小學(xué)生優(yōu)秀作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一個冬天的`早晨，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，小熊出去散步，一不留神，掉進了路邊的一個深坑里。
小熊在坑里急得哇哇大哭，小鳥聽見了，安慰小熊就：“小熊，快別哭了，我去找小猴它們來幫你�！闭f完便急急地飛走了，它邊飛邊喊：“小熊掉坑里啦！大家快去救它呀！”小雞聽到了喊聲，心想：雖然以前我和小熊鬧紅過臉，可是我不應(yīng)再記前仇，我得趕快去幫它。便拍拍翅膀向坑邊飛跑過去。
不大一會兒，小猴小狗小豬小兔都聽到了求救，它們也著急地趕了過去。小猴跑得快一些，它最先跑到坑邊，對小熊喊叫到：“小熊，別擔(dān)心，我來幫你。”可是，坑很深，怎么幫呢？機靈的小猴發(fā)現(xiàn)坑旁邊有棵大樹，大樹上纏著一根表藤。對，有辦法了，小猴解下青藤，把青藤的一端拋給小熊，說：“小熊，你緊緊握著青藤，我拉你上來�！笨墒切⌒芴至�，小猴使出渾身力氣也拉不動小熊。正在為難時，小雞 小狗小豬小兔也都趕到了。對了，組成隊伍一起拉，這不就得了嘛。于是，小猴小雞小狗小豬小兔拉著青藤，像拔河一樣排好隊，由小雞擔(dān)任啦啦隊長，有節(jié)奏地喊著：“一二，加油！一二，加油！”小動物們弓著腰，憋紅了臉，使勁地向后拉。他們團結(jié)一心，終于把小熊拉上來了。
后來，小貓市長知道了這件事，便獎給小動物們每人一枚團結(jié)獎?wù)�，并且說：“團結(jié)就是力量，我們?nèi)腥嗣穸家蚰銈儗W(xué)習(xí)。”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
時間過得真快，就像白駒過隙一般。短短六年時光一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁的撕下，小學(xué)時光只剩半年了。我們多么舍不得，多么希望時間能夠過的慢一點。
六年前，但我們?nèi)谌氲竭@個可愛的班集體時，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個日子的相處，使42為同學(xué)成為了親密無間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。
還記得教師的`前天，為號召大家位老師舉辦最后一個教師節(jié)。大家從四面八方聚攏，七嘴八舌的議論該則么才行，經(jīng)過漫長而又激烈的討論后，我們決定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個有說服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對同學(xué)們說：“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書，將知識毫無保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個節(jié)日，不感到愧疚嗎?”同學(xué)們好像有所覺悟，感動，又上前出錢，好為老師過節(jié)。
第二天，有的女同學(xué)很早從家里趕來，拿著蛋糕，大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工，有的踮著腳掛氣球，有的買賀卡寫贈言，有的忙著打掃教室……不一會教室就變得喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
激動的時刻就要到了，我們把所有的老師都請過來了，老師夢們動萬分，淚流滿面，說：“其實我們不需要這些，每個老師都希望自己的學(xué)生取得良好的成績就足夠了!”話音剛落，傳來了震耳欲聾的掌聲，有些同學(xué)欲哭無淚，人用笑臉面對這一切，誰希望在位老師舉辦的最后一個節(jié)日里哭呢?沉默片刻后，教室里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語……
在相處將近六年的日子里，是同學(xué)們的點點滴滴，形成了一個充滿著愛的班級。在這個班級里，融入了我們一片片真情，凝聚著深厚的友情，我們離不開這個充滿愛的六(1)班，我們熱愛我們的班級。時間，青年停止吧!讓我們在一起的時刻久一點把!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天上午，陽光明媚，姨帶著我和妹妹一起來到了我們期盼已久的黃島野生動物園。
來到野生動物園，我們首先欣賞了幾場精彩的動物表演。其中我最欣賞的要數(shù)猛獸表演。
黑熊，在人們的眼中，是“笨”的象征。黑熊花樣走鋼絲，很少見吧。但是，世上無難事，只怕有心人，只有你有心去努力，就能做好。你看，兩只貌似笨拙的黑熊，小心翼翼地走上鋼絲，一步一步慢慢挪動步子，不用幾秒就成功地走了過去。那身手簡直像個技藝高超的雜技演員。
“天哪，真是不可思議�！�
“太棒了，太棒了！”
熱烈的掌聲響個不停。
有了第一次的成功，下面的節(jié)目就順利多了。360度旋轉(zhuǎn)走鋼絲，倒立走鋼絲，騎自行車……都是他們的拿手好戲，贏得了觀眾一陣陣熱烈的`掌聲。
有了前面的鋪墊，壓軸大戲也該出場了。大家都知道，獅子是森林之王，老虎是萬獸之王，他們都是異常兇猛的動物。但是在馴獸師面前，他們又顯得那么乖巧，打滾，翻身，伸懶腰……每個動作都十分靈巧。老虎，可不是一般人能隨便騎的，但是美女馴獸師卻能輕而易舉的騎上它，來了個繞場一周。
最后，我們還給動物們喂食，與他們合影……
如此精彩的表演，我們真是不虛此行。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
經(jīng)過全家的討論，我們決定，這次的十一黃金周去黃山旅游。
太陽剛剛探出腦袋，我們就匆匆得提起行李，來到車站等車。經(jīng)過八個小時的長途跋涉，終于來到了著名的名勝古跡——黃山。我們跟著導(dǎo)游，來到了三大頂峰之一的天都峰腳下。我往上一看，雄偉壯觀的天都峰被連綿不斷的山路圍繞著，猶如一條青龍橫臥在山間。
開始爬山了，大家邁著沉重得沉重的步子，一步一步的向山頂走去。這是，前面出現(xiàn)了一個小亭子。大家喜出望外，不顧腳的酸痛，飛快得跑了過去。有的在大口大口的喝水，有的累得氣喘吁吁，還有的往自己臉上潑水。緊接著，我們有開始往山頂爬去。一個小時過去了，只見眼前出現(xiàn)一幅美麗的“畫卷”。潔白無暇的濃霧在兩座山之間翻騰著，是我們的眼睛變的朦朧起來。原來，這就是云海，這就是壯美的天都峰峰頂。
爬完了天都峰，我們有來到了三大頂峰之一的'蓮花峰。遠(yuǎn)看，就像一朵含苞欲放的蓮花。在這蓮花峰上不但能看見翻騰的云海，還能看見許多
第二高峰的攀登計劃就開始了。我攀著一旁鐵鏈，像小猴子一樣往上爬，快活極了！這時，一塊大石頭擋住了我攀鐵鏈的路線。我抬頭一看，一塊手機似的石頭猶如堅定的軍人，屹立在懸崖峭壁上。緊接著，又出現(xiàn)了許多各種各樣的石頭。有的像展翅遨翔，有的像盤繞的蛇，還有的像一個駝背老頭背著棵松樹。真是千姿百態(tài)。
晚上，我們來到了安徽的古街。只見這里人山人海，整條街被擠的水泄不通。我買了一盒臭豆腐，一嘗，非�？煽凇Ｕ媸撬^的越臭越好吃！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
正月十三，我大休回家，沒看見爸。
“媽，俺爸呢？”“你爸去天津打工了�！薄吧稌r走的？”“正月初八�！�
哦，爸走了，我頓覺有一種深深的失落猛襲心頭！
“媽，俺爸的胃不好，也不能干重活兒，能去打工嗎？”
“唉——”媽長吁一口氣，“你爸硬要去，我勸也勸不住啊。他說打一季的工就夠你的學(xué)費了。”
我的心，猛的一震！
“鵬啊，你爸臨走的時候，還念叨著你呢。他給你寫了一段話，就擱在你的書桌里�！�
我迅速跑進小屋，拉開抽屜，展開一張煙盒紙，背面寫道：鵬，爸要出遠(yuǎn)門了。我不在家，你過星期天時，除了寫作業(yè)外，要幫媽干點活兒。學(xué)習(xí)上哪個地方不懂，一定要問老師（一定）！祝鵬天天開心。
我的手，在抖。我的淚，直流。文如其人，字如我爸呀！
又過了幾個大休，媽突然告訴我，爸曾經(jīng)回來過一次。
“你爸吃不消那兒的伙食，老犯胃病”，媽的眼圈紅了，“可你爸不死心那，又跟著人家下廣東了�！�
我的心，如刀割般的痛！
“你爸這次走的時候，一再囑咐我，不叫告訴你。說，咱的鵬還小啊，可甭叫他牽掛，讓他安心學(xué)習(xí)吧。鵬啊，你爸他是怕……怕你受……受不了啊！”
媽哭了……我哭了……很久沒有這樣哭過了！爸呀，我的親爸呀，鵬兒不小了。我知道，您走南闖北去打工，都是為了我呀！
說真的，這是我爸第一次出遠(yuǎn)門去打工。這件事，對我幼小的.心靈震撼太大了。它能影響我的一生！
現(xiàn)在，我每兩周回一次家�；丶遥夷芤姷接H愛的媽。媽，瘦了。然而，我卻無法見到慈祥的爸。爸，身在廣東還好嗎？每當(dāng)我想爸的時候，就習(xí)慣地掏出懷里珍藏的那塊煙盒紙，我的耳邊總是縈繞著爸的話：鵬，爸要出遠(yuǎn)門了……
編輯的話
這是一篇取材于真實生活的作文，小作者用媽媽和我的話巧妙地講述了爸爸去打工的原因和經(jīng)過。媽媽的嘆息和淚水，不僅代表了她對孩子的深情，對“爸爸”的牽掛，也間接表明了爸爸對“我”的殷殷期望。爸爸的信和爸爸讓媽媽轉(zhuǎn)述的話在文中反復(fù)出現(xiàn)，每一次都推動著小作者思想感情的發(fā)展。聰明懂事的小作者體悟著親情，懷著感恩的心，用飽醮真情的文字傾訴著內(nèi)心的感動。
本文的語言口語化，還原了生活的原汁原味，拉近了與讀者心靈間的距離，使人們在心理上產(chǎn)生共鳴。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我給大家推薦一種花，它就是櫻花。有人問我，為什么要寫日本的花?其實，櫻花在秦漢時期已經(jīng)在中國宮苑內(nèi)栽培，唐朝時已經(jīng)普遍出現(xiàn)在私家庭院內(nèi)，后來才傳入日本。
櫻花是一種落葉喬木，樹高有四米，花瓣大約三十片左右，一朵花的花期最長是五天，一棵樹的櫻花，花期最長為十天左右。沒開的櫻花是紅色的，開了一半的是粉紅的，全開的是淺粉的。我看到這一幕之后，讓我想到了白居易的'小詩：“小園新種紅櫻樹，閑繞花開便當(dāng)游�！�
作家劉白羽在《櫻花漫記》中也描寫到：“我看見正是這繁榮茂盛的櫻花，如云似海，給人們帶來陽光與溫暖。這日本的櫻花，確實像一片無垠的雪海，這一簇簇、一片片，壓滿枝頭，開滿晴空，你分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊，只是一球球、一串串，在春風(fēng)激蕩之中，像銀色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，櫻花把日本的春天渲染得多么鮮明、濃艷啊!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
人們都說“母愛，是人間最美的陽光”，但我卻不明白母愛為什么被稱為陽光。那一次的經(jīng)歷，讓我真正感受得到“陽光”的溫暖。
那一天是我第一次去上舞蹈課，媽媽剛剛送我走到門口時就對我說“寶貝兒，媽媽還有重要的事情要辦，你自己去吧”。我大吃一驚，心想：“這可是我第一次去跳舞呀！”可媽媽顧不上我臉上吃驚的神情，急匆匆地走了，只留下我在雨中呆呆地站著。
我失望極了，慢吞吞地向舞蹈室走去，心里難過極了：“媽媽要去辦什么事？連我都不顧了？”來到了教室，平時一向愛跳舞的我，這回怎么也打不起精神來了。
下課了，正在郁悶的.我，發(fā)現(xiàn)不知什么時候又下起了雨，無意轉(zhuǎn)過頭，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽正站在雨中，她的額頭上有一層細(xì)密的水珠，不知是汗水還是雨水，手里撐著一把花傘，充滿歉意地望著我，衣服上淋濕了不少，看樣子媽媽已經(jīng)在這里站了很久了。
我匆忙沖出教室，“媽媽”！媽媽聽到我的喊聲，沖我微笑走了過來。我問道：“媽媽，您不是說單位上有重要的是去辦嗎？怎么又回來了？”媽媽笑著說:“寶貝兒，我怕你上課因為這件事分心，所以辦完事就匆忙來看你了”。我什么也說不出來，只覺得一股暖流涌上心頭。
那是一個寒冷的雨天，但我卻被母愛的陽光溫暖著，讓我覺得我是最幸福的孩子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
五一節(jié)放假期間，我去了很多地方，像泉城濟南，泰安的岱廟、紅門，萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等，這些地方真的很美。
濟南的`泉形態(tài)各異，數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu)，在全國有名。泰安的岱廟古樹參天，飛鳥眾多，在中國古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時時都能看見的美。還有一種美是內(nèi)在的，那就是心靈美。
綠色的小樹和小草，能清新空氣，防治沙塵暴，防止水土流失等作用。今年，我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時間去植樹，如果他們沒有一顆愛護樹木，保護環(huán)境的愛心，他們是不會去做的，但是他們很愿意去做這些事，這就是心靈美。
乘坐公交車時，小朋友主動給老人讓座，這是他們有一顆尊老、愛老、敬老的美的心靈，這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀，她將小鳥高高舉過頭頂，沒想到小鳥撲棱了幾下翅膀，竟然無力的落在地上，劉奶奶把小鳥帶回家，養(yǎng)得健壯了，然后放飛，這更是一種美。
一本書上說：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，生活中處處都閃耀著美的光芒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
今天下午，爸爸帶著我去洋山江去游泳。那條江前看不到頭，后見不到尾，但是很窄，只有3米左右寬。
走到江邊我看見那里有很多人。有的在水里興奮地劃著水，像浮著的小魚；有的套著救生圈在游，像來回晃動的浮標(biāo)；有的在騎著車趕過來，像射出的箭；還有的在岸邊不目轉(zhuǎn)睛地看著游泳的`人。我看到他們就迫不及待地套上救生圈游下水去。
剛跳下水去，忽然就覺得褲子濕了。在水快要漫到脖子的時候，我手朝前一劃，腳學(xué)著青蛙游，用力朝后一蹬，就離開了岸邊。剛開始非常舒服，可是到了后來腳沒力氣了，一個勁的往下沉�？晌疫�是繼續(xù)堅持往前游。過了好一會兒，終于游到了河對岸。
后來我爸爸憋住氣，竄到河里去摸河蚌。一眨眼的功夫就摸了兩個，不一會兒就摸了一大袋。后來我們游回了岸邊，穿上衣服就走了。誒�。。�
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