由一個高智商機器人和調(diào)皮可愛的小光一起組成的團隊.他們專門來對付很多敵人.小光有一塊變身手表是卡比給他的.每當有敵人的`時候,小光就會按下按紐變成了電擊小子來對付敵人.
電擊小子的敵人是蟑螂隊.蟑螂隊把在馬路上的車都吸走了,然后吐出去成了一個黑色的圓球,過了一秒鐘那個圓球就爆炸了.最后,卡比還有小光坐著飛機去追蟑螂隊,好不容易追上了蟑螂隊,小光趕緊按下變身表的按紐變成電擊小子打敗了蟑螂隊這個敵人.
學(xué)生寒假日記3
今天下午,我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個大瓶的.可口可樂,我饞的不得了?煽诳蓸肥4。90元。然后又買了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的了!蔽覀円还不10。9元。
學(xué)生寒假日記4
“咚咚”新年鐘聲,在蕩起回腸吶喊中,在十三億兄弟姐妹呼喚中,在神洲大地深深期盼中敲響了,這是一個辭舊迎新時刻,告別了輝煌過去,迎來更加璀璨未來。
當我從睡夢中醒來時,我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來春節(jié)。早上我早早地起了床和爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時候奶奶正在貼對聯(lián),我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼!蹦棠讨缓冒迅W肿屛屹N,我心想,這還不好貼嗎?說罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過來,用力把福字扯下來,我生氣地說:“為什么把我貼福取下來?”媽媽一本正經(jīng)地說:“福字應(yīng)該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門上。這時,我就從一件小事中體會了中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪粤藞F圓飯,在歡聲笑語中度過了這個難忘新年。
這個新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我啟示:做什么事不要死板,要從表面現(xiàn)象和本質(zhì)體會其中奧妙!
學(xué)生寒假日記5
寒假媽媽帶我去參觀她的朋友在華僑城新開的會所,在會所里我遇到了一個小姐姐,比我大一歲。我和樂樂姐姐一見如故,我們有很多相同的.興趣愛好呢,比如:逛書店。
這不,會所的旁邊有一家書店,我倆就走進去了,哇!里邊還有3D畫呢。當然有很多書,也有一些學(xué)習(xí)用品和小玩具。我們一邊看一邊選,每人各選了兩樣。媽媽和阿姨讓我們自己算需要花多少錢,我們就安靜下來用心算:
樂樂姐姐選了一本書10元,一個小玩具2元,那么……哈哈,這個簡單,我倆一拍手,異口同聲地說:“10+2=12!”我選了一套卡片20元,一把小扇子6元,20+6=26,YES!
阿姨直夸我們算得快,從兜里掏出100,說:“你們?nèi)ベI單吧,算算要找多少錢?”,這次樂樂姐姐先算出來,因為她上二年級了,學(xué)過借位減法。我雖然慢了點,也用自己的方法算了出來。我先用100——30=70,再用70—8=62。樂樂姐姐并沒有因為我算得慢就嘲笑我,還鼓勵我呢!
我們付完錢,把找零還給了阿姨,然后高高興興地手牽著手出去玩兒了。數(shù)學(xué)真好,真是一門有用的學(xué)科,在生活中隨處都可以用到。在超市買菜,媽媽也會讓我自己算。今天還增進了我和樂樂姐姐之間的友誼。
學(xué)生寒假日記6
今天早晨,我醒來就聽見“沙沙沙”一片響。剛好爺爺走過來,我連忙問:“爺爺,外面是不是在下雪呀?”“嗯,雨夾雪!盰eah,下雪了,可以堆雪人了!
我想象著起床后看到的情景:到處一片白茫茫,人家的屋頂全變成了白屋頂,田里的菜都蓋上了一條白棉被,路上也堆著厚厚的積雪,真是一個粉妝玉砌的世界!
我趕快穿好衣服下樓去看,但是眼前的.模樣與我的想象截然不同:根本沒有雪。
原來雪都被雨水融化了,真是白歡喜一場!
學(xué)生寒假日記7
今天,爸爸帶我去看電影,我很久沒看電影了,所以我的心情是迫不及待!
我們先去肯德基吃飯,我吃了一個漢堡還有雞翅,為了抓緊時間,我們吃完飯就去電影院了。
我本想看大鬧天空,可是聽工作人員說,大鬧天空的效果不好,已經(jīng)停映了。說有喜羊羊與灰太狼——開心闖龍年。那時候正好是六點半,時間剛好。我和爸爸進了七號影場。電影很精彩,電影主要是講喜洋洋他們想找到一個可以打開龍世界的鑰匙,龍世界里的龍王把龍世界打得亂七八糟,正好喜洋洋他們感到龍世界的.王宮里,惡龍馬上命令士兵把它們都抓起來了,這時小神龍出現(xiàn)了,把他們一個個打得屁滾尿流。后來小神龍交給了喜洋洋他們各種功夫,終于戰(zhàn)勝了惡龍,拯救了龍世界。
看了這場電影,我很受啟發(fā),我要學(xué)習(xí)喜洋洋聰明勇敢。爸爸說,你還應(yīng)該向喜洋洋學(xué)習(xí),遇到困難,不怕困難,要善于思考,解決困難。要學(xué)習(xí)他當爸爸爸爸不在身邊時,要學(xué)會自己照顧自己。我想,爸爸說的對,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
學(xué)生寒假日記8
最近我陪媽媽去市場時,看見了很多籠子里的雞,由此媽媽便給我講了一個經(jīng)典的數(shù)學(xué)故事——雞兔同籠問題。我和媽媽回家后便一起了解了這一有意思的數(shù)學(xué)故事。
雞兔同籠,這個問題,是我國古代趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的:”今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?“這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子里,從上面數(shù),有35個頭;從下面數(shù),有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔?
這道題的.解題思路:先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞兔的總數(shù)就可以算出在假設(shè)下共有幾只腳,把這樣得到的腳數(shù)與題中給出的腳數(shù)相比較,看看差多少,每差2只腳就說明有1只兔,將所差的腳數(shù)除以2,就可以算出共有多少只兔。概括起來,解雞兔同籠題的基本關(guān)系式是:兔數(shù)=(實際腳數(shù)——每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(每只兔子腳數(shù)——每只雞腳數(shù))。類似地,也可以假設(shè)全是兔子。
雞兔同籠問題可以解決生活中的許多數(shù)學(xué)問題,尤其是其中涉及到的”假設(shè)法“思想,更是十分新穎。我雖然對其中的要領(lǐng)與奧妙都不太熟悉,但通過這個問題,我明白了數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系,更激發(fā)了我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
學(xué)生寒假日記9
晚上,媽媽帶著我、弟弟、妹妹去了丹尼斯商場。
因為爸爸有事,所以四人搭上出租車,便駛向了丹尼斯。經(jīng)過了二十分鐘的車程,我們到達了目的地。
晚間的樹漂亮極了!一顆顆上面都掛著兩個紅色的燈籠,周圍還有彩燈點綴,行人們都贊嘆不已。
我們過馬路時,左面駕駛來一輛公交車,我們急忙停下,想讓車駛過去再走。忽然,只見公交車停在了我們左面,司機給了我們一個微笑,示意讓我們先過。因為平常,我們很少碰到如此文明的人,我心里便美滋滋的,同時也被司機的行為感動。
屆時,我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個熟悉的詞,“禮讓斑馬線”,雖不在斑馬線上,但叔叔確實做到了禮讓。
不知怎的,我想到了以敬表達自己的`感謝,便看著叔叔笑著敬了個禮。
司機叔叔似乎也被我驚了一下,但又以一個微笑回敬了我。走過馬路,我對媽媽說了這件事,媽媽很開心,說我很有禮貌。
我心里美滋滋的,想:其實做到有禮貌并不難,只是一個不起眼的動作,就能讓陌生人之間增加一份溫暖,何樂而不為呢?
其實,文明,禮貌并不是一件困難的事,關(guān)鍵是自己的心里需要有一種這樣的意識,那么讓座、道歉等等,自然就簡單了。
學(xué)生寒假日記10
咦,我們的課程怎麼停了呢。放假了吧。
今天是我放假的第一天,終于可以痛痛快快的玩一天了,正當沒事的時候便去找我鄰居去玩。做游戲、捉迷藏什么的,每一項運動都玩得很開心。尤其是捉迷藏最感興趣。這個游戲不但可以開發(fā)智力,而且玩起來很開心。
捉迷藏雖然是10歲左右的孩子玩的,但是不傷嗐自己的視力,不像別的'游戲傷害自己的身體。
總而言之;好玩的游戲不一定是健康的游戲,不好玩的游戲不一定健康。
學(xué)生寒假日記11
2月14日 星期日 晴
今天是大年三十兒,也就是除夕。按照我們當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,家家戶戶晚上都要吃餃子,我們家也不例外。這不,才剛剛下午三點,我們就開始為晚上的“餃子宴”做準備了。媽媽和面,爸爸調(diào)餡兒,哥哥切韭菜……我和嫂嫂也磨掌霍霍,做好了包餃子的準備。不一會兒,一切準備工作就緒,我們一家人圍坐在一起正式“開包”。
說到包餃子,我早在幼兒園時就會了,可這么長時間沒包,早就把方法忘得一干二凈。拿起餃子皮,我的手卻怎么也不聽使喚。好容易包好一個,可怎么看都像個包子。唉。我只好拜媽媽為師,從頭學(xué)起了。
在媽媽手把手的指導(dǎo)下,我先把餃子皮托在手心中,再用筷子夾起適當?shù)娜怵W兒放到餃子皮的正中間,最后把兩邊的餃子皮捏合在一起,這樣,一個像模像樣的`餃子就大功告成了。
我們個個干勁兒十足,沒過多久,上百個包好的餃子就整整齊齊地擺放在了箅子上。只見它們一個個白白嫩嫩,如月牙一般,都好像在沖著我微笑呢。我高興極了,有種成功的喜悅。
過年真好。一家人高高興興、其樂融融一起包餃子的感覺更好。
學(xué)生寒假日記12
快過年了,西湖周邊的道路上,多了許多掛在路燈上的紅燈籠,橋上掛滿了彩帶。雖然離過年還有好幾天,但是過年的氣氛已經(jīng)十分濃郁。
雖然連續(xù)下了幾天雨,但是過年的歡樂氣氛卻絲毫沒被沖淡,反而將西湖變得更加干凈美麗。游人們成群結(jié)隊,來欣賞雨霧中的西湖。雨中的西湖與游人結(jié)合起來就好像是美麗的畫卷。有的樹頂著一些金黃的葉子,給西湖增添了一些色彩。樹叢中縱橫交錯的.樹枝就好像是天然的畫框,和一片片被雨打出漣漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨畫,美麗非常。有的游人站在拱橋上,打著傘,拿出相機連連按下快門;有的游人干脆收起雨傘,任由雨絲灑在自己身上,臉上洋溢著快樂的笑容;還有點游人坐著觀光車,沿途欣賞眼前的美景。西湖在雨霧里增添了一抹水潤和神秘。
俗話說:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”把西湖比喻成西子,真是一點不為過啊。這飄飄灑灑的雨絲好似給西湖化了一層淡妝,使西湖更加美麗了。
學(xué)生寒假日記13
寒假又在不知不覺間過去了,想到自己的作業(yè)還剩下“半碗",就又不得不坐在書桌前開始了無聊得寫。為什么作業(yè)這么晚才寫完呢?那要從頭說起:話說剛剛放假幾天,并不著急寫作業(yè),無意中翻騰出過去看過的一本書《假如給我三天光明》又看了起來。反而越看越上癮,最后不得不遺忘了那如山的'作業(yè)。
學(xué)生寒假日記14
今天,我正在跟弟弟玩,媽媽說:過來過來,給你掏掏耳朵,我非常喜歡媽媽給我掏耳朵,尤其是在陽光下我躺在媽媽懷里,閉著眼享受著耳朵里癢癢的。掏完特舒服,那種感覺真是太爽了!
媽媽特細心,不會讓我覺得一點痛,長大我要給媽媽掏耳朵。
學(xué)生寒假日記15
今天上午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的`三角形,求這個三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來!這時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。
快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!
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