小學(xué)生寫景的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫景的作文1
夏姑娘伴著陣陣秋風(fēng)，離開了大自然，秋姑娘笑嘻嘻地來到了人間，把周圍都變成了金色。
清晨，我漫步在公園。一陣陣微風(fēng)迎面襲來。使我心曠神怡。公園里的柳樹，都像生病的少女似的，無力地?fù)]灑它那一頭秀發(fā)。似乎在說：“秋，來了�！毙〔輦儯诓莸厣�，慵懶地打哈欠，似乎被秋天的瑰麗催眠了。
公園中，到處都是五顏六色的菊花。菊花像是早晨的陽光似的，朝氣蓬勃地綻放。金色地菊花，就像是一塊塊金燦燦的寶石；粉紅色的菊花就像一位嫵媚的少女，盡情的綻放著自己的美麗；白色的菊花，就像一位氣質(zhì)高雅的仙子，在為秋天的美麗，施展自己的'法術(shù)。
你看，秋姑娘正在和燕子們談?wù)撟约旱墓诤头瞰I(xiàn)：“我把果園里的果實(shí)們變得十分美麗，可愛。梨兒黃澄澄的，泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤，在青綠色的葉子間露出了一張張可愛的笑臉。山楂妹妹的臉上張滿了可愛的麻子，于是‘撲哧’一聲笑了……”燕子們覺得秋姑娘好驕傲，于是生氣去了南方。
秋姑娘一生氣，把樹上的葉子大多數(shù)都變成了黃色，落了下來。秋姑娘一想，我是不是不應(yīng)該那么驕傲。于是，他留下了松柏樹的綠色。菊花們都笑了。
……
啊！秋，我愛你。
小學(xué)生寫景的作文2
早晨，我從睡夢中凍醒，一骨碌爬了起來，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白，好純，不摻一點(diǎn)雜色。
我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中，像輕輕的紗，白白的'絹，似仙女衣袂拂著我的臉頰，好輕柔！
我背著書包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼，只是光聽見鳥的叫聲，看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不見了。我走到城中河岸上，看那河似乎成了“通天河”，這一岸看不見另一岸。我單獨(dú)在霧中行走，霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，我感到有些孤獨(dú)悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”，霸占整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)世界！
旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺著飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈，整個(gè)太陽像個(gè)大柿子，霧逐漸消逝了。“大柿子”的汁染紅了云霞，給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊，給大地鍍上了金，在霧的重托下主宰了整個(gè)世界！
小學(xué)生寫景的作文3
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜，清晨，淡淡的陽光照進(jìn)了屋子，咦，是什么這么亮，這么刺眼？“哇！”我驚訝的叫了起來，多么美的雪景！松樹托了雪的福，當(dāng)了一次圣誕樹；小草托了雪的福，終于睡了一覺；房子托了雪的.福，穿上了不敢奢望的白衣裳；莊稼托了雪的福，躺在雪被子里，等待著來年的豐收。小區(qū)里的車子呢？哈，被淘氣的雪花仙子包成了“棉花糖”。
洗漱完畢，我以史上最快的速度沖下了樓，讓我的腳印與眾多的快樂腳一起在雪中飛舞。“啊”我的身后傳來一陣興奮的尖叫聲，只見一個(gè)小男孩重重摔倒在地，雪地里立刻出現(xiàn)了一個(gè)“大”字，小男孩笑呵呵地說“雪地里有我的私人印章，好棒！”說完，又一次躺在了地上，我和其他一些人都笑的人仰馬翻，笑聲回蕩在小區(qū)里。
到了公交車站，一連有幾個(gè)騎摩托車、電動(dòng)車的叔叔阿姨摔倒了，但個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑，好不熱鬧！一會兒，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在了我的眼前，濺了我一身的雪，原來，公交車來了。
有的人愛風(fēng)，有的人愛雨……可我獨(dú)愛冬天的雪，愛她那婀娜的身姿，愛她那輕盈的步伐，愛她給農(nóng)民伯伯送來豐收的前兆，愛她給我們帶來的歡樂！
四年級:單XX
小學(xué)生寫景的作文4
保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境是人人有責(zé)的。我們這里的人很愛干凈的，看見有什么果皮垃圾的話，他一定要把垃圾從地上撿起來扔進(jìn)垃圾桶里的。所以我們這個(gè)地方很干凈、很漂亮，正因?yàn)槿藗冎肋@里干凈、漂亮，所以他們也喜歡上了我們這個(gè)地方了。
我們這里還有一個(gè)好地方，就是我們這里震后新建的小河壩大橋，那是浙江玉環(huán)縣援建的。大橋很漂亮、很干凈，也很爽。站在橋上，微風(fēng)吹拂在臉上真爽。就像媽媽的手輕輕的撫摸著我的臉，真爽。你也可以向那邊望去，你就能看見一座廟，廟的前面有一個(gè)亭子。那里也很干凈。有很多人在那里面玩，玩得也很開心，那是專門給老婆婆和老爺爺耍的地方。當(dāng)然也有在那里玩的小孩，他們玩得很高興。大橋尾上能看見有一個(gè)像烏龜?shù)臍さ怯窒颀�。它的殼像烏龜，它的頭和角都像龍，它的尾巴又像烏龜?shù)乃葡穹窍竦腵怪石。
我們這里很美很干凈，如果你要旅游的話那就一定請到我們這里來。如果說你的心情不好的話，你也可以到我們這里來，都會把你玩得開心。你還會感到很爽，有機(jī)會一定要來喲!
小學(xué)生寫景的作文5
柳枝兒長長，河水兒丁冬，
小鳥飛回來了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，
小草伸了個(gè)懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，
桃花開心地笑了。
春風(fēng)柔柔地吹，
草芽快快的長。
它們對孩子們說：
我們就是春天
荷葉圓圓，荷花展開笑臉，
青蛙演奏著美妙的歌。
魚兒游，鳥兒飛，
蜻蜓點(diǎn)著水。
西瓜快長大，桃子漲紅了臉，
荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，
孩子們笑著玩耍，
他們說：這就是夏天
稻谷彎彎，像金色的海洋，
為人們送來豐收年。
秋風(fēng)吹吹，蘋果漲紅了臉，
羞答答地躲在綠葉后。
菊花開開，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說：秋天來了
瑞雪紛飛，雪花一片片，
它們是冬天的天使。
梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的.化身。
孩子們活潑的身影，
是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。
北風(fēng)爺爺呼嘯而過，
它對我們說：冬天到了
小學(xué)生寫景的作文6
提起秋天，人們都會想到一幅美好的畫面：樹上的葉子像烈焰一般燃燒著，稻穗金燦燦的，人們在涼爽的秋風(fēng)中收割著。花謝了，樹上結(jié)出了飽滿的果實(shí)，秋天，是耕種的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。
可是，珠海的秋天卻不是這樣。陽光依舊明媚，天氣依舊炎熱，樹葉依舊綠油油的，完全是一幅春天的景象，樹上也沒結(jié)出多少果實(shí)來。珠海的秋天，是那樣悄悄地來，在人們不知道的時(shí)候。風(fēng)像往常一樣吹著，只是透出了微微刺骨的涼。珠海的陽光像往常一樣刺眼，只是漸漸變得柔和了。
在詩人的眼中，秋天是凄涼的，寒風(fēng)瑟瑟，讓人心中難過�？墒侵楹５�.秋天，歡笑似乎更多了。孩子們追逐，玩耍，大人們坐在椅子上看著，心中歡喜。珠海的秋天，是歡樂的，歡樂的笑聲，蕩漾在秋日里。
秋天的清晨，本該是灰蒙蒙的，天空陰暗，直到八九點(diǎn)中，才出了太陽，開始新的一天。可是珠海的秋天，一早，陽光就明媚起來的，照射到每個(gè)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶的縫里。窗戶都是滾燙的，直到晚上才慢慢涼下來。珠海秋天的早晨，陽光明媚，十分炎熱，如同正午一般。
這就是珠海的秋天，陽光明媚，十分涼爽，是多么美好的季節(jié)啊！
小學(xué)生寫景的作文7
天空中那一道艷麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不斜視看著夢幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨往后，雨后初霽，她——彩虹就悄悄的顯露她動(dòng)聽的身影。
她總愛穿戴紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩花衣裳，呈現(xiàn)在人們面前，對著咱們淺笑，她天使般的臉龐，美麗的'身影，讓許多人不由得對她的表面欣賞一番，由于她的色彩如此的明顯，讓人留下不可磨滅的形象。
每逢看到彩虹的時(shí)分，我總是驚喜萬分，由于彩虹并不簡單看見，所以心中特別的振奮�？粗坏赖榔卟噬仕畹暮鐦颍瑨煸谔炜罩行济利惖墓廨x，常讓我不由得停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠(yuǎn)在空中不要消失。跟著七彩的色彩漸漸消失，我知道她行將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中咱們也能夠自己制作彩虹，像是在陽光下，背對著太陽，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽光照耀小水滴發(fā)生折射，也能夠看到令人驚喜的彩虹。
下雨往后，萬物都被梳洗一番，這時(shí)彩虹的呈現(xiàn)，使新鮮的大地愈加增添光彩，不管誰看到她，心境都會好了起來。盡管彩虹總是時(shí)間短的停留在天邊，但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的禮物。
小學(xué)生寫景的作文8
說到大理，自然會想到大理古城、蝴蝶泉、喜洲古鎮(zhèn)、崇圣寺三塔、天龍八部影視城、觀音堂等等旅游景點(diǎn)。其中最著名的要數(shù)大理古城、洱海、蒼山、崇圣寺三塔、喜洲白族民居建筑群和蝴蝶泉。
大理古城里有許多好玩的東西和許多好吃的東西，好玩的東西就是木刀，好吃的就是餌塊和乳扇。古城街上的小橋流水很美，大理特有的扎染和大理石工藝品，都是游客們非常喜歡的東西。
洱海的`特產(chǎn)非常豐富有蝦、有魚、還有螃蟹。洱海里最著名的是弓魚，魚背像弓形，沒有魚刺，味道特別鮮美。
蒼山的主峰常年積雪，山上的植被長得很豐富，周末許多人都喜歡爬蒼山鍛煉身體。
喜洲有典型的白族民居建筑，它的建筑風(fēng)格有—三坊一照壁、四合五天井和走馬轉(zhuǎn)角樓，都是喜洲古鎮(zhèn)特有的建筑特色。
蝴蝶泉的水清澈見底，那是蒼山的積雪融化后成為泉水從地下涌出來，到了夏天蝴蝶會上，一只蝴蝶咬著另一只的尾巴，掛在柳樹上，好像一串串的美麗的采鏈從樹上垂到水面。
大理真的很美呀！您想來嗎？
小學(xué)生寫景的作文9
天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠的樹，紅的花……
早晨，湖面上飄著一層薄薄的.霧，仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽嗎？河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來告訴你，看著它那動(dòng)人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘，夕陽姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美，美得如詩如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的天井湖！
小學(xué)生寫景的作文10
家陽臺的花盆里，生長著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草，只見它們早已樂呵呵地張開了笑臉，墨綠色的枝梗上長出了三片嫩綠的小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗，既沒有細(xì)細(xì)的絨毛，也沒有扎人的.小刺，多么光滑呀，真惹人愛！
晚飯后，我又來到陽臺上看三葉草，居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草不像早晨一樣張開笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝，想起曾經(jīng)學(xué)過的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀�！于是我靜悄悄地離開了，讓它們好好睡一覺，積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。
聽媽媽說，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時(shí)節(jié)，它們會漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來之時(shí)，它們又會慢慢探出腦袋，長出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀！
我愛三葉草，愛它們晝醒夜睡的樂趣，更愛它們頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)生寫景的作文11
正月初五那一天，我和舅爺、舅奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和叔叔……很多很多人去爬壺公山上的凌云寺，這座凌云寺是在壺公山上的，我們是坐車上去的。那路彎彎曲曲的，非常非常的不好走，我們坐了很長的時(shí)間才到達(dá)壺公山上的。
從山上看下去的景色非常的美麗。山上的樹也很筆直，像鄧小平爺爺種的小平樹似的，每個(gè)房子看起來都像一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，人看起來都像螞蟻在爬一樣。
我們走進(jìn)那凌云寺的大山門，站在臺階上，看見那雄偉壯觀的建筑物，真是讓我大開眼界。真是太漂亮了，里面的人很多，都是來上香的男男女女，抬頭一看，那一尊尊的'菩薩，足足有兩層樓那么高，看一下他們的表情挺威嚴(yán)的，形態(tài)各不相同。
寺廟周圍都是碧綠碧綠的大樹，這也許是我的老家氣溫比較高的原因吧!一棵棵茂盛的大樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著寺廟。在回家的路上，看著回家的路，就像一條大蛇一樣的彎彎曲曲的。
回到家以后，我對自己說：“呀!壺公山真美呀!”
小學(xué)生寫景的作文12
冬天來了，天氣漸漸變涼了，四處狂風(fēng)大作。小朋友們都換上了厚厚的棉襖，許多樹木卻脫下它那綠油油的衣裳，只剩下了光禿禿的樹干。
一天清晨，一陣響聲把我從夢中驚醒了，我?guī)е闷鎭淼酱皯襞�，眼前�?這一目讓我驚呆了，只有一個(gè)晚上的功夫，就可以讓城市變成白茫茫的一片。
其實(shí)，我一直在問自己到底是應(yīng)該高興呢，還是不高興。雪把城市變漂亮了，到處都是雪白的。小朋友們還可以聚在一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，這是很開心又愉快的一件事，可再仔細(xì)想一想，也有很多不好的事。比如像地上的積雪，讓汽車容易打滑，造成車禍，出行非常不方便，以至于我們沒有到貴州去過春節(jié)；如果雪下的很大，厚厚的積雪讓一些樹和小房子承受不主壓力，就會倒下來，真可怕。
同學(xué)們，下雪是高興還是不高興呢？
小學(xué)生寫景的作文13
夏姑娘走了以后，秋姑娘悄悄地來了。她揮一揮衣袖，襲來陣陣涼風(fēng)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著淡淡的白云，大雁們排著整齊的“人”字隊(duì)伍慢慢向南方飛去。
秋姑娘來到了山上，葉子從樹梢上一躍而下來歡迎她。有些落葉像一只只蜻蜓在飛舞著，有些葉子像一根根羽毛在翱翔，一會兒飛得很高，一會兒很低，在跟秋姑娘嬉戲。地上鋪滿了金色的地毯，秋姑娘輕輕地踩上去，葉子們就發(fā)出“沙沙”的歡迎聲。
秋姑娘來到了田里，沉甸甸的谷穗彎下了腰，向秋姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭；火紅的高粱挺直了腰桿，向秋姑娘招招手；肥胖的玉米笑裂了嘴，大聲地對秋姑娘說：“你好，你好！”
秋姑娘來到了果園，結(jié)滿樹枝的.大蘋果們見到了她，個(gè)個(gè)害羞地漲紅了臉；紫色的水晶大葡萄掛滿了葡萄藤上，見到了秋姑娘，一起發(fā)出了銀鈴般的笑聲；金色的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，忙這張燈結(jié)彩，熱鬧極了；橙黃的橘子躲在枝頭的綠葉里跟秋姑娘捉迷藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，“真是調(diào)皮的小家伙！”秋姑娘笑著說。
秋姑娘忽然打了個(gè)噴嚏，于是千絲萬縷的秋雨就沙沙沙地下起來，飄進(jìn)了農(nóng)田，撒進(jìn)了果園，匯成了小溪，流出了農(nóng)村，流進(jìn)了城市，也流進(jìn)了每個(gè)熟睡人們的夢鄉(xiāng)里……
好一幅美麗的景象��！
小學(xué)生寫景的作文14
我喜歡校園里一座座拔地而起的教學(xué)樓；喜歡寬敞明亮的教室：但是，我更喜歡校園的操場。
春天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽照在我們身上暖洋洋的。操場兩旁的樹木抽出了新的枝芽，長出了嫩綠的葉子，樹下的積雪也漸漸融化。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
炎熱的夏天來臨時(shí)，知了就放開嗓子叫著：“知了，知了�！被鸺t的太陽照射著塑膠跑道。如果那時(shí)在樹蔭下乘涼，是的選擇。樹葉會給你扇扇子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，既涼爽又舒服。
秋天，秋雨綿綿。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這兒呼吸新鮮的空氣，也可以去捉蝸牛。秋風(fēng)一吹梧桐樹上金黃的.樹葉飄落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，天空上飄著鵝毛大雪，塑膠跑道上也堆積著一層厚厚的雪，整個(gè)操場就是一個(gè)銀白色的世界。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滑雪，到處都是歡聲笑語。
這就是我們校園的操場，一年四季景色迷人。學(xué)校，是我游戲的場所，是我學(xué)習(xí)的天地，那里有我歡樂的足跡，我愛我的校園，但我更愛校園的操場！
小學(xué)生寫景的作文15
在我的家鄉(xiāng)，有一座遠(yuǎn)近聞名的大公園，它風(fēng)景優(yōu)美。在這兒有一顆無暇的綠寶石裝點(diǎn)著公園，那就是美麗的人工湖。
人工湖坐落在抱石公園的西南角，湖水清凌凌的，可以看見水底扭著腰跳著舞的.水草，可以看見水里打鬧嬉戲的小魚小蝦。在陽光的照射下，湖面上泛著金光，波光粼粼。水面上，“野鴨訓(xùn)練隊(duì)”開始了游泳訓(xùn)練，一會兒浮在水面上，一會兒潛水。水蜘蛛在水面上跳著蜘蛛舞開始助威，真熱鬧！幾片葉子浮在水面上，一只蜻蜓飛過來，立在葉子上，像坐船一樣悠閑，看著看著，水里突然冒出了一串串水泡泡，哦！原來是一群小魚正藏在水里和我們玩著捉迷藏呢！
人工湖的南面靠著一座綠綠的小山坡。坡上樹木茂盛，郁郁蔥蔥。那兒有一條曲曲折折的小路，在綠樹掩映中，顯得十分幽靜。偶爾涼風(fēng)吹過，路上會放起動(dòng)聽的“自然音樂”。老人們喜歡在那兒散步、乘涼。
人工湖的北面，有一條古色古香的長廊。長廊的柱子上、天花板上，畫著一幅幅栩栩如生的精美圖畫，仿佛在給我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的神話故事。站在長廊里，整個(gè)美麗的景色盡收眼底。
這就是抱石公園的人工湖，這就是美麗的人工湖。
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