與眾不同的學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的與眾不同的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與眾不同的學(xué)生作文1
金色的秋天里，來(lái)了一位與眾不同的“仙女”——桂花。
我曾見(jiàn)過(guò)四種桂花——金桂、銀桂、丹桂與四季桂。我們學(xué)校的“折桂園”里，就有金桂與銀桂。顧名思義，金桂是金色的，她有四片花瓣，中間是花蕊，聞起來(lái)有一股蜜桃的香味。銀桂則是黃中帶銀的，有一股淡淡的香水味。
遠(yuǎn)看，美麗的桂樹(shù)就像一把綠絨絨的大傘，隱隱約約的幾大簇桂花是灑在傘面上的裝飾；近看，桂樹(shù)就如一位穿綠衣服的公主，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花就是鑲嵌在豪華的晚禮服上的.鉆石、美玉。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，無(wú)數(shù)朵小桂花落了下來(lái)，這時(shí)的桂花像空中翩翩起舞的小蝴蝶，又似身著舞衣的小天使，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，頑皮可愛(ài)……用“落花不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”或是用“化做春泥輾作塵，只有香如故”的千古絕唱來(lái)形容桂花，真是恰到好處！聽(tīng)說(shuō)，桂花不但能香飄十里，還可以制成桂花糕、桂花茶、桂花餅等食物呢！
桂花雖沒(méi)有牡丹的天姿國(guó)色，沒(méi)有玉蘭的潔白無(wú)暇，也沒(méi)有玫瑰的嬌艷，更沒(méi)有蘭花的幽香，但我卻欣賞她這種與眾不同的美。
與眾不同的學(xué)生作文2
今天我就發(fā)現(xiàn)了一件與眾不同的事，就讓我?guī)闳ジ惺馨桑?/p>
吃完午飯后，我就開(kāi)始在電視機(jī)前坐著，認(rèn)真地看著電視�？墒窃阶鲈礁械綗o(wú)聊，于是我便想到同學(xué)家跟同學(xué)一起玩耍。
我們玩玩電腦之后，就到了他家的陽(yáng)臺(tái)。一踏入陽(yáng)臺(tái)，映入眼簾的就是一片綠色。原來(lái)他的`媽媽為了他們一家的食品安全的問(wèn)題，所以就在陽(yáng)臺(tái)上種植了許多蔬菜，這樣既安全又方便。瞬間我就好羨慕他，既然種了那么多的蔬菜那么我就要考考他，看他知不知道答案不過(guò)我也不知道答案。于是我指著一個(gè)白色的像爆炸頭一樣的蔬菜來(lái)考驗(yàn)他。沒(méi)想到他的臉上竟冒出很自信的神情。不過(guò)我依舊不信邪。于是我每次都指我不認(rèn)識(shí)的蔬菜來(lái)考考他。他卻接二連三的答了出來(lái)。雖然以前我在鄉(xiāng)下呆過(guò)一陣子。認(rèn)識(shí)一些蔬菜但是現(xiàn)在都忘光了。我覺(jué)得我們現(xiàn)在的小孩子都不認(rèn)得。他在我們班的成績(jī)也一般般。沒(méi)想到他在這方面卻這么厲害。這就是我覺(jué)得與眾不同的地方。
我仰著頭感概道“真是人不可貌相，海水不可斗量�！弊屛覀兌貌荒芤悦踩∪�。要抓住事物的多方面，不能根據(jù)某個(gè)道理就主觀臆斷。
與眾不同的學(xué)生作文3
20xx年9月的第四天。世上又迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光活潑的女孩的降臨。那，就是我，翟林。就是一個(gè)不經(jīng)意的早晨，我，伴著一陣哭聲呱呱落地。
我酷愛(ài)寫(xiě)作。�；孟胫幸惶炷軌�?qū)懗鱿駰罴t櫻阿姨寫(xiě)的故事，像金波爺爺寫(xiě)的詩(shī)句�？臻e時(shí)，我的鋼筆是不會(huì)休息的。我總是按著紙，拿著筆，轉(zhuǎn)著腦袋，構(gòu)思著文章。
我也是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”，因?yàn)槲疑钚牛翰豢纯磩e人的好文章，好的作文哪里來(lái)。午休·晨讀是最好的讀書(shū)時(shí)光，那時(shí)，你會(huì)看到有一個(gè)如癡如醉的女孩在書(shū)的'世界里盡情遨游。我有時(shí)讀書(shū)，甚至達(dá)到廢寢忘食的程度。
我的性格也有點(diǎn)剛烈，自然上體育課也很有精神。這不，我又來(lái)了！一會(huì)兒轉(zhuǎn)呼啦圈，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒踢毽子，更喜歡的是跳繩。怎么樣，我厲害吧！
當(dāng)然了，我也是個(gè)愛(ài)交朋友的女孩，和我一起玩過(guò)的人都知道。我是一個(gè)夠朋友的人。是大家的“鉄姐們兒”！你們想和我交朋友嗎？別忘了，我是翟林哦！
與眾不同的學(xué)生作文4
帶著對(duì)新老師的無(wú)限期待，我邁著輕快的步伐又來(lái)到了這熟悉的校園。
她，姓白，個(gè)子不高，短發(fā)，圓臉，一雙大眼睛炯炯有神，給人以精明能干的感覺(jué)，聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。她到底是一位怎樣的老師呢？我在心里邊琢磨著。
記得上第一節(jié)語(yǔ)文課，白老師正講得起勁，后邊有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，聲音越來(lái)越大，她突然停止了講課，眼睛睜得圓圓的，這是那幾個(gè)同學(xué)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。她真是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，我暗想。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)并不那么可怕，反而和藹極了。就拿第21課來(lái)講，課堂上她的.聲音像磁石一般深深吸引著我們，大家爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題。他有時(shí)也很風(fēng)趣幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)一些有意思的問(wèn)題，比如：家禽有哪些？有的同學(xué)回答：水牛、驢、馬等等。有的同學(xué)又補(bǔ)充：雞、鴨、魚(yú)。最后老師揭曉答案，家禽竟然只有三種，分別是：雞、鴨、鵝。頓時(shí)，大家笑得前仰后和。
原來(lái)，白老師不僅是個(gè)課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，和藹可親，有時(shí)還有些幽默風(fēng)趣呢。她的教導(dǎo)像春雨，像甘泉，慢慢流入我們的心田。
與眾不同的學(xué)生作文5
你們猜我?guī)讱q？在哪個(gè)學(xué)校讀幾年級(jí)？你們不知道吧！我8歲，就讀于重慶市開(kāi)州區(qū)漢豐九校三年級(jí)。
愛(ài)哭的我。在家里，妹妹總愛(ài)拿我的東西，拿了又不還我，我只好哭，這招真管用，妹妹怕奶奶批評(píng)她，馬上就還我了。在學(xué)校里，別的'同學(xué)打我一下，我就哭；別人給我取綽號(hào)，我也哭；老師說(shuō)我的作業(yè)字跡潦草，我還是哭……因此，同學(xué)還經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“愛(ài)哭大王”。
愛(ài)哭的我當(dāng)然也愛(ài)笑。每當(dāng)我看笑話書(shū)上面的搞笑句子，我就哈哈大笑，有時(shí)候一個(gè)人笑得眼淚都流出來(lái)了，還捂著已經(jīng)笑痛的肚子停不下來(lái)。
愛(ài)看書(shū)的我。中午，沒(méi)作業(yè)就去書(shū)吧看書(shū)，我最愛(ài)看的書(shū)是《飛來(lái)的青蛙》，中午你要找我，來(lái)書(shū)吧就一定能找得著，也因?yàn)檫@樣，同學(xué)們又給我取了個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”！
我有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)，比如：做事情毛毛躁躁，愛(ài)說(shuō)謊等等。我每天都在改正我的缺點(diǎn)，希望不久的將來(lái)讓你們都喜歡我！
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