（精品）實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我總是想：我不是一個好姐姐。那是因為我做了一件作為姐姐不應(yīng)該做的事。
那天，烈日炎炎，熱得熱的讓人無法安睡。
我和弟弟在大娘家墻上砌的黑板上畫畫。我畫了一會兒就不畫了，還對弟弟兇巴巴的說“你讓開，不然我砸你！”說著便從地上隨手從地上拾起一塊有棱有角并且顏色好看的石頭舉起來，作勢要向弟弟砸去。不知弟弟是被我嚇著了還是以為我不會砸他。我見弟弟在那兒一動不動地站著，就輕輕將石頭向他拋去。瞬間他的哭聲讓我感到猶如雷聲一般，他左眼角由白變紫了。媽媽聽到哭聲好像是聽到號令似的從屋里向弟弟跑去。媽媽一邊摟住弟弟安慰他，一邊責(zé)備我說：“你這個姐姐是怎么當(dāng)?shù)�，不保護(hù)弟弟還去打他！”我的`心里好像是被刀割了似的，同時非常后悔，真想讓時間倒流回去挽回我的過失。不知什么時候我已是淚流滿面，這淚不知是為何而落。
現(xiàn)在每當(dāng)?shù)艿苄r被我砸傷的地方都會有一個小窩。每當(dāng)?shù)艿苄r，我的心就會像刀割似的。因為……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一天，我做了個夢，夢到自己穿越到了未來，我看到了一棟長的非常奇怪的房子。
這個房子看起來很大，墻上開滿了各種各樣的鮮花，但是里面空空的，什么都沒有，“咦，房子怎么沒人��？”我正自言自語時，突然一個人出現(xiàn)在我面前，并詢問我想要什么。原來房子里面安裝了語音助手，用語音就會自動啟動所有的家具設(shè)備，你想要的東西就會立刻出現(xiàn)，應(yīng)有盡有。只要你說“我餓了”，語音助手就會變成人形，給你做出美味可口的.飯菜，當(dāng)然，你還可以點餐，語音助手做出的飯菜不僅非常好吃，還有很豐富的營養(yǎng)，是按照科學(xué)家定的人體所需能量表來制作的；當(dāng)孩子們放學(xué)回家時，語音助手就會馬上出現(xiàn)，這時它已經(jīng)變成了學(xué)識淵博的老師，給孩子們講難題，輔導(dǎo)她們完成作業(yè)，還能幫孩子們預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新知識；如果你想打乒乓球、游泳……沒有問題，這些在這間房子里都可以做到，助手會給你準(zhǔn)備一張乒乓球臺，并和你對陣搏殺，或者是給你變出一個超大的充氣游泳池，讓你在里面盡情的玩耍；在浴室里面有一道紅光，別怕，這是洗澡開關(guān)，當(dāng)紅光感受到你身上有汗味或者是臟了，就會變成綠色的光線，這個時候你就可以洗澡了，助手會把你洗澡用的東西給你準(zhǔn)備好，自動出水系統(tǒng)就開始放水，當(dāng)你身上已經(jīng)干凈時，系統(tǒng)就會自動關(guān)閉水源；如果你想去爬山，房子就會長出一對非常大的翅膀，帶著你飛到山腳下，你在爬山累的時候可以隨時回到屋子里享受家的溫馨。
未來的房子很神奇吧，只要我們努力學(xué)習(xí)，未來我們一定會創(chuàng)造出更多神奇美好房子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
許多人以為，我是因為挨罰才哭的，其實是因為我后悔了……
那天我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)舞蹈。”媽媽一聽，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對媽媽說：“你想多了就是想學(xué)了�！倍椅蚁驄寢尡ＷC，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個10級班學(xué)，我心中無比忐忑，因為我以前只考完了3級。
每次上舞蹈課練基本功的時候，我都會想起原來的我。原來的我舞感很棒，屬于軟體動物。
又一次上課，老師鄭重其事的問我們：“今天沒交家長簽字的請舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來的我，就因為沒交家長簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動了。老師有開始講話打斷了我的`思緒：“讓你們總不交，到前面來！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來得晚，許多組合沒學(xué)，但是她一下課就主動找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來的舞感很棒，屬于軟體動物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時忍不住哭了出來，只是因為我后悔了。后悔放棄過舞蹈，后悔放棄了那個“最會跳舞”的夢想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表揚(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來老師表揚(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)完成我的夢想。
雖然有人說，夢想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢想。把夢想變成現(xiàn)實！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，媽媽給我買了一輛粉紅色的新自行車，我非常喜歡。就迫不及待的對媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在就教我學(xué)騎自行車吧！”于是，媽媽就把車子推到了小區(qū)的小廣場上。
我試了一下說：“媽媽，車座太高了，我夠不著�！眿寢寧臀野衍囎涞搅俗畎�。我心想：這樣應(yīng)該可以夠到了吧！我趕緊抬腿試了試，唉！不僅沒有坐到車子上，還差點讓自行車給砸到。我著急了，說：“媽媽，怎么上呀？”媽媽讓我把自行車往身子這邊傾斜，然后先蹬右腳，左腳再上。我按媽媽說的去做了，果然坐到車座了。可是右腳剛一蹬，左腳還沒有抬起來，自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪起來。嚇得我馬上用腳支住了自行車。隨后我又試了幾次，還是不行。手根本就控制不住車把的方向。就有點泄氣了。為什么看別人騎得那么簡單，我學(xué)起來卻這么難。媽媽鼓勵我說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！”我聽了媽媽的`話，又重新鼓起了>勇氣試了幾次。媽媽在旁邊一邊給我打氣一邊指點。我果然比前幾次強(qiáng)多了。雖然腿磕破了，但是我已經(jīng)能騎上一兩
圈了，我很高興，這時，媽媽對我說：“你看，我說的對吧，只有多練習(xí)才能成功，現(xiàn)在好多了吧！”我使勁的點了點頭。媽媽又說：“覺得要歪就趕緊使閘�！蔽矣珠_始練了，哈！這次我竟然一次騎了四圈，媽媽高興地給我鼓起掌來。
我信心十足的接著練，五圈、六圈這會我都能騎上一段路了，可是還不太穩(wěn)，而且還不會拐彎，我還是不滿意。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以騎得穩(wěn)穩(wěn)地了。我高興的對媽媽說：“媽媽，我學(xué)會了，我終于學(xué)會騎自行車了。”
通過這次學(xué)騎自行車，我懂得了一個道理：做事不能半途而廢，堅持才能成功。
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