【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
這一天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上鑲嵌著一個金光閃閃的太陽！終于我可以駕著我心愛的汽車出去兜風(fēng)了！——藍(lán)霓冰菁！
一出門，“滿眼風(fēng)光太陽能汽車”！踏上旅途，目的地——布達(dá)拉宮。一路上，輕緩的小步舞曲伴著我走過的時間警鐘！
“呀，糟糕，前方堵車，怎么辦��？”看來我只有使出看家本領(lǐng)了，飛！調(diào)好車檔，系好安全帶。正在啟動飛行裝置→飛行裝置運(yùn)行中→啟動成功！這時，我猶如一只騰空的小兔，展望大地！
“不好！天空忽然烏云密布，太陽躲進(jìn)了云叢！”“我可沒帶備用二氧化碳，這車子，我看，完了！”
失去動力的車子，就像一匹勞累的野馬，正緩緩降落！
只聽“咣鐺”一聲，頭一昏。不知不覺，我醒來了！發(fā)現(xiàn)幾頭鯨魚在欣賞我睡意惺忪的樣子！天哪！我這是在哪？還好！還好！我掉進(jìn)了海里！
現(xiàn)在，只好發(fā)個信號要附近的人來解救我了！啟動智能求救裝置！
“米米P@××？？#！「」F？OXX！”(我已掉入海中，請附近的人速來解救我�。┬盘栁乙呀�(jīng)發(fā)了出去了，可也不能白等，得做點什么事才行！
“GP晶片已經(jīng)燒杯，請速關(guān)閉智能汽車！警告！警告！”
“完了！完了！這下可倒大霉了！只要GP晶片一壞，這汽車就等于一塊廢膠條！”正在焦急之際，終于我偉大的救星來了！
它以排山倒海之勢潛入海底，然后一個360°旋轉(zhuǎn)救起了我的`汽車！它的動作就像在跳一支優(yōu)美的華爾茲！那動作，簡直比那七仙女跳得還美！
我終于，回到了陸地，聞到了那新鮮的空氣！真是太高興了！在我欣喜忘形的時候，我心愛的車子不見了！
我焦急的找著，沒辦法只好掛失了！時間一分一秒地過去了！就在最后一刻，我的車子奇跡般的回來了！原來，我的車子有氣息分辨功能，它是尋著我特有的氣息回來的！
這一刻，我和它像分離了很久的親人，深情相擁，融化在時間的風(fēng)里！
回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的記事薄上寫著：“今天倒霉指數(shù)95‰”
“不會吧！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“快跑啊，快跑啊......”操場上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞!
我們也來玩吧! 規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問一下誰要當(dāng)“老鷹”，誰要當(dāng)“母雞”和“小雞”。分出來了，詹泓是“母雞"，倪高樂是"老鷹”，其余的都是“小雞”�！� 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去，不過“母雞”也不甘示弱，拼命地保護(hù)著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個機(jī)會，抓住了一只掉隊的“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護(hù)著自己的“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防�！袄销棥毕窭现\深算的家伙，用調(diào)虎離山之計把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌�，束手無策，不過“老鷹”沒有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團(tuán)。“老鷹”往右抓，“母雞”就往右跑，都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過最后功夫不負(fù)有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的`，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這是一個與眾不同的地一個禮拜，在這個禮拜中，我明白了食品雕刻的意義與成長的價值。周一，我們趁著陽光來到了勞技中心，在這里我們將度過為期4天的學(xué)習(xí)。我是學(xué)習(xí)食品雕刻的，我們走進(jìn)了食品雕刻的教室，看見了李忠明老師，很巧啊與我們的語文老師是一個姓氏嘻嘻。李忠明老師告訴我們?nèi)绻阆雽W(xué)會食品雕刻，切記只有細(xì)心十分認(rèn)真才是成就食品雕刻的秘訣，這是一個秘訣只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附聲道；是瓜葉菊，老師給我們每人發(fā)個葫蘆卜，和一把V形刀還有U形刀，讓我們老雕刻吧，氣勢在雕刻時也遇到了一個大難題，這還不是一般的難因為我們在去廢料那一部分，因為胡蘿卜的皮太薄而且太容易損壞，這樣會將花邊弄壞的，不好怎么辦正在我苦思冥想的時候，也不知道是誰點撥了我一下，將胡蘿卜切掉便好了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，也只有如此了，說干就干我那起U形刀剪下去，不好，這切的太深，算了在細(xì)心點，我一抬頭便看見了李忠明老師，在深一些，李忠明老師對我們的`小組的作品進(jìn)行了點評，有有了新的靈感，我決定在深一點在者就是，有點李加油我在心里暗想‘謝謝你李忠明老師，我知道我該怎么做了，不一會，我做好了，雖然比不上其他同學(xué)的那么精致，也許我的還是有些粗糙，不過這是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，沒經(jīng)驗嘛，看看這個作品，它也不難看嘛還可以了，算了這個作品是我自己的不是別人的。在之后的4天中我學(xué)到了很多但是，我學(xué)到的最多中，細(xì)心是最重要的了，這樣你的作品才能成功力忠明老師的話，為我今后的人生，開啟了一道成功之門，這道曙光將和我一起成長，與我同行。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
炎炎暑假來臨，當(dāng)聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。
一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講文明，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說：“你是今天第五個腳底被扎的游客，希望不要再有第六個。”
媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了�？粗邓{(lán)的大海，潔白的云朵，遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。
這時，我看見不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環(huán)境�！毙∧泻⑸鷼獾卣f：“要你管。”我抬起受傷的腳說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的，你說，不講文明，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎?”
小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉(zhuǎn)身跑開了……
看來，外出旅游時，要做一個文明的游客：愛護(hù)文物古跡、珍愛公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……只有這樣，文明之花才能在景區(qū)燦爛綻放，帶來美麗的景色，帶來舒暢的心情，帶來銀鈴般的笑聲……
評語：文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。事例的描寫能充分運(yùn)用語言、動作、心理描寫，來表現(xiàn)出“文明出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語言樸實自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運(yùn)用，又讓我們看到了一絲生動與趣味。
環(huán)保節(jié)能，從我做起05
同學(xué)們，你們知道什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報比賽，搜集了大量關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都通過各種方式積極實踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花，冬天洗澡時水管里先流出的冷水接起來就可以沖廁所等。
生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的'家園。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的現(xiàn)實，我意識到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。
其實，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來，我們家就有節(jié)約用電的好習(xí)慣：我們在有需要的時候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會一直開著，喝的水都是臨時用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會長期處于待機(jī)狀態(tài)……
在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽多了就有些煩，偶爾會在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開個燈又能浪費(fèi)多少電，多少錢呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動手算了算，如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個人可以做到的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在這金風(fēng)送爽的秋天，在這桂花飄香的季節(jié)，在這陽光明媚的9月份，我轉(zhuǎn)到了一所大學(xué)�！蚣议T第四小學(xué)。一開始，不適應(yīng)這里的`作息時間，不適應(yīng)這里的生活，不適應(yīng)這里的各種、各種。我看到了學(xué)校里那一張張陌生的臉，唯一的一個人讓我感到熟悉，那就是郭老師�，F(xiàn)在，我在學(xué)校里，認(rèn)識了許多好朋友，不管大小，不管瘦弱。此時此刻，我也認(rèn)識了許多對我學(xué)習(xí)上有幫助的老師。在這學(xué)期，對我?guī)椭畲蟮乃阒炖蠋熇�！因為她在開學(xué)不久，就輔導(dǎo)我畫畫。讓我的作品參賽。
努力使我進(jìn)步。在這學(xué)期，我比以前更努力了。因為現(xiàn)在有5個班級了。在這么多人的競爭下，學(xué)習(xí)壓力更大了。可我時時刻刻地提醒自己：遇到什么困難，都要努力，不能落在起跑線上。每天早晨，一走到學(xué)校的五（1）班教室，放下書包，我就拿出語文書。到了中午，我迅速地吃完飯，就趕到教室，做起作業(yè)來。有的時候，作業(yè)做完了，還有時間就看一會兒書。偶爾還會畫一張畫。到了晚上，放學(xué)了。我回到家，做完作業(yè)，什么事都干完了，可能都7點多了吧！我就在被窩里背英語單詞。到了8點半，我把書放好，睡覺了。甚至在夢里我還會呼喚看英語單詞“computer、a……”日子一天天過去，冬天來到了�？晌疫�是堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，到剛剛開學(xué)不久，我就在朱老師的“門下”學(xué)習(xí)畫畫。至今為止，已經(jīng)有4幅畫交上去了。
種種努力，我也獲得了不少的獎。其中有：在10月份，我參加的小學(xué)生電腦平面繪畫中，獲得了普陀電腦繪畫一等獎。10月份，我們學(xué)校還舉行了鋼筆子比賽，我成績突出，獲得了五年級一等獎。11月份，為了迎接元旦，所以各班要交書畫。所以我也為我班出了一份力。我交上了一張<<迎元旦>>畫。結(jié)果揭曉后，我獲得了五年級�！袄L畫”第一名。在近期12月份，我榮獲了“普陀區(qū)中小學(xué)〈〈廉政漫畫〉〉二等獎。還有普陀區(qū)中小學(xué)〈〈科幻畫〉〉一等獎。除了這些，還有校級〈〈科學(xué)競賽〉〉獲五年級段第3名。第10、11、12月份學(xué)校評得月文明生有我一份呢！還有……
這個學(xué)期，我在班級中擔(dān)任美術(shù)課代表。學(xué)期結(jié)束了，我被評為“優(yōu)秀班干部“。我希望下學(xué)期能成為三好學(xué)生。到了六年級是“大隊長”……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“小寶貝，快起床，小航的新媽來接他了……”
暑假的一天早上，還沉醉于睡夢中的我突然被奶奶告知了這一事實，我心里頓時有種說不出的失落感。
小航三歲時，他爸爸病故，他媽媽又當(dāng)?shù)之?dāng)媽含辛茹苦地把他拉扯大，這個家庭雖貧窮，但也幸福，因為小航懂事、成績又好。然而“天有不測風(fēng)雨”，兩個月前，他媽媽被查出血癌，這無疑給這個貧窮的家雪上加霜。為了小航的將來，他媽媽決定在他臨終之前，把他托付于有經(jīng)濟(jì)能力又有愛心的人來撫養(yǎng)……
我聽了奶奶的話，睡意全無，以最快的速度刷牙、洗臉，雖然肚子餓得“咕咕”叫，但我顧不了那么多。我飛快地沖出門外，一看，或許老天爺現(xiàn)在也覺得后悔，正“吧噠吧噠”地流著后悔的.眼淚。
小航的家擠了好多的左鄰右舍，我貓著腰竭盡全力地擠了進(jìn)去。小航的媽媽面無血絲半躺在床上，小航憂傷地坐在床邊，床邊破舊的椅子上坐著一位雍容華貴的女人。
“小航，這是阿姨給你買的超級賽車，拿去玩吧，回城市，阿姨給你買更多……”女人溫柔地說。
“阿姨，我不跟你回去，行嗎？”小航乞求道。
“為什么呢？跟阿姨回去，阿姨把你送到最好的學(xué)校，供你上中學(xué)、大學(xué)，甚至出國留學(xué)，這難道不好嗎？”
“不，你條件再好，我也不想丟下我生病的媽媽……”小航倔強(qiáng)地道。
“好孩子，去吧，等媽媽病好了，再把你接回來。”媽媽強(qiáng)忍淚水，有氣無力地說。
“是��！你媽媽都生病了，你難道還忍心讓你媽傷心？”鄰居的老奶奶勸著小航。
“你媽媽都病成這樣，還要幫你洗衣、做飯……”
“等你有出息了，再回來孝順你媽媽……”
……
圍觀的鄰居七嘴八舌、想方設(shè)法說服小航。
突然，小航跪在地上，“各位爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸，我決不會拋下我生病的媽媽而自己獨(dú)個去享受幸福。我現(xiàn)在十歲了，我會洗衣、做飯，我還要撿廢品掙錢，給我媽買藥，請您們不要再勸了，我不會走的�！彼麥I流滿面地看了看他媽，又繼續(xù)，“媽媽，你不是說‘男子漢大丈夫，就要挑起生活的重?fù)?dān)，不能當(dāng)縮頭烏龜’，媽媽，不要趕我走，好嗎？”
圍觀的人們無一不熱淚盈眶。
突然，一道閃電劃破天空，“轟隆隆、轟隆隆……”，大雨“嘩啦啦、嘩啦啦……”越下越大。
那位阿姨一邊從手提包里掏出手機(jī)，一邊往里屋走。
不一會兒，那位阿姨回來了，她拉起小航媽媽的手說：“大姐，你養(yǎng)育了一個多么懂事的好孩子，我為你感到驕傲。剛才我與我愛人商量過，為了小航的將來，也為了你的身體，我們決定也把你接到城市，盡量請最好的醫(yī)生為你治病。”然后又摸了摸小航的頭，“這次你該不會再拒絕吧�！�
“真得嗎？”小航撲閃著淚流汪汪的大眼睛，半信半疑地問。
那阿姨微笑地點了點頭。
“我長大一定會報答你們的。”小航擦了擦眼淚，感激地說。
左鄰右舍的人們深深地吸了一口氣。
這時，老天爺也不再傷心地自責(zé)，一道美麗的彩虹咧著嘴掛在天邊，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
友情，宛如天邊的流星，我身邊就有一位這樣的朋友，我有許多話想對你說......
記得又一次，快到上美術(shù)課的時候，我在書包里東摸一摸西摸一摸，可就是找不到水彩筆。哎呀！難道忘記帶了嗎?沒有水彩筆那是要被老師批評的呀！我的心跳頓時加速，撲通撲通跳個不停，好像要蹦出來似的.，不能平靜。
這時，美美同學(xué)走過來說：“倩倩，你沒帶水彩筆是嗎？我借你用吧！頓時，我一顆急切的心一會兒飄到了九霄云外。此時此刻我好開心��！美美，太感謝你了。美美同學(xué)不好意思地說：“好朋友，互相幫助是我應(yīng)該做的�！蔽覀冃α耍�！美美真是我的好朋友！
美美我還 想問你：“你不怕被老師批評嗎？筆借給了我，令我好感動！”在我有困難的時候，都來熱心的幫助我，在我孤獨(dú)憂傷的時候，你是默默地給我慰藉，給我一溫一暖，使我感動不已！無論將來如何，我都要感謝你，感謝你來到我的生活中，給我?guī)砹嗣利�、快樂、感謝你給了我永遠(yuǎn)的珍視友情。美美！這就是我想對你說的真心實意的話，我會珍惜我們之間純潔的友誼......
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
三年級的時候，老師選班上三位的同學(xué)去參加“作文比賽”，我就是其中一個老師說在學(xué)校寫不完沒關(guān)系，可以帶回家寫，于是我就把稿紙帶回家。
回家以后我就埋頭苦“寫”，寫到不知如何是好的時候，也會問媽媽；寫到精疲力盡的時候，會做一下望遠(yuǎn)凝視的動作，讓眼睛休息一下下。接下來就要把金頭腦再度打開，讓靈感浮現(xiàn)出來。
當(dāng)天的晚上，我寫到三更半夜、頭昏眼花，才拖著疲憊不堪的身子上床睡覺。
隔天，我神采奕奕的起床，把我該做的事情做完以后，我早早的又到學(xué)校拼命的寫。心里十分擔(dān)心老師會說今天就要寫完交出來，果然不出我所料，在下午第二節(jié)下課，老師就說今天一定要交出去。我心急如焚，所以只好犧牲寶貴的下課時間，快速的寫，拼命的寫，希望可以今天如期的交出作品。中午睡午覺的時候，大家呼呼大睡，我們?nèi)齻�人卻像拼命三郎似的趕呀趕。
到了星期一的升旗典禮，比賽成績公怖了。出乎意外的，我居然得到三年級的.冠軍，不只這樣，班上比賽的同學(xué)也都有得名，讓老師和我們笑得合不攏嘴，高興了一整天呢！
俗話說：“勝不驕，敗不餒。”意思是成功了不要太驕傲，失敗了不要太沮喪。下次的冠軍可能就是你的。有了這次的冠軍經(jīng)驗，真讓我難以忘懷；而我也一直努力不懈，在為下一次的第一名全力以赴。
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