（優(yōu)）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
真愛(ài)，這兩個(gè)字是人們經(jīng)常掛在嘴邊，念在心里的�？墒牵鎼�(ài)到底是什么呢?真愛(ài)是父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，是朋友之間互相關(guān)心的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生百般呵護(hù)的愛(ài)，更是一個(gè)人對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)。
當(dāng)自己被病魔纏身的時(shí)候，父母著急的.延伸中透露著愛(ài)，那是用金錢也買不來(lái)的。有了父母的愛(ài)，再難喝的苦藥也會(huì)變成甘甜的果汁，打針會(huì)變成是一種享受、一種休閑。這足以證明，父母的愛(ài)是制止痛苦的良劑，是無(wú)價(jià)之寶。
在班級(jí)里，在一個(gè)大集體中，難免會(huì)遇到一些小問(wèn)題。當(dāng)自己遭到別人誤會(huì)時(shí)，心里就像被刀插一樣，感到十分委屈。這時(shí)候，好朋友的幾句安慰話，把悲傷拒之門外。這種愛(ài)，把人間點(diǎn)綴得格外腰眼。
愛(ài)，讓我們彼此之間架起了和平的橋梁;愛(ài)，讓整個(gè)世界都充滿了歡聲笑語(yǔ)。真愛(ài)永恒，我們要把這種愛(ài)持續(xù)下去，愛(ài)滿人間!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
7日5日
我喜歡幫助老師了（一）
今天下午要大掃除，我正在聽學(xué)校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學(xué)。
來(lái)到辦公室，臨來(lái)時(shí)安排以后，便干其他事了。
我們干完后，林老師非常高興，將獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)本子，還請(qǐng)我們吃雪糕。
文老師說(shuō)明天下午還來(lái)幫她（文老師）的忙，我們都很高興！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
小時(shí)候，爸爸媽媽給我講了許多故事，其中，我最喜歡的就是《精衛(wèi)填海》這個(gè)成語(yǔ)故事。
故事是這樣的：炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她最喜歡到大海邊玩，幻想有一天能像海鷗一樣自由自在的飛翔。沒(méi)想到有一天，悲劇發(fā)生了。女娃正在海上劃船玩耍，天色突然變了，一排排的海浪像一座座小山，劈頭蓋臉地向她壓來(lái)。船翻了，美麗的女娃被淹死了。女娃的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄生前想要飛翔的愿望，她現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：把淹死自己的大海填平。精衛(wèi)每天一大早就飛到西山，銜起一根樹枝，投進(jìn)大海，來(lái)不及喘口氣就又飛回西山。就這樣，精衛(wèi)一天天地努力著，有人看到精衛(wèi)每天這樣飛來(lái)飛去，忍不住嘲笑她：“你想用樹枝填平大海，簡(jiǎn)直是在做夢(mèng)，還是死了這份心吧！”精衛(wèi)鳥毫不動(dòng)心，仍然日復(fù)一日，年復(fù)一年地填海。大海被無(wú)畏的精衛(wèi)嚇住了。平日里，它都呈現(xiàn)出一片風(fēng)和日麗的安寧景象。精衛(wèi)經(jīng)過(guò)不懈努力，終于打倒了大海。
在學(xué)習(xí)中，遇到困難、想要退縮的`時(shí)候，我就會(huì)想到《精衛(wèi)填�！返墓适拢l(wèi)不怕困難、勇往直前的精神將不斷激勵(lì)我前進(jìn)。
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