小學(xué)生小貓作文

時間：2024-07-28 06:27:45 小學(xué)生作文

小學(xué)生小貓作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生小貓作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生小貓作文5篇

小學(xué)生小貓作文篇1

　　中午，我在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一只小貓?zhí)稍诼愤�，不停地叫著�?/p>

　　我好奇地走近它，它一動不動，白白的身子在寒風(fēng)中微微地顫抖，圓圓的臉上有一雙藍(lán)色的眼睛，三角形的嘴里有一個紅色的小舌頭。我用手一摸它，它奄奄一息地望著我叫，還是一動不動，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的腿斷了�？粗∝埧蓱z巴巴的樣子，我決定把小貓抱回家。回到家門口，我按了門鈴，媽媽笑著給我開了門，媽媽看到我手里抱著的.小貓，笑臉馬上就僵了，大聲說：“從哪里撿的？抱下去扔了”。我馬上就哭了，哀求說：“收下它吧”。可是不管我怎么哭，媽媽鐵了心不讓這只小貓進(jìn)家門，我和媽媽僵持了一會兒，我看沒有辦法讓媽媽改變主意，只有把這只小貓抱下樓去，希望能有好心人收留它。下午我去上學(xué)，在樓下沒有看到小貓的身影，我有點不安，它會去哪里呢？難道有好心人收留了它？我?guī)е苫蟮男那橄驅(qū)W校走去，突然我眼前一亮，我撿的那只小貓正一瘸一拐地向馬路對面走去，我正準(zhǔn)備過去看它到到底去哪里安家，忽然一輛飛馳的小汽車從小貓身上壓了過去，我立即跑了過去，小貓已經(jīng)一動不動，它那藍(lán)色的晴閉上了，我想它的腿現(xiàn)在也一定不痛了。清潔工人把小貓的尸體掃到了垃圾箱里，地上只留下一灘血。這只小貓死了以后，我一直很自責(zé)：如果我不把它帶回家，它就不會去過那條馬路……

　　我時常想起小貓那藍(lán)色眼睛，想起馬路上那一灘血。

小學(xué)生小貓作文篇2

　　以前，我養(yǎng)過一只小貓，這只小貓真可愛�。∪切蔚男《渲敝钡刎Q在頭頂上，那張橢圓形的小臉蛋上，有一雙有趣的眼睛：白天，這雙眼睛細(xì)得像條縫，一到晚上，這雙眼睛就變得炯炯有神，閃爍著淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠，小學(xué)生作文小貓。小貓的鼻子很小，幾乎和那張小嘴連在一起，鼻尖總是濕漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根胡須，又細(xì)又長。小貓的毛是黃白相間的，摸上去很滑，像是用絲綢織成的。

　　它很聰明，一次，鄰居在大掃除，掃出一只死老鼠來，于是，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來，看了看，又聞了聞，最后又放下來，沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫，好像在說：“這東西我不要吃，我不知道它怎么死的，我怎么敢吃呢！”我看了，不由地笑起來，真是一只聰明的貓啊！

　　平時，我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時，小貓就待在一邊休息，當(dāng)我親切地呼喚它時，它卻像捉迷藏似的東躲西藏，可是，只要我一拿出吃的`東西來，它就馬上出來了，把東西吃完，揚長而去。呵呵，真是只小饞貓！

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于小貓咪,成長作文，希望對你有幫助！

　　不知怎么的，我家近幾個月耗子特別多。于是，爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔，請他帶一只貓來。

　　過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣，它的喉嚨里就會發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，黑胡子也會跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過來和你拚命似的。

　　小貓初到我們家，猶如到了一個陌生的世界，對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問：“這是什么東西呀，我怎么沒見過呢?”

　　姐姐非常喜歡小貓，給它取了個名字叫“花花”，小學(xué)生作文《小學(xué)生作文小貓》。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃�？刹恢獮槭裁矗菚r候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準(zhǔn)備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡直像賊一樣。“哼!”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎?”

　　有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的批評，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來，輕輕地?fù)崦哪X袋，責(zé)備我不該拿花花出氣。

　　誰知過了不久，花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野。野�，始終找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久，終于想出一件事來：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時又踢了它一腳。我想：它一定是恨我……

　　花花在的時候，我并沒有覺得它有什么好處，可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪里?

　　貓的性格可真有些特別，有時說它乖吧，他是非常的聽話，自己會找個有太陽的地方成天睡大覺。說他調(diào)皮吧，那也是啊，要不我奶奶家的花瓶被打碎的“杰作”不就是它所為嗎？

　　貓是一個非常盡職的“工人”，只要一有老鼠的動靜，他就以萬分之一秒的速度跑到老鼠洞前，告訴你只要是貓的尾搖來搖去，說明有老鼠出來了，為什么呢？跟你賣個關(guān)子，自己想吧。

　　貓吃飯時才有趣呢？你瞧它叼起一塊魚刺，咬了一會兒都沒咬斷，顯然是有些硬，我剛想給它換掉，可是它愣是不給，我想：“我看你有什么辦法”我就松了手，只見它抬起兩只腳按到地上，然后用嘴咬住魚刺，一掰魚刺就斷了，樣子非常滑稽差一點翻個跟頭，怎么樣，有趣吧。

　　貓剛滿月時最可愛了，幾乎什么都是它自己的玩具一個玻璃球，一個毛線團(tuán)，在我們覺得不好玩的東西它都玩得津津有味，那時剛出滿月的小貓腿腳都站不穩(wěn)，但是它就已經(jīng)開始調(diào)皮，玩線團(tuán)時跌了又跌，撞了又撞，疼也不哭，能站穩(wěn)了，就又開辟新的玩樂場所——開辟到院子里，一到院子里，我奶奶家養(yǎng)的花就遭了殃，小貓在花盆里跳來跳去，一會兒工夫，已經(jīng)是枝折花落，但你看了絕不會生氣，它是那么天真可愛，真惹人喜歡

小學(xué)生小貓作文篇3

　　星期天的早晨，貓姐姐和小貓都起床了。貓媽媽指著窗戶外面說：“你們看外面天氣晴朗，咱們?nèi)メ烎~吧�！薄昂茫　必埥憬愫托∝埜吲d地說。他們提著桶，拿著魚竿，高高興興地向小河邊走去。

　　到了小河邊，他們坐在板凳上就釣起魚來，過了一會，一只蜻蜓落在一根樹枝上看小貓釣魚。小貓忍不住了，就放下魚竿，去捉蜻蜓。可惜蜻蜓已經(jīng)飛走了，越飛越遠(yuǎn)，小貓也越追越遠(yuǎn)，連媽媽的叫聲也沒聽見。小貓回到板凳上，看看媽媽和姐姐，哇！姐姐和媽媽已經(jīng)釣了那么多魚。小貓想：我不能再貪玩了，要好好釣魚了。于是，他拾起魚竿，就仔仔細(xì)細(xì)地釣了起來。忽然，他覺的魚竿往下沉，就使足了力氣往上拉，哇！小貓釣了一條大魚。他高興地說：“快看，我釣了一條大魚！”媽媽說：“好孩子，真棒！”

　　他們把釣的.魚提回家，在鍋里煮了煮，他們美美地吃了一頓。

小學(xué)生小貓作文篇4

　　(題目感情突出，而且具有吸引力。)

　　唉，說起我們家的小貓咪，可真煩呀!

　　(與結(jié)尾形成對比，用感情的變化表達(dá)對小貓的喜愛。)

　　不知是什么原因，最近小貓咪好像患了“神經(jīng)病”一樣，經(jīng)常從樓上奔到樓下，又從樓下跑到樓上。它有時候還躥到我的房間里，進(jìn)來了也不安份，一會兒跳上凳子，一會兒又躥到桌子上，一會兒又在我放書放玩具的箱子上亂抓亂拽，箱子都被它抓壞了。我氣壞了，真想把它捉起來狠狠地揍一頓!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好對著它干瞪眼。

　　(動詞使用準(zhǔn)確。)

　　(劃曲線的“躥”改為“闖”，不和下文的“躥”重復(fù)。)

　　(詳細(xì)刻畫小貓的“瘋狂”，給下文做鋪墊。)

　　可是，這兩天小貓咪突然又安靜下來了。每到傍晚，它就蹲在樓梯轉(zhuǎn)角處，有時候半閉著眼睛，好像在睡覺;有時候又伸長脖子，瞪大眼睛;有時候兩只耳朵還一動一動的，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。真搞不懂它在干什么?

　　(細(xì)節(jié)刻畫生動。)

　　(與上文形成對比，再次渲染鋪墊。)

　　晚上，媽媽下班回來，看見小貓咪的旁邊躺著一只死老鼠，高興地大聲喊起來：“嫣嫣，快來呀!咪咪會捉老鼠啦!”我跑過來一看，才明白前幾天咪咪不是發(fā)瘋，而是在練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)呢!哎呀，我可冤枉它了，還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它，輕輕地?fù)崦�，小貓咪溫順地躺在我�?懷里，好像受了委屈一樣，“咪咪咪”地叫呢!

　　(多次使用“真”字，表達(dá)感情強烈、鮮明。)

　　(水到渠成點出原因，使情節(jié)一波三折)

　　咪咪真可愛，我好喜歡它哦!

　　(照應(yīng)開頭，彰顯文章主旨。)

　　總評：

　　文章形神兼?zhèn)涞乜坍嬃艘恢豢蓯鄣男∝垺斑溥洹�，有躍然紙上的藝術(shù)效果。

　　小作者善于使用寫作手法表現(xiàn)自己寫作的對象，或者前后對比，或者鋪墊渲染，或者細(xì)致刻畫……都那樣鮮活精彩。許多細(xì)節(jié)描寫也栩栩如生，比如：“有時候兩只耳朵還一動一動的，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。”如果沒有細(xì)心地觀察，是無法寫出這樣的文章的。

　　小作者還善于抒情，行文中，表達(dá)感情的詞語隨手用來，把自己的感情表達(dá)得淋漓盡致：煩、又恨又怕、真搞不懂、高興地、愧疚地、好喜歡……這些詞語讓讀者隨著作者的感情變化而變化感情，這就是作品對讀者的影響力。

小學(xué)生小貓作文篇5

　　我家有只小貓，它長著圓圓的身體，尖尖的耳朵，大眼睛，長長的尾巴，圓球般的頭，全身都是白色的.毛，鋒利的爪子下還有肉墊，走起路來靜悄悄的，顯得非�？蓯�.它喜歡"喵，喵，喵"地叫. 有一次，我吃飯的時候，它在我的腳旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"我肚子餓了，我也要吃東西!快給點我吃吧."我喂了它一條小魚，它就含著小魚跑到一邊去吃，慢慢地享受.

　　還有一次，我要到樓下去踢球，它也"喵，喵，喵"地叫，要我?guī)聵侨ネ?沒辦法，我只好帶它一起去踢球.我準(zhǔn)備射門，它也幫我踢一腳，沒想到，球居然進(jìn)了.大家都說，我家的小貓真厲害.

　　我上學(xué)去的時候，它"喵，喵，喵"叫幾聲，好像在說:"再見，再見，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)."我放學(xué)回家的時候，它又"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"歡迎你回來." 但在我做作業(yè)時，它卻不叫了，安安靜靜地看著我做，等我做完作業(yè)后，小貓又在"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"作業(yè)做完了，我們一起來玩吧!" 當(dāng)我睡覺時，它會爬到床上和我一起睡.我家的小貓真可愛!

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