實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我家的狗身體烏黑，一雙水汪汪的大眼引人注目。更有意思的是，我家小狗能聽懂人的話，是一只通靈性的小狗。下面講一件感人的事。
這天，我們搬東西去學(xué)校住的時(shí)候，那只狗就在我們車后面跑，我們把東西抬下來的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那狗一直在后面追。東西搬完了，媽媽對小狗說：“聽話，和爸爸回家�！边@只小狗真的聽懂了，就跳上爸爸的車走了。我覺得這只狗也奇怪，怎么聽得懂人話呢？我半信半疑。
上個(gè)星期五，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見保安叫什么，原來是我們家那條狗來學(xué)校接我們了，可是被保安攔住不讓它進(jìn)來。我和媽媽跑過去對保安說：“這是我們家的狗�！毙」房匆娏宋覀儯话烟轿业纳砩�，好像很高興。我對媽媽說：“這個(gè)狗好聰明，才來一次就知道路了，真聰明。”回家媽媽對小狗說：“小狗，你要聽話，不要和保安爭�！�
又一個(gè)星期五到了，小狗竟然在校外等著我們，好像在對保安說：“不讓我進(jìn)去，我就在外面遛跶，反正你又管不著我，哈哈！”
以后，媽媽發(fā)現(xiàn)每個(gè)星期五它都在門外等著我，就問爺爺：“這只狗天天在干嘛？”他說：“它每天很早出去，晚上才回來�！�
有一段時(shí)間，出現(xiàn)了針對狗的襲擊，因?yàn)橛行〾娜讼氤怨啡饬�，他們就去一些店鋪買了藥，摻合在肉包子里，然后丟給那些狗吃。這一次我家的狗也被毒了，它那時(shí)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，就跑到大伯家門口叫，大伯見了它就說：“你怎么還不回家呀？”那只小狗又扭了扭頭就往家里跑，剛跑到家就不行了。爺爺見了就說：“肯定是吃了毒藥�！边@時(shí)小狗的眼淚都流了下來，這只小狗死了我們都很傷心，因?yàn)樗犜捔�。最后把我們把它給埋了，我們也舍不得吃它。
這就是我家那只可愛、聽話、通靈性的狗。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天老師發(fā)下來了一套書，有快樂數(shù)學(xué)、快樂語文、快樂漫畫。我最喜歡快樂漫畫書了，里面的`內(nèi)容十分豐富。漫畫書是我所有喜愛書籍中排名第一的，而爆笑漫畫書，又是在漫畫書籍中排名第一的。在我看來，生活中少不了漫畫書，因?yàn)槁嫊倳o我們帶來歡笑！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
如果我看見了一大堆金幣，還有一個(gè)籃球，我會毫不猶豫，朝籃球那跑去。我愛籃球，可以說我時(shí)刻都離不開它。
我8歲時(shí)開始打籃球，那是我簡直對籃球愛瘋了。每天再出晚歸，早上去打籃球，下午也去，每天回家都滿頭大汗，衣服都濕透了。我現(xiàn)在是我們學(xué)校女籃中最小的，她們都5年級，我才4年級。經(jīng)常被她們忽略，我沒人防，她們也不傳給我。我經(jīng)常被籃球砸中，有一個(gè)5年級的，在運(yùn)球，突然轉(zhuǎn)身，沒看見我，就往后邊扔，我離她很近，她一轉(zhuǎn)身就把球砸在了我的`臉上，疼死了，可我沒吭一聲，大家以為我沒事，就繼續(xù)打比賽了。有一個(gè)早上，我腳很疼，可堅(jiān)持去打籃球，再跑籃時(shí)，后面一個(gè)人從了上來，我被她一撞，摔了一跤，腳跟本就跑不了，只能在旁邊運(yùn)球。但我不是一場比賽也沒得過分，有一次我就靠跑籃球。
我絕不會放棄籃球，它好似我的生命，給我的生活充滿了激情！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
盼啊盼，終于盼來了期待已久的“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”義賣活動。
一吃過飯，同學(xué)們就忙著擺攤，準(zhǔn)備買賣了，幸福大道上人流如潮，熱鬧非凡�；顒娱_始了，我們班的同學(xué)也忙開了！王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎問答，問題有價(jià)，知識無價(jià)。我和沈文宇等人在裝滿問題的“百寶箱”前推銷“知識”。大隊(duì)委員楊晟一個(gè)勁地吆喝：“大家快來看那，賣‘知識’嘍！有獎問答，5毛錢買一題，一元可答三題，答對答錯(cuò)都有獎！”這一吆喝，引得不少同學(xué)前來瞧個(gè)究竟。一位可愛的小女孩好奇地問：“大姐姐，我來一個(gè)，好嗎?”我笑瞇瞇地說：“好呀，你想買幾個(gè)問題？”她說：“那就一個(gè)吧！”我接過1元錢，看向裝錢的.盒子，里面沒有零錢，便抬起頭來說：“我沒有5毛錢，找不開，就1元買三個(gè)吧？”“嗯，好！”小女孩蠻爽快，笑著把手伸進(jìn)了“百寶箱”，抽出了兩張紙條。我打開一看：背《靜夜思》。我讀了遍要求，“床前……”雖然她背得不夠熟，但也能過關(guān)。下一個(gè)問題：過馬路時(shí)要走什么線?“斑馬線！”“7×9+3等于幾?”“66�！薄胺浅０�！三個(gè)問題全對！三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都?xì)w你了。”她拿著“戰(zhàn)利品”，奔跳著鉆進(jìn)人群去了。接下來，又來了許多同學(xué)，我們忙得不亦樂乎……
忙著忙著，義賣結(jié)束了�；氐浇淌�，楊老師統(tǒng)計(jì)了一下義賣金額： 700多元。雖然我們班不是最多的，但我們獻(xiàn)出了一份愛，收獲了許多快樂！推銷“知識”，其樂無窮！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯，動作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的.小精靈。
王露影動手能力非常強(qiáng)，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時(shí)，王露影看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏麖�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，他在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對自己的作品很滿意。
王露影活波可愛，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一年四季，田野都會有不同的變化，春天的田野更是別有一番趣味。我多想去大自然的懷抱里，去欣賞田野的春色啊！
今天下午，老師組織全班去田野和水庫游玩，全班立即歡呼起來。我們走近學(xué)校旁邊的小路：路邊全都是綠油油的麥田，麥子都在田里隨風(fēng)飄動，挑起優(yōu)美的舞蹈。地里還有幾位農(nóng)民伯伯在辛勤勞動著。我們繼續(xù)向前出發(fā)。忽然，映入我眼簾的是金燦燦的一片，閃爍著金子的光輝，透出美麗高貴的光彩，那就是油菜花！油菜花開的正艷，招來許多蜜蜂爭相采蜜，又招來許多蝴蝶翩翩起舞，我捧起一朵，淡淡的香味縈繞在鼻尖。路的'右邊有一條小河，里面有許多青苔，像一條條綠色的襟帶。啊，放眼望去，一切都顯得那么充滿勃勃生機(jī)！
不一會兒，我們來到了水庫。水庫上的風(fēng)好大��！我們該快把風(fēng)箏拿出來，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛！我們把五顏六色的夢放飛，把對大自然的贊頌放飛，把我們的快樂放飛……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
最近，我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的：在語文課上，老師把學(xué)生分成了紅藍(lán)兩隊(duì)玩成語猜謎的游戲，由每隊(duì)的同學(xué)分別出謎題，讓對方同學(xué)猜出成語，哪隊(duì)考倒對方，哪隊(duì)就勝出。 游戲開始了，兩隊(duì)的.選手爭先恐后地舉手。紅隊(duì)一名同學(xué)走上臺，眉飛色舞地說：“毫無辦法、無計(jì)可施�！彼{(lán)隊(duì)就七嘴八舌地說起來：“無可奈何！”藍(lán)隊(duì)一名同學(xué)迫不及待地來到臺前，她拿起粉筆，在一個(gè)紙盒的每個(gè)面上都點(diǎn)了一下，放下粉筆說：“我的謎題出完了�！蓖瑢W(xué)們呆了很久，最后一名同學(xué)才試探著說：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之后，感受是：這個(gè)成語猜謎的游戲非常好玩，它不僅氣氛輕松，而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個(gè)輕松愉快的氛圍下，讓我們在不經(jīng)意間就牢固掌握了知識。那該多好��！
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