【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
隨著新一天的到來(lái)，我也興奮不已，因?yàn)榻裉煳揖鸵テ谂我丫玫姆教乩玻?/p>
終于熬過(guò)了再大巴上兩個(gè)多小時(shí)的寂寞時(shí)光，下車后，首先看到的是“方特歡迎您”這五個(gè)大字，大家全都興奮不已。我們進(jìn)了大門(mén)，便看到一座城堡高聳入云，街兩旁的房屋很明顯都是歐式建筑讓人感覺(jué)像置身于童話世界里一樣。很快我們便到達(dá)了的第一站：盤(pán)絲洞。
盤(pán)絲洞是一個(gè)4D短片，講的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。在影片播放過(guò)程中，我們坐的椅子竟會(huì)噴出一些水和霧氣，更奇怪的事全身都感覺(jué)爬滿了蜘蛛，讓我感覺(jué)身臨其境，毛骨悚然。當(dāng)我正在與蜘蛛打斗時(shí)，突然“啪”的一聲，讓我從無(wú)邊的幻想中回到了現(xiàn)實(shí)生活。
第二站名叫秦陵歷險(xiǎn)，這個(gè)游戲可以說(shuō)是最刺激，最恐怖的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多人臉都嚇紅了，這個(gè)游戲是這樣的.：我們一行人上了一輛“吉普車”，這輛“吉普車”上刀山，下火海，甚至還闖過(guò)一陣陣鬼霧，“車子”在不停地抖動(dòng)，往往會(huì)在恐怖的地方停下來(lái)，迎接秦始皇那憤怒的面孔。等到了終點(diǎn)，大家已經(jīng)全身癱軟，手腳發(fā)麻了。
第三站是水漫金山，講述的是一個(gè)修行了兩千年的蛇妖和一個(gè)凡間的書(shū)生相戀的故事，可金山寺里的法海卻要滅掉蛇妖，因此，他們兩人便開(kāi)始了大戰(zhàn)，最后，那蛇妖只好使出一招——水漫金山！故事就這樣落幕了。
第四站是生命之光，它講述了地球的由來(lái)和生命的起源，并告訴我們要珍愛(ài)生命的道理，使我深受啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)今天的方特之旅使我懂得了許多，也見(jiàn)識(shí)了許多，并知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。這一天下來(lái)，我們都是在歡樂(lè)中度過(guò)的，但我卻不覺(jué)的疲勞，反而眼花繚亂。真希望還能再來(lái)方特一游！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
今天黃昏時(shí)，我們一大家子來(lái)到了松蘭山。
到了停車場(chǎng)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到了叫喊聲，歡笑聲，還有海浪沖擊巖石的聲音。我和哥哥迫不及待的跑到沙灘前，我邁出了腳步。“哎呀！這沙子怎么這么燙�！钡任艺f(shuō)完后，哥哥早已無(wú)影無(wú)蹤了，等我趕到時(shí)哥哥在那兒捉螃蟹，他叫我離這遠(yuǎn)點(diǎn)，說(shuō):“這里有螃蟹，小心被鉗到�！蔽翼樦闹家夤怨缘刈铝恕Ｖ灰�(jiàn)他彎下腰，兩只眼睛不停地巡視著四周。突然，他搬開(kāi)一塊大石頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么線索。他找了個(gè)小洞說(shuō)：“這里一定有螃蟹�！焙�！還真被他給說(shuō)中了，里面果然有只螃蟹。只見(jiàn)那只螃蟹搖擺著大鉗子，幾條腿也死命的掙扎著。我連忙從哥哥手中搶了過(guò)來(lái)。忽然手心上一陣劇痛，我松開(kāi)手一看，小螃蟹鉗住了我的手，于是我不停地?fù)u晃著手，企圖把他甩掉，但是越甩越痛，它還是死死地鉗著我不放，哥哥連忙跑過(guò)來(lái)，焦急的`說(shuō)：“快把手放到水里去�！焙�！這招可真靈，它已經(jīng)松開(kāi)了大鉗子，一溜煙地逃走了。
爸爸可是我家的“游泳健將”，他讓我用手抱緊他的脖子，屁股坐在他的腰上。爸爸游了起來(lái)像條自由自在的小魚(yú)兒在水里嬉戲，我正得意地享受著。忽然爸爸把頭探出水面，叫我抱緊他，前面有個(gè)大浪。我抬頭一看，一個(gè)大浪正向我快速逼近。嚇得我不知所措，結(jié)果還是喝了幾口咸水。后來(lái)爸爸又出了一個(gè)主意，讓我坐在游泳圈上拍照，真好拍了三張，又有一個(gè)浪向我涌來(lái)，我急著叫爸爸，爸爸卻笑著走開(kāi)了。我被浪給卷近海里，我隱隱約約地看到了幾個(gè)小泡泡正在緩緩上升。爸爸連忙從水中把我救起，正當(dāng)浮出水面的那一刻，我覺(jué)得特別難受，鼻子、耳朵、嘴巴……都進(jìn)了水，有一股說(shuō)不出的滋味……
雖然今天我喝了好幾口水，但是我在著幾口水中得到了快樂(lè)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
一個(gè)星期天的早上，我正在“呼嚕呼�！钡刈鲋缐�(mèng)，一陣“哐啷哐啷”敲打鐵門(mén)的響聲把我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉蒙眬的雙眼，看了看床頭的鬧鐘，秒針正在“噠、噠、噠”地走著，時(shí)針不偏不斜正指著６點(diǎn)整�！霸撈鸫擦��！蔽倚÷曕止玖艘痪洹�
我迅速穿好衣服，來(lái)到窗戶前�！昂簟簟簟�，外面的風(fēng)正起勁地刮著，我房間的一扇窗戶沒(méi)有關(guān)好，被狂風(fēng)刮得“咯吱咯吱”響個(gè)不停�！敖裉斓�'風(fēng)可真大��！”我一邊關(guān)窗戶一邊自言自語(yǔ)。“嘩——嘩——嘩——”，窗外的雨還在下個(gè)不停，街道上沒(méi)有幾個(gè)人。也難怪，風(fēng)這么大，雨這么急，又是星期天，誰(shuí)會(huì)沒(méi)事跑到大街上去受罪呀？還不如躺在溫暖的被窩里睡一會(huì)兒懶覺(jué)呢！我正要轉(zhuǎn)身走開(kāi)，一個(gè)穿紅上衣的小女孩進(jìn)入了我的視線。她一手把著雨傘，一手提著熱氣騰騰的豆?jié){，正向這邊走來(lái)。那不是住在我家對(duì)門(mén)的小姑娘嗎？她的爸爸、媽媽已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不在家了，她一直和奶奶生活在一起。奶奶愛(ài)喝豆?jié){，每天早上，小姑娘都要跑很遠(yuǎn)的路去給奶奶買(mǎi)豆?jié){喝。今天天氣這么冷，還下著這么大的雨，小姑娘還要出來(lái)買(mǎi)豆?jié){給奶奶喝，真是太難為她了。瞧，小姑娘累得直喘粗氣，路邊的楊樹(shù)葉在風(fēng)雨中發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，好像在給小姑娘加油鼓勁。
“嘩嘩嘩——”雨越下越大，雨點(diǎn)打在窗戶上“冬冬”直響。小姑娘慢慢消失在門(mén)洞里。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的鐵門(mén)“哐啷”一聲響，小姑娘到家了。
我離開(kāi)窗戶，重新躺在床上，靜靜地回味著這首動(dòng)人的“雨中交響曲”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
大自然就是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然就是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；大自然就是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉的愛(ài)就是不變的。
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于就是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，就是變幻的煙云，還就是上帝玩賞的花朵？近了—那就是楓，一片火紅的楓林！人們說(shuō)楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的.陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。
紅色就是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰洌瑓s仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，就是那般的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少的正就是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽(tīng)它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心情豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
暑假的一天，媽媽帶著我跟著醫(yī)院里的叔叔阿姨還有我的好朋友韓紫柔一起去敬老院看望老人。
敬老院很隱蔽，但非常大，里里外外有十幾棟住宅樓，后面還有一間廚房和一間洗衣房，旁邊還有一個(gè)大菜園。菜園里種了許多蔬菜，綠油油的，一片生機(jī)勃勃的樣子。
進(jìn)了一棟住宅樓，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，和藹可親的向我們笑著，但笑中透出了一點(diǎn)沒(méi)有子女照顧的.傷感�！按蠹襾�(lái)照相了！”一位叔叔喊了一聲，我立馬拉著韓紫柔的手跑過(guò)去。我和韓紫柔每人拉著標(biāo)有“淮安市第一人民醫(yī)院”旗幟的一角，叔叔阿姨則拉著剩下的角。旁邊站著許多爺爺奶奶，“咔嚓”一張張樂(lè)開(kāi)花的笑臉照進(jìn)了相機(jī)里頭。之后爺爺奶奶圍在一張大桌前，醫(yī)院里幾位阿姨戴著聽(tīng)診器，給老人聽(tīng)診并詢問(wèn)老人平時(shí)所吃的藥，以及身體狀況等�？粗⒁虃儗Ｐ闹轮镜纳袂椋也唤宸饋�(lái)�！澳棠虃儬敔攤兒茫啻罅�？”“身體怎么樣？”“有什么不舒服的?”“吃什么藥？”一大段簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)，顯示出醫(yī)護(hù)人員對(duì)老人們最大的關(guān)懷
這時(shí)，耳畔響起了簡(jiǎn)單輕快的《歡樂(lè)頌》。我和韓紫柔尋著優(yōu)美的旋律跑去。哦，原來(lái)是爺爺奶奶們正在表演才藝呢！有的爺爺在練字，有的在畫(huà)畫(huà)，還有一對(duì)老人在彈電子琴，還有的…… 多才多藝的老人們！“你們倆會(huì)不會(huì)彈電子琴��？”一位慈祥的老爺爺問(wèn)。我笑著說(shuō)：“不會(huì)，但懂點(diǎn)音節(jié)�！崩蠣敔斃业氖终f(shuō)：“來(lái)來(lái)，彈給我聽(tīng)聽(tīng)�！庇谑俏揖陀玫炎拥淖V子在電子琴上彈《茉莉花》，一位熱心的老奶奶跟著琴聲唱起來(lái)。
臨走時(shí)，我依依不舍的向爺爺奶奶們告別。下次我還要來(lái)陪陪你們——敬老院的爺爺奶奶們！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
我生活在一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家庭不知道在世界的哪一個(gè)方位，這個(gè)家庭帶給我溫暖，快樂(lè)。這個(gè)家庭里，有我的我的爸爸，媽媽，姐姐，奶奶和我。我不知道如何形容這個(gè)家庭，在這里面我有時(shí)感到快樂(lè)，有時(shí)感到很煩惱，有時(shí)感到很憤怒。在這個(gè)家庭里，我們每個(gè)人都有著不同的性格，不同的外貌，不同的愛(ài)好，這一切的一切都是不同的，而我們又那么的融洽。
我的我的爸爸很嚴(yán)厲。他有一頭短發(fā)，一雙不大的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵。。。所有的都和一個(gè)普通人沒(méi)什么兩樣，但不同的是，他是我的父親。他有時(shí)很慈祥，有時(shí)又很嚴(yán)厲，讓我搞不懂他想的到底是什么。小學(xué)的.時(shí)候，他幫我檢查作業(yè)總是很認(rèn)真，只要一題錯(cuò)了，他的表情就會(huì)變得嚴(yán)肅，對(duì)我講解那道題，到了初中，我我的爸爸就并沒(méi)有怎么管我，可能他是要鍛煉我的自我管理能力吧。
我的媽媽是和藹可親的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，微卷的頭發(fā)，一雙不大眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴，耳朵。她是我的母親，她對(duì)別人低聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)我就是河?xùn)|獅吼，我真不知道她是怎么想的，難道我就沒(méi)有別人好嗎?她有時(shí)對(duì)我也是很好的，她是一位善良的母親。
我的奶奶是慈祥的。她有一頭短發(fā)，經(jīng)常把笑容掛在臉上。我的奶奶很嘮叨，她經(jīng)常把一樣的話重復(fù)好幾遍，聽(tīng)得我都煩了，但她總是不厭其煩的說(shuō)著，我也只是靜靜的走開(kāi)。
我的姐姐是多變的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的直發(fā)，披在肩上，一雙眼睛卟啉卟啉的，唇輕輕的彎曲，勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很暴躁，看不懂她的心思，她今年17歲，是個(gè)高中生。
我也不知道自己是個(gè)怎樣的人，有時(shí)候，我連自己都搞不懂自己，為什么要那樣做，為什么要這樣做。我記憶力很差，老是忘西忘東的。
我住在這樣一個(gè)家庭里，這是一個(gè)平平凡凡，清清淡淡的家庭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
我家有個(gè)魚(yú)缸，里面住著三條小魚(yú)，一條地圖魚(yú)，一條清道夫，一條鸚鵡魚(yú)。
秋天已經(jīng)過(guò)了一半，我家的小魚(yú)沒(méi)有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里，好像睡著了，只有魚(yú)鰓和魚(yú)鰭隨著水輕輕地動(dòng)著。在魚(yú)鰓張開(kāi)時(shí)，我用放大鏡看了看。魚(yú)鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片，每層約有二十幾片，它應(yīng)該是用來(lái)呼吸的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)睡醒了，地圖魚(yú)把砂礫堆成了兩座“城堡”，我往水里丟了幾顆魚(yú)食，小魚(yú)過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能因?yàn)樘淞恕Ｋ鼡u了幾下尾巴，用鰭劃幾下水，就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過(guò)去，吃掉魚(yú)食，馬上離開(kāi)。要知道小魚(yú)不知道飽，有機(jī)會(huì)就吃，可別一次放多了喲！
小魚(yú)吃了那么多食，它會(huì)怎么排便呢？于是，我端了一把椅子，靜靜地坐在那里，生怕嚇著魚(yú)，眼睛盯著魚(yú)缸。過(guò)了很久，我都有些不耐煩了。突然從地圖魚(yú)尾部的小孔中排出了幾粒和魚(yú)食差不多的排泄物，就像轟炸機(jī)投下的炸彈。這時(shí)清道夫尾部的.小孔中也排出了一根“細(xì)線”，“細(xì)線”有長(zhǎng)有短，短的只有一根手指長(zhǎng)，長(zhǎng)的卻可以圍繞我的魚(yú)缸繞上一圈，足約六十厘米。
排完便，小魚(yú)變得活潑多了，特別是鸚鵡魚(yú)，它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚(yú)的“城堡”毀了，又把地圖魚(yú)的寶貝海螺咬破了。地圖魚(yú)看了很生氣，可它不知道是誰(shuí)干的。于是它認(rèn)定一旁的清道夫是兇手。地圖魚(yú)追著清道夫，好像在說(shuō)：“站住！你為什么弄爛我的城堡？為什么弄爛我的海螺？為什么？”而清道夫搖動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“冤枉好人呀！”
這就是我家超奇怪超可愛(ài)的小魚(yú)王國(guó)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,20xx年到了。我發(fā)明了一種新型課桌。
這種課桌全是玻璃做的，抽屜里的左邊有一個(gè)紅色按鈕，右邊有一個(gè)綠 色按鈕。 在炎熱的夏天，只須按一下綠色按鈕，課桌就會(huì)變得很涼爽，人在上面比在空調(diào)房還涼爽。在寒冷的冬天，你不用再為手凍的發(fā)抖，而沒(méi)辦法寫(xiě)字的事情擔(dān)心了。輕輕按一下紅色按鈕，課桌就會(huì)變的溫暖起來(lái)。
如果你有東西掉在地上，機(jī)械手會(huì)自動(dòng)幫你拾起來(lái)，你就不用苦苦尋找了。上課你如果在搞小動(dòng)作，課桌就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，到時(shí)候，你就麻煩了。你說(shuō)妙不妙。有人一定會(huì)問(wèn)，大家為什么上學(xué)、放學(xué)怎么都不背書(shū)包呢？我來(lái)幫你解答，桌面有一個(gè)黃色的'按鈕，一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大文具盒和教科書(shū)，，打開(kāi)文具盒，五顏六色、奇形怪狀、各式各樣的筆整齊的擺放在里面，這就是我專為課桌設(shè)計(jì)的，再打開(kāi)那個(gè)小文具盒，毛筆、中性筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、鋼筆等等一一擺在你面前，決對(duì)讓你眼花繚亂。毛筆、鋼筆的墨水已經(jīng)準(zhǔn)備好，它們是永久型的，永遠(yuǎn)也用不完。水也不用擔(dān)心，而且有一個(gè)通向廁所的管子，可以把廢水排放出去。
這種課桌可以改變顏色，有一個(gè)白色的按鈕，一按，出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面的顏色數(shù)不勝數(shù)。這種課桌里有一臺(tái)小型電腦（比筆記本電腦還�。�，上面匯集了世界上所有的知識(shí)，你想要的的資料應(yīng)有盡有，別以為就可以完玩電腦游戲，是不行的，上邊只有有益的游戲，如24點(diǎn)游戲、五子棋等棋類。這種課桌還有防盜的功能，如果有小偷，機(jī)械手會(huì)把它趕跑，而且會(huì)向主人匯報(bào)。還有一個(gè)感應(yīng)器，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)像家人一樣安慰你；當(dāng)你高興的時(shí)候，它會(huì)哼幾首小曲。
大家一定會(huì)感到疑惑，課桌是玻璃做的，會(huì)不會(huì)有被砸壞的可能。忘了告訴大家，這種玻璃是采用未來(lái)的夾絲玻璃，再硬的東西撞上去也會(huì)安然無(wú)恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人，并可以使用。這種課桌的電是運(yùn)用既環(huán)保又節(jié)能的太陽(yáng)能。
你喜歡我發(fā)明的課桌嗎？反正我挺喜歡的。
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