小學(xué)生優(yōu)秀作文【集合5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)夏天，爸媽很糾結(jié)。為啥？為了我的小升初。
起先是彷徨于劃片和擇校之間。要說劃片最簡(jiǎn)便，還不用交學(xué)費(fèi)。具體到我怪麻煩，幼升小的時(shí)候就麻煩過一回。我戶口在外婆家，附近的小學(xué)派老師到家一查，說不在那兒住，不收。我家附近的小學(xué)強(qiáng)調(diào)以戶口為準(zhǔn)，也不收。結(jié)果呢，爸媽費(fèi)了老大的勁兒，才把我送進(jìn)跟戶口和住處都不搭界的一所小學(xué)。
鑒于六年前的經(jīng)歷，爸媽決定擇校。
后來是徘徊于上哪所學(xué)校。我報(bào)了一所名校辦的民校和一所外國(guó)語(yǔ)，參加了兩場(chǎng)考試，都來了錄取電話。這下又麻煩了，爸媽拿不定主意了，只好去征求外婆外公的意見。
外婆算了經(jīng)濟(jì)賬：民校離家近，除了三年兩萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，別的開支跟上小學(xué)差不多；外國(guó)語(yǔ)離家遠(yuǎn)，要住校，還得租房子陪讀，三年下來，十來萬(wàn)人民幣就進(jìn)去了。她的意見很明確：上省錢的。
外公算了成績(jī)賬：民校在發(fā)榜的第一天早上就來了電話，并且告知進(jìn)入了前五十名，說明考得還行、分?jǐn)?shù)不低；外國(guó)語(yǔ)是第三天才來的電話，說明名次偏后、成績(jī)一般。他的意見很明朗：上高分錄取的。
于是，爸媽才不再猶豫，終于跟糾結(jié)說了聲“拜拜”。
這期間，爸媽曾多次詢問我的想法，見我總是無(wú)所謂地一句“隨便”了之，忍不住總要冒出火氣：“都恁大了，還恁不操心�！�
其實(shí)，冤枉了。我跟我的同學(xué)們一樣，都操著小升初的心呢。當(dāng)然，家長(zhǎng)們的操心很現(xiàn)實(shí)，我們的.操心很浪漫。
在我的腦海間，中學(xué)很神秘。那里有神秘的實(shí)驗(yàn)室，能鍛煉手腦并用的能力；那里有神秘的校園社團(tuán)，能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我操心的是：我能有怎樣的表現(xiàn)？
在我的感覺中，中學(xué)很緊張。初中三年要學(xué)好多功課，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。我操心的是：我能取得怎樣的成績(jī)？
在我的想象里，中學(xué)很嚴(yán)格。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是課外活動(dòng)，都得一切行動(dòng)聽指揮，時(shí)時(shí)處處講自覺，來不得半點(diǎn)自由散漫。我操心的是：我能否很好地管住自己？
說實(shí)話，我向往探索神秘，在探索中開闊視野；我向往感受緊張，在緊張中磨練意志；我向往接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，使自己更好更快地成長(zhǎng)。說真的，我不在乎自己即將上的中學(xué)，那校園有多大，那條件有多好；我只向往能遇上一群優(yōu)秀的老師，在他們孜孜不倦的教誨下，成為一名合格的初中生。然后呢？鼓著勁兒迎中考。再然后呢？自信滿滿迎高考。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
春節(jié)是我國(guó)最熱鬧,最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日.在過春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶都要貼上對(duì)聯(lián),在家里掛上紅燈籠,門口貼一個(gè)"倒福",到處充滿了喜慶的節(jié)日氣氛.那么,春節(jié)有怎樣的來歷呢?
春節(jié)的歷史悠久,它起源與殷商時(shí)期的祭神祭祖活動(dòng)。農(nóng)民們經(jīng)過一年辛勤勞動(dòng),在歲尾年初之際,就用他們的農(nóng)、獵收獲物來祭祀神和祖先，以感謝大自然的賜予，這就是“臘祭”。
另外還有一種說法就是，過年的“年”字象征著五谷豐登、年景好的意思。幾千年來，人們一直把收成好稱做“年成好”，把正月初一作為“年日”。每逢這一天，到處鑼鼓喧天，喜氣洋洋。
古時(shí)候，甲骨文中的`“年”字是果實(shí)豐收的形象;金文中的“年”是預(yù)祝豐收喜慶的日子。人們?yōu)榱藨c豐收，迎接新的一年，就在立春前后的正月初一這一天，歡聚一堂，一起吃年也飯，共同慶祝。
關(guān)于過年的來歷，還有一個(gè)饒有趣味的傳說。相傳，在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山老林中，人們管它們叫“年”。“年”的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人。它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，便想辦法對(duì)付這可怕的“年”。有一個(gè)臘月三十的晚上，“年”來到一個(gè)村莊，準(zhǔn)備襲擊人們和牲畜�！澳辍眲倓傔M(jìn)村，就聽見家家戶戶響起了“啪啪”的鞭炮聲，“年”不知怎么回事，嚇得落荒而逃�！澳辍庇指Z到另一個(gè)村莊，看到一戶人家門口掛著幾見大紅褂子，它不知是什么東西，被大紅褂子的顏色嚇跑了。從此，人們知道了“年”的弱點(diǎn)，就再也不怕它的襲擊了。
過春節(jié)這個(gè)習(xí)俗已經(jīng)有幾千年的歷史了，是我國(guó)最悠久的民俗節(jié)日以前的種種傳說都演化成了今天過年的風(fēng)俗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的`寫作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。
剛來到小荷的時(shí)候，我感覺一切都那么陌生，突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開它，細(xì)細(xì)地品味起來，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見了我的新紙條，我開心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！
當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。
有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評(píng)論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒有上小荷，其實(shí)并沒有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對(duì)她說:漣漪姐姐，對(duì)不起!我誤會(huì)了�？墒�，我沒有，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)，向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
天氣漸漸變冷了，秋天悄悄地來了，大地穿上金黃色的新衣來迎接美麗的秋姑娘。
這一天，艷陽(yáng)高照，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶我來到了果園欣賞秋天的美景了。我們一進(jìn)果園就感覺到一陣清新的果香撲面而來，我抬頭一看，只見葡萄架上一串挨著一串的葡萄掛滿了枝頭，那些葡萄一顆顆圓滾飽滿的，它們?cè)谇镲L(fēng)的`拂動(dòng)下翩翩起舞，那一粒粒紫色的熟透了的葡萄看得我口水都快流出來了，我情不自禁摘了一顆放在嘴里，哇！真甜��！于是我和媽媽都摘了許多的葡萄。我們走過了葡萄園，來到了果園的另一塊，這是一片大大的蘋果園，里面種滿了很多的蘋果樹。那些蘋果樹上長(zhǎng)著又大又紅的蘋果，那些蘋果風(fēng)中搖擺好像向我們打招呼了，旁邊黃澄澄的梨也爭(zhēng)先恐后地對(duì)我們微笑。秋天的果園真美。
看完果園我和媽媽又去了田野，勤勞的農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，田里的莊稼很多，有玉米，棉花，高粱等等�？吹剿麄兡樕鲜斋@的喜悅，我也很高興。
秋天真美，因?yàn)樗且粋�(gè)收獲得季節(jié)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
自從爺爺奶奶搬到新家去住之后，一直爸爸媽媽就計(jì)劃著如何讓文文單獨(dú)住一個(gè)房間。各種誘惑都提出來了：是一個(gè)粉色的房間，粉色的墻，粉色的窗簾，漂亮的頂燈……周末，好容易開始要刷房間 了，文文說“我屋頂就要白色了，省了你們太麻煩�！卑职譄o(wú)語(yǔ)，本來想糊弄一下把所有的都刷成粉色也省事，沒想到文文還替爸爸媽媽著想。
周末房間剛剛刷好，油漆還沒有干，小朋友來找文文玩。她把大家?guī)У椒块g門口，一本正經(jīng)地說，“給你們參觀一下我的房間，粉色的，你們千萬(wàn)別動(dòng)墻，油漆還沒有干。”小朋友們羨慕地在房間外探 頭看看，又去別的.地方玩了。
等九月份文文的家具就來了，不知道文文會(huì)不會(huì)真的自己住自己的房間。爸爸媽媽的辛苦會(huì)白費(fèi)嗎。
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