實(shí)用的小學(xué)生的作文600字

時(shí)間：2025-12-11 22:15:40 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)生的作文600字匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文600字匯總5篇

小學(xué)生的作文600字篇1

　　我媽媽是一個(gè)愛(ài)我的人，她有著溫柔的面容、有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有著一雙水汪汪和大大的眼睛，真像一顆顆黑珠子。我的媽媽還是一個(gè)奇怪的人，她有時(shí)溫柔的似溫泉之水，有時(shí)堅(jiān)硬的像泰山，怎么移都移不動(dòng)。

　　上一次，我吃完早餐，準(zhǔn)備去上學(xué)。可是，老媽突然把我叫住，露出慈祥地面孔說(shuō):“寶貝兒，寶貝兒！回來(lái)，把雨傘拿去，下午要下大雨的！”我氣沖沖的說(shuō):“老媽咪呀！今天，你用你的大眼睛看一看！怎么會(huì)下雨呢？你就別聽(tīng)那天氣預(yù)報(bào)了”可媽媽越來(lái)越堅(jiān)定地說(shuō):“今天，你必須帶上雨傘，知不知道？不過(guò)寶貝兒，你不知道也得知道，反正，寶貝兒你今天必須帶上雨傘！”老媽咪苦口婆心地說(shuō)，我心想:“算了吧！老媽咪這堅(jiān)定的性格是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變了，還是聽(tīng)老媽咪的吧！”后來(lái)，我說(shuō):“好吧！”老媽咪才停止了嘮叨。你看看我的媽媽是不是非常的堅(jiān)定�。∈遣皇呛芟褚蛔趺炊家撇粍�(dòng)的'泰山�。�

　　還有一次，我的媽媽又變成了一位溫柔如溫泉之水的媽媽了。那一次，我和媽媽去玩，無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)特別好玩的游戲，可是，因?yàn)槲矣锌指甙Y，我不敢去玩。但是，媽媽看見(jiàn)我雙腿發(fā)抖的樣子，說(shuō):“寶貝兒，沒(méi)關(guān)系！”媽媽再呢！不用怕的呀！你看，別的比你小的人，都不怕，不用怕呀！我踏著如千萬(wàn)公斤重的步伐，慢慢地一步步去了那個(gè)游戲的場(chǎng)地上�？墒�，我剛勇敢的向前一步，之后，我便打起了退堂鼓了，但媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我！

　　我的媽媽是非常愛(ài)我的媽媽，盡管她兇，但媽媽也是為我好呀！我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽！

小學(xué)生的作文600字篇2

　　大家好，我是榴蓮。今天，我要唉，別走呀，我哪講得不好了？什么？說(shuō)我太臭了？哦，那是我的天生的氣味，絕對(duì)不是不洗澡所造成的，我保證！唉，不喜歡我的人覺(jué)得我臭如貓屎，見(jiàn)到我就繞道而行，喜歡我的人贊美我香味撲鼻，愛(ài)之如命好了，氣味問(wèn)題到此結(jié)束，下面我開(kāi)始正式自述。

　　我長(zhǎng)得像個(gè)小刺猬，很扎人，刺大約有2厘米長(zhǎng)左右，很像是一塊超級(jí)防守鎧甲,那是我的.“獨(dú)門暗器”。別看我的外表這么兇悍，丑陋，可中國(guó)有一句古話是“人不可貌相，海水不可斗量”。我的果肉是淡黃色的，我的外殼雖然硬，可里面的確實(shí)軟軟的，要是拿過(guò)去好像是棉花糖，也好像是冰激凌。

　　你想知道我名字的由來(lái)嗎？話說(shuō)有一次，一對(duì)男女的船被風(fēng)浪打翻了，好幾天后來(lái)到了一個(gè)小島上，島上的村民給這對(duì)男女吃了榴蓮以后，體力很快就恢復(fù)了。之后他們就在島上再也沒(méi)有回家，在島上成為恩愛(ài)夫妻�！傲裆彙钡拿忠虼硕鴣�(lái)，意思是讓人“流連忘返’。

　　下面的解剖內(nèi)容我其實(shí)真心不想說(shuō)，這對(duì)我們榴蓮一族來(lái)說(shuō)實(shí)在是太血腥，太恐怖了！但是為了不讓你們?nèi)祟惏盐覀儺?dāng)廢品，我在這兒還是說(shuō)一下吧：我肉是軟的，有甜味，吃了會(huì)上火！“肉”還含有豐富的蛋白質(zhì)和脂類，對(duì)機(jī)體有很好的補(bǔ)養(yǎng)作用。雖然我的肉營(yíng)養(yǎng)很足，卻不能一次吃太多，一天不要超過(guò)500克。如果吃多了，可以請(qǐng)我 “水果王后”—山竹一起吃，那是絕配。對(duì)了，我不但能生吃，還能做出很多好吃的食物：有榴蓮酥、榴蓮燉雞、榴蓮蛋糕都很好吃！

　　好了，我的自述到此結(jié)束，請(qǐng)大家見(jiàn)了我一定要品嘗哦。

小學(xué)生的作文600字篇3

　　我們未必要學(xué)會(huì)奏樂(lè)，但我們應(yīng)該懂得分辨和欣賞好的樂(lè)曲。而那些古老的樂(lè)曲，或許值得大家為之動(dòng)容。

　　它們沒(méi)有現(xiàn)代流行樂(lè)曲的花里胡哨，沒(méi)有那么種類繁多，也沒(méi)有那么眼花繚亂。它們有的只是純粹的旋律，不夾雜歌詞，卻異常的有內(nèi)涵�？梢哉f(shuō)，它們是古人的心聲，又像是一個(gè)垂暮老者的金玉良言。

　　古典樂(lè)曲，深邃而蒼茫。它既有絲綢的順滑，又有品茗的深刻，還具備了端莊、典雅的特點(diǎn)。某個(gè)時(shí)辰，獨(dú)坐在一個(gè)較安靜的房間，身邊相伴那些古樂(lè)，你的身心如沐春光，一天的煩惱也將暫時(shí)放下，心間的浮躁與喧囂也會(huì)化為烏有，情感也會(huì)隨之沉淀。與此同時(shí)，你的氣質(zhì)也在這種高貴雍容的.涵養(yǎng)中潛移默化的升華。

　　我喜愛(ài)這樣的樂(lè)曲。經(jīng)歷了一天的紛紛擾擾，身心俱疲，心情壓抑。然而，我總會(huì)在夜深人靜之時(shí)，暫時(shí)放下手中的事，暫時(shí)忘卻一日的不快，聽(tīng)聽(tīng)那些古樂(lè)的傾訴。它們優(yōu)美、舒緩如月光，沉著、和諧如陽(yáng)光，這些感覺(jué)紛紛如落葉，涌進(jìn)我的腦海，通達(dá)全身，滋養(yǎng)靈魂，使我心如止水。

　　我比較喜歡聽(tīng)《高山流水》，聽(tīng)《梁祝》等等，雖然是今人所奏，不是最原版的樂(lè)曲，可這給我這個(gè)對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人帶來(lái)了受益匪淺的幫助。這些樂(lè)曲往往沒(méi)有令人熱血沸騰，沒(méi)有令人精神亢奮，它從頭到尾音律平和，不溫不火，可是在這淡然之中，我感受到了一種上善若水的品質(zhì)。

　　時(shí)日紛紛，在這歲月如梭的日子中，我們無(wú)法時(shí)時(shí)戒驕戒躁，保持一顆平常心，我們總有心煩意亂之時(shí)。而這些古典樂(lè)曲，就是要告訴我們：放空心看，勿執(zhí)勿念。

小學(xué)生的作文600字篇4

　　要說(shuō)我的愿望，那可多了：當(dāng)一個(gè)美食家、旅行者去周游世界、當(dāng)一名講師用自己的言行去影響世人要多做善事……但是，如果可以，我真想穿越到我的三、四歲前的孩童時(shí)代......

　　當(dāng)幾個(gè)月大的嬰兒時(shí)，多么美妙！可以自由自在地玩和睡。每天都是新奇的、歡樂(lè)的；當(dāng)嬰兒每天都可以享受到爸爸媽媽給我的精心呵護(hù)！當(dāng)嬰兒每天看到的都是人們投來(lái)的欣喜的.目光，讓我遨游在歡樂(lè)和溫馨里！當(dāng)媽媽在天氣晴朗之時(shí)，把我放在推車?yán)锶ス涔珗@時(shí)，太陽(yáng)照在我的臉上暖暖的，而在公園里散步的人們時(shí)不時(shí)地彎下身來(lái)逗逗我、夸夸我的嫩得像豆腐一樣的皮膚，使我陶醉在這夸、贊聲中！

　　嬰兒就在這樣美妙的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大，走進(jìn)了幼兒時(shí)期。幼兒是這世上活的最逍遙、最快樂(lè)的。幼兒可以一覺(jué)睡到自然醒，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，哪怕明天就是世界末日也與他無(wú)關(guān)。幼兒好像永遠(yuǎn)都是爸媽的開(kāi)心果，讓他們永遠(yuǎn)看不夠，笑不夠，愛(ài)不完！幼兒永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，還時(shí)不時(shí)地牽著大人們的鼻子轉(zhuǎn)。餓了就哭，累了就睡；沒(méi)有學(xué)習(xí)上的煩惱，不用擔(dān)心考試考砸了會(huì)被爸媽教訓(xùn)；也沒(méi)有工作和生活上的壓力，幼兒永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的！

　　幼兒就在這樣無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大，跨進(jìn)了兒童時(shí)期。兒童就更愜意了，做錯(cuò)了事都不用認(rèn)錯(cuò)。比如：不小心把碗摔碎了，大人也不會(huì)責(zé)怪你；有時(shí)尿急了尿褲子上了也不用擔(dān)心會(huì)被大人們?nèi)⌒�；兒童不僅可以得到那么多特權(quán)還能獲得大人們的幫助。比如：當(dāng)只有一個(gè)雞蛋或者蛋糕時(shí)，那就得孩童優(yōu)先，非他莫屬。還有出門坐車時(shí)，孩童是免票的；在公交車上，看見(jiàn)懷里抱著小孩的大人，人們就會(huì)很客氣地讓座。小孩闖禍了，大人就會(huì)看在是小孩子--不懂事的份上原諒他！

　　總之，我真想時(shí)光能倒流，永遠(yuǎn)停留在我的三、四歲前的孩童時(shí)代......

小學(xué)生的作文600字篇5

　　黑白照片上，姥爺充滿智慧的黑色小眼睛閃爍著，仿佛在慈祥的教誨我，我那早已破碎的記憶重新復(fù)合了起來(lái)。

　　滿頭華發(fā)，戴著一副金邊眼鏡，手上的筆總是不停地?fù)]動(dòng)著，博學(xué)的腦袋里時(shí)不時(shí)冒出一兩句詩(shī)，這就是我的姥爺。

　　屋后小院的杏花樹(shù)下姥爺手中捧著一本書，輕輕的吟唱：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生......”他那修長(zhǎng)而蒼白的手指撫摸著我的頭,說(shuō)道:“這就是蘇軾�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一朵杏花落下，香味樸素而淡雅。這，就是姥爺身上文學(xué)的味道嗎？

　　掛滿了毛筆字的書房中，書法作品有的蒼勁有力、有的溫婉細(xì)膩，姥爺?shù)拇笫治罩业男∈�，在宣紙上橫細(xì)豎粗的寫著：“上善若水”，一滴滴墨水漫延開(kāi)來(lái)，演繹著中國(guó)傳奇。一個(gè)個(gè)運(yùn)筆、回峰都那么有模有樣，墨汁幽靜而堅(jiān)毅的清香飄進(jìn)我的鼻孔。這，就是姥爺身上書法的韻味嗎？

　　走在秋日的'路上，抬頭凝望著天空，一陣陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)發(fā)梢，有點(diǎn)涼，陽(yáng)光那樣純凈地灑滿全身，姥爺牽著我的手在姥姥墓前哀悼，他老人家黯然神傷，輕唱：

　　“烏云、冥幣、紙花，

　　朽身、供果、奠茶。

　　嗚咽、語(yǔ)癡、白發(fā)，

　　淚如雨下：斷腸人為君天塌！”

　　“殘煙、灰燼、斷蠟，

　　亡靈、孤魂、昏鴉。

　　神呆、眼眩、耳匝，

　　夕陽(yáng)西下：祭靈人心碎聲��！”這就是姥爺身上詩(shī)意的風(fēng)采嗎？

　　“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了......只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂”是的,事物的迭代,歷史的變遷,本是那樣虛幻,年年歲歲匆匆流過(guò)，但青山不老，姥爺與那語(yǔ)文的清香永遠(yuǎn)留在我的心房。

　　事物一去不復(fù)返，人物歸去詩(shī)猶在。我最敬佩和想念的姥爺，您在天堂，可好？

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