精選小學小學生優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
今日我興致勃勃跟著爺爺去郊外看油菜花。走呀，走呀，走到了撫河堤壩邊朱家村，那里有一望無邊的田野，青青的小草，還有一塊連一塊的油菜田。
我被眼前引人注目的油菜給迷住了，情不自禁走到花旁，那綠油油的莖葉和金黃色的花朵一簇簇方香四射，讓人心曠神怡，精神旺盛，美不勝美的景色，會讓你流連忘返。
金燦燦的'太陽普照大地，溫暖的春風吹遍田野。金黃的油菜花瓣上還掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，陽光照在上面，閃耀著金光。春風吹過，油菜花不停地搖頭，好像是在跳新疆民族舞蹈。花香傳千里，引來了一群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地從這朵花飛到那朵花上，每一朵花都微笑著歡迎它，舒展花瓣擁抱它。
田間的油菜花,陽光、春風、小草、蜜蜂好像一個舞蹈團,共同跳起了春光園舞曲。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
這一天我很早就起床了，因為今天爸爸要帶我去爬山，這座山很高它的名字叫同山。
我們終于到了哇，好高的山啊，好多的.人啊窩感嘆道。之后爸爸給我買了一瓶水我們就出發(fā)了。我才爬到第一個亭子就已經(jīng)累得喘不過氣來了，我們休息了一會又開始繼續(xù)爬了。途中我們看見了一條小河，我已經(jīng)滿頭大汗了，便去洗了把臉就有開始走了。這才走到半山腰我就再也不想走了。爸爸便鼓勵我說孩子，堅持就是勝利，繼續(xù)往前爬就一定能爬上山頂?shù)�。我說：是啊，堅持就是勝利，我一定能爬上山頂?shù)摹?/p>
不知走了多久，我終于爬上了山頂。那時候我已經(jīng)一點力氣都沒有了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上個矮小的身材，這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師，由于和我長時間接觸，我可找到了她的一個特點——刀子嘴，豆腐心。
就拿一節(jié)語文課來說吧！天氣異常寒冷，同學們都忙著一個盡地搓手，講話，一點兒也沒有把心思放在聽課上。此時胡老師生氣地喝道：“不要聽課的.給我出去！”這把我們都嚇壞了，許多同學都乖乖地坐正了，只有幾個調皮大王還在竊竊私語。胡老師火了，放下了語文書，把陳文驄等人拉到了門外，狠狠地關上了門，教育起了我們�？墒谴蠹s過了一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛老往外瞄，講課也越來越分心，她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個孩子身上了。正巧這時下課鈴聲響了，胡老師松了口氣，就徑自向門外走去，只見她瞟了一眼那幾為同學，嚴厲地說：“你們下次可不能這樣，現(xiàn)在天怪冷的，凍壞了我可要負責的，先進去吧！”就在這時侯，我透過她那張鋒利的嘴，看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
星期天，媽媽帶我到從未去過的鄉(xiāng)下姑姑家玩。一到那兒，我（就看）見一些小孩子悠閑地騎在牛背上，嘴里（還）哼著小調，十分有趣，就連忙催表哥帶我學騎牛。
過了一會兒，表哥牽來一頭灰褐色的大水牛。呦（哇），（�。┻@頭牛又高又大，（有）兩支圓鼓鼓（尖利）的'犄角，尾巴（還）一搖一搖的，嘴里不時發(fā)出“哞哞”的叫聲。別說坐在牛背上，就是站在它的身邊我都感到有點害怕。可是，表哥他們一下子就躍上了牛背，還在上面做著各種武打動作。我想：看來騎牛并不難。于是，我就決定爬上去嘗試一下�？桑ㄒ唬┳叩礁叽蟮乃Ｃ媲埃矣趾ε缕饋�。忽然，兩個表哥趁我不備，一下子把我抬了上去。我坐在牛背上，腳靠著大水牛那圓鼓鼓的大肚子，摸著它那粗糙的皮毛，總覺得坐不穩(wěn)當，心里像打鼓，臉上滲出了豆大的汗珠。
表哥看見了，走過來安慰我說：“別怕，別怕，我在旁邊保護你“。這時，我膽子才大了些。學著表哥的動作，用兩腳使勁地夾住牛肚子，左手拽緊牛繩，右手揚起鞭子，驅趕著老牛向前走去。此時的牛好像聽話了，慢慢地沿著那狹窄的田埂向對面的草地走去。
我向四處望了望，啊！我簡直成了電影里面的牧童，騎著牛自由自在地溜達著，真是有趣極了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
8月28日，對我來說是個很特別的日子，直到晚上，我還回憶著白天的事：我和童心俱樂部的8個同學，一起去了湘潭市湘鄉(xiāng)縣東江鄉(xiāng)小學獻愛心，仿佛一切都歷歷在目，那感人的場面好像永遠都揮之不去！
東江小學在一個極偏僻的地方，從東江村進去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路，路邊還能看見許多破舊的房屋。來到東江小學，遠遠望去，四周都是小山和綠樹，風景優(yōu)美。走近一看，這座學校連一個校門都沒有，一塊光禿禿的土坪，應該就是操場了。孤零零的一幢二層樓，有點破舊，難道這就是教學樓？
東江小學的羅校長把我們接了進去，剛剛還在車上嬉笑打鬧的`我們，不知道為什么都收斂起來，只是好奇地打量著四周。我們先去參觀了校舍，一共五間教室，每間教室里稀稀拉拉地擺著十幾套課桌椅，上課鈴是一個大鐵盤，用鐵棍子敲。老師一共才4位，教小學一至六年級的全部課程。
“在這樣艱苦的環(huán)境下，同學們都在堅持努力學習�！绷_校長自豪地說。這里孩子要克服的困難很多，比如說，每家每戶離學校都很遠，同學們要走很遠的路才能來到學校，最長的要走十里路�！斑@么遠，怎么走啊？”一名俱樂部的同伴問。旁邊一名東江小學的同學說：“沒什么，習慣了。我每天都是早上四點就起床，早飯都不吃的�！彼f得很平淡，可是我看著他黑黑的、透著堅毅的臉龐，被他深深地震撼了！
很碰巧，我們碰到了南開大學前來支教的大學生哥哥姐姐們，他們在這呆了半個月，那天是他們最后一天教學。聽哥哥姐姐們說，暑假雖然天氣炎熱，可是同學們每天都頂著烈日上課放學，從不遲到早退！是啊，對知識的渴望，能讓他們戰(zhàn)勝一切困難！
簡單的聯(lián)誼會開始了，我們表演節(jié)目后，大學生哥哥姐姐們也唱了歌，那些孩子們紛紛上去獻花。我仔細一看，都是剛剛采回來的野花，有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷，但我看見了鄉(xiāng)間孩子的質樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間！
半天時間很快過去了，我們要離開了，每個人的目光里都流露出依依不舍！我讀懂了，大學生們的不舍，是因為這些孩子們上進求知；孩子們的不舍，是因為那顆感恩的心；而我們的不舍，是因為我們希望幫助得多一點，更想讓這份愛心永遠傳遞！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
家，是爸爸嚴厲的愛，是媽媽溫柔的愛；是爺爺奶奶百依百順的愛，是外公外婆嘮叨的愛。今天我就和你們講一講我家有趣的故事。
中秋節(jié)的中午，我和媽媽一塊在家做既好吃又香噴噴的月餅。因為媽媽曾經(jīng)在月餅廠工作過，所以熟悉做月餅的方法和步驟。我和媽媽在其中的`幾塊月餅中放了硬幣，誰吃到了硬幣，就必須要表演節(jié)目。其實，淘氣的我趁媽媽不在時，在包硬幣的月餅上偷偷地做了個不起眼的記號。這樣，我就鉆了個空子，不用表演節(jié)目啦。哈哈！
晚上，圓圓的月亮上場了，就像一個特大號的月餅，天上的星星都來與這個特大號的“月餅”作伴。開飯了，桌上放著一盤盤的美味佳肴、“山珍海味”，還有一個個各種口味的月餅�！把�，媽媽吃到硬幣了。表演節(jié)目，快，快點！”我拍著手笑著說。媽媽先愣了一會兒，就說：“好，我給你們切月餅，這樣就算表演節(jié)目了，啊。”說著，就給我切起月餅來了，我仔細口味著月餅，逗著大家哈哈大笑了起來……
這就是我家，一個和睦圓滿、充滿幸福、溫暖味道的家。我生活得很開心、很幸福，你們認為呢？
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