【精品】日記優(yōu)秀作文集合7篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記優(yōu)秀作文 篇1
我去醫(yī)院之前，我還得先跟大家聊一聊。剛才我打開我們的班級博客，才留意到吳明妍的文章《考試》，考試雖然讓人心有余悸，但卻是一遍詞語精美、語句通暢的作文。假如我也能體驗(yàn)一下這種心有余悸的感覺該多好啊！許多東西，只有在無法擁有時才知到它的可貴。我多想像你們一樣，坐在教室里聽一聽李老師那深動的語文講解，聽一聽吳老師那悅耳而細(xì)膩的數(shù)學(xué)解析，還有王老師那口純正普通話……總之，當(dāng)這一切離我遠(yuǎn)去的時候，我才倍加懷念。我痛恨我自已當(dāng)初沒有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在醫(yī)院里受著痛苦和煎熬，伴著我的只有眼淚。你們想到我的處境，就應(yīng)該珍惜時間，把握好幸�？鞓返娜兆�。這一段時間，我?guī)缀鯖]有再學(xué)習(xí)我心愛的課本，我在看海倫的`《假如給我三天光明》。我雖然痛恨我的疾病，但比起海倫來，我又是多么的幸運(yùn)��！我可以看到這個美麗的世界、可以聽到美妙的聲音，我只是不能像你們一樣自由、跑步、上學(xué)……唉！又到去醫(yī)院的時間了，你們想我嗎？如果想，就用你們的文章告訴我吧！
簡評：不在課堂的孩子，思念著課堂。打動了我！
日記優(yōu)秀作文 篇2
符輝感到一陣眩暈，他命令自己冷靜下來:“到底是誰想要拿我的日記本?"剛才發(fā)生的一幕幕又在腦海閃過:邢小芳的那一瞥，還有陳老師的目光�！半y道是……”符輝突然感到一陣寒意，日記本上寫下了他許多真實(shí)的但卻只能是自己看的想法，如果陳老師讀了.那……他真的不敢想象后果。
�。^引人入勝，設(shè)置了懸念。符輝失了日記本，猜測可能是陳老師拿了，這令符輝恐懼，因?yàn)檫@個日記本里有許多只能是自己看的想法，如果讓老師看見后果不塂設(shè)想。同時也引起了讀者的閱讀興趣。）
下課鈴響了。陳老師說:“符輝，到我辦公室來一趟�！薄芭叮懒��！狈x應(yīng)道。邢小芳又瞥了一眼符輝，她似乎早已經(jīng)知道是什么事了，臉上似笑非笑的。在去辦公室的路上.符輝心里像打翻了五味瓶!
�。ɡ蠋煹恼Z言，邢小芳的眼神的表神更襯托了符輝內(nèi)心的復(fù)雜。）
終于進(jìn)了辦公室，符輝看見自己那本天藍(lán)色日記本赫然就在陳老師的辦公桌上!沒有等老師說什么，符輝已經(jīng)哭了，憤怒里夾雜著失望。他說:“老師，您怎么可以看我的日記，這是我的隱私�！狈x的哭讓陳老師有些措手不及，只好安慰說:“小輝，老師也是關(guān)心你。別哭了，好嗎?"符輝拿起日記本就沖了出去，老師叫他也不回頭。
（看到桌上的日記本，讓符 輝非常傷心，于是拿起日記本沖出去。描寫生動。）
放學(xué)了，符輝和邢小芳一起回家，一路上都是無精打采的。邢小芳關(guān)心地問道:“你怎么了，沒事吧?，，“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了�！狈x傷心地說。邢小芳跟著也嘆了口氣:“唉，誰不是這樣?我的日記也常被老師和家長偷看，我們又能怎么辦呢?"符輝疑惑地看了她一眼:“難道很多人都這樣?"邢小芳答道:“對啊，所以以后寫日記絕不能寫真心話，這是秘訣。這樣就不怕被他們偷看了�！薄鞍�?那干脆不寫算了�！狈x說，“國家法律都說日記是個人的隱私，受法律保護(hù)的，他們這?樣做是犯法�！�
�。ㄐ闲》奸_導(dǎo)符輝，并告訴他以后寫日記不能寫真心話。這是符合生活的真實(shí)的，這些道理也已為學(xué)生所接受。那么接下來的事情會怎樣呢？）
回到家里，符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地說:“真的嗎?兒子，老師是多么關(guān)心你呀，太好了�！薄鞍�!"符輝嘆了一聲�；氐椒块g里，符輝心里想，父母和老師對我們關(guān)心是好心的，但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的隱私，對我們造成了傷害。不行，我必須制止，免得他們傷害到別人。
�。ㄗ约旱膵寢屄犝f后非常“驚喜”可見媽媽也是贊成老師的做法的'。）
于是符輝拿起筆寫了一封信給老師，寫下他的看法，告訴老師不經(jīng)同意看別人日記屬于違法行為;老師的這種做法是不能建立和諧師生關(guān)系的;還有，他這個年齡的學(xué)生渴望被老師尊重和理解……
（盡管前面作了種種鋪墊，但都沒有改變符輝的想法。他寫了一封信給老師，講出了自己的看法。）
符輝抱著信睡了，他做了一個夢:夢里他的老師向他道歉，同學(xué)們向他鼓掌，老師說再也不偷看學(xué)生的日記了，他笑得好甜好甜……
�。ㄗ詈笥脡舻男问綄�(shí)現(xiàn)了原望。）
日記優(yōu)秀作文 篇3
XX年3月26日 星期日 晴
今天爸爸媽媽帶我去爬紫金山。我們邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，翠綠的竹子迎風(fēng)搖擺，好像在說：“歡迎您！”雪白的玉蘭花在陽光下綻放。我和爸爸媽媽一鼓作氣爬到紫金山天文臺前，我提議去參觀一下。我們首先來到展覽館，一進(jìn)門第一眼看到的是紫金山天文臺第一任臺長——張鈺哲先生的上半身銅像。在展覽館里，我們了解到許多天文知識。出了展覽館，我們又看到了幾個古代天文儀器，有渾天儀、地平經(jīng)緯儀、簡儀、渾儀、圭表。讓我最感興趣的是圭表，它是最古老的.天文儀器，三千年之前已經(jīng)使用了。南北平放叫做：“圭”，南端直立叫做：“表”。通過表的投影在圭上的長短可以定出二十四節(jié)氣；測量日影長短變化的周期，可以定出一年的天數(shù)。今天的游覽讓我感受到了中華民族古代人的聰明智慧。之后還參觀了天堡城和天文臺舊址后就下山了。經(jīng)過這次爬山，我不僅鍛煉了身體，還獲得了許多天文知識，真是一舉兩得��！
日記優(yōu)秀作文 篇4
5月1日星期一晴今天我去泉城廣場參加了中國達(dá)人秀歌唱比賽�？斓轿冶硌莸臅r候，我的.心情非常激動，像許多小兔子在蹦蹦亂跳。終于輪到我了，我勇敢地走上臺去，大膽地介紹自己：“我叫王雯喆，我今年7歲半了，我演唱的歌曲是《小美人魚》。隨著優(yōu)美的樂曲，我輕松的唱了起來。臺下響起了一陣陣熱烈地掌聲和喝彩聲。我更加自信了。表演結(jié)束了，主持人采訪了我，我永遠(yuǎn)不會忘記這一天的。
日記優(yōu)秀作文 篇5
外面下著小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來了一群螞蟻，我局頂要好好觀察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進(jìn)我的墨盒里，再放進(jìn)去幾支紅墨囊和藍(lán)墨囊。
啊，死了？才這么一會兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話了！
我又把它們放了進(jìn)去。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)它們不見了。我打開一看，哦，原來是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進(jìn)去的'時候，它竟然抓住我的手不放，好像在說：“我不要進(jìn)去，里面太不好玩了，我要回家！”
原來螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后，它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西。”
日記優(yōu)秀作文 篇6
相反的，現(xiàn)實(shí)的，幻想的……直到最后才明白的，是那么的黑暗，窒息。希望只剩下那么微小的一絲，而我那么在乎你。
窗外的銀杏樹上只剩下幾片還未掉落的黃色的枯葉，地上的枯葉仿佛是被折斷的蝴蝶的翅膀，無力地躺在那兒，無人問津。不再去關(guān)注窗外，那份悲傷早已纏繞在我的心上。因?yàn)槲胰绱嗽谝饽銈儯绱说摹也恢涝谀銈冃睦锸鞘裁吹匚�？但我知道你是我最好的朋友�?/p>
不知從何時開始，你開始討厭她了；不知從何時開始三個人的關(guān)系出現(xiàn)了斷層；不知從何時開始我被緊緊地掐在中間；不知從何時開始我需要面臨選擇……我希望自己什么都不懂，可所有的夢里都那么美好。
天空灰蒙蒙的，夢里卻與之相反，掐在中間的我是何時感覺煩躁而惱火的`，什么時候變得這么容易沉寂的，我該選擇誰？還是放棄誰？手機(jī)里的歌飲酒在持續(xù)放著，不管最后選擇誰，我們都要笑著說。
對不起，謝謝！我的朋友，我在乎的你。
日記優(yōu)秀作文 篇7
“喂！醒醒！”我搖著花莉。花莉推開我，生氣地喊著：“喂！你對我這么兇干什么呢？你以為我是一只小狗嗎？不高興時折磨我，高興時給我個骨頭吃吃！你最好今天離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！我不愿意再見到你！”她喊出時沒有一點(diǎn)兒結(jié)巴！似乎我真的欺負(fù)她了。
“你身上的傷怎么回事？”我見她身上又多了幾處明顯的青痕，不禁擔(dān)心起來，“你怎么了花莉？你……你以前不是這樣的呀！”我說著說著，眼淚不爭氣地巴拉巴拉的落下�；ɡ虻难凵褡兊脺厝崃嗽S多，她安慰著我：“沒事的！我不是還好好的嗎？可能剛才起床有些煩躁吧！抱歉一下！”我還不服氣，繼續(xù)追問道：“你的傷到底怎么回事？快說！”“真的沒事！被別的拉姆絆了一下！”花莉繼續(xù)不告訴我真實(shí)的原因。我漸漸生氣了：“你快說呀！到底怎么回事！我們還是不是好朋友了？”花莉也生氣了：“我說沒事就沒事！你這只拉姆煩不煩呀！虧我還認(rèn)識你！”我生氣地刷牙洗臉就走了。
今天我們要學(xué)超多課，必須認(rèn)真聽講，我把花莉的事放到了一邊，決定專心聽講�！敖裉煳覀儗W(xué)謝謝、對不起、請！大家要注意聽講，一不認(rèn)真，就會學(xué)不好！我看全部中肯定只有麗梅會聽講吧！”永老師說著說著，又扯上了我，我感到不好意思！
“謝謝就是Thank！大家跟我念Thank！”永老師說一句，我們跟一句：“Thank！”“麗梅你來讀讀！你肯定讀得好！”永老師找我當(dāng)示范，我絕對不會不好意思，我不緊不慢地說：“Thank！”“花莉，你來讀讀看！”永老師叫了花莉，我看了看花莉，花莉站起來一句不漏的.讀了出來：“Thank！”我覺得她讀的比我好，可永老師偏偏說：“你怎么沒有麗梅讀得好！你把Thank給我抄100遍，今天放學(xué)給我！給不了我你就找家長！哼！下課！”我又偷看了花莉一眼，她眼里含著淚水。我傷心極了！
放學(xué)了，花莉如期的交了。可永老師又無緣無故地找上了我：“麗梅，你看花莉抄得好不好？”我看了看她的本子，字跡工工整整的，本子干干凈凈的，我同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。永老師用惡毒的話對花莉說：“要不是看在麗梅的面子上，我饒你一馬！滾！”
晚上，我要睡覺時，花莉拍拍我的肩，我轉(zhuǎn)過身一看，這還是花莉嗎？她是一只面目全淚的拉姆。我為她擦干眼淚，溫柔地問：“花莉，你怎么了？有事嗎？”花莉邊說邊哭：“我不要被挨打！我要友誼，我要自由！”我懵了：“你這是……”“是津津！津津看你不順眼，但他又不敢打你，他就找我算賬！我每天都要被拳打腳踢幾次，我很想告訴你，可我不敢……”她哭著說不下去了，我也眼淚“巴拉巴拉”地落下：“沒事！我?guī)湍�！�?/p>
我趁津津還沒來時，把永老師叫過來，永老師聽我的。她和我一起躲在大樹后面，我們讓花莉到被打的地方！
津津來了，他這次是手提著棒子來的。他怒氣沖沖地朝花莉喊著：“你這個死拉姆，今天我就把你打死！”花莉大喊：“不要呀！”然后我們就一起沖出來把津津給拿下了。津津也認(rèn)罪了，他被開除了！我和花莉又重新恢復(fù)了往日友好的友誼！
明天就要回家了，事情會怎么發(fā)展呢……
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