實(shí)用的小學(xué)生的作文600字54篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美的日照。無(wú)論是它蔚藍(lán)的天空，奇特的礁石灘，還是金色的沙灘，一望無(wú)際的大海，都給我留下了深刻的印象，使人流連忘返。
7月26日一早，我們經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，終于來(lái)到了山東省日照市。首先映入我眼簾的就是碧藍(lán)的天空了，漂浮著多多的白云，一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，真是一個(gè)避暑勝地！
讓我些礁石都不是普通的巖石，我問(wèn)媽媽：“為什么這些礁石上全是貝殼？”媽媽說(shuō)：“這些礁石全是貝殼堆成的。”我蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察那些奇特的礁石，驚喜地發(fā)現(xiàn)了小水塘里竟然有數(shù)不勝數(shù)的小魚。
我急忙拿出抓小魚的`武器——小網(wǎng)兜和水桶。那些小魚可真狡猾！第一次，我把網(wǎng)兜放在水里等，竟然沒(méi)有小魚游進(jìn)去。我的第一招“守株待兔”失敗。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上來(lái)。眨眼間，這些原來(lái)清澈的海水就變成泥漿水了。然后，我用網(wǎng)兜快速的去撈�？墒牵覅s沒(méi)想到，那些魚兒即使在泥漿水里，也一樣不會(huì)游進(jìn)網(wǎng)兜，所以，第二招“混水摸魚”仍以失敗告終。我只好使出我的最后一招了。這招雖然比較麻煩，但是，要抓這些聰明小魚，我也想不出其他的辦法了。“我就不信我抓不到小魚！”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。于是，我把小網(wǎng)兜放在水底，然后用薄薄的一層泥土覆蓋，最后，放上幾顆海藻，就大功告成了。我想，人終究是比小魚兒聰明的。果然不出我所料，魚兒們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陷阱，乖乖地游進(jìn)去了。我連忙把網(wǎng)兜提起來(lái)。哈哈！那些魚兒都被我抓住了。我在水桶里放了半桶海水，把小魚放進(jìn)去。那些小魚在水中竄來(lái)竄去，有趣極了！
兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我還沒(méi)欣賞夠日照的美景就要回家了。我懷著留戀的心情，依依不舍地踏上了歸途。
小學(xué)生的作文600字 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了科學(xué)校隊(duì)，非常開心的是我成了校隊(duì)的一員。
9月22日，老師說(shuō)：“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，就靠紙巾和這個(gè)保鮮袋，我讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。”易拉罐會(huì)自己“跑”？同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)易拉罐橫放在桌子上，然后把保鮮袋吹滿氣，扎緊袋口，用紙巾不斷地摩擦保鮮袋，最后把保鮮袋靠近易拉罐，保鮮袋慢慢移動(dòng)著，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟著保鮮袋的移動(dòng)也慢慢地滾動(dòng)起了�！巴�！太好玩了！” “老師，這是為什么呢？”大家興奮地叫起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，這是因?yàn)楸ｕr袋用紙巾摩擦后帶上了大量的負(fù)電荷，而易拉罐是由金屬制成的一種薄體。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷的保鮮袋靠近易拉罐時(shí)，就出現(xiàn)了靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐的部分會(huì)帶上正電荷，正電荷與保鮮袋上的負(fù)電荷相互吸引，所以就出現(xiàn)了易拉罐跟著保鮮“跑”的情形。
接著老師又給我們做了一次實(shí)驗(yàn)，并讓我們同學(xué)上去做。我們派聶哲宇為代表上去做，吸吸看能否讓易拉罐自己“跑”起來(lái)�？墒�，聶哲宇用保鮮袋吸了又吸，易拉罐還是紋絲不動(dòng)。他氣極了，就使勁用保鮮袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推動(dòng)了。老師說(shuō)，這可不算成功。
快下課時(shí)，老師讓我們自己回去準(zhǔn)備材料，第二天拿到學(xué)校再做實(shí)驗(yàn)，也可以想想，看看還有沒(méi)有其他的方法，讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。
第二天，我?guī)Я艘粔K吸鐵石，一個(gè)鐵的易拉罐。用吸鐵石一吸，易拉罐就乖乖地跟著吸鐵石自己“跑”起來(lái)了。其他同學(xué)都是用保鮮袋經(jīng)過(guò)反復(fù)的.摩擦，把易拉罐吸過(guò)來(lái)的。我也借用同學(xué)的保鮮袋試了一下，可是卻沒(méi)有成功，這是為什么呢？后來(lái)，我把易拉罐也和同學(xué)換了一個(gè)鋁制的易拉罐，結(jié)果就成功了，可能是鋁制的易拉罐輕一些吧。
……
小學(xué)生的作文600字 篇3
大自然是什么？大自然是萬(wàn)物最慈祥，溫柔的母親，大自然也是最神奇的魔術(shù)師，幫大地?fù)Q上五顏六色的衣裳，大自然就有如一個(gè)和樂(lè)融融的大家庭，互相幫助，當(dāng)小鳥姐姐經(jīng)過(guò)風(fēng)塵仆仆的旅行后，大樹爺爺會(huì)幫他準(zhǔn)備一個(gè)可愛(ài)的家，萬(wàn)物也為他唱著“催眠曲”；我喜歡大自然，因?yàn)槔锩娉錆M了青山綠水、花花草草，當(dāng)我心情不好時(shí)，走進(jìn)森林里，享受芬多精的洗禮下，不管在大的壓力，有大自然的陪伴下，一定能化險(xiǎn)為夷的，所以大自然是動(dòng)物們最溫馨的家。
大自然很美，放眼望去，瀑布像白鍊似的直沖而下，激起了朵朵水花，翠綠的山坡上，百花爭(zhēng)艷，一場(chǎng)精彩萬(wàn)分的選美大賽展開了，艷麗的花兒把山坡點(diǎn)綴得有如一張花花地毯，蔚藍(lán)的大海里，小魚兒們?cè)凇昂Ｖ猩帧敝型嬷矫圆�，波濤洶涌的`大海浪，不斷的唱著令人震撼的歌聲，太陽(yáng)公公溫暖又慈愛(ài)的笑容高掛空中，為大地灑上一層亮亮的金光，到了夜晚，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)物都沉睡了，溫柔的月姑娘，用他那溫柔的月光，守護(hù)著夜歸人們匆匆忙忙的身影，讓大家都能與最親愛(ài)的家人團(tuán)圓。一天又這么靜悄悄的過(guò)去了，只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大聲合唱，樹上的禪，依然在枝頭上“唧唧唧”的唱著歌，我站在月光的地毯上，聽(tīng)著這兩隊(duì)天籟般的合唱，好優(yōu)美、好悠閑，這就是大自然，大自然就有如萬(wàn)物的守護(hù)神，保護(hù)著大家的平安。
大自然是大家的家，但是如果沒(méi)有好好的保護(hù)他們，就不能再看到如此漂亮的山光水色，動(dòng)物、植物們就會(huì)漸漸消失，那夜晚也無(wú)法在聽(tīng)到如此悅耳的、動(dòng)人的歌聲，所以我希望大家都能好好保護(hù)我們的守護(hù)神大自然。
小學(xué)生的作文600字 篇4
童年，像一艘小小的紙船，承載著我的夢(mèng)想；童年，像一只飛鳥，在藍(lán)天里自由飛翔……童年是美好的，回憶起往事，總會(huì)使我露出幸福的笑容。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，小草從濕潤(rùn)的土壤中探出腦袋，長(zhǎng)出了兩片綠油油的葉子，迎著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)著柔軟的身姿�；▋焊�(jìng)相開放，滿樹的梨花，雪白雪白的一片，放眼望去，煞是美麗。晶瑩潔白的花瓣，細(xì)長(zhǎng)的花蕊，與綠葉相互襯托，有說(shuō)不出來(lái)的美麗與清新。白色的梨花散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。兒時(shí)的我與一群小伙伴在樹下嬉戲打鬧，累了，便坐在樹下休息，欣賞著遠(yuǎn)處的.風(fēng)景，滿樹的芳香總會(huì)帶給我我們愉悅的心情。
在這美好的春天里，童年的我總會(huì)躺在綠油油的草坪上，輕輕地拔起一根嫩綠的小草，在手中玩弄，時(shí)而放進(jìn)嘴里，慢慢嚼著。我醉臥在大地，感受著春天的氣息與滋味。在充滿泥土芬芳的草地上，長(zhǎng)著許多不知名的小花，紅的，白的，粉的，紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相在草地上怒放，仿佛是仙女為了裝飾這塊綠綢緞，在上面灑下了各種奪目的寶石吧！偶然仰望天空，竟發(fā)現(xiàn)它毫無(wú)污質(zhì)，是那樣的純潔，那樣的美麗，在不知不覺(jué)中，我度過(guò)了我的每一天。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我已從那個(gè)天真無(wú)暇的兒童變成了少年。驀然回首，那美好的春天不正是我美好的童年嗎，兒時(shí)的我們不就像那滿樹的梨花，純潔無(wú)暇，天真爛漫？無(wú)憂無(wú)慮的童年就好比美好的春天，純真而美麗。還處在童年時(shí)代的人，珍惜好自己的每一天，失去童年的人，將童年留在記憶最深的一刻吧，永不遺忘。
小學(xué)生的作文600字 篇5
我的校園非常美麗，走進(jìn)秋天的校園，那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走，首先看見(jiàn)的是幾棵石榴樹，上面長(zhǎng)滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠(yuǎn)處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來(lái)。
菜園對(duì)面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽(tīng)��！”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的.是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí)，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國(guó)愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬�！皣W嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來(lái)，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林！
小學(xué)生的作文600字 篇6
歲月悠悠，時(shí)光荏苒，心中浮起一段無(wú)法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)中被寫成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語(yǔ)，還記錄了我們的汗水和淚水。
再回首，還記得嗎，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們，背著漂亮的新書包，翻看著整潔的新書本，玩弄著好看的新文具，結(jié)識(shí)了新的朋友，開始了我們的小學(xué)生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。
還記得嗎，我們?cè)黄鹑ゴ河�、野炊、軍�?xùn)大家一路上有說(shuō)有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的'友誼。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面。
還記得嗎，六年級(jí)的時(shí)候，我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，陽(yáng)光下我們一起站軍姿，拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì)，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎？從開始軟綿綿的面包到離開時(shí)整齊的豆腐塊，看到教官們欣慰的眼神，我們也露出了笑臉，不禁長(zhǎng)舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時(shí)間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。
還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們?cè)谏綆煾街胁賵?chǎng)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽前，我們排過(guò)方隊(duì)，一遍遍的練習(xí)，喊著洪亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐；比賽中，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級(jí)的榮譽(yù)，是為了集體的光榮，盡管最終并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我們都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣α�，我們付出了�?/p>
小學(xué)生的作文600字 篇7
月球運(yùn)動(dòng)會(huì)剛一落幕，米加和他的伙伴們，就迫不待地開始了他們的月球探險(xiǎn)之旅。月球上最著名的景點(diǎn)，第一要算太空瞭望艙。它像一朵云掛在月亮的空中。米加他們只要輕輕地一跳，就很容易地進(jìn)到瞭望艙里。
哇，好多窗戶��！每個(gè)窗戶都有不同的風(fēng)景，它們都有各自獨(dú)特的名字：太陽(yáng)窗、地球窗、金星窗、銀河窗、木星窗……。
從地球窗望出去，看見(jiàn)地球是一個(gè)巨大的藍(lán)色星球，依稀可以分辯出上面的.長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河，還有喜馬拉雅山。
從太陽(yáng)窗看過(guò)去，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，上面烈焰翻騰，濃煙滾滾。
看完整個(gè)宇宙的窗口，他們就奔向另一個(gè)景點(diǎn)，那是所有鼴鼠們都比較感興趣的地方：月洞。那里展示了月球上古老的鼴鼠們?cè)谠虑蛏鲜侨绾芜M(jìn)行挖掘的�？墒�，在他們經(jīng)過(guò)一個(gè)平滑如鏡的坡面時(shí)，掛在米加胸口的月亮石，發(fā)出一閃一閃的亮晶晶、藍(lán)幽幽的光。米加很奇怪，他取下月亮石，握在手中，慢慢地靠近坡面，那月亮石的光芒，越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)月亮石碰到坡面時(shí)，在那坡面上，慢慢地出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的地道，彷佛就是米加的哥哥們挖的一樣，看著就想滾進(jìn)去。門口寫著兩個(gè)大大的字：月宮。米加他們毫不猶豫地鉆了進(jìn)去，走了好久，突然，月亮石的光沒(méi)有了，整個(gè)洞里黑麻麻的，什么也看不見(jiàn)。就在米加的哥哥大喊大叫時(shí)，米加靜靜地舉著月亮石，心中默默地念了一句“蹦嘎啦嘰里咕�！保闹芡蝗还饬疗饋�(lái)，原先的地道不見(jiàn)了，這里變成了明亮、寬闊的宮殿，他們看見(jiàn)，嫦娥在翩翩起舞，吳剛正在做桂花飲料，旁邊還有一個(gè)小動(dòng)物，噢，那不就是玉兔嗎!?
小學(xué)生的作文600字 篇8
俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
又到了一年一次的《衢州晚報(bào)》小記者報(bào)名時(shí)間了，可班里報(bào)名的人數(shù)和往年一樣，寥寥無(wú)幾。這回張老師再也按耐不住了。這不就在班隊(duì)課上和我們討論了一番。同學(xué)們把不報(bào)名的原因一一羅列了出來(lái)：有的說(shuō)媽媽覺(jué)得報(bào)名費(fèi)太貴了；有的說(shuō)我爸爸不同意……同學(xué)們滔滔不絕，問(wèn)題基本上都在家長(zhǎng)身上。張老師聽(tīng)了同學(xué)們的理由后，二話不說(shuō)，直接下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：今天的家庭作業(yè)就是與家長(zhǎng)溝通。接著張老師教我們?cè)撊绾胃议L(zhǎng)溝通，說(shuō)服他們。老師講的頭頭是道，我們不得不點(diǎn)頭稱贊。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
放學(xué)一回到家，書包都來(lái)不及放下，我就興奮地喊道：“媽媽，我要當(dāng)《衢州晚報(bào)》小記者！”正在廚房做飯的媽媽探出頭來(lái)，一臉迷惑，又有點(diǎn)生氣：“昨天不是跟你說(shuō)過(guò)嗎，今年不定了。你瞧瞧你自己，去年當(dāng)了一年的小記者都是徒有虛名，一點(diǎn)成績(jī)都沒(méi)有。枉費(fèi)了我這么多錢�！蔽倚睦镆灿X(jué)得挺對(duì)不起媽媽的，她說(shuō)的的確是事實(shí)。“媽媽，這次我一定做出點(diǎn)成績(jī)給你看，一定讓你看到你女兒的作文刊登上《衢州晚報(bào)》。你就讓我報(bào)名吧！”我信誓旦旦�！澳憔褪侨昼姷�'熱度，我再也不上當(dāng)受騙了�！眿寢尩膽B(tài)度還是那么堅(jiān)決�？晌覜](méi)有氣餒：“難道你就不希望我多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)嗎？你就讓我報(bào)名吧，大不了以后我都不要零花錢了�！蔽沂钩隽俗詈髿⑹诛�，要知道沒(méi)有了零花錢，我這張饞嘴可怎么過(guò)活呀！媽媽大概被我的話震住了，頓時(shí)啞口無(wú)言，等緩過(guò)神來(lái)時(shí)便耍起了無(wú)賴：“我說(shuō)不行就不行，沒(méi)什么好說(shuō)的�！�
“哼！天底下哪有這樣的人呀！”我絕望了。 正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎：“毛藝潞，我同意你報(bào)名了�！蔽翌D時(shí)歡呼雀躍。
“瞧，這就是溝通的魅力，多么偉大呀！”
小學(xué)生的作文600字 篇9
“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！边@首詩(shī)的字里行間無(wú)不流露出詩(shī)人李白的孤獨(dú)、惆悵，他想尋求一個(gè)真正的朋友，但無(wú)奈的是“酒不醉人人自醉”。人生在世，除了親情、愛(ài)情，我們還需要一份友情。
《禮記》曰：“同門曰朋，同志曰友�！边@里的“朋”是指現(xiàn)在所說(shuō)的同學(xué)，而“友”是指志趣相投的伙伴，在古時(shí)候“友”比“朋”的意思更深。同學(xué)遇在一起是一種緣，而彼此成為朋友，更需要時(shí)間和心的交流。真正的朋友是你高興時(shí)，想見(jiàn)的那個(gè)人，煩惱時(shí)想找的那個(gè)人，得到幫助不用說(shuō)謝謝，打擾了不用說(shuō)對(duì)不起，高升時(shí)不用該稱呼，困難時(shí)不離你而去的那個(gè)與你不離不棄的人。我覺(jué)得這幾年的相處我們已經(jīng)成了朋友，而不僅僅是在一起寒窗苦讀的'的同學(xué)了。
甲流爆發(fā)記得我們班大部分同學(xué)都發(fā)燒了，健康的同學(xué)惦記著生病的同學(xué)，生病的同學(xué)思念著健康的同學(xué)，彼此雖然分開但心仍緊貼著心，每當(dāng)一位同學(xué)回到教室時(shí)思念又減少了一些，直到22名同學(xué)都坐在教室里時(shí)大家都笑了；五年級(jí)的時(shí)候有幾個(gè)四年級(jí)的大男孩來(lái)欺負(fù)我們班的小男孩，當(dāng)時(shí)全班上下都出動(dòng)了要去“報(bào)仇雪恨”，那時(shí)覺(jué)得打了他就像打了我們自己，不顧后果的沖動(dòng)，只換來(lái)人人500字的檢討，但至少我們從頭到尾沒(méi)有后悔過(guò)；學(xué)期末的沖刺，每個(gè)同學(xué)都黑著熊貓眼，無(wú)精打采的，但同學(xué)們之間還不忘互相鼓勵(lì)，相互祝福，再苦再累但至少心是暖的······甲骨文中的“友”就如兩只緊緊握在一起的手,他們可以互相攙扶走過(guò)人生的低潮，他們可以相互鼓勵(lì)擊敗一個(gè)又一個(gè)磨難。他們不會(huì)一起貪圖享樂(lè)，但會(huì)同舟共濟(jì)；他們不會(huì)形影不離，但會(huì)心心相通；他們不會(huì)錦上添花，但一定會(huì)雪中送炭。
當(dāng)同學(xué)成為朋友時(shí)，學(xué)校的生活會(huì)溫暖會(huì)有趣；傷心的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得絕望無(wú)助；當(dāng)離開母校的時(shí)候會(huì)傷心，會(huì)后悔，希望時(shí)間可以再來(lái)一回·······
小學(xué)生的作文600字 篇10
小時(shí)候，我愛(ài)看恐怖片，看著看著，我便養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。特別是在睡覺(jué)的時(shí)候，我總覺(jué)得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時(shí)的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼，我火冒三丈，卻也無(wú)可奈何。
一天晚上，我和平常一樣把門窗關(guān)得死死的，不安地爬上床。盡管悶熱難耐，我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼，幸好媽媽還沒(méi)睡覺(jué)�？刹灰粫�(huì)兒，媽媽也休息了，我更害怕了。索性用被子把頭也捂住，只聽(tīng)到我汗水滾到枕頭上的.聲音，我卻大氣不敢喘。
不知道過(guò)了多久，我恍恍地睡著了。半夜，不爭(zhēng)氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉，還是忍忍吧�？晌以饺淘较肷蠋�，我咬咬牙，把心一橫，急忙掀開被子。剛下床的我聽(tīng)到一陣奇怪的呼吸聲音：“呼——”“呼——”
“啊呀”我大叫一聲，身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩，心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的，像瞎子似的亂射一番。哦，原來(lái)是風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場(chǎng)！
上完廁所，我想到了一個(gè)好辦法：用靠枕壘成一堵圍墻！說(shuō)干就干。半小時(shí)后，我的床變成了一座“城堡”。“城堡”里，我一手抱著“鋼槍”，一手握著“大刀”。哈！這下一有風(fēng)吹草動(dòng)我就揮起我的武器。這一夜，我就這樣心安理得又提心吊膽的過(guò)去了……
早上，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，看見(jiàn)這樣滑稽的我，不由得哈哈大笑起來(lái)。我嚇得一骨碌從床上彈起，瞇著眼大叫起來(lái)“誰(shuí)，誰(shuí)，什么情況！”我使勁睜開眼，看看我周圍的“裝備”，想起昨晚的經(jīng)歷，也忍不住笑起來(lái)。原來(lái)黑暗也沒(méi)那么可怕。
從此以后，我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。其實(shí)，只要肯邁出第一步，以后也沒(méi)那么難，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”嘛！
小學(xué)生的作文600字 篇11
孤獨(dú)，我曾反復(fù)咀嚼這個(gè)詞，我感到了他的凄美悲涼，他的無(wú)奈嘆息。
有人說(shuō)，作家們是孤獨(dú)的，因?yàn)槲淖止陋?dú)。我是愉快的寫手，有一段時(shí)間，我筆走龍蛇，龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇，我把那些當(dāng)成了我的靈魂，那時(shí)候，我很孤獨(dú)。
當(dāng)人類獻(xiàn)世后，拿起筆的那一瞬，他的靈魂就以孤獨(dú)。
我不了解，我算不算是個(gè)孤獨(dú)的人，因?yàn)榘謰尯陀H人們都很疼我，死黨群們也是有求必應(yīng)，也許是我的靈魂吧，他習(xí)慣了孤獨(dú)，而我也習(xí)慣了他的`孤獨(dú)。
書上說(shuō)，孤獨(dú)的人喜歡遠(yuǎn)行，喜歡把自己的一切放任自流，而我不一樣，我對(duì)遠(yuǎn)行的概念模糊，也許無(wú)聊時(shí)會(huì)想想一個(gè)人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，無(wú)助的情景，兩年前，我和爸媽走了小半個(gè)中國(guó)，火車讓我超越了極限。我發(fā)誓：這輩子再也不坐火車。
兩年前，每每放學(xué)時(shí)，都會(huì)有一群人陪我回家，后來(lái)，我遇到了一群對(duì)我好的女孩，而這段年月，我的身邊空空如也。突然想開口說(shuō)話，可又咽了回去，因?yàn)槲乙庾R(shí)到身邊沒(méi)有人。
常常，早上人們見(jiàn)到我的第一句就是“怎么一個(gè)人走啊�！蔽依淅涞幕亓艘痪洹傲�(xí)慣了。”可心以痛的麻痹。
一段時(shí)間，在《孤單北半球》，那是一首永垂不朽的好歌，至少在我眼里。
今天放學(xué)后，突然想回家，不知為什么，也許是天熱的原因，對(duì)老大說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就走了，一路上，突然想到了這些文字。
孤獨(dú)的，活得輕松，因?yàn)樗麤](méi)什么牽掛。
“沒(méi)你的日子，我已習(xí)慣了一個(gè)人�！边@是一個(gè)女孩說(shuō)給我的，那段時(shí)間她很孤獨(dú)，而我現(xiàn)在才懂。
就算我，什么都沒(méi)有，就算我失去一切，至少我還有一樣?xùn)|西陪著我，孤獨(dú)，只有他懂我心的孤獨(dú)。
小學(xué)生的作文600字 篇12
很久很久以前，天愛(ài)上了海，他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌�。很多年后，不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。
曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛(ài)，他們就那樣久久對(duì)望。
天孤獨(dú)著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云，因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春５囊暰�，她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因?yàn)楹谝故顾床灰?jiàn)自己的愛(ài)人，更生氣的是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環(huán)繞在月身邊，守護(hù)著月。這一切，在天看來(lái)，月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。
所有的因?yàn)榧釉谝黄�，天感覺(jué)自己要崩潰了，相比下，她太孤獨(dú)了！
又是一個(gè)很多年，世間出現(xiàn)了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的`浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮０�。從此，大海不再孤�?dú)了。
天看到這一切，她為大海開心，她也不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗梢允赝娇鞓?lè)的大海。
很多天，很多年，天從未改變過(guò)心意，也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著自己的愛(ài)人。
幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年過(guò)去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨(dú)。
于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍(lán)……
小學(xué)生的作文600字 篇13
有一個(gè)人，自我懂事起他就一直生活在我的周圍。他，是一個(gè)乞丐。
六歲那年，一次出去玩，看見(jiàn)路邊坐著一個(gè)人，衣裳不整，滿頭又臟又亂的頭發(fā)，給我的感覺(jué)是惡心，又有些同情。我向媽媽要了一元錢，放在他手中的碗里，他頭也不抬地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我趕緊走了。
七年后的一天，我應(yīng)邀去參加同學(xué)的生日。剛出門，我的眼睛一亮，又是他。七年前的他，一點(diǎn)也沒(méi)變。還是衣著佝僂，頭發(fā)又臟又亂，不時(shí)從身上摸出幾只虱子掐死，不知是條件反射還是怎么的.，我從身上又摸出一元錢，放在他手中的碗里，他還是頭也不抬的說(shuō)了聲謝謝。此時(shí)，我沒(méi)有同情，只有心底的一點(diǎn)點(diǎn)悲哀，為他感到難過(guò)。
七年，也就是2555天。這個(gè)乞丐，他有手有腳，為什么不去找工作，去謀求一片屬于自己的天地呢。七年的時(shí)間，足夠去學(xué)一門手藝。如果當(dāng)時(shí)他努力去做了，想必一定不會(huì)是這個(gè)樣子，想必他憑借自己的雙手致富了。我突然有些明白為什么街上有那么多乞丐了。
我茫然，為什么有那么多四肢健全的乞丐，靠別人施舍過(guò)日子，就算是殘疾人，也可以想辦法賺錢，為什么他們就不能用雙手創(chuàng)造財(cái)富呢？自己勞動(dòng)，總比坐在路邊受人施舍好吧！報(bào)紙上、電視上殘疾人致富的例子不勝枚舉。
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，他總是抱怨，抱怨，自己什么也不會(huì)做。有人問(wèn)他：你這么多的財(cái)富，為什么還要怨天由人呢？年輕人說(shuō)：“我哪里有什么財(cái)富��！”那人說(shuō)：“我用20萬(wàn)買你的雙手，你愿意嗎？年輕人搖了搖頭�！拔矣�20萬(wàn)買你的青春，行嗎？”，“現(xiàn)在你該明白你有多少財(cái)富了吧！”
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富，都有自己的優(yōu)勢(shì)可利用，特別是可貴的青春時(shí)光，只是看你怎么去利用罷了。
小學(xué)生的作文600字 篇14
今天我參加了愛(ài)在童年益在未來(lái)的公益活動(dòng)聽(tīng)蔣奶奶講故事，做香包。
蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個(gè)傳說(shuō)故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個(gè)叫大古塘的村莊，從明朝開始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當(dāng)，使毒氣污染整個(gè)村莊，導(dǎo)致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時(shí)，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛(ài)抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護(hù)神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。
蔣奶奶不僅帶來(lái)了神奇的故事，還展示了精致靈動(dòng)的虎頭掛件，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。
剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準(zhǔn)備齊全，我開始動(dòng)手了。先把半圓的布片對(duì)折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來(lái)�？简�(yàn)我的時(shí)候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來(lái)了啊各種各樣的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，針線是多么陌生的東西啊。
在蔣奶奶的細(xì)心地指導(dǎo)下，手把手的教導(dǎo)下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的`頂端縫起，縫到末端，再打個(gè)結(jié)收尾，然后再翻個(gè)面，就好像是個(gè)圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗(yàn)，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來(lái)越小了，開始塞棉花了，我把棉花塞的實(shí)實(shí)的，一個(gè)小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個(gè)草莓就完成了。
第二個(gè)就順手多了，沒(méi)多久，完成了第二個(gè)了，再把珠子和掛繩串在一起，一對(duì)完整的草莓香包完成了。
聽(tīng)故事，做香包，感受動(dòng)手的樂(lè)趣，我期待下次這樣的公益活動(dòng)。
小學(xué)生的作文600字 篇15
考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦�！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我。”我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣的.什么藥呀？”老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦�！蔽覀冾D時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。
小學(xué)生的作文600字 篇16
你的孤獨(dú)是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經(jīng)隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經(jīng)愈合？而那落寞的孤獨(dú)影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來(lái)孤獨(dú)的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。
還記得你的小時(shí)候么，你獨(dú)自在家，孤獨(dú)是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨(dú)，就坐在臺(tái)階上，你是那么恐懼她，月光灑過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她竟笑了，你好快樂(lè)，孤獨(dú)的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個(gè)淡淡的光斑，忽來(lái)忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨(dú)的邂逅，是如此的甜蜜
后來(lái)，你長(zhǎng)大了，于是，你跟孤獨(dú)就成了最好的朋友，那些個(gè)不及格的夜晚，孤獨(dú)是如此的善解人意，她像陽(yáng)光一樣溫暖，你低著頭，燒開了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨(dú)，就坐在椅子上，你是那么的愧對(duì)于她，燈光穿過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她還在笑，你好愧疚，孤獨(dú)的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱，又是如此的激發(fā)人心，你又累了，她的影子，就像一個(gè)模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開在你的夢(mèng)里，那是如此的'成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨(dú)的告別，是如此的甜蜜
終于，你站在高高的山上，朝陽(yáng)灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨(dú)啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會(huì)忘記，你的生活，曾經(jīng)如此美麗，你還會(huì)記得，兒時(shí)的時(shí)光里，孤獨(dú)伴你。
小學(xué)生的作文600字 篇17
長(zhǎng)安花園是鳳陽(yáng)城內(nèi)的一個(gè)生活小區(qū)。星期六上午，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫作班的同學(xué)到長(zhǎng)安花園游玩。
我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著寬闊的水泥大道向長(zhǎng)安花園走去。只見(jiàn)兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風(fēng)景樹，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘��！
走到水泥大道的盡頭，我們看見(jiàn)一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的洗禮，但還是沒(méi)有全部變色，綠中帶點(diǎn)黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開后露出了金黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎著一些標(biāo)語(yǔ)牌呢！有的上面寫著“保護(hù)植物，人人有責(zé)”，有的寫著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，爭(zhēng)做文明市民”……可見(jiàn)，小區(qū)的人們多么愛(ài)護(hù)花草樹木��！
走過(guò)花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！
樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的.大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品！
三三兩兩的小區(qū)人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動(dòng)架下鍛煉，有的坐在石墩上看書……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
游覽完長(zhǎng)安花園，雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里卻很高興。長(zhǎng)安花園不就是現(xiàn)在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎？這時(shí)，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…
小學(xué)生的作文600字 篇18
一個(gè)是抽煙，一個(gè)是喝酒。我先介紹一下我父親的一個(gè)“愛(ài)好”，——抽煙。
我父親有兩個(gè)“愛(ài)好”。
“咳，咳，咳”！屋子里煙霧彌漫，比《西游記》年太上老君高爐里的煙霧濃多了。如果世界上有吸煙比賽，我父親一定是冠軍。而我是冠軍的兒子，嘻嘻，那真是“光宗耀祖”（好像跑題了）！爸爸抽煙比吃飯多。爸爸以前一口一口抽，現(xiàn)在還是一口一口抽。他的牙齒以前像玉一樣白，現(xiàn)在像炭一樣黑。我和我媽都是把煙當(dāng)毒藥的人。當(dāng)然，我強(qiáng)烈反對(duì)父親吸煙。經(jīng)過(guò)幾次“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，我對(duì)父親展開了激烈的“反擊”，最終取得了決定性的勝利。但是。風(fēng)云突變。剛過(guò)十四小時(shí)二十分八秒，爸爸就受不了“白沙”（一種好煙）的誘惑，點(diǎn)起了火！
接下來(lái)我介紹一下我父親的第二個(gè)愛(ài)好，——喝酒。
“喝，喝，喝”，房間里全是酒拳，噪音比菜市場(chǎng)的'噪音還高。如果世界上再有一次喝酒比賽，說(shuō)實(shí)話，我父親是默默無(wú)聞的。而且他的實(shí)力真的令人佩服！在宴會(huì)上，人們聽(tīng)他的。他說(shuō)建筑之初——拳擊，沒(méi)人說(shuō)“好”。看來(lái)他在喝酒方面被稱為“酒王”。那你就錯(cuò)了。他喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。什么？你問(wèn)我為什么還有一個(gè)。啊！那是胃水！我父親顯然不能喝酒，但他堅(jiān)持勇敢。最后我得了酒渣鼻。別提有多丑了！這時(shí)候我媽就來(lái)“開導(dǎo)”我爸，說(shuō)少喝酒為了健康，多喝酒為了健康。爸爸終于又拍拍胸口，大呼小叫地答應(yīng)以后少喝點(diǎn)！正好，爸爸的朋友來(lái)請(qǐng)他吃飯。我媽指著他的酒糟鼻子，叫他再少喝點(diǎn)。他邊走邊點(diǎn)頭：“我知道，我知道！”但當(dāng)他酒席后回到家中，又變成了“關(guān)公菩薩”，吐了一身！
半年過(guò)去了，父親的兩個(gè)“愛(ài)好”依然保持著“好記錄”！
小學(xué)生的作文600字 篇19
葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調(diào)；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過(guò)于乏味；靜謐中，花兒開放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺(jué)。
在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——?jiǎng)倧?qiáng)；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒(méi)有一絲溫度。水是無(wú)情的，那些情感只不過(guò)是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的，直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。
汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來(lái)愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的，正適人體的溫度，難道它才是大自然最溫暖的所在？“發(fā)什么呆呢？”一聲詢問(wèn)隨著一大片水花向我撲來(lái)�！昂冒。愀覞娢�！”說(shuō)罷，便用手在池中劃動(dòng)了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。
呵呵的`笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會(huì)游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來(lái)是一位大哥哥。“下次小心點(diǎn)啊。”那位陌生的大哥哥笑著對(duì)小A說(shuō)。接著我們?cè)诔刈永锿娴煤荛_心。
時(shí)間在人們開心時(shí)總是那么匆匆，一上午的行程很快結(jié)束了，在回來(lái)的路上，習(xí)慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉(zhuǎn)，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見(jiàn)證了人與人之間的溫情，誰(shuí)道流水無(wú)情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽(tīng)到了大自然最溫暖的樂(lè)曲。
小學(xué)生的作文600字 篇20
昨天晚上，就在想著雅禮和長(zhǎng)郡到底讀哪里好呢？心里總在納悶。但是，必須得做出一個(gè)決定。百般考慮后，還是雅禮！
也不知道這個(gè)決定是對(duì)是錯(cuò)，反正先考再說(shuō)。
不知道是什么時(shí)候了。一早，剛從床上睡眼朦朧的醒來(lái)了，從恐怖的夢(mèng)中被催醒了。才想起9點(diǎn)鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來(lái)，把衣服穿好，找到手表后，一看。天�。〔�7點(diǎn)鐘，怎么這么早就醒了��！算了，醒了先看看書吧！
大約看了半個(gè)鐘頭的樣子，我就把爸爸媽媽叫醒了，他們兩個(gè)一下這個(gè)，一下那個(gè)，看看時(shí)間，差不多又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)！我急忙催他們，才ok！
準(zhǔn)備出發(fā)了，我的'心情十分平常。這使自己有一種想法，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！
到那里沒(méi)15分鐘，我就跑去了考場(chǎng)，48個(gè)人一個(gè)教室，都是考試，先是填個(gè)人家庭情況表格，然后就是考試。試卷發(fā)下來(lái)了，心沒(méi)有砰砰亂跳，很平靜的等待試卷，拿起一看，天啊！怎么這么簡(jiǎn)單！
不到一會(huì)就做完了！時(shí)間也過(guò)得很快，一打鈴就收卷了。我快樂(lè)的如同一只小鳥，快活地飛著。但同時(shí)也讓我想起了一句話，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
一但考好了，就不會(huì)挨罵；則沒(méi)考好，命都別想要了。
其實(shí)，想考好也不難，重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好，而且大家都知道學(xué)習(xí)方法，為什么不去利用呢？是太累了，還是怎樣。也許我們有時(shí)只是錯(cuò)在審題不清審題時(shí)的一字之差。就導(dǎo)致了題目錯(cuò)誤而扣分，接著也許是不幸的到來(lái)，然后被父母打罵，再后來(lái)就是……
反正，想贏得老師和同學(xué)對(duì)你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收獲。
加油吧！把考試這堵墻給打敗，相信自己，就能成功！
小學(xué)生的作文600字 篇21
我們班的語(yǔ)文老師王老師，既是一位幽默風(fēng)趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀。
王老師的頭發(fā)又黑又亮，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，五官端正，身著鮮艷的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。
她上的每分鐘課我們都喜歡聽(tīng)，別說(shuō)一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的.每一節(jié)副課，我們都很樂(lè)意。
我覺(jué)得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因?yàn)橛幸淮紊险n，由于王老師說(shuō)了一句風(fēng)趣幽默的話，使我們哄堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒(méi)訓(xùn)我們，而是淘氣地說(shuō)：“我再也不理你們了�！蔽矣X(jué)得王老師好可愛(ài)。
本來(lái)，我和大多數(shù)同學(xué)都不喜歡語(yǔ)文和閱讀，但是，上王老師的第二節(jié)課時(shí)，我們喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀。
第一次上王老師的課時(shí)，她一進(jìn)門，就說(shuō)：“同學(xué)們，安靜一下，我叫王志英，從現(xiàn)在到你們畢業(yè)，我就是你們的語(yǔ)文老師了，以后我有什么做得不好的地方，請(qǐng)你們多多指教�！�
“王老師，您人長(zhǎng)得很漂亮，就是稍胖了一些，不過(guò)也不是太胖。”我們班的“搞笑王”王若欣說(shuō)道。這句話惹得我們哈哈大笑。
“請(qǐng)問(wèn)，你貴姓呀?”老師說(shuō)道。
“我姓王，名若欣，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說(shuō)道。
……
……
兩人完全把我們當(dāng)做空氣，開始小品對(duì)話。
“好了，說(shuō)正事，我給你們帶來(lái)了51本《查理九世》，你們換著看。”有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形，說(shuō)道：“我可以保證，你們看了第一頁(yè)，保證你們對(duì)這本書愛(ài)不釋手�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了語(yǔ)文和閱讀。
小學(xué)生的作文600字 篇22
班車行駛在家鄉(xiāng)的路上，此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙丶亦l(xiāng)了，我心里浮現(xiàn)了以前在家鄉(xiāng)的情景……
那是在我離開家鄉(xiāng)要走的時(shí)候，我看見(jiàn)家鄉(xiāng)最后一眼，當(dāng)時(shí)是土路，道路兩旁光禿禿的，只有一排枯了的小草，一排排土房顯得那么弱不襟風(fēng)。房前屋后有很多廢物，讓人喘不過(guò)氣來(lái)……
別人推了我一下說(shuō)：“你到家了。我嚇了一跳，我沖出了車，“啊，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，大聲叫了出來(lái)。
昔日那條土路變成了寬闊的柏油路。道路兩旁種上兩排挺直粗壯的柳樹。在風(fēng)的吹拂下，垂柳用它那多姿的身材在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。小鳥像大樹的發(fā)卡一樣站上面，嘰嘰喳喳地叫著
向遠(yuǎn)望去，田野里一望無(wú)際的小麥平平整整的，就像一條大地毯，小鳥和蝴蝶站在小麥上，好似在聞小麥發(fā)出的香味，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股香氣撲鼻而來(lái)，在往遠(yuǎn)望去，山上有一片果樹。碩大的果實(shí)清楚可見(jiàn)，、認(rèn)出了那是蘋果樹，哪個(gè)又不認(rèn)識(shí)了，我的家鄉(xiāng)水果種類很多……旁邊還有粉紅的'桃花，那嬌嫩的身軀，讓人一看就產(chǎn)生羨慕之心，像進(jìn)入了連綿不段的畫卷。
進(jìn)了村，大舅來(lái)接我，映人眼前的是一排排紅磚綠瓦，整齊的排列著，進(jìn)了屋子使我驚奇黑白電視機(jī)，已經(jīng)換成了大彩電，桌子上還放著一臺(tái)臺(tái)式電腦，墻上被刮了白，家伙總用上了vcd，炕變成了軟棉的床。我不由自主嘆了一聲：“家鄉(xiāng)變化真快啊”
面對(duì)家鄉(xiāng)突如其來(lái)的變化，我心中有說(shuō)不出來(lái)的高興。
此情景，使我深深的感受到，這真是改革春風(fēng)吹大地，農(nóng)村舊貌換新顏，望著家鄉(xiāng)我不敢再離去它……
小學(xué)生的作文600字 篇23
當(dāng)我幻想我現(xiàn)在在我未來(lái)的家里面，感覺(jué)就是不一樣耶！客廳像是在海洋里，臥室像是在沙灘一樣漂亮，有的像是在太空里一樣，可好玩了！房子的形狀是各種各樣的，千姿百態(tài)。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀。
在我未來(lái)的家里擺設(shè)也是非常之多，有會(huì)認(rèn)主人的門，你只要是主人，叫開門，門就會(huì)打開。還有一個(gè)大箱子，里面是一個(gè)會(huì)做菜的機(jī)器人。還有一個(gè)更小的箱子，那里有一個(gè)通道可以進(jìn)地下室，那里冬暖夏涼，舒服極了。還有自動(dòng)開關(guān)的窗簾，還有會(huì)按摩的床等等，高科技的產(chǎn)品，數(shù)都數(shù)不清呢！不過(guò)我還是最喜歡書房里的書，因?yàn)闀系淖肿兊南衽菖菀粯�，�?dòng)來(lái)動(dòng)去，書上的.畫也是會(huì)動(dòng)的，和我們現(xiàn)在看的動(dòng)畫片一樣呢！還有臥室中的的被子，想讓它變綿就變綿，床頭有兩只機(jī)器手，只要你挖出那個(gè)按扭，機(jī)器手就會(huì)給你按摩了。
廚房里有一個(gè)碗，一個(gè)勾子，因?yàn)楝F(xiàn)在是未來(lái)時(shí)間，所以每家都會(huì)有一個(gè)物品復(fù)制機(jī)。未來(lái)因?yàn)橛袩藱C(jī)器人，所以連刀都必須不用買了。未來(lái)，燒菜不用煤氣，只要按一個(gè)按扭就熟了，只不過(guò)要自己放料理。
當(dāng)我在未來(lái)的地方，我們的食物是和在太空的倉(cāng)庫(kù)里，都是高物質(zhì)的蔬菜和大米。所以才能創(chuàng)造出那也先進(jìn)的東西。
洗手間里的變化也挺多，我們每家每戶都必須要節(jié)水，多把用過(guò)的水都放到過(guò)濾箱里5分鐘，就又能使用了。
家里都是讓機(jī)器人干家務(wù)的，通常我們都是用高科技的電話。對(duì)方都可以看到，說(shuō)的話也是看的到的，如果是這樣的話假如打電話的是壞人，只要一翻電話就清楚是誰(shuí)了。
對(duì)于未來(lái)，我覺(jué)得功能直多越好，科技越發(fā)達(dá)就越好，祖國(guó)就更加興旺了。
小學(xué)生的作文600字 篇24
母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)私的，它們就像一個(gè)個(gè)散發(fā)著光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶里撿兩個(gè)，介紹給你。
這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撒遍大地，可我卻無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起了燒來(lái)。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的.身邊，無(wú)微不至地照顧著我，安慰著我，想盡一切辦法讓我好起來(lái)�？蓱z天下父母心，我的病在爸爸媽媽的精心照顧下終于好了。
還有一件事：那段時(shí)間媽媽身體不好，總是打不起精神�？墒莿�(chuàng)新作文比賽偏偏定在了星期六，媽媽只好拖著疲倦的身子帶著我去比賽。那天，天好像破了一個(gè)洞，雨不停地下著。媽媽一個(gè)勁地把我往傘里扯。到了目的地，媽媽身上卻濕了一大片。
這兩件小事就充分體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸媽媽愛(ài)我的事是列舉不完的，今天就不一一介紹了。我以后一定要好好報(bào)答我爸爸和媽媽。 媽媽的愛(ài)
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我就想起媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個(gè)人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒(méi)有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，一聽(tīng)到“打針”這兩個(gè)字，我頓時(shí)來(lái)了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見(jiàn)我跑了，趕緊追出來(lái)，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時(shí)候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽，她緊緊地?fù)ё×宋遥p輕地拍著我，不知不覺(jué)，我就睡著了，在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)大夫給我打了針，可是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的疼，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽深深的愛(ài)。
小學(xué)生的作文600字 篇25
路，是每個(gè)人都要走的。有的人的路充滿艱辛，于是有人選擇了放棄，但也有人堅(jiān)持地走了下去，獲得了屬于自己的成功。有的人一路順利，事事如意，最終也獲得了勝利。但我卻覺(jué)得，最重要的還是堅(jiān)持走完自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，貝多芬無(wú)疑是一個(gè)典型的例子。貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)貧困家庭，雖然在父親嚴(yán)厲的訓(xùn)練下，顯露出他在音樂(lè)上獨(dú)特的才華，但疾病卻像餓虎一樣撲向并占據(jù)了他。5歲患上了中耳炎，26歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，晚年時(shí)還失聰，身體狀況逐漸惡化，在這么艱難的情況下，在所有人認(rèn)為貝多芬會(huì)放棄的時(shí)候，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，用頑強(qiáng)的.毅力和精力創(chuàng)作了《第九交響曲》，他為全人類的團(tuán)結(jié)、進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。貝多芬在重重困難中，堅(jiān)持走完自己的路，成為了著名的音樂(lè)家，獲得了勝利，我們?cè)趭^斗的路上，理應(yīng)想起這位創(chuàng)造了奇跡的大音樂(lè)家，并且向他學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，想要堅(jiān)持走完自己選擇的路，可不是一件易事。路上充滿艱辛，我們會(huì)遇到挫折、嘲笑以及諷刺等困難，這些困難都會(huì)成為我們放棄成功的理由，這也正是到達(dá)成功彼岸的人少之又少的原因。所以，想要獲得成功，必須具備這樣幾個(gè)重要的條件：
1、堅(jiān)持不懈的精神，這會(huì)幫助我們克服一切困難。
2、信心。俗話說(shuō)，自信是成功的第一秘訣，擁有了信心，就等于邁出了一大步。
因此，通往成功的路沒(méi)有捷徑，你只能走屬于自己的路，無(wú)論它是布滿荊棘，還是陽(yáng)光明媚。所以，拿起鏡子，照照內(nèi)心，選擇了，就風(fēng)雨兼程吧！
小學(xué)生的作文600字 篇26
“父母”兩個(gè)多么偉大而神圣的字，在我的心里深深地刻下。
母愛(ài)如水，有你的陪伴，我的日子不覺(jué)得寂寞，你的愛(ài)，如河流般綿綿不斷，給予我的愛(ài)是像棉花糖般的甜，滋潤(rùn)我心底里那最柔軟的部分。
父愛(ài)如山，有你的陪伴，我的日子不覺(jué)得寂寞，你的愛(ài)，如高山般堅(jiān)硬，有了你，我知道，家里有了靠山，不管遇到怎樣的困難，你都會(huì)用你寬厚的肩膀，支撐起這個(gè)家的脊梁。你給予我的是愛(ài)的靠山，滋潤(rùn)我心底里那最堅(jiān)強(qiáng)的部分，
父母做成了家中的山水，讓我既感受到那細(xì)細(xì)的、柔軟的母愛(ài)，又讓我感受到堅(jiān)強(qiáng)打不的父愛(ài)。是你們一手為我做成了一個(gè)幸福無(wú)比的家。這個(gè)家因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯棚@得那么和諧、溫暖、幸福，整個(gè)家里充滿了濃濃的愛(ài)。
感謝你們把我?guī)н@個(gè)世界，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚走路，是你們叫我如何做人，如何正確的處理事情，是你們不辭勞苦、勤勤懇懇的一遍又一遍的教導(dǎo)，才有了我今天的樣子，此時(shí)此刻，我要讓你們知道，你們的付出并沒(méi)有付諸東流，你們的付出就在今天得到了回報(bào)。我不敢說(shuō)你們是世界是最好的父母，但是我敢說(shuō)你們是世界上最負(fù)責(zé)人的父母，我不敢說(shuō)你們沒(méi)有缺點(diǎn)，但是你們?cè)谖倚闹惺亲钔昝赖母改浮?/p>
我知道，世界上沒(méi)有一個(gè)孩子看自己的父母是十全十美的，但是，世界上的.所有的父母看自己的孩子缺是十全十美的，父母的愛(ài)是無(wú)私的，當(dāng)我看當(dāng)你們?nèi)諒?fù)一日的老去，心里默默的流淚了，親情感動(dòng)所有人。
有您們的陪伴，感到無(wú)比的幸福，我要感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生的作文600字 篇27
有人愛(ài)那富貴的牡丹，有人愛(ài)那高潔的翠竹，有人愛(ài)那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)、品質(zhì)。我可不一樣，那些花兒雖然是好的，而我，偏愛(ài)一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風(fēng)景、是撫慰煩躁最好的清凈。這，便是你——荷花。
自古，詠荷花的詩(shī)倒不在少數(shù)，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達(dá)對(duì)你的贊美。
初夏，荷花苞漸漸地要長(zhǎng)出水面了，在田田的葉子中間仔細(xì)瞧瞧或許能找到剛過(guò)水的花尖。瞧!在陽(yáng)光普照的大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾著綠浪的荷塘里，一個(gè)荷花尖上立著一只蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?
再過(guò)一段時(shí)間，你才完全探出水面，爭(zhēng)先恐后，婀娜多姿，像個(gè)披著青紗的少女，在藍(lán)天下，在碧葉里，在綠水中，乘著輕風(fēng)，悠然起舞。讓我看了驚嘆不已，陶醉其中。
荷塘里，彌望的是田田的葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的.裙。你粉白的花瓣散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節(jié)中為我們帶來(lái)舒爽和清涼。
當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂的城市;遠(yuǎn)離烈日下的車水馬龍，;遠(yuǎn)離高居的蟬鳴，來(lái)到郊外，一個(gè)無(wú)人的野塘，只見(jiàn)你兀然立在那綠林中，像一個(gè)絕不淪落于世俗的人。見(jiàn)了你，我那浮躁的靈魂立刻安了下來(lái)，見(jiàn)了你，我便像見(jiàn)到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無(wú)瑕的云朵。每當(dāng)我清晨來(lái)到此地，和著鳥兒悠揚(yáng)的叫聲，我的心消融在無(wú)邊的沉靜中……
我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的“早有蜻蜓立上頭”、愛(ài)你的“出淤泥而不染”，更愛(ài)你那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)韻!
小學(xué)生的作文600字 篇28
今天真熱鬧，大街小巷停滿了名車，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)吉祥日，所以有許多年輕人選擇了在這天結(jié)婚。而我們家湊巧也有這么一對(duì)兒，我嘛被邀請(qǐng)做伴娘。下午四點(diǎn)左右，老爸老媽穿好了禮服開著車來(lái)到了“天益大酒店”，新郎新娘早就在門口等著客人們的到來(lái)了。
“好多人啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
走進(jìn)一看，里面有兩個(gè)大廳，都坐滿了人，“有幾桌呢？”我想，于是我數(shù)了數(shù)，整整14大桌�。≌�(dāng)我驚訝時(shí)，臺(tái)上一位叔叔說(shuō)：“人全到齊了，開始喝喜酒吧！”
大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，吃飯時(shí)我看見(jiàn)老媽杯里的酒是紫色的，很想嘗嘗，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想喝老媽杯里的酒。”
“好，當(dāng)然可以！”說(shuō)完老爸就給我倒了半杯，我拿起酒杯先一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，老爸看著我問(wèn)道：“味道怎么樣？”
“哎呀！一點(diǎn)都不難喝，比啤酒好喝多了！”
老爸聽(tīng)了后又給我倒了滿滿一杯，我一口氣喝了下去，沒(méi)多大感覺(jué)，于是老爸又把盛滿
酒的`酒杯遞給我。當(dāng)我喝完這一杯的時(shí)候，一位叔叔喊：“呦，臉都紅成這樣了�！鳖D時(shí)，大家的目光都投向了我，我急忙跑到廁所的鏡子前，果然，臉紅得像小太陽(yáng)，我馬上用清水洗了洗臉，又回到餐廳，這時(shí)我才感到頭昏昏的，腿腳也有些發(fā)軟。老媽說(shuō)；“別喝了！”可老爸又遞給我半杯，我看看老媽，此時(shí)正瞪著眼睛盯著我，我只好把酒杯放下，老爸卻安慰我說(shuō)；“沒(méi)事，喝吧喝吧！”
聽(tīng)了老爸的鼓勵(lì)，我就大膽地喝了下去，當(dāng)然頭暈暈的，不知道什么時(shí)候迷迷糊糊到了家，知道醒來(lái)，我才從昏迷中解脫。
小學(xué)生的作文600字 篇29
我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙。
打開書，迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。置身于書中，我會(huì)知道“上下五千年，縱橫八萬(wàn)里”；我會(huì)知道“改革開放不容易，中華民族望富強(qiáng)”；我還會(huì)知道“我們二十一世紀(jì)的少年兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國(guó)的重任”。書，不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過(guò)后，抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話書、漫畫書，就會(huì)把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過(guò)于迷戀笑話書、漫畫書，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
我最喜歡讀書，不僅僅因?yàn)闀且粋�(gè)五彩繽紛的世界，還因?yàn)闀且粋�(gè)開闊視野的海洋。走進(jìn)這個(gè)海洋，自己就跟著導(dǎo)游知識(shí)小魚去漫游了。首先到《三國(guó)演義》里跟曹操他們打招呼；然后走進(jìn)《水滸傳》里向李逵、武松等問(wèn)好；在向《紅樓夢(mèng)》的.大觀園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢！告別了《紅樓夢(mèng)》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了。怎么樣，書是不是也讓你開闊視野？
我說(shuō)書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點(diǎn)兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書它教會(huì)我“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”；它教會(huì)我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；它還教會(huì)我“世上無(wú)難事，只怕有心人”。是啊，人就像一本書，如果沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。
以前我最歡讀書，現(xiàn)在仍然喜歡讀書，今后我還會(huì)喜歡讀書。因?yàn)闀俏易詈玫呐笥�！我要告訴大家：“我最喜歡讀書，也希望大家與書作朋友！”
小學(xué)生的作文600字 篇30
生活中，只有那些善于生存、誠(chéng)實(shí)勇敢的人才算得上是強(qiáng)者�；U(xiǎn)為夷，是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。很幸運(yùn)，在一次意外事情出現(xiàn)后，我也擁有了這一項(xiàng)能力。
在四年級(jí)時(shí)的一天，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞，我卻碰上了一次“作業(yè)日”。正在我?jiàn)^筆疾書時(shí)，鄰居小明跑出來(lái)邀請(qǐng)我一起下樓踢足球，我思想了片刻，決定下去。
我們擺了兩塊磚頭當(dāng)做球門，把足球定在中間，誰(shuí)先進(jìn)球門誰(shuí)贏。這時(shí)，我向周圍環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)附近全都是汽車。距離我們最近的汽車是藍(lán)顏色的，還是一輛價(jià)格昂貴的奔馳，我不禁有些懼怕，便提議去外面的公園玩，以免碰壞汽車。可小明卻死也不去，說(shuō)太遠(yuǎn)了。沒(méi)辦法，我只好依著他。踢得歡的時(shí)候，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對(duì)準(zhǔn)球門就是一腳。正當(dāng)我以為進(jìn)球之時(shí)，卻驚異地發(fā)現(xiàn)我把球踢在奔馳的車門上了，窗戶被踢碎了。小明一見(jiàn)，撒開腿就跑了，我知道自己闖了大禍，感覺(jué)此時(shí)烏云要來(lái)臨，心里就像冰凍住一樣，絲毫動(dòng)彈不得。
這時(shí)我想起老師說(shuō)過(guò)，要誠(chéng)實(shí)做人，想到這句話，我不敢離開，想等車主過(guò)來(lái)商量解決的'辦法。一直到晚上七點(diǎn)，一位叔叔拖著沉重的步伐來(lái)到車門前，我立刻主動(dòng)上前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起!您的車玻璃被我不小心踢爛了，我在這里等了您四五個(gè)小時(shí)了，就為了向您賠禮道歉。您修玻璃要多少錢?我來(lái)出。”叔叔看了看我，溫柔地說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不用你賠了，我走保險(xiǎn)吧!”我激動(dòng)萬(wàn)分，謝了叔叔，趕緊離開了，真是化險(xiǎn)為夷啊!
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法想象的事是沒(méi)有的�！币朐谏鐣�(huì)中生存，遇事就必須要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，用誠(chéng)實(shí)守信的品德去感化他人，才能化險(xiǎn)為夷。
小學(xué)生的作文600字 篇31
冬天的第一場(chǎng)雨已經(jīng)下過(guò),陰霾多雨的天氣也無(wú)影無(wú)蹤,但是,有一顆閃光的心靈,卻一直在我那腦海中不停浮現(xiàn),從心靈深處射出的光芒,照耀著我前進(jìn)的道路。
清晨,我走在小路上,被滂沱大雨襲擊后的道路已經(jīng)變得濕漉漉的,還有成堆成堆的落葉堵塞了去路。一個(gè)小公園旁邊,路上的小水坑像一個(gè)個(gè)小鏡子,還不時(shí)泛起漣漪,落葉堆已經(jīng)有一米多高!正當(dāng)我一籌莫展打算繞路之時(shí),一把掃帚和一只拿著掃帚的手出現(xiàn)在我的眼前,隨著它們的移動(dòng),樹葉堆逐漸閃開了一條道路,對(duì)在了兩邊。
這是誰(shuí)?這是誰(shuí)把我掃開了一條路?我懷著感激與疑惑慢慢抬起了頭,好像有些眼熟——一位六十多歲的老太太佝僂的身體穿戴著樸素而又整潔的衣服,吃力地掃著地,盡管天氣并不炎熱,但是她豆大的汗珠滾落下來(lái)。我想了起來(lái),她是我第七次見(jiàn)到了,她的穿戴也不是清潔工!
頓時(shí),我的感激和疑惑變?yōu)橐还蔁崃鳑_入我的心中,又化作欽佩油然而生,已經(jīng)六十多歲的老人,竟然還在為了便利他人而義務(wù)勞動(dòng)著!這是一種怎樣的精神與品質(zhì)!
我打斷了自己的思緒,深深向她鞠了一躬,便又匆匆地去了。在路上,我不斷想,這是一位多么高尚、多令人尊敬的老人呀!她為了我們的便利甘愿放棄享受老年的天倫之樂(lè),在這里默默義務(wù)勞動(dòng)著,這決不是一件平凡的事情!
她擁有的無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,一位老人,能做出這樣的舉動(dòng),難道不是我們應(yīng)該敬佩的么?我想,她閃光的'心靈深處的閃光源泉便是那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚精神,我永遠(yuǎn)不能忘記她那顆閃光的心靈,而這光芒,也照亮了我前進(jìn)的道路,照亮了我的心靈,讓我也成為這樣高尚的人!
小學(xué)生的作文600字 篇32
我還在老家過(guò)寒假，陽(yáng)光從床上方的窗戶里透進(jìn)房間里來(lái)，輕柔地灑在我的右半邊臉上。迷迷糊糊中醒來(lái)，裹上外套走到了小小的陽(yáng)臺(tái)上。
奶奶家住在郊區(qū)，空氣清新，景色也不錯(cuò)。
昨天晚上才剛下過(guò)雪，今天早上起來(lái)地上白白的一層。陽(yáng)光的到來(lái)為寒冷的冬日帶來(lái)了一絲生機(jī)。
冷風(fēng)拂面，我不由得把大衣裹緊了一點(diǎn)�？諝鉀鼋z絲的，樹木在往下滴水，似乎是想要趕快擺脫的冷颼颼的冰雪，擁抱溫暖的陽(yáng)光。
我跑到大街上，人雖然不多，但都沒(méi)有因?yàn)榛┑暮涠�。我輕哼著《雪花》走到一棵樹下面。雪水滴在我的`臉上，我忽然覺(jué)得仿佛是淚水從頰邊滴落到地上。原來(lái)它不是樹去擁抱太陽(yáng)光的束縛，這是樹的眼淚，是太陽(yáng)的眼淚，是冬天的眼淚，是這個(gè)冬天里最純潔無(wú)瑕的東西。從天上到地下，經(jīng)過(guò)了那么多外表上的變化，而本質(zhì)是純凈的。我伸出手想接住它，不一會(huì)兒手里捧滿雪水的我竟然不由得傷感了起來(lái)。
雪花在人們不知不覺(jué)中鋪了滿地，人們卻最多只能給它一聲驚喜的贊賞，隨之拋到腦后，忘得一干二凈。
又有什么落在我的眼睛旁邊，是雪！太陽(yáng)仍舊高照著，雪花卻輕柔地灑下來(lái)了！這太陽(yáng)與雪的共存讓我驚訝，驚喜，又自失……我好想化作雪花，卻不只是為了好玩，我與他們一同起飛，讓風(fēng)兒為我伴舞，讓汽車的尾笛為我奏樂(lè)，白雪皚皚的一大片，美麗，純潔，干凈，夢(mèng)幻，卻冰冷。但是它至少?zèng)]有不為人知的寂寞和孤獨(dú)。只要隨同伴在一起，在長(zhǎng)的路也是一種美的享受！
雪花冰冷的落下，想要去擁抱這世間的萬(wàn)物，卻又冰冷的回歸了云層的懷抱。有雪到云的過(guò)程，正是雪花的生命從開始到終結(jié)的過(guò)程。雪花的一生短暫，卻光明。望著地上的雪花，天上的太陽(yáng)，繼續(xù)哼起《雪花》向家的方向走去……
小學(xué)生的作文600字 篇33
這是外公走后的第一個(gè)秋天。今年的銀杏甚是金黃，似那天邊的一抹金色的晚霞，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛飄落下來(lái)，落在我的頭上、肩上，仿佛一切都是那么親切，又好像都變得那么陌生。我想起了那個(gè)滿面帶著慈祥笑容的老人……
記得外公生前特別寵愛(ài)我。那時(shí)，銀杏樹正是蒼翠欲滴的時(shí)候，陽(yáng)光灑在銀杏葉上，一切是那么清新可人。每次我去外公家，早上起來(lái)，都會(huì)吃到外公用母雞剛下的土雞蛋給我做的煎蛋，外公以前是部隊(duì)里的廚師，會(huì)做很多拿手菜，雖然他因年邁和疾病導(dǎo)致手抖得很厲害，但是做的菜依然是那么美味，讓人欲罷不能。
今年夏末秋初之時(shí)，外公患了胃潰瘍，我還記得他手術(shù)后的那個(gè)微笑，是那么慈祥，那么堅(jiān)定。仿佛那場(chǎng)手術(shù)完全沒(méi)做過(guò)一樣，可是就是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，卻難以逃脫死神的魔爪。
不久后，病情惡化，外公住進(jìn)了ICU，在一次胃鏡后，再也沒(méi)有醒來(lái)。剛開始，我什么感覺(jué)都沒(méi)有，直到在外公的.葬禮上，我才意識(shí)到再也見(jiàn)不到外公了，時(shí)間仿佛定格在了那一刻……不久后，我們回老家去看望外婆，到了家門口，卻再也見(jiàn)不到外公坐在門口等我們的身影了，只見(jiàn)一個(gè)空空的凳子，進(jìn)入屋里走了一圈，門口的小爐子還在，屋里的照片還在，小冰柜也還在�？墒�，外公卻不在了！永遠(yuǎn)也找不到了……如果思念有聲音，那一定是我在心底默念的一聲聲“外公！”陽(yáng)光下，后院里的綠銀杏葉逐漸變成了黃色，風(fēng)一吹，它們帶著遺憾和思念，旋舞著落到了地上，如枯瘦的黃蝶。
有人問(wèn)我，思念有多遠(yuǎn)？我回答也許……它就是銀杏葉從枝頭飄落到地上的距離吧！今年的秋天，后院的銀杏葉又變黃了，風(fēng)一吹，猶如一只只黃色的蝴蝶翩翩落下，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)滿面帶著慈祥笑容的老人。
小學(xué)生的作文600字 篇34
今年的國(guó)慶節(jié)，爸爸開車帶著我和媽媽去溫州旅游，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，車子在高速公路上飛快地奔馳，遠(yuǎn)處五彩的燈光像黑夜里的螢火蟲，幽幽地閃著。
突然，我注意到，高速公路兩側(cè)居然沒(méi)有路燈，這是為什么呢？禁不住好奇，在青田服務(wù)區(qū)休息的時(shí)候，我便問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“公路上使用的路燈一般發(fā)出的是散光燈，容易使行駛中的`駕駛員目眩，有時(shí)不但起不到積極作用，反而使駕駛員難以辨認(rèn)交通標(biāo)志、路面標(biāo)線以及障礙物等。高速公路上車流量大、車速快，如果因?yàn)槁窡粽丈涠绊戱{駛員的視線，就容易發(fā)生交通事故，除了途中的服務(wù)區(qū)，控制室等路段外，高速公路上通常不采用路燈照明�！迸�，原來(lái)是這樣！
那沒(méi)有了路燈，高速公路上豈不是漆黑一片？駕駛員們又怎么敢開到每小時(shí)上百公里的車速？
聽(tīng)到這個(gè)疑惑，爸爸摸了摸我的頭，馬上解釋道：“我兒子可真是好問(wèn)孩子！其實(shí)，高速公路上也不是漆黑一片。人們采用了一種玻璃微珠制成反光膜，再把反光膜鋪貼在路邊的交通標(biāo)志上。它們平時(shí)不發(fā)光，只有在遇到汽車前燈的強(qiáng)光照射時(shí)才會(huì)將光線定向地反射到駕駛員的眼睛里。這種反光標(biāo)志的反射率很高，要比普通油漆強(qiáng)百倍，反射距離可達(dá)1000米，在保證車輛夜間行駛安全方面發(fā)揮著重大的作用呢！”
“哇，爸爸，你知道的可真多！”我不禁對(duì)爸爸豎起了大拇指。爸爸笑了笑，開心地對(duì)我說(shuō)：“這是我上高速前從網(wǎng)絡(luò)上了解到的呢！”
看似簡(jiǎn)單的高速公路竟然蘊(yùn)藏著如此深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)和建造高速公路的工人叔叔真了不起。我一定要像他們一樣，多學(xué)習(xí)多積累科學(xué)知識(shí)，明白更多的科學(xué)道理。
小學(xué)生的作文600字 篇35
今天學(xué)校組織了游園活動(dòng)。學(xué)校里人山人海，到處傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
首先我去了三一班，玩了“一擲千金”。我前面的一個(gè)人投了個(gè)沙包，結(jié)果沒(méi)投中。輪到我了，我心里想一定要穩(wěn)住，不能慌。我拿起沙包，隨便一投，結(jié)果歪打正著，拿了個(gè)五分。我興奮不已，跳起來(lái)說(shuō)："耶，運(yùn)氣真好！"
接下來(lái)我來(lái)到了“盲人擊鼓”這里。四個(gè)人一組，他們的眼睛都用紅領(lǐng)巾蒙上。當(dāng)裁判員說(shuō)：“開始！”他們就開始轉(zhuǎn)圈，一圈，二圈，三圈，四圈。哈，看他們個(gè)個(gè)都暈頭轉(zhuǎn)向了，身體搖搖晃晃的'向前走去。“咚”一位女同學(xué)敲響了鼓，她獲得了第一名。我上場(chǎng)了，轉(zhuǎn)了四圈，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，又東搖西擺的往前走。只聽(tīng)裁判員說(shuō)："開始敲鼓。”我一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“咚”有人已經(jīng)把鼓敲響了。我趕緊掄起小木棍敲去，“咚”響了，我得了第二名。
我玩“與詩(shī)人相約”的時(shí)候，心情緊張極了，古詩(shī)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可千萬(wàn)別輸了。我手伸進(jìn)去一摸，哈，摸到了一首既熟悉又簡(jiǎn)單的詩(shī)。心里暗暗發(fā)笑，《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我背的流利通順，其他同學(xué)都給我鼓起了掌。所以這五分就輕松的拿到了手。
我還玩了“環(huán)中奪冠”，“快快入瓶”，“袋鼠跳跳”“吹球游戲”······
最后，我拿著積分來(lái)到兌換獎(jiǎng)品的地方，這里人真多�。〗�(jīng)過(guò)這么多運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)有點(diǎn)渴，先來(lái)瓶芬達(dá)。又換了橡皮，鉛筆和本子。張老師告訴我們學(xué)校十年才舉行一次游園活動(dòng)。我高興的喊；“我真幸運(yùn)�。 �
小學(xué)生的作文600字 篇36
伴隨著一陣陣風(fēng)聲，春的使者來(lái)到了人間。當(dāng)?shù)谝宦暼庙�，�?dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)拂過(guò)，當(dāng)?shù)谝坏未河隇⒙洹１憷_了春的簾幕。
“嚶嚶”“嚦嚦”鳥兒的歌聲傳來(lái)，是清脆的，是輕快的，也是柔美的�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃”小鳥們?cè)谔靹偯擅闪�，便起�?lái)找蟲吃。他們哼著輕快的小曲，一邊開心地找蟲，一邊喚著我們起床。
揉揉朦朧的眼，便走出了家門，去尋找春的足跡。
“沙沙“這是葉兒和風(fēng)兒的交響曲。眼前那一片綠蔭，不就是春留下的痕跡嗎？那風(fēng)也不像東風(fēng)那樣寒風(fēng)侵肌，而是柔柔的，像媽媽撫過(guò)孩子的臉，帶著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，那是春姑娘從你身邊走過(guò)留下的余溫。
太陽(yáng)也慢慢升起，普照大地，暖暖的照在身上，使人感覺(jué)輕松自然，什么陰霾就都消失不見(jiàn)了。小草舒服地伸了個(gè)懶腰，小花也笑吟吟的看著太陽(yáng)公公。太陽(yáng)撫摸著大地，撓撓大樹，大樹也放下了那張冰山臉，樂(lè)呵呵的'笑了起來(lái)。
那樹林的深處，睡了一個(gè)冬天的泉水也跟著鬧了起來(lái)。“叮咚”他跑得正歡呢！他看看這兒，看看那兒。這兒正和樹伯伯打招呼呢，又跑到了那，看看美麗的小花，親親岸邊的石頭，接著又搖頭晃腦地走了。
再往前看那座貌似昨天還光禿禿的，還沒(méi)有什么色彩，也沒(méi)有什么美感可言的山坡。成了一個(gè)桃花園。紅花有綠葉陪襯，可不知他們都是山坡的裝飾�？芍^“佛靠金裝，人靠衣裝”，那貧瘠的土地，經(jīng)過(guò)春姑娘的精心打扮，也從丑女變成了美人。
這時(shí)，雨下了起來(lái)。“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”像針一樣細(xì)，卻不似針那樣尖，所謂春雨綿綿，怕也就是這樣了。
回到家，天也拉下來(lái)黑幕�！颁罏r瀝”雨在向世界說(shuō)著“晚安”。
小學(xué)生的作文600字 篇37
我婆婆最喜歡種花，在院子里，花盆幾乎占了半個(gè)院子。春天，百花盛開，婆婆家漂亮極了，萬(wàn)紫千紅的。
這美麗的景色吸引了很多鄰居，他們都嘖嘖贊嘆：“這花真美啊�！逼牌怕�(tīng)了眼睛都瞇成了一條縫，顯得很自豪。我看婆婆種了那么多花，卻一盆都沒(méi)死，我就認(rèn)為種花很簡(jiǎn)單，沒(méi)把種花放在眼里。
我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假亂真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答應(yīng)了。我把花放在院子里，天天澆水，一個(gè)月后，花變得有點(diǎn)爛，我趕緊找婆婆。婆婆說(shuō)：“你澆水太多了，一個(gè)星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點(diǎn)爛，還好你喊我喊得及時(shí)，你再澆一次，花就被淹死了�！闭f(shuō)完婆婆把這盆話放進(jìn)干泥盆里。一個(gè)星期后，花總算恢復(fù)了。
可是我依然不信種花難，就又要了一盆花。我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，又按婆婆說(shuō)的做了，一個(gè)月后花兒都沒(méi)死，我高興極了！但我種了兩三個(gè)月后，就不耐煩了，就把很多水澆進(jìn)花盆，想這樣一個(gè)月都不要澆了。這一澆可好，把花給澆死了，但我還不知道花已經(jīng)死了。就這樣一個(gè)月過(guò)去了，花葉已發(fā)黃，我覺(jué)得不對(duì)勁了，又喊來(lái)了婆婆。婆婆一來(lái)看到花，心疼地說(shuō)：“唉，你怎么又把花澆成這樣��？這次我真的回天無(wú)力了！”我低著頭，輕聲答道：“我看花都種了兩個(gè)月了，長(zhǎng)的.很好，就想偷懶了，就一下澆了很多水，想一個(gè)月不要澆水了，沒(méi)想到又……”。婆婆語(yǔ)重心長(zhǎng)：“種花可急不來(lái)啊，我種了這么多花，要精心培育一年甚至幾年才開花呢。種花要有耐心��！”
看來(lái)我低估了種花的難度。做任何事情都和種花一樣，要有耐心才能成功。
小學(xué)生的作文600字 篇38
春天剛過(guò)去夏天就緊接著來(lái)了，夏天是一年中最熱的季節(jié)，也是蚊子最多的季節(jié)，不過(guò)夏天也有它獨(dú)特的美。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽(yáng)像火球般的烤著大地，陽(yáng)光是那樣強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個(gè)季節(jié)中，太陽(yáng)公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來(lái)。
夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨，下雨的時(shí)候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的'小姑娘，她洗綠了樹葉，洗紅了花朵，洗亮了街道，整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。
夏天，又是一個(gè)愉快的季節(jié)，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時(shí)都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂(lè)乎，走過(guò)了春的多彩，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊！承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
我喜歡美麗的夏天。
小學(xué)生的作文600字 篇39
感恩并不是每個(gè)人都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，但我相信每個(gè)人都會(huì)被生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而感動(dòng)，尤其是父母的關(guān)懷。
一天下午我放學(xué)回家，由于作業(yè)比較少的關(guān)系，我很快就寫完了，轉(zhuǎn)過(guò)身就對(duì)媽媽說(shuō)：“我作業(yè)寫完了，想出去玩會(huì)兒，可以嗎？”媽媽同意之后，我就到隔壁去找我的小伙伴們打羽毛球，才過(guò)了一會(huì)兒我就弄的滿頭大汗。這時(shí)，天陰了下來(lái)，我看了看上空，有許多烏云；過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我著急著跑回了家。一回家，“哈欠，哈欠，哈欠”，三個(gè)噴嚏一個(gè)接一個(gè)，打得我頭暈?zāi)垦�。媽媽急忙給我端來(lái)一杯熱騰騰的白開水，生怕我著涼了。
到了晚上，我們吃完飯，雨還是很大，但雷小了一點(diǎn)，于是我們到客廳里去看電視。突然，我覺(jué)得頭很暈，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我腦殼痛。”媽媽摸摸我的額頭，就對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀，她感冒了！”趕忙叫爸爸背我上醫(yī)院，媽媽立即在我的身上披了一件厚衣服，大雨的天氣，爸爸背著我，媽媽打著傘，快速的.跑向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我迷迷糊糊的看了看爸爸媽媽，他們的身上幾乎全打濕了；醫(yī)生看了看，量了量體溫，立刻叫我輸液。我自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)了，輸完那豈不是要到1點(diǎn)，我可等不了那么久�！辈恢挥X(jué)中，阿姨已經(jīng)把針給我弄好了，我躺在床上玩了一會(huì)兒，不知不覺(jué)中睡著了；等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)快輸完了，看看時(shí)間已經(jīng)是1點(diǎn)30分了，我急忙問(wèn)媽媽：“你們都沒(méi)睡嗎？”媽媽搖搖頭，我又躺了一會(huì)兒，液輸完了，又是那個(gè)阿姨把針給我取了，當(dāng)我們要回家時(shí)雨已經(jīng)停了，雷也沒(méi)有了。
這只是爸爸媽媽對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，比如爸爸媽媽賦予了我生命，每天給我洗衣服、做飯等等，每一件事我都記在心里，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好孝敬他們。
小學(xué)生的作文600字 篇40
天空仍然亮著，只是有幾朵碎云毫無(wú)目的的飄浮，不然，天空就只是一塊青石板了。天空的盡頭，唯有晚霞是燦爛的。紅的云是鮮花，藍(lán)的云是錦緞，紫的云為薰衣草……晚霞是一位卓越的藝術(shù)家。大路上，燈光照亮了馬路，使昏暗的大地一下子有了精神。
我和媽媽一起散步。“嘟——”一聲汽鳴打破了悠然的氣氛。媽媽的臉一下子繃緊了。她大跨一步，來(lái)到了我的左邊。“快，走上面去！”她低聲喝道�！安�！”我犟著脖子，不愿走到路牙上，“汽車會(huì)自己避讓的。”借著昏暗的燈光，我看見(jiàn)媽媽的眼睛一下子變成了老鷹的眼睛，銳利而嚴(yán)厲，像一把锃亮的尖刀，準(zhǔn)確地剜入我的痛處。
“好吧�！蔽亦街∽欤瑯O不情愿地遵從她的指令，磨磨蹭蹭，踱著小步，慢慢吞吞地走到了上面。郁郁蔥蔥的大樹我無(wú)心欣賞，郁郁地踢開礙眼的小石子，其實(shí)心里明白媽媽是愛(ài)我，想保護(hù)我才這樣做的，突然覺(jué)得有些對(duì)不起媽媽了。燈光柔和地照拂在我和媽媽的身上，光是暖的，令我的'心也暖洋洋的。
十字路口，我們產(chǎn)生了異議。我想右拐，走捷徑，快一點(diǎn)到達(dá)目的地，然后返回家吃冰棍。媽媽則反對(duì)，她想直行，多運(yùn)動(dòng)，再到達(dá)目的地。我倆爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我懶得與她爭(zhēng)吵，干脆頭也不回地向右走去。走著走著，我的氣消了，忍不住回頭看了一眼，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽一直偷偷摸摸地跟在我的后面。我的淚水再也忍不住，噴涌而出，抽噎起來(lái)。我真切地感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這時(shí)，面前的一切都模糊起來(lái)，光影凌亂，是一片片的光團(tuán)。天空中，星星揉開睡眼，迷惑地看著夜色中的母子……
小學(xué)生的作文600字 篇41
二十年后，我成為了香港一家公司的總經(jīng)理。有一次因?yàn)楣竟ぷ餍枰�，回了久違的家鄉(xiāng)烏魯木齊。
我一出機(jī)場(chǎng)，就看到藍(lán)天上飄著幾朵白云，聞著天空和樹上飄來(lái)的淡淡清香，心曠神怡。上了公司送的車，車在高速公路上行駛。道路平坦干凈，來(lái)往車輛更多。很快，車子進(jìn)入了市區(qū)。我發(fā)現(xiàn)烏魯木齊變了很多！道路拓寬了，路邊長(zhǎng)滿了鮮花和綠植，車流不息，人們?cè)诟蓛舻娜诵械郎蟻?lái)來(lái)往往；人們穿著漂亮的衣服，臉上帶著微笑。開車到陸軍軍官學(xué)校門口，看到住了這么多年的大院變化很大：之前的五層變成了十幾層；路邊的草坪綠油油的，點(diǎn)綴著一個(gè)又一個(gè)小花唄；旁邊有噴泉、亭子和健身器材。這時(shí)，我媽在樓門口接我。
接下來(lái)的幾天，我在辦理公司業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏魯木齊人的素質(zhì)有了很大的提高，辦公全自動(dòng)化，效率有了很大的提高，員工的責(zé)任心也變強(qiáng)了；信息也相當(dāng)靈通，真的有一種與世界同在的地球村的`感覺(jué)。
和媽媽逛街，讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進(jìn)步和變化。這里沒(méi)有買不到的東西。有各種世界名牌服裝。來(lái)自世界各地的新鮮水果和蔬菜也令人眼花繚亂。
唯一讓我感覺(jué)不變的是新疆人的熱情善良淳樸和濃郁的民族氣息。那個(gè)小花帽，羊肉串，漂亮的維吾爾族姑娘，永遠(yuǎn)是新疆最美的風(fēng)景。
時(shí)間過(guò)得真快。我該回香港工作了。帶著一種不情愿的感覺(jué)告別家鄉(xiāng)。我真的很高興看到我的家鄉(xiāng)烏魯木齊的變化。我會(huì)努力工作，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我希望我的家鄉(xiāng)在我回來(lái)的時(shí)候會(huì)變得更加美麗！
小學(xué)生的作文600字 篇42
什么是自由？鳥兒飛翔在藍(lán)天，魚兒嬉戲于碧水，沒(méi)有拘束，沒(méi)有壓抑，這就是自由。而自由，是我最渴望而得不到的東西。
還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候真是我度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光——可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，像小鳥一樣，永不疲倦，有大把的時(shí)間，時(shí)間寶貴，但我卻絲毫不知節(jié)省。
到了小學(xué)，玩的時(shí)間越來(lái)越少，爸媽每天都要對(duì)我說(shuō)：你要好好讀書，不要辜負(fù)我們的期望，要考出個(gè)好成績(jī)，考上好學(xué)校，給我們?cè)龉�。一字一句，本是輕如鴻毛的話，在我眼中卻重若泰山。
在爸爸媽媽的恐嚇威脅下，我膽戰(zhàn)心驚的度過(guò)了六年，小學(xué)畢業(yè)了，我本該松口氣的，卻沒(méi)想到因?yàn)槲覜](méi)有考上好的初中，爸媽訓(xùn)斥了我一個(gè)暑假，整整一個(gè)暑假，我都活在爸爸對(duì)我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)聲中，我想躲，可是怎么也躲不開，一個(gè)痛苦的暑假就這么過(guò)去了。
上了初中，相比于小學(xué)而言，壓力更大了，當(dāng)看見(jiàn)比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的時(shí)候，我卻只能被關(guān)在家里，對(duì)著手上的英語(yǔ)、歷史、政治等科目的書發(fā)呆。
有時(shí)候，我真的很羨慕比我小幾歲的.弟弟妹妹，他們是無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，而我卻是被困在籠中孤獨(dú)的金絲雀，無(wú)時(shí)不刻向往著藍(lán)天。
耳邊時(shí)常傳來(lái)媽媽的嘮叨聲、爸爸的怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的勸導(dǎo)聲，令我心煩，父母的講法規(guī)則和大大小小的補(bǔ)習(xí)班更是令我完全失去了自由。
我不明白，難道分?jǐn)?shù)就代表了一切？難道我的出生就是為了給父母爭(zhēng)一點(diǎn)所謂的面子嗎？難道我的自由竟比不上試卷上紅紅的數(shù)字和勾勾叉叉？難道分?jǐn)?shù)高的人就是天才，分?jǐn)?shù)低的人就是蠢才嗎？
我很想回到小時(shí)候，再去重溫童年的快樂(lè)；再去感受一下久違的自由。
我，渴望得到自由。
小學(xué)生的作文600字 篇43
每個(gè)人的童年，都是獨(dú)一無(wú)二的。我不知道你的童年是怎樣，但我的童年是彌漫著烤玉米的香味的。
有一天，我心血來(lái)潮，想給大家吃烤玉米吃。當(dāng)我宣布這個(gè)決定時(shí)，受到了全家的充分重視。媽媽很想吃我親手烤的玉米，便讓爸爸去地里拔玉米。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“要我去拔玉米，那等會(huì)烤出來(lái)的玉米，我可要吃的最多，吃最大的�！薄澳鞘强隙ǖ模“职帜憧烊グ�！”說(shuō)著我便把爸爸推出了門。
不一會(huì)兒，老爸就回來(lái)了，帶來(lái)了好幾個(gè)新鮮個(gè)大的甜玉米。上好的食材，加上本大廚精湛的技藝，一定能使它的味道發(fā)揮到極致。
說(shuō)干就干，我先把玉米的外衣脫掉，露出它淡黃色的果實(shí)。接著洗凈，擦干水分，刷上食用油，放到已經(jīng)加熱好的`烤箱里。伴隨著“刺啦刺啦”的聲音，玉米漸漸變成了金黃色。接下來(lái)為了讓它烤的更均勻，我給它翻了個(gè)身。又過(guò)了十幾分鐘，玉米變成了橙黃色，香氣也開始彌漫出來(lái)，把在家里做客的哥哥姐姐也吸引了來(lái)。“叮！”烤箱停止了工作，我取出玉米，深吸了一口了那撲面而來(lái)的香氣，感覺(jué)蜂蜜也沒(méi)那么甜。畢竟這可是我的勞動(dòng)果實(shí)！我擦了擦額頭上的汗，感覺(jué)還少了點(diǎn)什么。對(duì)了，是我的秘制香粉！于是我再灑了點(diǎn)自己制作的粉，香味又進(jìn)階了一個(gè)層次。
我把剛烤完的玉米端到客廳，分給了爸爸、媽媽、姐姐、哥哥，特別在給爸爸的時(shí)候多給了一根。他們沒(méi)一會(huì)便吃得差不多了，還直直地送給了我一個(gè)大拇指。爸爸發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)吃，便把他多出來(lái)的那根送給了我。我吃著自己烤出來(lái)的玉米，看大家吃得津津有味，心里別提有多高興了！
小學(xué)生的作文600字 篇44
“叮零零…”上課鈴響了，姚老師帶著幾包氣球走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，明天就是國(guó)慶節(jié)了，為了慶祝祖國(guó)的生日，我們這節(jié)課來(lái)舉行吹氣球活動(dòng)！”
同學(xué)們聽(tīng)后，頓時(shí)炸開了鍋。有的拍手叫好，有的歡呼起來(lái)，有的竟站在凳子上不停地喊著：“耶！耶！”
姚老師帶著擴(kuò)音器說(shuō)讓同學(xué)們靜下來(lái)，同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。姚老師只好用教鞭敲了三下桌子，同學(xué)們才靜下來(lái)。姚老師宣布：“每隊(duì)都選一個(gè)同學(xué)！”最后，第一輪由任赫軒，梁栩滔、李?yuàn)W祥、魏義坷來(lái)比賽。
“預(yù)備，開始！”姚老師一聲令下，四位同學(xué)把氣球放在嘴上，深深的吸了一氣，鼓起腮幫子，一拿扶著氣球的口，一手扶著慢慢變大的氣球。只見(jiàn)任赫軒吹一下就向前俯一下身子，好使出他全部的力氣。魏義坷吹著不停地看向其它三位同學(xué)，生怕別人比他吹得快。梁栩滔和李?yuàn)W祥也不甘示弱，在努力地吹著。只見(jiàn)魏義坷的.氣球先是一個(gè)小橘子，然后變成了一個(gè)大皮球，接著變成了一個(gè)大西瓜，透亮透亮的。
突然，“砰”地一聲，魏義坷西瓜般的氣球爆炸了，他嚇得向后退了兩三步，剛不到一秒，梁栩滔的氣球也爆了。教室里頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。有的同學(xué)從位置上跳了起來(lái)，有的同學(xué)歡呼著：“魏義坷贏了！魏義坷贏了！”還有的同學(xué)嚇得捂著耳朵，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。最后，魏義坷得了第一，梁栩滔第二，任赫軒和李?yuàn)W樣的氣球卻怎么也吹不破，看著他們無(wú)奈的樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)。
第二輪和第三輪比賽也順利舉行著，同學(xué)們的歡呼聲、加油聲、喝彩聲……回蕩在教室中，整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，吹氣球活動(dòng)拉上了帷幕，但同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)之中。
小學(xué)生的作文600字 篇45
讓我說(shuō)我印象最深的老師，那不用問(wèn)，當(dāng)然是我們的語(yǔ)文老師。
她的性格誰(shuí)也說(shuō)不清，一會(huì)兒憤怒，一會(huì)兒快樂(lè)，一會(huì)兒又是愁眉苦臉，我認(rèn)為上她的課，有時(shí)在打仗，有時(shí)在玩游戲，變化多端。
我們的語(yǔ)文老師看起來(lái)有四十多歲，一頭短發(fā)，染成棕色，穿一身較流行的衣服，給人的第一印象就是活得自由自在。
一天中她給我們上課的時(shí)間最少有3節(jié)課，所有人都是滿懷期待，她的課中經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些笑話，還有的時(shí)候會(huì)給我們講一些自己親身經(jīng)歷的故事。雖說(shuō)她有那么一點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)厲，但她從來(lái)也不占用我們的下課時(shí)間，而且在講課的時(shí)候每一題都講得非常細(xì)致，一道題講完，全班有百分之九十九的人都能懂，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)基本上都是在九十以上，因而家長(zhǎng)們也認(rèn)為她是一位好老師。
她的性格是一絲不茍，干什么都要干得利利索索，從不馬虎一下子，最讓我尊敬她的是她沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)她的學(xué)生，無(wú)論是全班第一還是全班倒數(shù)第一，她都是一樣的嚴(yán)格，一樣的無(wú)微不至。
她的.講課方法與其他老師的方法大有不同，其他老師講課板著臉站在講臺(tái)上講課，而她講課是在走廊里邊走邊講，而且講得繪聲繪色，有滋有味，四十分鐘一眨眼就過(guò)了，不是我在聽(tīng)，那種感覺(jué)比看電影也爽十倍。
她一般不會(huì)狠狠地懲罰我們，只不過(guò)是罰站，所以我們都不怎么怕她，但我們上課也從不搗蛋。
她還經(jīng)常說(shuō)，我們的叔叔或舅舅有很多都是她教過(guò)的，我開始覺(jué)得她超過(guò)五十歲了，不過(guò)不管怎樣，她都是我們的老師，一直是那么有趣，一直充滿活力，一直都是富有知識(shí)。
我現(xiàn)在六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，但這個(gè)有趣、充滿活力的老師，會(huì)一直存在我的大腦中，我是不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記她的講課方式，她將使我一生受益。
小學(xué)生的作文600字 篇46
京劇是我國(guó)主要?jiǎng)》N之一，至今已有將近兩百年的歷史，京劇。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的�；諔蜻M(jìn)京是在公元１７９０年（清乾隆五十五年），最早進(jìn)京的徽戲班是安徽著名的“三慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺(tái)”諸班進(jìn)京，合稱“四大徽班”。四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、戈陽(yáng)、亂彈等劇種經(jīng)過(guò)五、六十年的'融匯，演變成為了京劇。京劇也稱“皮黃”，有“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成，但也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。
京劇是一種綜合性表演藝術(shù)，集唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）為一體，通過(guò)程式的表演手段敘演故事，刻畫人物，表達(dá)各種不同的思想感情，京劇。
京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝校院髿w為生、旦、凈丑四大行當(dāng)，人物還有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。
京劇形成以來(lái)，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀演員，他們對(duì)京劇各方面的革新、發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，這些優(yōu)秀的演員形成了許多影響很大的流派，如老生譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙、汪笑儂、王鴻壽，劉鴻聲等；武生俞菊笙、李春來(lái)、黃月山等；小生程繼先、德珺如、姜妙香等；旦角陳德霖、王瑤卿、梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云等；老旦龔云甫、李多奎等；凈角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等；丑角蕭長(zhǎng)華、傅小山等；琴師孫佑臣、梅蘭田、徐蘭沅等；鼓師杭子和、白登云等。
京劇真不愧是中國(guó)的國(guó)粹��！
小學(xué)生的作文600字 篇47
你喜歡動(dòng)筆寫作嗎？看到這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)會(huì)不住點(diǎn)頭：“寫作很有意思呢。我已嘗到了動(dòng)筆的甜頭�！庇械耐瑢W(xué)卻連連搖頭：“我不怎么喜歡。有時(shí)好像有東西可寫，也想把它寫出來(lái)，可一提筆就卡殼了，真是老虎吃天無(wú)法下爪呀！”初學(xué)寫作，沒(méi)啥寫，不會(huì)寫，這些都很正常。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在的寫作，不是作家進(jìn)行的文學(xué)創(chuàng)作，而是一種練筆活動(dòng)。要不，怎么叫習(xí)作呢？
其實(shí)，寫作是一件很快樂(lè)的事情。有個(gè)叫明明的同學(xué)就有深切的體會(huì)。暑假，他隨爸爸到西藏旅游。在那里，他看到了美麗的草原、雄偉的雪山，特別是拉薩那一碧如洗的湛藍(lán)天空，更令他陶醉。這美景，正如課文《拉薩的天空》描繪的那樣。于是，他不禁放開嗓門，背誦起了這篇美文。旅游歸來(lái)，他拿起筆，用優(yōu)美的語(yǔ)言記下了這次旅途的見(jiàn)聞。同學(xué)們知道后，爭(zhēng)相閱讀他的習(xí)作，大家仿佛也置身其間，與他分享著游雪域高原的`快樂(lè)�？吹揭黄�(xí)作產(chǎn)生了如此大的轟動(dòng)，明明怎能不高興呢？
還有個(gè)叫雅靜的同學(xué)，開始和同桌好得像一個(gè)人似的。后來(lái)因?yàn)橐患∈�，她們鬧別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。不久，同桌因父母進(jìn)城打工，隨父母到城里讀書了。同桌轉(zhuǎn)學(xué)之后，雅靜感到很愧疚，時(shí)常會(huì)想起與同桌在一起的日子。一天，她忍不住給同桌寫了一封信，信中回憶了曾經(jīng)的友情，還特意向同桌道歉，希望她能原諒自己。不久，同桌給她寫了回信。從此，她們經(jīng)常書信來(lái)往，友誼一天天加深。一封書信，解開了她們的心結(jié)；一封封書信，增進(jìn)了相互的了解，架起了友誼的橋梁。后來(lái)，雅靜說(shuō)：“這多虧了書信的幫忙呀！”
小學(xué)生的作文600字 篇48
迎著輕輕的晨風(fēng),看著朵朵彩霞,我登上了雄偉的鐘樓了變化，撥開云霧，我看見(jiàn)了變化日新月異的古城西安。
最先進(jìn)入我眼簾的是古今有名的`騾馬市，幾年前，也就是我五歲那年，媽媽帶我到騾馬市，在我的印象中那是一條雜亂無(wú)章，擁擠不堪的街道，聽(tīng)說(shuō)西安市政府為了改造騾馬市，投資近兩百億修建。經(jīng)過(guò)建設(shè)的騾馬市現(xiàn)在是一條干凈平坦的步行街,步行街兩邊隨處可見(jiàn)拔地而起的高樓大廈。尤其是是街口的那坐 “興正元商廈”，建設(shè)金碧輝煌，璀璨奪目，商廈里面商品更是琳瑯滿目，五彩繽紛，使人目不暇接。
商廈內(nèi)觀光電梯以最快速度把我和我家人載到頂樓，哈！好一派熱鬧景象，這里有豪華的奧斯卡影城，有西安獨(dú)一家的溜冰場(chǎng)，我迫不及待拉著妹妹奔向溜冰場(chǎng)，第一次穿上兵刀鞋，在溜冰場(chǎng)飛舞，新鮮及了！有趣及了！當(dāng)我滿臉興致走出溜冰場(chǎng)時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，夜晚的騾馬市更是美麗，燈火輝煌，彩燈閃耀，這一切和興正元商廈想襯托，構(gòu)成了美麗不夜城，為美麗西安古城添了一道亮點(diǎn)，令人留戀往返。
走出騾馬市，眼前一亮，彩燈裝點(diǎn)下的鐘樓一改往日模樣，襯托出古城韻味，我仿佛看到引人入勝的護(hù)城河，還有在護(hù)城河旁休閑的人們，我的腦海里，時(shí)間倒流到幾年前的護(hù)城河，滿河都是垃圾雜物，臭氣沖天，不堪入目，西安市政府為了改善治理護(hù)城河，我經(jīng)�？吹浇夥跑娛迨宀环职滋旌谝�，不論刮風(fēng)下清理泥砂，清除垃圾，終于實(shí)現(xiàn)了如今湖水碧波蕩漾。流動(dòng)的河水像是一條碧玉帶，圍繞著古城西安日夜流淌。
我順著擁有那載有千年歷史的鼓樓臺(tái)階，一步一步往下走，閱讀著昨天輝煌的歷史，感受著今天美麗文明的西安，展望西安的未來(lái)，我能為西安做點(diǎn)
小學(xué)生的作文600字 篇49
有句話是這么說(shuō)的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，有的人就是這樣，安安穩(wěn)穩(wěn)平平庸庸的一輩子，有的人卻是風(fēng)風(fēng)光光的一輩子，即使有多大的跌宕起伏。也許我們都想幸福，但是幸福不是等待的'，而是靠著勤勞的雙手去創(chuàng)造的。有時(shí)的我們很慵懶，總想創(chuàng)造安逸，但是這種假象的安逸，卻讓我們?cè)絹?lái)越煩躁。沉默的羔羊，無(wú)論你長(zhǎng)的再大，到最后的結(jié)局就是肆意的認(rèn)人宰割。
可能我們平時(shí)有許多的煩惱，仔細(xì)想想都是一連串的，最后我總結(jié)了一下，就是我們?cè)谧汾s幸福的途中迷路了。所以，我們想要到達(dá)彼岸卻險(xiǎn)象重重。迷路的羔羊，無(wú)論你的頭腦再靈活，到最后豈不是也是成為那些餓狼的點(diǎn)心。
說(shuō)我們做不到釋家的四大皆空，但是我們想要心中的幸福。古人教育我們先天下，后天下，我們豈不牢記，“欲為諸佛龍象，先做眾生牛馬”的道理也是如此，其實(shí)想要幸福，就是要付出勞動(dòng)，不要有不勞而獲的思想。
如果一個(gè)人，處在迷途中，其實(shí)這不可怕，要勇于面對(duì)這一切，要向幸福追趕，我說(shuō)這樣想就不會(huì)誤入歧途，一蹶不振的。握緊雙手，其實(shí)里面什么都沒(méi)有，有的就是我們的借口。為現(xiàn)實(shí)談妥，找種種理由去搪拖。掩飾內(nèi)心是最大的惡魔，所以我們要讓自己的惡魔去掉，要讓真魔出來(lái)，不瘋魔，不成活。我喜歡酒能讓人忘記憂愁，但不喜歡醉酒后的萎靡樣子。時(shí)時(shí)的麻醉自己的神經(jīng)，武俠里這叫逍遙，現(xiàn)實(shí)里這叫瀟灑。古人管碰杯叫觥籌交錯(cuò)，現(xiàn)在人叫干，外國(guó)人叫cheers。過(guò)年了，和自己的魔干一杯，新年快樂(lè)！
小學(xué)生的作文600字 篇50
秋，給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是和平的，可是在很多地方，很多人都認(rèn)為秋天的顏色是黃色的；而我卻認(rèn)為它是綠色的，永遠(yuǎn)都是綠色的。
就從我家前的公園說(shuō)起吧！
只要是從遠(yuǎn)處看的都認(rèn)為現(xiàn)在是夏天或者春天。因?yàn)檫@里的草啊，樹啊都是綠的，而這種綠給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是寧?kù)o的，都是和平的。
早上，不論是晨運(yùn)的，是玩的，還是想那些老爺爺老奶奶一樣打太極的，沒(méi)有任何一個(gè)人的'臉上不是帶笑的；每個(gè)來(lái)這里的人不論是游客，是路人，還是朋友，沒(méi)有任何一個(gè)人承認(rèn)現(xiàn)在就是秋天，多數(shù)都說(shuō)是夏天，少的呢，就是春天了；而樹木呢，卻依然那么旺盛，樹木的“孩子”——樹葉，依然是那么綠，依然是那么密，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒向秋天低頭的意思。
中午，雖說(shuō)這里不想秋天那樣涼爽，但是很美呢，在這炎熱天氣下細(xì)細(xì)的品味著這綠色的公園，又是另有一番風(fēng)味��！雖說(shuō)頭上頂著烈日，可是穿著一些涼快的衣服在這里走著的時(shí)候永遠(yuǎn)都會(huì)感覺(jué)這里就是沒(méi)有秋天這個(gè)名詞，可這明明是秋天，又不能否認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn)啊。
傍晚，秋天的涼意來(lái)了，一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，還帶著一點(diǎn)花香，那是多么賦詩(shī)情畫意啊！而我則在遠(yuǎn)處觀望這個(gè)美麗的世界那是多么的美麗啊！一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那陣涼意是沒(méi)有任何東西能夠代替的，沒(méi)有任何詞語(yǔ)可以形容的。
到了晚上，沒(méi)那么熱了。可是，這里到變得熱鬧了，人也逐漸的多了。一些擺小攤的人看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，也陸續(xù)來(lái)“開業(yè)”了。這個(gè)公園最多的就是小孩子了，只要是有玩具賣的和寬敞的地方，一定會(huì)有小孩子在啦。
公園里的秋永遠(yuǎn)都是那么綠，那么和平。
小學(xué)生的作文600字 篇51
終于，夏帶著我濃濃的眷戀走了，還未來(lái)得及說(shuō)句：Bye-Bye。我有些茫然，仿佛失去了什么，卻又不知究竟失去什么。
落葉 放眼望去，樹上一片一片的金黃，真美！可一陣風(fēng)吹過(guò)，那片片金黃在空中盤旋幾周即而躺在地上。我不知道自己為什么刻意地踩在它們身上，或許是因?yàn)樗麄兊牟恢艺\(chéng)吧！ 樹的一生都在為葉忙碌：冬，它積蓄力量：春，它努力成長(zhǎng)；夏，它傾其所有；然而秋一來(lái)，葉便攀附著風(fēng)尾隨而去了。樹是愛(ài)葉的，永遠(yuǎn)把它高高舉過(guò)頭頂，即便是葉離開它的`剎那，它仍矢志不移的堅(jiān)持：給葉最好的生活，給它一個(gè)動(dòng)力，希望它能永遠(yuǎn)地飄在美麗的天空中。然而風(fēng)是藐視葉的，視它為無(wú)物，即使給了它幾秒鐘炫耀的機(jī)會(huì)，但馬上就把它踏于足下，然后哼著勝利的歌，來(lái)慶祝又成功的捕獲了一個(gè)俘虜。
然后我沉思，我到底失去了什么？后來(lái)，我明白了：我討厭葉，正如討厭那個(gè)負(fù)面的我一樣。和葉一樣尾隨虛榮而去，面對(duì)虛假的榮譽(yù)與贊揚(yáng)，我動(dòng)搖了，失去了本該珍惜的東西。
一陣風(fēng)吹過(guò)，DearTree：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮一揮衣袖，作別這段凄楚、銘心的愛(ài)。秋來(lái)了網(wǎng) ，雙手輕輕地拂過(guò)我的面頰，他說(shuō)要給我最美好的生活，讓我在藍(lán)天中自由飛翔。你知道，我向往，那是我的夙愿。我知道，你為了我付出了很多，甚至于生命，這些我都十分感激，可唯一遺憾的是：你給不了我想要的生活。盡管你天天把我舉過(guò)你的頭頂，可這對(duì)于天而言還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，對(duì)不起！我也只能說(shuō)對(duì)不起了，拜拜！ 啊！好清新的空氣，這才是生活嘛！
小學(xué)生的作文600字 篇52
三年級(jí)，我們換了一個(gè)老師。她姓譚，有一頭卷發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。譚老師很愛(ài)美，常常穿著漂亮的裙子和細(xì)細(xì)的高跟鞋。
譚老師對(duì)我們很嚴(yán)格，最調(diào)皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上課時(shí)我們都乖乖地坐在那聽(tīng)課。說(shuō)起譚老師的嚴(yán)格，那可是出了名的.。要是有誰(shuí)沒(méi)完成業(yè)，或改錯(cuò)不認(rèn)真，她一定會(huì)逼著你做完不可;要是誰(shuí)欺負(fù)了同學(xué)，一份深刻的300字檢討絕對(duì)少不了;要是誰(shuí)說(shuō)謊騙同學(xué)，騙老師，那就是自討苦吃。因?yàn)槭裁炊继硬贿^(guò)譚老師那福爾摩斯般的洞察力。
譚老師雖然嚴(yán)厲，但在生活中非常關(guān)心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，頭也很暈，難受極了。這時(shí)，譚老師走過(guò)來(lái)，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地說(shuō)：“功課就先別做了，趴下休息一下，我去給你倒那杯熱水，一會(huì)讓你媽媽來(lái)接你回去吧�！辈灰粫�(huì)兒，老師就端著一杯溫開水回來(lái)了，我一小口一小口地抿著，心里甜滋滋的地想：譚老師工作那么忙還過(guò)來(lái)照顧我，真好啊!
譚老師不但對(duì)我很好，對(duì)別的同學(xué)也很關(guān)愛(ài)。瞧，小敏早上來(lái)的時(shí)候頭發(fā)還是亂糟糟的，下課，老師就幫她梳好了;強(qiáng)強(qiáng)的腿上摔破了皮，是老師幫他涂的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒(méi)給他買作業(yè)本，老師就送了他一本……自從譚老師來(lái)我們班，我們班就變得越來(lái)越好。每個(gè)月的流動(dòng)紅旗都停在我們班，不流動(dòng)了。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們班還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我們都打心眼里佩服她。
雖然現(xiàn)在譚老師去了別的學(xué)校，但我們都會(huì)一直記住她。
小學(xué)生的作文600字 篇53
在我身邊有許多幫助過(guò)我的人，例如：我的父母、家門邊的鄰居、我的婆婆、我的老師……這些人都在為我默默地付出。
每天早上，我的父母都要出門去上班，為什么呢？這個(gè)問(wèn)題到我差不多上小學(xué)時(shí)才明白，原來(lái)爸爸媽媽上班是為了賺錢，賺錢是為了供我讀書、撫養(yǎng)我。想到這，我的心里會(huì)感到無(wú)比的幸福。我感謝爸媽對(duì)我的照顧。
每次我背著書包上學(xué)時(shí)，我家旁邊的鄰居叔叔總是與我見(jiàn)面，我想是因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)間和他上班的時(shí)間差不多的.緣幫吧。有一次，那位叔叔比我早一步出門，就先進(jìn)了電梯。當(dāng)我出門的時(shí)候，叔叔聽(tīng)到了我的腳步聲，他趕緊按電梯開門的按鈕，直到我走進(jìn)電梯才松手。雖然我和他很陌生，但從他的微笑中可以知道，他是個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人。感謝那位叔叔對(duì)我的幫助。
放學(xué)后，我的肩膀總是因?yàn)楸硶枚弁�。但我是個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣袀�(gè)慈愛(ài)的婆婆，她每次都在我放學(xué)之前給我準(zhǔn)備好幾個(gè)小點(diǎn)心，等我回家后就端出來(lái)給我吃。我吃著熱乎乎的點(diǎn)心，感到舒服多了，在我身上的疲勞和疼痛也漸漸離我遠(yuǎn)去。感謝婆婆為我付出的一切。
每天上學(xué)，我都會(huì)學(xué)到許許多多的新知識(shí)，是誰(shuí)把這些知識(shí)送進(jìn)我的腦海里呢？那就是老師�！懊刻谜n都很重要，每堂課都可以學(xué)到新知識(shí)�！眿寢屨f(shuō)。是呀，如果沒(méi)有老師，我們豈不是“永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大”。每次老師都是這么細(xì)心的跟我講課，這么認(rèn)真地批改我的作業(yè)。感謝老師對(duì)我的教育。
在我身邊幫助過(guò)我的人還有很多，感謝他們！在深圳生活真好。
小學(xué)生的作文600字 篇54
兩年前，爸爸帶回來(lái)一只可愛(ài)的小哈巴狗，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作“多哥”。
多哥的到來(lái)，給我們家增添了不少樂(lè)趣。它跟我們很親昵，每次我放學(xué)回家，或爸爸媽媽下班回家，它就趕緊跑到門邊用濕漉漉的鼻子蹭蹭我們的褲腿，還圍著我們邊跑，邊“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們回家！”它還喜歡嘴里銜著東西到處跑。有一次，爸爸要出門，到處找他的一只鞋子，找來(lái)找去，發(fā)現(xiàn)多哥正銜著他的`鞋子到處跑呢。不過(guò)，多哥感覺(jué)爸爸快要生氣了，連忙銜著鞋子跑到爸爸腳邊，放下鞋子，乖巧地趴著。爸爸只好摸摸它的頭說(shuō)道：“你真是個(gè)小淘氣��！”
多哥有時(shí)候很乖巧，會(huì)默默地陪伴著我。爸爸媽媽經(jīng)常加班到很晚，我一個(gè)人在家會(huì)害怕，多哥就會(huì)陪著我寫作業(yè)，陪我玩耍。有時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)太晚，我只能自己先睡覺(jué)，但是我的膽子很小，不敢一個(gè)人睡。此時(shí)多哥就會(huì)靜靜地趴在我的床邊看著我睡覺(jué)，還會(huì)“哼哼”幾聲，好像在說(shuō)“我在呢，別怕”。有了多哥，我才能安心入睡。
多哥還是個(gè)“小警察”。一天下午，我們一家?guī)е喔缛ス珗@散步。爸爸把手機(jī)隨手放在褲兜里，露出了一角。當(dāng)爸爸與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)時(shí)，多哥突然大叫起來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，爸爸的手機(jī)掉在了地上，那個(gè)人也落荒而逃。我們這才恍然大悟，那人是小偷，被多哥的叫聲嚇到了。哈哈，我們家的多哥真厲害！
多哥在我家的這段日子里，給我們一家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，還陪我度過(guò)了很多個(gè)獨(dú)自在家的夜晚。它可愛(ài)，它忠誠(chéng)，它聰明警覺(jué)，它成了我的好朋友。因?yàn)橛卸喔绲呐惆椋业纳畛錆M了更多的精彩和美好。
【實(shí)用的小學(xué)生的作文600字】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)生作文[實(shí)用]12-20
實(shí)用的小學(xué)生作文(實(shí)用)12-27
實(shí)用的小學(xué)生作文（實(shí)用）01-08
【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)生的作文11-10
實(shí)用的小學(xué)生的作文(實(shí)用)04-07
實(shí)用的小學(xué)生的作文[實(shí)用]04-17
[實(shí)用]實(shí)用的小學(xué)生作文04-16
（實(shí)用）實(shí)用的小學(xué)生的作文06-10