【優(yōu)秀】社會實踐作文小學(xué)生4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的社會實踐作文小學(xué)生,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會實踐作文小學(xué)生1
漫長而快樂的一周過去了,我們又重返回了校園?墒,我依然對實踐基地的一切念念不忘,所以我在這里寫下我對那里的心得體會!
在那里我們學(xué)到了一些平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西,還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活:和同學(xué)們住一個宿舍,和同學(xué)們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工,這些東西都讓我懂得了許多道理。
當(dāng)我們每走進一個教室時,許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們,在這里我們學(xué)會了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過了驚險又刺激的攀巖,令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果,都是我們勞動和汗水換來的,同時也鍛煉了我們的動手能力。
在實踐基地我們不僅學(xué)到了許多手工,我們也擺脫了對父母的依賴,還學(xué)會了疊被子,自己照顧自己,和同學(xué)友好相處,自己解決問題。幾位老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們。使我們的班更像個溫暖的大家庭,我非常喜歡這個家庭。
這次有意義的實踐活動,真是讓我終身難忘。不僅讓我學(xué)會了很多本領(lǐng),也讓我明白了許多道理。比如:在攀巖的'時候要有到遇到困難不退縮的勇氣,地震小屋的時候,要做到遇到困難不緊張的精神。
社會實踐作文小學(xué)生2
這是一次讓我深有感觸的一次打工。
一大早,表弟和阿姨就敲我家的.門,把我從睡夢中驚醒。我立刻跑到樓下給他們開門。
原來是要我打工,是給表弟檢查作業(yè)和貼鞋花呀,阿姨說要多勞多得,才給你發(fā)工資。我一聽,早餐也顧不得吃,就趕緊給表弟檢查作業(yè),在翻作業(yè)時,我傻了眼,有很多很多沒寫,并且還有很多錯誤。這不,心里有些發(fā)火,這么簡單的作業(yè)還沒寫完,居然還有很多錯誤,但我還是心甘情愿地給他檢查作業(yè),并教他怎么寫作業(yè)。只不過過了一個小時,我的頭開始發(fā)脹,頭有點痛,腦子一片混亂,好累啊!
到了下午,要幫阿姨貼鞋花,要一個一個撕下來,貼在布上。也不能亂貼。我努力的貼著,手開始發(fā)酸,還不時地想站起來活動,心想;這活也挺累的要做到堅持和細(xì)心。
這次打工,我明白了老師每天檢查作業(yè)有多累,父母每天面對做的事物,有多辛苦多累。而我不過幾個小時,就覺得很辛苦,其實打工也挺不容易。
這次打工更加深切的體會真實社會,很辛苦、很累、很無聊。但我從中鍛煉了自己的能力,明白了做一件事要堅持不懈,不怕困難,才能有收獲,這次地活動讓我受益匪淺。
社會實踐作文小學(xué)生3
10月18日,我們到北京陽光少年教育實踐基地體驗了農(nóng)耕文化。
上午,我高高興興地坐著班車來到了學(xué)校。吃完早飯回到班里,發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已在班里等候。不一會兒,劉老師來了。劉老師叫我們安靜,還叫我們一會出去要有秩序?赡苁堑綍r間了吧?老師讓我們大家排好隊,到北操場集合。到了北操場,我們跟著導(dǎo)游上了一輛大巴車,很快就到了指定的地方。我們玩了挑扁擔(dān)、推獨輪車,我認(rèn)為最好玩的還是掰玉米粒和碾玉米面兒。我和幾個人圍坐在一個大筺旁,一起掰玉米,把玉米粒放在一個小袋里。然后,我和茜茜、珂珂還有睿睿一起碾玉米面兒。
中午吃完飯,我們一起去刨白薯。到了白薯地里,我用我明亮的眼睛,觀察著每一寸土地,看看是否有白薯。突然,我發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊剛露一點小頭的白薯。我趕快用手刨,我刨老半天,卻沒有任何動靜。原來,我一直以為刨白薯很簡單,我今天終于知道刨白薯有多難了。最終我刨出了白薯。
晚上,回到家里,吃著我自己刨的白薯,心里美滋滋的.。
金秋十月,是豐收的季節(jié)。今天,我體會到了豐收的喜悅和快樂。我非常高興!
社會實踐作文小學(xué)生4
今年寒假,我在家除了幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,如整理房間,掃地、拖地板、洗碗等家務(wù)勞動,我還參加了社區(qū)居委會組織的“寫春聯(lián),送福字”的活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,家家都要張貼對聯(lián)、年畫、福字,而“寫春聯(lián)、送福字”更是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力;顒蝇F(xiàn)場一大早就來了許多居民,9:00活動正式開始,書法家們揮毫潑墨,有行書、楷書、隸書和篆書,風(fēng)格迥異,內(nèi)容有社會和諧、城市發(fā)展、美好愿望、中國夢以及父母望子成龍等。我在旁邊看的十分羨慕,心中暗暗下定決心要加強練字,以后也可以象這些爺爺、叔叔們一樣為大家服務(wù)。這一幅幅飽含真情的春聯(lián)被居民捧在手里,一句句祝福躍然紙上,一張張笑臉伴隨筆墨飛揚……整個大廳濃濃的年味兒“撲面而來”。面對群眾熱切的期盼,書法家們熱情不斷高漲,寫了一幅又一幅,直到中午時分,墨盡紙光,群眾意猶未盡,齊聲夸贊這樣的活動開展得好,喜悅之情溢于言表。前來參加活動的居民達(dá)到200余人,人均一副對聯(lián)。
禮輕情意重,此次“寫春聯(lián)送祝!被顒硬粌H裝點了居民的`門楣,更將居委會對社區(qū)居民的祝福送到各家各戶,增進了彼此之間的感情。
【社會實踐作文小學(xué)生】相關(guān)文章:
小學(xué)生社會實踐作文07-23
小學(xué)生社會實踐07-10
小學(xué)生社會實踐活動作文07-27
小學(xué)生社會實踐活動作文04-30
社會實踐小學(xué)生心得08-27
小學(xué)生社會實踐報告11-15
小學(xué)生社會實踐總結(jié)07-29
小學(xué)生社會實踐體會09-09
小學(xué)生社會實踐總結(jié)08-23