【推薦】日記一則作文三篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,請好好地記錄下在日記里?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占娜沼浺粍t作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

日記一則作文 篇1
講一位小朋友的日記,先來看媽媽的感言:
媽媽感言:很幸運,在女兒剛上一年級時就有緣接觸到功夫作文。去年國慶節(jié)買了《作文,多大點事兒》后,跟著就進(jìn)群學(xué)習(xí)。在群里不僅知道了閱讀、分析、寫作、賞文原來是同一回事,還學(xué)到了淺顯易懂的國學(xué)經(jīng)典,更學(xué)到了如何親子教育。按非常老師說的,不能眉毛胡子一把抓,我先和女兒在語文書上找六根六塵和對稱。大半年后,女兒對六根六塵和四個對稱已經(jīng)很熟悉了,我再跟她講“頭身腳”,她也明白了,F(xiàn)在女兒只是對“帽衣鞋”還不是很清楚,總是不會套鞋。不過我們不急,正如非常老師說的:一天一點進(jìn)步,還怕以后寫不好、學(xué)不好嗎?
這個學(xué)期女兒獲得了學(xué),F(xiàn)場寫話比賽一等獎,遺憾的是作文沒發(fā)回來。女兒說也讓非常老師看一看、評一評她寫的東西,所以我就選了幾篇她寫的日記發(fā)到【媽媽曬】。最后一篇有引導(dǎo),其他都是女兒獨立完成的。在這里,十分感謝非常老師和各位轉(zhuǎn)播,沒有你們辛勤的付出,就沒有我們大家的收獲。我是25群的廣州君媽。
我們先就媽媽的感言來講幾點:
第一點,媽媽的堅持。這位媽媽是25群的媽媽,在群里聽課差不多一年了,但現(xiàn)在這位媽媽還在堅持著。前兩天在語音課堂,還看到了這位媽媽的積極發(fā)言,很欣賞這位媽媽制心一處的心態(tài)。只要“制心一處”,那就“無事不辦”。
《中庸》里講過一個道理:人的智商各有不同。有的人“生而知之”,有的人“學(xué)而知之”,有的人“困而知之”,但智商不是最后取得成功的因素。“生而知之”的人是“安而行之”,“學(xué)而知之”的人是“利而行之”,“困而知之”的人是“勉強而行之”。但無論是如何的“知之”,也無論是如何的“行之”,只要堅持“及其成功,一也”,最后都能獲得成功。我們絕大部分的人都屬于“困而知之”的,少部分的人是“學(xué)而知之”的,“生而知之”的人還沒見過。因此,“安而行之”的人沒見過,“利而行之”的人屬于少部分,“勉強而行之”的人屬于大部分。需要提醒的是,更大一部分的人,是屬于“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的沖動型選手,不能制心一處,就談不上有所成就。這是要講的第一個道理。
第二點,媽媽在感言中深刻體會到“不能眉毛胡子一把抓”的道理!兜赖陆(jīng)》講:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易!薄昂媳е荆诤聊;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”一下子吃成大胖子必定很難,但每天三餐正常吃,就容易許多;欲上西天,必定很難,但如若堅持吃齋念佛,必定也易。所以,這位媽媽在輔導(dǎo)小朋友寫作文的過程中,心態(tài)平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏實實、一板一眼,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度必定會有大回報。
第三點,在輔導(dǎo)孩子的過程中,如果遇到孩子消化不了的情況怎么辦?這位媽媽做得很好,每天澆水,靜等花開。在《禮記》中,有一篇很好的關(guān)于教育的文章,叫《學(xué)記》!秾W(xué)記》里面有一句話:力不能問,然后語之,語之而不知,雖舍之可也。簡單的意思是:如果小朋友心里有疑難,而沒有能力表達(dá),說不出困惑在哪里,那老師就要加以指點、加以引導(dǎo),本著一份耐心、一份信心去“陪育”。如果經(jīng)由老師指點后,學(xué)生仍不明白、難以領(lǐng)會,那就暫時放棄,以待將來。
現(xiàn)實中,我們的小朋友在學(xué)校里一周一小考、一月一中考、一季一大考,就是通過考試來驗證小朋友的收獲。然而,其效果往往是用考試的方法,證明了絕大部分孩子是笨蛋。學(xué)校里這樣證明,回到家里也同樣在證明。很多媽媽在教育孩子的時候,恨不得今天“我”講的`,小朋友馬上就消化;今天“我”教的,明天立馬能用;今天“我”灌的,恨不得小朋友馬上吐出來。對比《學(xué)記》的告誡,我們應(yīng)該警醒、深思。每個孩子的根器不同、見識不同、認(rèn)知不同,怎么能要求一頓飯吃了就見胖;一粒藥,吃了就見效;一次運動,跑了就見長呢?那就不叫一頓飯,該叫“一頓靈”;也不叫一粒藥,該叫“一粒靈”;也不能叫一次運動,該叫“一跑靈”。豈不知這個世界上,一招鮮、一貼靈、一夜富的事情并不多見,勤而行之最終成就的人卻不少。
所以,我們回過頭再來看一下媽媽的感言,透過這位媽媽的文字,我們不僅要讀到輔導(dǎo)孩子的心態(tài)、技巧,更要讀到這位媽媽文字中平和、安靜的心。
《大學(xué)》里也是這樣告誡我們的:知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。這里的“止”,簡單的意思是說目標(biāo),有了目標(biāo),就要定下神;定下神,才能靜下心;靜下心,才能安下身;安下身,再來思慮,這樣的思慮才會有收獲。再簡單地講,就是要有耐心、會堅持,才能達(dá)到目標(biāo);再簡單來講,便是制心一處,才能無事不辦。
我們這個群目前將近三萬人,大部分媽媽也不能做到“今天聽了,明天就消化”。說句玩笑話,如果我們失去耐心,要求大家“今天吃,明天胖”、“今天學(xué),明天會”,那我們早就被氣死無數(shù)回了。所以,我們還是本著有如初心的態(tài)度,堅持講、耐心講,也是每天澆水,靜等群里的每位媽媽紅花、白花、李花、桃花、雜七雜八花——開。
下面我們開始講正文。
日記一則作文 篇2
時間:20xx年8月5日 星期六 天氣:陰
天氣一整天都處于陰狀態(tài),天空灰蒙蒙的一片。待到中午時下起大雨。 屋子外面下著大雨,屋里則為小雨,等到雨停時,堂屋已積水成小塘,是自己的家,雖然年久,但情難斷。 父親說:“過年時回來將瓦房修一修”。畢竟?fàn)拷O了一生的房,不能丟。我卻不能為家里出力分憂,甚至還要親眼見證雨水的灌入。這是我的家,有著太多的回憶。爺爺說如果在他們的那個年代到我這個年齡已經(jīng)是掌握了建房技術(shù)的,何況區(qū)區(qū)漏水?我想也是,爺爺們生活的年代艱苦,每一位男孩到我這個年齡時想必是有所擔(dān)當(dāng)了的`,有的可能已有一個家,已有妻兒,為一家生計而奔波?上r代在變遷,我不可能會活在過去。一方水養(yǎng)一方水,一個年代也是會養(yǎng)一方人的。勤勞的年代記憶已經(jīng)開始模糊,我忽然有些理解為什么現(xiàn)在的年輕人失業(yè)在逐年增長。
晚上的天空有著暗淡的月色,無邊的天際沒有一顆星星,半空著就懸掛著一顆朦朧月亮,也許是因為陰天的原因吧。不過在陰天的能有月亮,也實屬不易了。我應(yīng)該慶幸,想必事后會懷疑自己是否做夢的。
讀一篇文章,收獲一點心得,我們不應(yīng)該畏懼遲鈍,倘若以持之以恒的精神耕種,相信會有水滴石穿的收獲,哪怕最后是一無所獲,經(jīng)驗告訴我們這是一條怎樣的路。
日記一則作文 篇3
觀察日記一則九月二十日星期六陰秋天的腳步今天,我們和徐老師興致勃勃的去小西湖。我們一邊說一邊走,終于來到了小西湖。哇!仔細(xì)一看,草地、大樹都顯得煥然一新。老師告訴我們開始收集樹葉了。我低頭一看,有一片綠得如玉的葉子。我拿著葉子仔細(xì)端詳,葉子好像蝴蝶的翅膀,十分奇特。這時,我發(fā)現(xiàn)大家圍在一起,走過去一看,居然有一條又大又粗的蚯蚓,它的身體在地上擺來擺去,好心的同學(xué)把它送回了綠油油的草地里。突然,花叢里響起了“曲!曲!”的聲音。大家都圍過去一看,是一只快樂的蟈蟈在歌唱:“空氣好新鮮呀!蔽覀儞炝嗽S多落葉,各種各樣的葉子真是精美,那細(xì)致的.脈絡(luò),有的像仙女,有的像波濤洶涌的大海,有的像漁網(wǎng)。該回去了,我看著那美麗的小西湖,戀戀不舍的離開了!
再見了!小西湖。
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