小學(xué)生作文5篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1
今天看到我的人,都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不喜歡活動(dòng)。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說(shuō),我從小就是個(gè)不愛唱歌。不愛體育活動(dòng)的孩子。
其實(shí),我小時(shí)候,是個(gè)愛耍小聰明。愛逞強(qiáng)的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳下來(lái),明明腳下很痛,我還嘻嘻的笑;下一節(jié)課的時(shí)候,我經(jīng)常在偷偷地做上一節(jié)課老師布置的家庭作業(yè),等到放了學(xué),我把家庭作業(yè)做完了,于是就拉著沒(méi)做完作業(yè)的同學(xué)一起去玩,等到他們想做作業(yè)時(shí),我把自己的作業(yè)拿出來(lái),給他們?nèi)コ?/p>
我認(rèn)為這一切都很對(duì)勁兒。
直到有一次,我想:自己貪玩、愛耍、逞強(qiáng),這樣發(fā)展下去的話,長(zhǎng)大了怎么辦……
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一本《兒童時(shí)代》。這本有字有畫的書,很快吸引了我,里邊的小故事、語(yǔ)言、猜謎語(yǔ)、小游戲,還有讀起來(lái)朗朗上口的小詩(shī),比我那調(diào)皮搗蛋的.生活有趣多了!
隨著時(shí)間的流逝,書讀的越來(lái)越多,書已經(jīng)成了我學(xué)生時(shí)代的又一個(gè)老師,現(xiàn)在大家都說(shuō):“調(diào)皮鬼變成了小書迷,書呆子!”
小學(xué)生作文 篇2
11月6日,我們四、六年級(jí)的學(xué)生要去曹娥江大閘秋游。8:50我們上了指定的車子,在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,快要到時(shí),我們?nèi)嚾耍ǔ蠋熗猓┒荚诔缎√O果》到了我們下了車,我們班7人與全班分開了。
章校長(zhǎng)把我們帶到一個(gè)大哥哥面前,說(shuō)他是我們的導(dǎo)游。9:45大哥哥說(shuō)這是潮剛漲起來(lái)的時(shí)間。一開始潮很小,曉得幾乎看不見,后來(lái)越來(lái)越大。海波閃閃起伏,好像一只振翅欲飛的蝴蝶;海浪如一群洗衣的姑娘,劈劈啪啪的打碎了灣里的明月;波浪連成道道白色圓環(huán),朝四面八方緩緩涌動(dòng);浪頭像一群蹦蹦跳跳的黃狗嗷嗷的吠……
接著,大哥哥吧我們帶到一座叫“安瀾鎮(zhèn)流”的亭子前面,這座亭子前面有一塊石頭,上面用紅色的甲骨文刻著“中國(guó)第一大閘”,旁邊還用行書寫了三個(gè)字“潘家錚”。大哥哥說(shuō)很不幸的是潘家錚老爺爺在去年去世了,他是水利專家,水利顧問(wèn),畢業(yè)于紹興一中,還說(shuō)讓我們以后做他的`校友。然后,我們才進(jìn)亭子,大哥哥說(shuō)“安瀾鎮(zhèn)流”其實(shí)是一種功能:可以擋住錢塘江的潮水。亭口還有一只動(dòng)物我們都以為是烏龜,大哥哥說(shuō)我們都錯(cuò)了,只是赑屃,是龍的第九個(gè)兒子。
然后我們來(lái)到了一座橋,橋的一側(cè)是星座,另一側(cè)是娥江流域典故傳說(shuō):有軒轅磨鏡、百官朝瞬、一錢太守、沈園……
軒轅磨鏡:從前有個(gè)叫軒轅的人在磨一面鏡子,后來(lái)鏡子掉進(jìn)水里變成了鑒湖,鑒湖原名鏡湖。百官朝瞬:上虞的百官鎮(zhèn)就是這么來(lái)的。
沈園:沈園至今已有800多年的歷史,是紹興古城內(nèi)著名的古園林,為南宋時(shí)一位沈姓富商的私家花園,是宋代因陸游、唐婉而聞名天下的愛情名園。沈園承載了陸游對(duì)唐琬思念的承載,成了他夢(mèng)魂縈繞之地。星座有:鬼宿天匱星君、參宿天水星君、觜火猴、牛宿天機(jī)星君……
最后,我們來(lái)到了陳列館,陳列館門口的石碑旁邊有四只神獸,陳列館里面有大閘精神:務(wù)實(shí)創(chuàng)新、快樂(lè)奉獻(xiàn)、合力共建。曹娥江大閘資金籌措:曹娥江大閘樞紐工程總投資12.38億元,其中中央安排水利建設(shè)資金2.42億元;浙江省安排水利資金5000萬(wàn)元……施工情況:20xx.3.10閘底板開始施工;20xx.6.18翼墻開始施工;20xx.6.25閘墩開始施工……
我們終于解放了,找到了大部隊(duì)(六3班)想休息了,誰(shuí)知老師卻說(shuō)要走了,哎……
我們回到了車廂,車廂里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生作文 篇3
一年一度地的春節(jié)又來(lái)到了,大街上熱鬧非凡,無(wú)論是男女老少臉上都洋溢著喜氣洋洋神情,個(gè)個(gè)都大包小包地互相拜年,走親戚,忙的不亦樂(lè)乎。
就在前天,我們家共請(qǐng)了整整三大桌,在大家吃得心滿意足時(shí),妹妹便見縫插針地走到餐廳正中,大聲的向所有賓客宣布,她今天要為大家表演歌。說(shuō)罷,便開始用那稚氣的童聲小心翼翼地唱著,不一會(huì)兒羞怯便消失的'無(wú)影無(wú)蹤了,最終贏得了我們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的掌聲。
我想在新年里,有妹妹的存在真是一件讓人熱鬧的事。
小學(xué)生作文 篇4
回想起以前的暑假生活時(shí),真是欲哭無(wú)淚,天天都要上特長(zhǎng)班,搞的比上學(xué)還累,要不就是躲在家里睡覺,搞的暈頭轉(zhuǎn)向的。暑假一結(jié)束,我總會(huì)無(wú)限悲涼地感慨道:暑假無(wú)限
好,只是虛度過(guò)。
今年的暑假我決定杜絕類似情況發(fā)生,因此我下定決心,決不讓悲劇重演,我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)假期!
首先,我的暑假我做主,只有這樣的暑假才是最快樂(lè)的?梢膊荒苤活欀嫜!放心,我已經(jīng)想好了,我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),自學(xué)成才!
學(xué)什么好呢?哈哈,我要學(xué)游泳!每每看到別人穿著游泳褲或游泳衣在游泳池里遨游時(shí),我都羨慕不已。我從小就有當(dāng)一名潛水員的夢(mèng)想,早就希望學(xué)會(huì)游泳,享受一下在大海里遨游的樂(lè)趣了。今年暑假,說(shuō)什么也不能錯(cuò)過(guò)。
對(duì)了,我還是個(gè)電影迷、動(dòng)畫迷,所以,暑假我一定要把好片看個(gè)夠。咦,奇怪了吧,不是說(shuō)要好好學(xué)習(xí)嗎?我當(dāng)然沒(méi)忘?赐鈬(guó)電影時(shí),一邊聽著英語(yǔ),一邊看著中文字幕,肯定會(huì)收獲不少,還順便練了練聽力,真是一舉三得!
暑假的`時(shí)候上上學(xué)樂(lè)是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在學(xué)樂(lè)上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)五年級(jí)的,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)四年級(jí)的,最好玩的是可以和好朋友pk一場(chǎng),我們可以在qq上招呼朋友,讓他(她)們也來(lái)上學(xué)樂(lè)并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人pk的規(guī)則嘛,按照你自己的意愿定。
我覺得兩人pk很有意思,我就和一位遠(yuǎn)在外省的朋友pk,我們的規(guī)則是這樣的:語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做第一課,看誰(shuí)先做完,做的對(duì)的游戲多,誰(shuí)就獲勝。對(duì)了,順便告訴大家,要是希望公平的話,就請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁觀看,以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦,在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢!
最后祝愿全天下的小學(xué)生們這個(gè)暑假過(guò)的開心.充實(shí)!
小學(xué)生作文 篇5
去年放暑假,我和爸爸媽媽到安陽(yáng)大爹家小居,期間到公園進(jìn)“鬼屋”至今想來(lái)后怕,難忘的一次進(jìn)“鬼屋”。
那天到了公園,我們來(lái)到一座很古典的房子,我嚷著要進(jìn)去玩,一打聽,原來(lái)這座房子是“鬼屋”,說(shuō)是很可怕……!肮砦荨庇惺裁纯膳碌模≠I完票我便理直氣壯地進(jìn)去了。
一入“鬼門”,鬼就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,剛關(guān)上門鬼就從天而降,一下子就把我撲倒在地,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)骷髏,好恐怖呀!桌子上有一本鬼屋說(shuō)明書:鬼屋供三個(gè)人玩有三個(gè)門,一人進(jìn)一個(gè)門。
剛才還是男子漢的我,現(xiàn)在已是驚弓之鳥,只好選擇最小的門。一進(jìn)門便看見滿屋的碎瓶子,我想退出,可一想,我是誰(shuí)呀,我要退了那世界上就沒(méi)有勇敢的.人了!好,那我就單槍匹馬地沖吧!嗚……嗚……這像是喝醉了酒的人睡覺的鼾聲,也像是鬼的聲音,難忘的一次進(jìn)“鬼屋”。這聲音越來(lái)越大,就感覺有人在身后,而且慢慢靠近,我定了定神,拿起一塊磚頭,猛地向身后砸去,果然,那個(gè)鬼“啊”的一聲,我趁機(jī)溜進(jìn)下一個(gè)房間。
哇!這個(gè)房間更恐怖,幾個(gè)死人,還流了“血”,這時(shí),雷雨的聲音、碗碟破碎的聲音夾雜在一起,可惡、可怕!男兒有淚不輕彈,我沖、我沖、我沖沖沖!可見另一扇門帶著“吱吱吱”,可嚇?biāo)牢伊,這時(shí)燈光滅了,幾個(gè)死人“復(fù)活”,成了“詐尸人”了,。∑戳!我沖出包圍圈,撞開了門,一絲陽(yáng)光射入,我終于闖出來(lái)了……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文09-08
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文精選06-26
小學(xué)生作文08-18
小學(xué)生作文10-24
小學(xué)生的作文06-29
小學(xué)生作文09-25
小學(xué)生的作文11-27
小學(xué)生的作文10-01