我的哥哥小學生作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的哥哥小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的哥哥小學生作文1
有一次，哥哥和我在家里做作業(yè)，爸爸媽媽因為有點事出去一下，爸爸媽媽剛出門他就看起電視來了，真是老虎不在家，猴子稱霸王。我勸他做完作業(yè)再看，他一下子跳起來啦，說：“看電視也是學習嗎!”他那樣子比古時候的成吉思汗還威武呢。我沒辦法，只好做自己的作業(yè)，過了好一會兒，他聽到腳步聲，趕快把電視關了，做下假裝思考起問題來，爸爸媽媽回來了，看見他才做了幾道題，問他為什么做得這么慢，他撒謊說是我在搗亂，攪得他沒法完成作業(yè)。爸爸媽媽把我pk了一頓，我真是啞巴吃黃連——有苦難言，想起這事我就生氣。
還有一次，他做數(shù)學題，抄題時競把數(shù)字9抄成6，你說他粗心不粗心，做題時，復雜一些的思考題他能做出來，就是計算不過關，老算錯，因為這個不知道受到老師多少批呀!他的'作文總是三言兩語，媽媽說是金口玉言。一句話——懶，怕寫字。
哥哥的人緣好，朋友多。有一次，老師讓我們借新學期的英語書，哥哥知道了馬上往同學家打電話，一會兒就搞定了，我當時很高興。他總是在我有困難時幫助我，我也愛跟他在一塊兒，他象我心目中遮風擋雨的大傘。
哥哥每到星期天和我到青少年活動中心打乒乓球，他的球技很高。有一次，從張掖來的指導老師竟成為他的手下敗將。他不只是乒乓球打的好，籃球、羽毛球樣樣拿手!媽媽老夸他這方面優(yōu)秀，讓我向哥哥學習，哥哥每次受到表揚后，得意得給我做鬼臉，瞧他那副模樣真叫我惡心!
這就是既讓我生氣又讓我高興的哥哥。其實我很想對他說，哥哥，把你的優(yōu)點給我，把我的優(yōu)點給你，優(yōu)勢互補不就更好了嗎?
我的哥哥小學生作文2
我的哥哥高個子，長頭發(fā)，吃飯時哥哥的頭發(fā)稍都粘著了碗里的飯，但他還是不剪。哥哥性格內向，不愛說話，還呆里呆氣的，不過學習特別好，常常考第一名，媽媽說，有這個優(yōu)點就夠了。
哥哥除了愛學習，還愛看電視，簡直是個電視迷，什么連續(xù)劇、足球賽、新聞聯(lián)播……他都愛看，有時哥哥可以一整天坐在家里看電視，我家以前那臺電視曾壞了幾次，那都是被哥哥看壞的。現(xiàn)在家里買了新電視，我想，這臺新電視遲早也會被哥哥看壞的.。
有一次，媽媽下鄉(xiāng)了，這下哥哥可高興了，因為他不但可以一整天在家看電視，而且可以隨意教訓我了。不過我可要去補課班上學了，才不在家伺候他呢。沒想到放學回家后，哥哥果然還在家看電視。這樣哥哥坐在新電視前看了一整天，到了晚上，他怕新電視累壞了，又打開舊電視看，這下這臺舊電視又給哥哥開了一晚上。因為這幾天新推出的電視劇哥哥是不會放過的，這樣一直快到十二點才看完，看完以后，還看晚間新聞，哥哥接著看。唉，下面又播足球賽了，哥哥就一直看到足球賽播完，還要看播音員說：“再見，”才去睡覺。
哥哥是學理科的，每次學校表彰時哥哥都能領獎，常常榜上有名。上次洛中建校八十周年，爸爸毫不猶豫地給學校捐錢。每次哥哥開家長會，爸爸跑地最快，就連學文科的毛姐姐也很佩服哥哥，曾幾次上門來向哥哥請教，哥哥很大方，只要有人請教哥哥，哥哥就細心地給別人講解，他也很得意。
這就是我的哥哥。不僅愛看電視，學習也特別好，不過就因為哥哥學習太好，所以總把我比的臉上不好意思，所以我也不知道有這樣的哥哥是好還是不好。
我的哥哥小學生作文3
我的哥哥他對我很好很好，可能是因為我小，他謙讓我吧!可是，有時他要把我弄得火冒三仗高，做事總拖拖拉拉的。不過，我叫他做事他不敢說個“不”字。
我哥哥的家離我家很遠很遠，所以很難見次面，一般在網(wǎng)上交談。有一次放暑假我到我哥家去玩了五天，他在我面前得意洋洋地說：“俺魔獸六十級，呵呵!”這樣我很不服氣，就說：“切!才六十嘛!這個暑假我一定也60級�！蔽以诟绺缂掖蛄怂奶斓哪ЙF，就沒耐心了�！霸趺瓷眠@么慢嘛!”我嘰嘰喳喳的在我哥面前鬧。我哥好像懂我的意思，他說“我干脆幫你練吧!”我欣喜若狂的說：“好啊!那太好了。”我高興得跳了起來。我回了家，心想：這下不費二虎之力，就60級了。我耐心的在家做了十天的作業(yè)，五天就寫完了。我打開電腦看了看，我立即氣得跳了起來，怎么才升了1級，我火冒三仗地給我哥打了電話，罵了他一頓，他無耐的說：“我最近忙得很幾乎沒時間。”我的`“火”立即滅了，讓我無話可說。過了一會兒，我又給我哥打了個電話，無耐地說：“那好吧!反正這一個月之內一定要給我練到40級，其余的我不清楚�！彼饝煤茫啥䝼�月都沒到40級，還是得靠我自己啊!俗話說得好：不要在別人身上寄予太大的希望。
我記得還有一次，他是把我惹火了。我給了我哥110塊錢，叫他給我買4張點卡。我哥爽快地答應了。一個月、二個月……四個月我都快忘記了，我哥才給我說他買了，明天給我直接沖。我聽了到高興，可一個月之后，我哥都還沒給我沖。我實在忍無可忍了，教訓了我哥一頓，他虛心接受了。以后他不會做事像這樣了。
這就是我哥哥,你覺得怎么樣呢?
我的哥哥小學生作文4
在暑假里，我讀了一本郁雨君的書《我的哥哥爸爸》。
初看題目，你也許有一些奇怪了，什么人才能同時擔當哥哥和爸爸的職責呢？讓我們一起來看一看吧！
文章的引子是一個看似普通卻又不普通的場面。小耳朵許下了一個愿望：拉拉鉤，我要和哥哥爸爸在一起！永遠永遠不分開！小耳朵把自己的小拇指使勁使勁的鉤在了一起，告誡自己不許反悔。進入正文，出現(xiàn)了一個主人公：一個準大學生、高三的大男生。他的爸爸媽媽去了福利院，想要領養(yǎng)一個孩子，就此牽出了小耳朵——當那個黏人的唐豆豆無奈的退出大男生家的帷幕中。終于，小耳朵如愿以償?shù)?出現(xiàn)在哥哥的家中，不過不是領養(yǎng)，只是暫時的，不過一會兒，他仍然要回到福利院，飽嘗孤獨的滋味。然而這時候，(.)夢源又出現(xiàn)了，那個令大哥哥怦然心動，讓小耳朵想讓她當自己的姐姐媽媽的大姐姐，似乎是有意或是無意，闖入了大哥哥的眼簾，他們立即墜入了無淵的愛河。然而，這是徒勞的�？粗鴫粼礇Q然的從身邊走過，誰會不傷心呢？接下來，是他們兩個人的生活。哥哥有了工作，有了房子，終于領養(yǎng)了小耳朵，每天吃好多好多的小耳朵零食，帶小耳朵去吃哈根達斯，帶小耳朵去玩“好玩游樂園”。然而這快樂的日子沒過多久，悲傷一股一股的又冒上來了。小耳朵在圣誕節(jié)那一天急病發(fā)作，額頭滾燙，所有的人都在奮力搶救，仍沒有將那個微笑著的小耳朵救回來。
看完這個故事，我有點傷心了。那是一個多么完美的開局�。】墒墙Y尾，卻是那么的傷感。除了這些精細的細節(jié)，還有一點是重要提到的，拉拉鉤。
我的哥哥小學生作文5
從我蹣跚學步起，哥哥就背著我在這條小路上玩。那時，父母工作忙，我跟哥哥在一起的時候多。每當我被蟲子嚇哭了，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：“不怕，看我踩死這個大壞蛋!”說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭，一晃我也上學了。每次放學，不管有多晚，我也要等哥哥從教室里面出來，一塊回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著，我說：“哥哥，這么大的雨，不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這點雨就嚇著你了?快，上來吧!”說著，他蹲下身子要背我。我遲疑地說：“你別背我了——”哥哥笑著打斷我的話：“你還怕哥哥背不動你?別說這么小，就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”我笑了，順從地伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，濺起無數(shù)小水泡，路旁的野花在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著深一腳淺一腳地往前走，他說：“把傘往后打，你的背要淋濕了�！钡铱匆姼绺缒钦礉M泥的腳和那濕透的褲腳，便頭偷偷地把傘往前移動。盡管大雨淋濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到學校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，生氣地說：“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問�！案绺绱罅�，沒關系，你還小，淋濕了要得病的!”
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上高中了。我一個人走在這彎彎曲曲的小路上，聽著路邊那風吹樹葉的.嘩嘩聲，我仿佛有聽到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”啊，哥哥，多好的哥哥呀!
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