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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2026-01-30 10:23:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用(8篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  這是一張半個多世紀(jì)的黑白照片。照片的名字叫做《中國娃娃》,它記錄的是一段中國人的屈,辱史令人憤怒。

  1937年8月28日,熱鬧繁華的上海火車南站人來人往,一個小男孩和他的爸爸媽媽正準(zhǔn)備上火車,一家人有談有笑的。突然,天上飛來了幾架日本飛機(jī)在天上旋轉(zhuǎn),一顆顆罪惡的子彈從飛機(jī)下投下來。頓時,一聲聲叫喊聲、哭泣聲充滿了整個上;疖囌,這時,天橋倒塌了,火車被炸得四分五裂,鐵軌變形了候車室只留下斷垣殘壁。空氣中硝煙凝漫,地上滿是焦黑殘缺的尸體。不知過了多少分鐘,那個剛上火車的小男孩從他的媽媽的懷中爬了出來。他膽戰(zhàn)心驚,小男孩放聲大哭,回答他的只是空氣中凝漫的硝煙,他一邊哭一邊用他那天真的.小眼睛尋找他的爸爸媽媽?墒堑厣蠙M七豎八的尸體,使他淚流滿面、那個小男孩十分幸運(yùn),他被一戶好心人家收養(yǎng)了。

  今天,我們雖然生活在和平時代,但是過去的孩子是多么渴望和平的。∷晕覀円湎КF(xiàn)在的和平。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我問弟弟妹妹:“我們來做蛋糕吃吧,好不好?”“好!钡艿苊妹卯惪谕暤卣f。

  “可是,做蛋糕需要面粉的`,姐,你有面粉嗎?”我一戳弟弟妹妹的腦袋,說:“我們用沙子來做蛋糕吧!薄吧匙釉趺醋龅案獍。俊钡艿苊妹皿@奇地問。“可以啊,我們先抓一把濕沙子揉成自己想要的形狀,用力把這個按在地上,這樣就成了蛋糕的形狀了。再去摘幾朵花放在上面,然后拔幾根小草當(dāng)蠟燭,把小石子撒在‘蛋糕’上,這樣就形成了!蔽艺f完,就馬上做了一個給他們看,弟弟妹妹見做“蛋糕”那么簡單,又見我做得那么好,所以也想做一個,結(jié)果第一次、第二次沒成功,第三次終于成功了。最后他們各自做了一個漂亮的“蛋糕”。等到爸爸叫吃飯了,我們才戀戀不舍地離開沙丘。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  寒假的生活中會發(fā)生了很多有意思的事,相信你也不例外。你想聽聽我的么?那就給你講一個:正月十五那天,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來到了生態(tài)園看燈會。生態(tài)園門口是用燈籠弄起的一個歡樂門,門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個相。弟弟說:“我才不呢!你看它們長的那么丑!蔽覀兟犃斯笮。

  走進(jìn)門,呈現(xiàn)在眼前的`是兩排月亮燈,非常的可愛。繞過大風(fēng)車你就會看見一個“蟠桃園”,里面是用燈泡和布做成的桃樹并掛滿了桃子,非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來到了燈會的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮,猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍,龍是我們中華民族的象征,也是我們中華五千年來威武不可侵犯的象征。越走越多,五彩繽紛,五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂,目不暇接……

  你聽了我的述說,一定很想來看看吧!那,就快來吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  上個星期六,老師約家長和我一起去政府廣場放風(fēng)箏,體驗(yàn)親子互動。

  首先老師給我們40分鐘的時間自己單獨(dú)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是爸爸頭一天晚上專門陪我親自挑的,飛機(jī)形,很漂亮,我很喜歡,可放著放著,風(fēng)箏的骨架突然壞了,我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長放風(fēng)箏。同樣的原因,我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的爸爸媽媽放風(fēng)箏。最后是風(fēng)箏接力賽,我終于參加了這個活動,我的'心情總算好起來。雖然最后我們隊(duì)輸了,但老師仍然給我們每位隊(duì)員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開心。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天中午,我來洗碗。

  我先把碗和筷子放進(jìn)水槽里,然后,放上水,再放洗潔精。我就開始洗碗了,我左手拿碗,右手拿洗碗布,我把洗碗布放在碗里使勁地擦,擦好后,我就把碗翻過來,仔仔細(xì)細(xì)地擦了又擦。擦干凈后,我就把碗放到水槽旁邊。接著,我又拿起另一口碗,像剛才一樣,再仔仔細(xì)細(xì)地洗了起來。直到把水槽里的碗洗完,我就把水槽里的'水放掉。再把水龍頭打開,把水槽邊的碗再仔仔細(xì)細(xì)地洗一下。然后把碗放到柜子里。

  我學(xué)會了洗碗,以后,我要多幫幫媽媽洗碗。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  窗外籠著細(xì)紗,小精靈們靈活地降落了下來。落在屋檐上,地上,發(fā)出叮叮咚咚的樂聲。

  路上的人還是那么多,有撐起傘慢慢走著的人,還有幾個頑皮的孩子出來玩,卻沒想過會下雨,而被淋的透徹,全身上下滴著水,臉上還帶著笑。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,拍打著翅膀歡快地叫著,慶祝這第一場春雨的到來。一切都像剛睡醒似的,充滿著生機(jī)。雨將那禿零零的樹尖沖得發(fā)亮,像給樹穿上了一件紗衣。那稀落的,小小的樹葉上盈著水,被雨露清洗的'透徹。樹葉下還掛著水珠,不時落下,又接滿,春雨來過的地方,空氣都是清新的,刮在臉上,還是有一絲疼痛。

  中午了,剛才被雨淋濕的孩子和大人們回家吃飯了,取而代之的只有他們匆忙離開時落下的玩具孤零零的呆在角落。雨下的很溫柔,我都恨不得按下快進(jìn)鍵幫他們一把。

  拿出日記本,在新的一頁寫上了一個大大的“煩”,然后想都沒想就將那張紙扯下來丟掉。我丟下筆,拿著書,去和作者進(jìn)行無聲的溝通了。雨好似沒有停止的意思,下得更歡了。我伏在窗前看著那些小小的,細(xì)細(xì)的雨。它是那么晶瑩,那么小巧,那么精致,仿佛是天的眼淚,是激動的眼淚,是春天來了喜悅的眼淚。樓下玩耍的孩子又回來了,慢慢的多起來了,追著,跑著,臉上帶著喜悅。

  春雨不斷,我也曾呆呆地想停時是多久。我眺望著,發(fā)呆著!吧成成场庇暝诟璩!岸66!庇暝谧鄻,我沉迷在這位大作曲家的音樂里……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  過年了,過年了,穿新衣,帶新帽,穿新鞋,今年我在舅舅家過的年。

  姥姥和姥爺坐在沙發(fā)上,我和陽陽哥哥還有康康弟弟一起磕的頭,磕完頭姥姥就給我們每人一百塊錢。我給大家講一講壓歲錢的來歷,從前有一給叫歲的`怪人,只要他摸三下小孩的頭,那個小孩子第二 天一早起來就會發(fā)燒、咳嗽,古代有一個家人給了小孩八枚銅錢,在小孩子睡覺的時候母親把那八枚銅錢放到了小孩子的枕頭邊,晚上歲來的時候在他正要摸小孩子的頭的時候,那八枚銅錢突然發(fā)出了一道金 光把歲嚇跑了。第二天小孩子的父母就把這件事情告訴了村里的大人和其他的百姓,就這樣壓歲錢的故事就流傳下來了。

  第二天,寫了一上午的作業(yè)真是累死人了,姥姥說“那就歇一會,我們蒸花糕吧!”我和媽媽都說行,開始做花糕,他們做,我在一旁幫忙插棗奶奶說魚代表年年有余,刺猬女孩吃了享福、男孩吃了 長大后工作順利;ǜ獯聿讲礁呱。

  到了晚上,我們要包肉餃子吃,我問媽媽餃子怎么做的呀,可以教教我嗎?我沒有過幾分鐘就學(xué)會包餃子了!真開心,餃子包好了,下鍋了,出鍋!我就迫不及待的品嘗著自己包的餃子真好吃!

  今年春節(jié)我過的非常開心和快樂,還學(xué)會了很多的知識。

  我祝大家新年快樂!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  在一個清靜的早晨,我被爸爸的一聲“起床了”從美夢中叫醒。我趕緊背上書包來到了學(xué)校。

  早晨的學(xué)校,是多么寧靜。渲ι弦恢恢恍▲B在歡快地歌唱。鳥鳴過后,就是一片安靜。偶爾有幾輛車子從校門口飛馳而過,響起了嘈雜的聲音。走進(jìn)校園一看,同學(xué)們還沒有到校呢,我發(fā)現(xiàn)自己是第一個到校。

  早晨的校園讓人覺得有一絲絲冷清。再看一看天上,太陽已經(jīng)在天空中露出了笑臉。校園里的植物在陽光的照耀下,葉子閃閃發(fā)亮,十分耀眼。

  走到教學(xué)樓前,平常會傳來幾聲朗朗的讀書聲,讓人聽起來十分悅耳。再走進(jìn)我們的教室,教室里空無一人,看那些教室里的小植物,都耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子。我立刻給它們噴點(diǎn)水,然后便拿出書讀了起來。植物們聽了我的'讀書聲,好像也變得生機(jī)勃勃。

  聽,教室外、走廊上,到處都傳來了“噠噠”的腳步聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,拿出了書。不一會兒,瑯瑯的書聲就充溢整個校園。

  校園的早晨真是一種享受!校園的早晨多么和諧﹑美好!

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