小學小學生優(yōu)秀作文[熱門]
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我看了《三國演義》中的第四十二回，張翼德大鬧長坂橋劉豫州敗走漢津口，里面的張飛張翼德是我記憶最深的一個人物。
“卻說文聘引軍追趙云至長坂橋，只見張飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，手綽蛇矛，立馬橋上......”這是對張飛外形描寫的一句話，一個威武的人物便浮現(xiàn)于我的腦海之中。
“我向曾聞云長言：翼德于百萬軍中，取上將之首，如探囊取物。今日相逢，不可輕敵�！边@是曹操在長坂橋?qū)κ窒聦⑹總冋f的，意思是張飛想要在千軍萬馬中殺死敵軍大將是非常容易的`，就如同從口袋里取一樣東西。一句話就說明了張飛的勇猛無敵。
這簡單的兩句話不但寫清楚了張飛威武而且有些嚇人的外貌，還表明了他比常人勇猛許多。
我很敬佩張飛，同時也很敬佩本書作者羅貫中，是他為我們描寫了這一個活生生的猛張飛！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
“噼啪”一道閃電，劃過天空，“轟隆”一陣雷聲，響徹大地，緊接著就是傾盆而來的暴風雨。頓時千萬朵烏云一起涌來，“嘩”的一聲，雨滴墜入山澗，閃電奶奶掉下一根銀絲，正好劈在山石媽媽的身上，一塊西瓜大的石頭娃娃,從媽媽生上掉了下來，“我要去游玩了”石頭娃娃叫到。其實它掉的并不遠，掉在了離山石媽媽100米左右的地方，“再見了，我的孩子”山石媽媽傷心的說。
暴風雨來的快去的也快，就像孩子的`臉說變就變。剛才還是煙雨繚繞，現(xiàn)在卻成了艷陽高照的好天氣。
在幾千米外的一朵鳳仙花她的果實被太陽曬的爆了肚皮，一粒鳳仙花種子被彈了出去，正好落在了石頭娃娃身旁，石頭娃娃高興極了，終于有人來和他玩了。石頭娃娃一會兒用他來做球打，一會兒把他拋入天空，種子十分傷心，他認為自己完了，生命毀在了石頭娃娃手中，不由有自主的閉上了雙眼。這時他看見了鳳仙花媽媽，媽媽說：“我們都是從種子長大的，也經(jīng)歷了大小各種不同的困難，但是只有堅定信念和不退縮的精神才能活下去！”說完鳳仙花媽媽便消失了。當種子醒來已是晚上，沒有星星，沒有月亮，大地一片黑暗。種子記住了媽媽地話，他拼命的長，終于長出了葉子，開出了艷麗的花朵。這時東方出現(xiàn)了魚肚白，太陽出來了，照射著他，微風吹來，撫摸著他，蜜蜂為他唱歌，蝴蝶圍著他跳舞，可他依然不驕傲，他時刻記著媽媽說的話：“有堅定的信念，和不退縮的精神才能活下去�！狈N子的毅力是堅強的，太陽月亮……都在為他喝彩。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
希望世界末日不會到來，我寧愿茍且偷生的活著。
——題記
現(xiàn)在，我們的生活不僅充滿陽光，而且如此的幸福美好，沒人會把這些和世界末日關(guān)聯(lián)起來，人們?yōu)榇司蛿喽�，世界末日不會到來！曾�?jīng)，我也這樣認為，可事實一再證明：萬事皆有可能！我想大家對世界末日沒有太多的概念，或者會認為世界末日簡直是天方夜譚！當你看到汶川地震之后。電視上又接二連三的`報道世界各地，發(fā)生的罕見自然災害，難道你就不會感到人心惶惶嗎？
看過《20xx》這部災難電影的人，內(nèi)心肯定有波瀾起伏，甚至會害怕那天真的到來，然后自我安慰：“那只是一場電影而已，不可能變成真的！”但仍然心有余悸。假如把《20xx》當作預言，那么離20xx年還有671天，也就是說世界末日正處在倒計時的狀態(tài)，它正在一步一步地向我們走近，這個過程似乎不是太緩慢。
其實，我并沒有看被人傳的沸沸揚揚的《20xx》，因為我害怕自己幼小的心靈受不了那嚴重的打擊，怕看過之后會崩潰。通過周圍的討論聲，我知道里面的大概內(nèi)容，盡管這樣，我還是深有感觸。竟然神經(jīng)大條，莫名其妙的擔心起來，害怕自己會失去一切。對世界末日，我還抱有一絲新奇，不知道那天會變成什么樣。是不是像盤古開天地時那樣，天地之間成為混沌，黑暗吞噬一切，狂風肆意地吹著，而人們在無謂的掙扎著，喪失了反抗的能力。
對于20xx年變得恐懼起來，似乎它離我們并不遙遠。你做好迎接它的心理準備了嗎？而你選擇怎樣度過剩下的這些日子？當世界末日真正來臨之時，你是否會毫無畏懼的坦然接受它的到來？這些問題你有想過嗎？
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和弟弟來到作文班上課。
老師高興地對我們說：“今天，我們到樓上上課，拿好自己的東西，準備排隊”。同學們立刻收好了自己的東西，從這一點我可以看出，大家特別喜歡到樓
上上課，我也一樣哦。
來到樓上，老師說上一節(jié)作文活動課——“你比我猜”，老師講了一下游戲規(guī)則，同學們都明白了什么意思。
游戲開始了，我和陳玉聰一組，我皺著眉頭說：“我比劃的不好，不如我猜吧�！薄皼]事，你一定比我比劃的好”。弟弟鼓勵我，看來他已經(jīng)決定好了。我們上臺了，互相看看微笑著，好像誰也不緊張似的。前幾個陳玉聰脫口而出，一點也不難，可是到了后面，也就是生死關(guān)頭了，“蛇”我想了半天，也不知道怎樣比劃，我看著大屏幕說：“動物里面一種細的.動物，在地上滑來滑去”，可他還是一臉茫然，我的心砰砰的跳個不停，然后我用手比劃了一下，可能我比劃的不像，我說了一聲“過”。下一個是老虎，我害怕的說：“兩個字，動物里面最厲害的動物”，我的心一直在說，快說�。】煺f��！結(jié)果，他說成了獅子，“不對”。想了大半天，都沒有說對，“下一個”我難過地說。下一個是“豬”，我第一個想到的是，哼幾聲，可我又不會，更怕同學們笑我。“時間到”老師對我們說。結(jié)果出來了，猜對了2個。我的心一落千丈，肯定得不了獎了。
很快，同學們把這個游戲做完了，果然后面幾組都比我們猜對得多。第一名是解佳煊和任陽雨，她們一共猜對了8個。游戲結(jié)束后，我總結(jié)了一下：一、如果對方都學過這個字，就可以用英語說。二、比劃人動作要快，比劃的要像，這樣容易猜對。三、不會就要說“過”不然會耽誤時間的。四、猜字人，要仔細思考，但一定要快。
這一次輸了，我真的很難對，不過下次努力一點就一定能成功，相信自己！加油！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
每個人都有自己的小秘密，有快樂的，有傷心的……而我也有一個令我開心的小秘密哦！
去年冬天，爸爸媽媽不知為啥事吵了起來，而且吵得特別厲害，
他們你一言我一語地叫著，聲音越吵越大，吵得我心煩意亂，只見爸爸的臉氣得通紅，突然站起來，像一頭被激怒的獅子：“夠了夠了，你說夠了沒有？真不講理……”媽媽 也“哼”了一聲，猛一轉(zhuǎn)身，走回房間，“砰”的一聲關(guān)上門。爸爸也不再理會她，穿上外套就走出家門。只留下我一個人冷冷清清的在客廳，我嘆了口氣，心情很沉重，他們?yōu)槭裁磿驗樾∈鲁臣�？真不知道他們什么時候才能和解？沒人陪我說說笑笑了。
我在客廳焦急地走來走去，晚飯還沒吃呢，餓的我肚子“咕咕”叫，怎么辦呢？怎么辦呢？突然，我發(fā)現(xiàn)我爸爸剛才出門忘記帶手機了，他的手機在沙發(fā)上呢，我心中便出現(xiàn)了一個念頭……我躡手躡腳地走到沙發(fā)前，小心翼翼地拿起爸爸的手機，笨拙的`輸起“剛才火氣大了，圓圓媽，請原諒！”并快速的發(fā)給了媽媽。但媽媽沒回，我有點失望。對了，不能讓爸爸發(fā)現(xiàn)，還得把手機“已發(fā)短信”中這條刪除。 “滴答滴答……”我聽著時鐘上秒針旋轉(zhuǎn)的聲響，等待爸爸的回來，突然想起給爸爸茶杯加滿水，這平常都是媽媽做的事。過了一會兒，我聽見門外鑰匙聲，一定是爸爸回來了！趕緊躲在自己的房間里，大氣不敢出，心驚肉跳地聽著門外的動靜。 “咚咚咚……”爸爸敲著媽媽的房門，不好意思地對媽媽說著：“圓圓媽，還沒吃飯吧，我請你們出去吃飯吧！”過了一會兒，媽媽紅著臉出來，“算了，這次原諒你，但這頓飯要請我們吃好的！”哈哈，成功啦！成功啦！我這根“小紐帶”終于發(fā)揮作用了！
這件事，雖然快過去一年，但媽媽根本不知道那條短信是我發(fā)的，爸爸也不知道茶杯里的水是我加的，呵呵，這是個永遠的秘密哦！有我，家里就一定有幸福、快樂的笑聲！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
下午放學回家后，放下沉重的書包，躺在床上，一直在想一個問題：我愛父母親嗎？該不該對父母講我愛他們，就這樣在我思考的時候睡著了……
時間流回到幼兒園大班的時代。
周五，狂風大作，風雪交加，正準備上學時，爸爸攔住了我，說：“外面積水太多，我來背你上學，不用爺爺送了！”爺爺?shù)瓜虼�，原來他晚上一直在忙家務活，已�?jīng)非常勞累了。爸爸把我送下樓，自己穿上一雙舊雨靴，我披上新雨衣和穿上一雙新雨靴，出發(fā)了，爸爸每走一步都很艱難。走到馬路上，積水越來越多，已經(jīng)淹沒了爸爸的腳腕。在途中還時常問我冷不冷餓不餓。到了學校，爸爸朝我揮了揮手，微微一笑。
時光拉回了三年后。
“叮呤呤，下課了�！弊叱鲂ｉT，太陽十分炎熱，我都快被烤熟了。只見媽媽冒著刺眼的陽光沖來，她讓我坐在自行車的后坐位上，讓我打著雨傘，而母親迎著“毒辣”的太陽向家趕�；氐郊�，立刻端出飯菜。吃魚時，爸爸吃魚頭，媽媽吃魚尾。后來，才得知。他們都想把最美味、最好的東西讓給我。
時間又返回到今天。
睡醒后，覺得父母為我付出了許多，而我卻……“不行，今天一定要對父母說，我愛你們。”
爸媽回來后，我給他們泡茶、捶腿，一邊點頭，一邊哈腰，忙的不亦樂乎。誰知他倆不領(lǐng)情說：“乖兒子，今天犯了什么錯誤，從實招來�！蔽一卮鸬溃骸鞍�、媽我長大了，該孝敬你們了�！币苍S犯了個彌天大罪，不敢承認吧�！卑职峙c媽媽在竊竊私語，最后，我逃到了屋里奮筆疾書，在紙條上寫了一行字：
親愛的爸媽：
我愛你們，感謝你們的`養(yǎng)育之恩……
——兒子樊超敬上
我把紙條放在臥室，特意給他們看。
爸爸首先拿起紙條，看完后寫了一行字，我不知是什么，不急，等媽媽“上鉤”后再取走。媽媽看后臉色大變，之后奔向我的房間�！皟鹤影。瑒e離家出走，犯錯誤，我不怪你�！薄班�？怎么回事？”“你這張紙不是離別書嗎？”“哎，老師布置了一項作業(yè)，對家長說我愛你，我說不出口，才寫張紙條�！薄芭�，孩子終于長大了，懂事了！”我接過紙條，有一行字上面寫著：
調(diào)皮的兒子：
我們也愛你。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
時序剛剛過了春分，校園里簡直就成了一個綠色的王國了。 校園里，滿眼蔥綠蒼翠。校門旁兩行新栽的冬青、玉蘭、楊柳、榕樹，等距相間，綠得嫩、綠得翠、綠得濃…… 好似一條綠色的小河，這真是“春來江水綠如藍”
啊! 前面矗立著一棵古榕樹，那有著深深裂痕的樹皮記載著無數(shù)次風雨的侵襲;那屈曲盤旋的樹枝在向人們透露它艱難的成長過程……但在無數(shù)新苗中間，它卻返老還童，更加郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。榕樹四周環(huán)繞的是盆花，這些盆花大多含苞欲放。
有幾盆白玫瑰的'枝頭已綻出嫩芽，探頭探腦地鉆出綠殼，芽旁伸展著綠葉，象無數(shù)只小手在召喚:快快長大，開出潔白的花朵兒來…… 滿園綠意盎然，生機勃發(fā)，我不禁吟出這樣一首小詩。 綠是希望， 綠是活力， 綠是青春， 綠是生命。 然而綠更是人材的搖籃!一株株初吐嫩芽的綠色小苗苗，將在“綠”的懷抱中，承受著愛撫、溫暖，開花，結(jié)果，成材！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇8
“快點！快點！要掉下來了！快點！”一位同學跟著在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風箏跑來跑去。“哈哈哈哈！飛上了！哈哈哈哈！我的風箏飛上天了！”另一個同學欣喜若狂，邊叫著，邊跳著。我抬頭看著天空，那一只只美麗的風箏。突然，我發(fā)現(xiàn)一只“燕子”——風箏在天中悠閑地蕩來蕩去，我好像聽見，風箏在說：“瞧！我飛得最高了！”于是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風箏的輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風箏節(jié)就在歡快的笑聲中結(jié)束了......
激烈的拔河比賽
“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭，只聽哨響聲一叫�！凹佑�！加油！”的高呼聲又開始了。運動員們使勁把那根粗粗的`繩往后拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運動員們的臉俠上滾了下來，運動員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏了！這場比賽真是激動人心！
這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊......
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