【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文300字匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
轉眼間，來到了20xx年，我和小芮都成了科學家。有一天，我們把恐龍DNA轉到雞蛋里，做成了一個很大的“恐龍雞蛋”。時間一天一天過去了，終于培育出一個很大的小公雞，過了一個月，它長成了一個N大的公雞。這只公雞又大又壯，冠子像血一樣紅，土黃色的眼睛像兩個路燈一樣大，還有一張月牙形的咖啡色嘴巴。它的翅膀就像兩把巨大的'羽毛扇，它的尾巴像掃把一樣，一下就把雞舍掃的干干凈凈了。
有一天早晨，我們發(fā)現(xiàn)公雞不見了！就立馬跑出去找，后來，在廣場找到了它。它的周圍圍了好多人，有游客，有新聞記者，還有交警。有的在和它合影，有的在拔它羽毛，還有人躲在遠遠的地方議論。我們走過去，得意洋洋的把公雞叫回了家。
從此以后，我們就成了名人。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
沒有誰不喜歡花。因為有了花，生活才變得更加美滿�？赡隳芨嬖V我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問我，我會毫不猶豫的告訴你，是梅花。
論外表，梅花并不出眾，構成它的只是那五片粉紅色的小花瓣。但就是這普普通通的外表，卻給我一種純樸而不尋常的感覺。論香氣，它散發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的'清香。這種香味讓我感到很清爽，清晨的時候聞到這種香味，一整天都覺得心曠神怡、精神飽滿。
梅花吸引我的不止是它純樸清秀的外表和清爽宜人的香味，還有它那樂觀、頑強的品格。
號稱“報春梅”的梅花在大地還是一片蒼涼的時候，在人們期待春天早日來臨的時候，它第一個沖破嚴寒，映入人們眼簾，預示著寒冬將過去，春天將要來臨。是報春梅請來了春天，給世界帶來了許多生機�；▋憾悸龔澫铝搜瓜骂^去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭開了花。在寒冬里，依然可以看到梅花在頑強開放著，是那么美！
梅花的品格，不正是咱們學生所需要的嗎？
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
在那美麗的花園中，種著兩棵小草！含羞草們就是含羞草！
含羞草有著弱小的，楚楚動人的身軀；含羞草有著細小的葉子，含羞草有著矮小的`莖！在那矮小的莖上，十幾片細小的葉子，葉子上呈現(xiàn)出嫩綠的顏色！含羞草沒有玫瑰那么高貴，含羞草沒有牡丹那么美麗，含羞草沒有紫羅蘭那么迷人！
只要有人輕輕地碰含羞草一下，含羞草就會把葉子合攏起來并且往下垂！就好像一位小姑娘格外害羞，所以大家都叫含羞草含羞草！
在夜晚時，含羞草便會合起來，就好像在睡覺一樣，可愛極了！早上時，含羞草又會展開，含羞草那樣子多么吸引人！天晴時，含羞草展開者，擁抱著陽光；下雨時，含羞草合著，躲避著雨水！
我想大家一看到我在寫含羞草一定會想含羞草為什么會害羞？其實我以前也并知道，后來我的一個好朋友告訴我，含羞草之所以會害羞是因為含羞草的身體里有一種液體，只要人一碰到含羞草，那種液體就會向碰到的那個地方流動！從而就會合起來，并且垂下來！
含羞草太可愛了，我也種了兩株，你也去種一種吧！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
我家有一只可愛的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的'“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會狼吞虎咽地吃起來。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
每個人看到這個題目，都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是把課文的.意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復習階段，她的語文課有時候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關心我們，愛護我們，和我們玩。有一次，學校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
今天下午我拿著提前準備好的放大鏡、噴水壺、蘋果、饅頭、糖和死蟲子。來到院子的一個角落，想觀察一下螞蟻的具體情況。
我發(fā)現(xiàn)靠墻邊有好幾個螞蟻窩，有幾只黑色的小螞蟻在窩旁有出有進。首先我用放大鏡觀察小螞蟻，它的身體分為三個部分：頭、胸、腹。他的胸部有三對足，一共有六條腿，頭前有一對觸角。然 后我把食物分放在螞蟻周圍，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)有的小螞蟻用它的夾子來搬運食物，有的碰面后用觸角來傳遞信息。接著我就發(fā)現(xiàn)螞蟻比以前多了幾只，他們個個像個大力士搬運著愛吃的的食物， 而且還排著隊。我觀察他們喜歡吃甜食，吃香的`食物。最后我用水壺往它們身上噴水，小螞蟻們有的放下實物慌忙逃走，有的螞蟻瞬間被淹死，有的螞蟻為了保護自己，身體馬上縮成一團，為了不再傷 害他們，我趕忙收手了。螞蟻適合在陸地上生活，但是它們很怕水。
通過這次觀察，讓我又懂得了很多知識。
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