(精華)實(shí)用的日記作文
即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的日記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

日記作文 篇1
翻開日記本,一個(gè)個(gè)方塊字映入眼簾,一個(gè)個(gè)情節(jié)故事在腦海閃過……日記本,是你用雙手呵護(hù)我的心靈:遇到委屈的事,是你,默默安慰著我;考試不理想,是你,陪伴在我身邊,忠實(shí)的守護(hù)著我;表演取得了成功,是你,和我一起共歡樂……
還記得那次考試前夕的緊張嗎?在這個(gè)時(shí)刻,我想起了你,我的知心朋友,便對(duì)你傾訴我的心情。我的心里話,也在字里行間流露出來(lái),寫著寫著,心已經(jīng)靜下來(lái)。隨著筆觸,你了解了我的'處境,于是默默的點(diǎn)頭示意,給了我極大的鼓勵(lì),給了我心靈的慰籍。想著我們的交流,考試似乎也成了樂趣,我不再緊張,正視前方,勇敢的邁開步伐,前進(jìn)!
你與我的友情,凝聚在點(diǎn)點(diǎn)滴滴:還記得那次去外地游玩的歡喜嗎?我把心中的興奮,一一向你道來(lái),你成為了最忠實(shí)的聽眾,我把我的喜悅與你分享,你也告訴我在高興的同時(shí)不要忘記了你,這個(gè)老朋友。同時(shí)謹(jǐn)慎地提醒我,不要欣喜若狂,就拋棄了學(xué)習(xí),一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
當(dāng)你我敞開心扉交流,身邊的所有事物,似乎都是為我們而綻放,頭頂?shù)奶,腳下的地,都只屬于我們,在一次次的訴說(shuō)和筆尖的滑動(dòng)中,我漸漸的長(zhǎng)大,在這漫漫人生路上,是你給了我春風(fēng)化雨般的鼓勵(lì),我們交流的話題,成為了永久的見證。在交流中,我不再是那個(gè)只捧著《格林童話》,陶醉在甜美之中的小姑娘了,在交流中,我不再是拿著《淘氣包馬小跳》,在小屋里哈哈大笑的小朋友了,與你的天天交往,我被磨練成堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、謹(jǐn)慎的人,與你的天天交往,我成為了充滿智慧,背著雙肩包走在中學(xué)路上的學(xué)生!日記,你是我的良師益友!我與日記,永不分離!
日記作文 篇2
軍訓(xùn)開始了。 從9月16日中午到達(dá)目的地三十里堡,幾天來(lái)準(zhǔn)時(shí)起床,晚上準(zhǔn)時(shí)熄燈。習(xí)慣已成了自然。從“稍息”“立正”“跨立”到正步走,我們付出得太多太多。在陽(yáng)光下站軍姿,在烈日下練正步,高抬腿,我們明白了苦的滋味。還記得每當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,教官總用跑步踏步來(lái)懲罰我們,其實(shí)這都是表面上的。在教官的一次發(fā)脾氣中我們了解到,他已經(jīng)為我們被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)很多次了,而且也得罪了不少戰(zhàn)友,但在我們面前卻一點(diǎn)兒也沒體現(xiàn)出來(lái)。我們對(duì)不住教官。 9月20日的下午對(duì)我們來(lái)說(shuō)最特殊,幾天的努力與付出,都將在這一刻爆發(fā)!
教官和老師都再一再二地提醒我們?cè)诤翱谔?hào)的時(shí)候速度一定要慢。當(dāng)教官暗示我們要開始緊張的時(shí)候,我們知道,磨練我們的時(shí)刻來(lái)臨了。我們每個(gè)人既興奮,又緊張,但都做好了準(zhǔn)備。我們喊口號(hào)的時(shí)候,速度并不是很快,但還沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
不過,我敢說(shuō),一年十班的每個(gè)同學(xué)都盡力了。因?yàn)樵谖覀兒翱谔?hào)的時(shí)候,我們的聲音氣勢(shì)磅礴!班主任趙老師帶頭起立鼓掌,從校長(zhǎng)和各位老師的表情來(lái)判斷,他們對(duì)于我們班級(jí)的'表現(xiàn)是滿意的。但我們知道,現(xiàn)在的認(rèn)可來(lái)之不易,現(xiàn)在的成功來(lái)源于幾天來(lái)的付出!
一份耕耘,一份收獲。是我們過去付出的汗水和努力換來(lái)了今日的認(rèn)可與成功。 相信這六天的軍訓(xùn)生活帶給我們的不僅僅是這些......
日記作文 篇3
今天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了這是媽媽才慢慢走進(jìn)家?匆妺寢寗诶蹣幼,我決定為媽媽做一件家務(wù)――洗碗。
我是第一次洗碗,所以很興奮。我先拿出清潔水,再把它擠到洗碗用小手帕上,然后用它在臟碗上擦一擦,最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個(gè)一個(gè)把碗洗干凈,F(xiàn)在一個(gè)個(gè)臟碗變得干干凈凈,亮晶晶。
我拿起一個(gè)碗放在我面前,瞧!碗好像一面鏡子,我紅彤彤小臉袋兒“印”在了碗上,閃閃發(fā)亮。
洗好碗,衣服都濕透了,緊緊地貼在我身上,我到處水淋淋!我很累很累,我想:我洗一次碗就這么累,媽媽天天洗碗多累!
我很高興,因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患。正?dāng)我高興時(shí),我不小心滑了一跤。我回頭一看,哇!廚房成了一片海洋!我想:洗個(gè)碗還著不容易!
日記作文 篇4
“翻開日記,整理破碎的心情……”當(dāng)校園流行起這首歌時(shí),我已是六年級(jí)的學(xué)生。如今,不知怎么,突然很想喚醒那本沉睡已久的日記本,重拾五年級(jí)的那份記憶。
我看見,日記本首頁(yè)的題記,泛出了歲月的痕跡;我看見,自己那稚嫩的`筆跡,歪歪扭扭卻依然清晰;我看見,五年級(jí)時(shí)的種種趣事,至今還是記憶猶新。
我聽見,秒針走過和我翻書的聲音;我聽見,媽媽看了我的日記,發(fā)出的是怎樣的笑聲;我聽見,五年級(jí)時(shí)的老教學(xué)樓里,下課又是那種嘈雜的聲音。
看著看著,我不禁笑出了聲,——我和我朋友趕集時(shí),玩得那么開心!還有,那時(shí)的六一兒童節(jié),節(jié)目是那樣的豐富多彩,有“貼鼻子”,“有搶凳子”等等游戲。夜,已沒有了那種寂靜,在我的耳邊,縈繞著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),往事歷歷在目。
時(shí)間飛逝,我合上了日記本。下次再翻開日記,不知道要在何時(shí)了。作者單位:浙江省諸暨市安華鎮(zhèn)小六(4)班何晨米 指導(dǎo)老師:蔣志會(huì)
日記作文 篇5
為了培養(yǎng)我們的自力能力,學(xué)校就讓4,5,6年級(jí)的學(xué)生到紅陽(yáng)基地訓(xùn)練,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們是又喜又怕。
放假七天后,同學(xué)們便拿著大包小包的行囊,開開心心的來(lái)到校園。校長(zhǎng)把大家聚在校園,然后一個(gè)班一個(gè)班的上車,大家都排著整整齊齊的隊(duì)伍上車,心里都抑制不住自己緊張的心情。上了車,大家還紛紛向自己的伙伴介紹自己所帶的物品,自己的家長(zhǎng)是怎樣囑咐自己的……老師也阻止不了他們深深的`興趣,只好認(rèn)他們暢談。
到了基地,只見教官們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,挺拔的身軀猶如高大威猛的松樹,同學(xué)們不禁贊嘆起來(lái),聽見嘈雜聲的教官大叫起來(lái):“閉嘴!把你們的廢話都咽到肚子里去!”同學(xué)們立刻閉上了嘴,像一只只馴良的小松鼠,聽起了教官的話,認(rèn)真的訓(xùn)練。
到了中午,大家便依照教官說(shuō)的隊(duì)形坐在食堂的座位上吃飯。到了那里,同學(xué)們的嘴又閑不住了,像鞭炮一樣噼里啪啦的說(shuō)起話來(lái),教官?gòu)?qiáng)調(diào)了幾遍也沒用,一怒之下讓同學(xué)們?nèi)吭诨顒?dòng)場(chǎng)上罰蹲軍姿,這讓同學(xué)們叫苦不堪,有的同學(xué)都擠出了幾滴眼淚,教官終于肯放過我們了,到同學(xué)們卻沒有午休的時(shí)間了,真是得到懲罰了。
以后我們一定要管好自己的嘴巴,該說(shuō)話時(shí)說(shuō)話,不然一定會(huì)受到懲罰的。
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