十年后的我學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的十年后的我學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
十年后的我學(xué)生作文1
坐在桌前，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。十年后的我會(huì)怎樣？十年后我十七了，是一名高三的學(xué)生，正在為高考準(zhǔn)備著。我的.各門功課都很優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡我。
我興趣廣泛，樂于助人。在學(xué)校里，我主持班級(jí)活動(dòng)，是老師的得力助手；在學(xué)習(xí)中我又是同學(xué)們的小老師。繪畫作品讓我獲得很多的獎(jiǎng)狀......
想著想著，我為十年后的我感到自豪。我要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，朝著自己的理想而努力。
十年后的我學(xué)生作文2
二十年，那么漫長(zhǎng)的時(shí)間。遙想二十年后的事，該是多么有趣��！二十年后的我，肯定是個(gè)動(dòng)物學(xué)家。
那時(shí)我要去一個(gè)大森林，天天跟動(dòng)物打交道，是多么自由��！我的實(shí)驗(yàn)室就在森林里，用木頭筑成，干燥舒適。
早晨，森林里的小鳥唱起晨曲，新的一天開始。我要先去河邊洗個(gè)澡，涼爽一下，再回到我的`實(shí)驗(yàn)室，開始我的工作。
在小木屋里，鳥兒們爬上我的工作臺(tái)，讓我一個(gè)個(gè)檢查、研究，讓我知道它們身體的秘密。
雨天，我穿著雨衣，去拯救遇難的昆蟲，以保護(hù)物種的生存。
二十年后的我是個(gè)科學(xué)家，該是多么有趣�。�
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