(合集)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有很多令我敬佩的人,但是有一個(gè)是我最敬佩的。
我每次寫完作業(yè),都有一個(gè)人經(jīng)常檢查我的作業(yè),他雖然檢查的慢,但是讓他檢查我絕對(duì)放心,因?yàn)樗麜?huì)一字一句的檢查。這一點(diǎn)很好。
他雖然很少做飯,但做出飯香飄萬(wàn)里,堪稱美味佳肴。讓人吃得津津有味。他以前疊的被子亂糟糟的。但最近幾年來(lái)他疊的又快又好,被子像豆腐塊似地。非常整齊。
他知識(shí)淵博,上知天文,下曉地理。他能說(shuō)一口流利的.英語(yǔ),讓我拍手叫好。而且他教別人英語(yǔ),要求必須回寫單詞,會(huì)讀英語(yǔ)句子和文章,而且每篇文章要寫夠二十遍才行。他教我大道理,教我怎樣做人,而且做人要萬(wàn)年牢。臉皮要厚,不能動(dòng)不動(dòng)就害羞,遇到困難要勇往直前,不能退宿。
這個(gè)十全十美的人是誰(shuí)呢?是爸爸。一個(gè)普普通通的教師。他希望我成才,當(dāng)一名偉大的宇航員。我會(huì)向著目標(biāo)出發(fā),實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,因?yàn)槲蚁嘈,爸爸的話?huì)使我一生受益。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在清晨,太陽(yáng)剛從地平線上升起,森林里一片熱鬧的景象。
瞧!在水里,一群群魚兒歡快地游著,它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣,一會(huì)又鉆到水底嬉戲,有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏,可愛極了!水面上還有小鴨子和小蝌蚪,它們也在水面上盡情的玩耍。
看!陸地上,一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開放。一旁的'螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏,它們一會(huì)兒躲到大樹后面,一會(huì)兒躲到花叢里,一會(huì)兒又躲到小兔子的家里,它們玩的開心極了!可是,樹上的小松鼠才不理會(huì)它們呢,它在盡情地享受著美味的花生。
聽!小山坡上,傳來(lái)鳥兒歡快的叫聲,好像是在說(shuō):“森林的空氣多清新啊,大自然的景色多美!”花兒、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹紋絲不動(dòng)地站著,真的像是一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。
大自然的景色真美啊!我們一定要保護(hù)環(huán)境,不能亂砍亂伐,這樣,才能保護(hù)我們美好的家園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,在樓下傳來(lái)了:“老板娘!老板娘!”媽媽問(wèn):“你們找誰(shuí)?”“老板娘,你下來(lái)一下!眿寢尩搅艘粯牵瑔(wèn):“有什么事嗎?”一個(gè)女中年后面還有兩個(gè)斷指人,手包著紗布。這時(shí)女中年人開口了:“他們兩個(gè)人的`手被炸彈給炸了,沒(méi)錢看
病。老板娘,你捐點(diǎn)錢吧!”媽媽正在猶豫中時(shí),爸爸買菜回來(lái)了。爸爸看到他們?nèi)齻(gè)人在我們家樓下,爸爸問(wèn)媽媽:“什么事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的原由。女中年人又說(shuō):“老板,幫幫忙吧!”媽媽說(shuō):“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X呢?”他們頓時(shí)沒(méi)反應(yīng)了。
爸爸說(shuō):“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過(guò)錢,并說(shuō)聲:“謝謝!本妥吡。
媽媽上來(lái)了,告訴了我這事的來(lái)龍去脈。我想:聽媽媽說(shuō)他們的傷勢(shì)并不嚴(yán)重?伤麄?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更嚴(yán)重,也是自己賺錢養(yǎng)自己大啊!為什么他們不行呢?我覺(jué)得做人應(yīng)該腳踏實(shí)地的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間沖去了小學(xué)的快樂(lè),迎來(lái)了另一個(gè)初中,但我仍不會(huì)忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個(gè)孩子的開始,是每一個(gè)交界線的開始,小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼,使我從幼稚走向成熟,時(shí)間雖然沖走了這一些,但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活,它讓我懂得成長(zhǎng)的喜悅,團(tuán)結(jié)的'力量,小學(xué)就像一本讀不完的書,書里有悲傷,有開心,有我和同學(xué)們的笑語(yǔ)。
在小學(xué)的每一個(gè)角落都留下了我們的歡笑,我們?cè)谛@里共同拼搏,校園里的一切仿佛隨我的心回到從前,校園里我們的歡樂(lè)嬉戲。戰(zhàn)場(chǎng)上,我們共同努力,學(xué)習(xí)上,我們更進(jìn)一步。
小學(xué)是歡樂(lè)的,幼稚可笑的,在小學(xué)里我們結(jié)交朋友,共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng),有福同享,你知道,小學(xué)是多么幸福啊,我們共同學(xué)習(xí),一起上學(xué)一起歸,路上談笑風(fēng)生,追逐打鬧是多么有趣啊。可是現(xiàn)在,獨(dú)自歸家,顯得格外孤獨(dú),初中一詞,好像一把鋒利的刀,將我們砍得五零七碎,各奔東西。真的好難忘,真想用力抓住這份真情,可歲月不饒人啊。
除此之外,我連一個(gè)真正了解我的人也沒(méi)了,這真是好殘忍,真想返回到從前,希望時(shí)間一直停留在從前,那該多好啊。
我每天獨(dú)觀窗外,希望一切都還是那樣完美,我幻象,我興奮,因?yàn)槲业男闹羞留著真情,只要是在同一片藍(lán)天下,一定還會(huì)重逢的。
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