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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2026-01-31 06:33:20 小學生優(yōu)秀作文

小學小學生優(yōu)秀作文【范例8篇】

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學小學生優(yōu)秀作文【范例8篇】

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  媽媽總說我懶,讓我當一回“小廚師”我就答應了。

  “鈴鈴鈴”鬧鈴響了,我一看,喲,今天我當“小廚師”的日子到了。我快速起床,媽媽把她每天要做的事情一口氣通通說了出來!澳苡涀?”“也許能”。我拿好菜籃子去買菜了。喲,有我喜歡的土豆,我買了兩個土豆就想回家做菜,可是我一想只有這一種菜不好吧,我又去買了媽媽喜歡的雞丁,還有爸爸喜歡吃的西紅柿蛋湯。我想這樣就好了吧!可一看剩下的錢還可以買一只現(xiàn)成的雞,于是我便買了一只。

  回到家,爸爸媽媽像我平常一樣坐在沙發(fā)上看電視,而我呢,回憶著媽媽每天中午回家燒飯的`樣子,開始做飯,然后炒菜。先炒土豆。我先打開煤氣灶,在鍋里放上適量油,再把切成絲的土豆放進去,翻抄幾下,灑些水,蓋上鍋蓋,幾分鐘后,第一道菜就出鍋了。做第二道菜了。我先切好西紅柿倒進鍋里,然后加水,等水開了再把雞蛋鋪在湯里,紅黃搭配,一會兒的工夫,清爽可口的湯就好了,一滴油也不放。另外兩道現(xiàn)成的菜也擺進盤子里了。好了,大功告成了。

  我把這幾樣菜端到桌子上,大聲喊:“媽媽快把報紙拿來!不然會燙壞桌面呢!”媽媽沒有理我。我一想媽媽平時沒有這樣叫我的。我又重說了一次:“媽媽請把報紙拿來!”媽媽這才高興地說“好的。”

  爸爸媽媽品嘗著我的“手藝”,吃著吃著還“吧唧吧唧”砸嘴。

  吃完飯后我要打掃衛(wèi)生了,我先把桌子椅子擦了個遍,窗戶、地板呀,我都用吸塵器通通把上面的垃圾、灰塵吸得一干二凈。一天下來,累得我是腰酸背痛。

  通過這次當“小廚師”我才知道媽媽在家里買菜炒飯還真是不容易喲!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  每一個人都會有壓力太大的時候,我也不例外。每當這時,我就會去我的“秘密花園”——家中的圖書角,做我最喜歡的一件事——讀書。

  這個圖書角其實就是我房間里的一個書架,一把椅子,無數(shù)本書,一個天然屏障——枝繁葉茂的爬山虎,外加不斷透進陽光的小窗所組成。十分簡單,卻又十分溫馨。

  我一來這里,一坐上椅子,一拿起一本書細細品嘗,心就會慢慢靜下來,任何的壓力、煩惱,都會消失的無影無蹤。讀一本好書,就像品嘗一杯醇香的濃茶,就像傾聽一首悅耳的樂曲,就像和一位智慧老人交談,這是多么暢意的一件事。∽x著,讀著,我就會全身心投入進讀書這個事情中,耳旁只剩下書中枯葉落地的聲音,人們交談的聲音,蟋蟀演奏的聲音,眼前像看電影一般,把看見的文字轉(zhuǎn)化成畫面播放起來……心情完全平靜后,我又會重新投入進學習中,去努力,去奮斗。壓力大時,我又會來到圖書角放松。

  光陰似箭,一眨眼功夫,我的“秘密花園”已經(jīng)伴隨了我8個春天了。那里的書已經(jīng)換了一批又一批了。連環(huán)畫、童話故事、動植物百科、中國名著、世界名著、中國地理、世界地理、中國歷史、世界歷史、風俗文化、科技創(chuàng)新……書架也由之前的舊箱子變成現(xiàn)在嶄新漂亮的.書架了,爬山虎更是種了長,長了死……8年,我長大了,父母變老,國家經(jīng)濟上來了,科技也創(chuàng)新了。一切都變了,不變的,只剩下一個角落,一束陽光,一個“秘密花園”,一顆永恒的心。

  “秘密花園”一定要芳草如茵,百花爭艷,綠樹成萌嗎?不一定。它可以簡單,不起眼,人們看見了也不會驚嘆一聲“哇”,但它永遠是最重要的。

  我的“秘密花園”,像一把椅子,讓人感到舒適。

  我的“秘密花園”,像一個游戲,讓人感到愉悅。

  啊,我的“秘密花園”!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來?是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳?是誰將流浪的北風姐姐換成了和藹的暖風妹妹?是誰將燕子呼喚回來?哦,原來是春姑娘。

  瞧,才下過幾陣蒙蒙的細雨,在這濕潤的土地下面,花草樹木,都舒展著它們的根須,接受這春天的恩澤,為了那五彩繽紛的時刻。

  小草在春雨的濕潤下,偷偷地從地里鉆出來了,遠遠望去,好像一塊碧綠的翡翠。千萬棵小草在微風的撫摸下,長得更加茁壯,更加富有頑強的生命力。古人說的"野火燒不盡,春風吹又生"一點也不錯。果園里,蘋果花似雪,桃花似霞。一陣風吹過,桃花瓣好像一對對翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚揚地飄落下來。我走過一看,只見幾個已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了,露出了毛茸茸的小腦袋。那半個新開的花芯扣在小桃子頭上,多像一個個戴著花冠的小王子!那各種鮮艷的花,更是令人陶醉,它們有的.好像蓮花,有的好像繡球……顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的牽;,好像一只只小喇叭。啊,那濃郁的花香引來一大群蝴蝶與采花粉的小蜜蜂。

  菜地里一片綠油油。咦,那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么?噢,原來是大白菜,它們一棵挨著一棵,你不讓我,我不讓你。它們在細魚的滋潤下,茁壯的成長著。

  小河的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石;小河的是真靜啊,靜得好像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍了;白云倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了。河里的小魚。小蝦歡快地游著,給人一種心曠神怡的感覺。

  春天啊春天,你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機,帶來了希望。贊美你,春天!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  “朋友們,你們快看!那里有一只風箏,快去看看呀!”一個小女孩說。

  小伙們們一聽,眼睛一亮,飛快的跑,簡直比風還快呢!

  可惜!那只風箏并不是他們的而是一個叫“媚媚”的小女孩的`。小伙伴們嘆了一口氣,顯得更加垂頭喪氣、無精打采了!忽然,從前面的楊樹旁傳來一陣傷心的哭聲,小伙伴們心想:“是誰在哭呢?會不會是”媚媚“呢?”說完便快速走到楊樹旁,不一會兒我們就來到了楊樹旁。在哭的是一位小女孩,他一看見小伙伴們就問:“你們看見一只風箏嗎?上面寫著”媚媚!“小伙伴們聽了說:”是不是這個?!“對!謝謝!我叫”黎媚媚“做個朋友吧!”“好呀,黎媚媚你有沒有看見另一只風箏?那上面寫著”幸福鳥“!?小伙伴們齊聲說道!庇邪。谀呐!“黎媚媚笑嘻嘻的說道。小伙伴們瘋狂、快樂的跑到那兒,找來了”幸福鳥“。

  今天,小伙伴們不僅放了風箏,還認識了一位朋友黎媚媚!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  今天早上,我剛起床,媽媽打開電腦,和我一起看了蛙泳、仰泳的教學視頻,學了不少東西。

  上午,我們一起坐車去學游泳,換好衣服,我們做了準備活動,一個接一個的下了水,老師命令道:“預備,走!”我們一起蛙泳向前游去,因為早上的幾分鐘,我掌握了部分動作要領,游得快多了!我真高興!

  一會兒,老師讓我們仰泳,打六次腿劃一次手,可是因為我昨天沒有來,老師允許我打十次腿劃一次手。就這樣,我們游了四個來回,可以休息一下。大概五分鐘后,我們又開始游了,這次,我打六次腿劃一次手,我發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)是在練正規(guī)的仰泳了!我感覺自己躺在水里,比原來“坐著游”要帶勁多了!老師輕輕把我托起來一點,我就輕松的游到了水池的另一側(cè)。我會仰泳了!

  休息了一會兒后,老師把我們召集起來,教我們在水里翻跟頭。呀,這可是我從前連想也不敢想的啊!今天怎么就遇上了!我壯起膽子,決定試一試,就走到老師面前,說:“老師,您幫我翻一個好嗎?”老師點點頭,我捏好鼻子,“撲通”一聲,一頭栽進水里,老師舉起我的.腿,把我翻了過去。我來到一個沒有人的水域,自己一下子來了個倒栽蔥,可是,怎么蹬也過不去,結果又重新站了起來。就這樣,我反復練習了幾次,很快就翻了過來。我成功了!

  今天我過得真開心!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  我們的校園,好比是一座大花園,真是獨一無二,優(yōu)美如畫。

  我見過滿是冬青樹的校園,我見過松樹遮蓋的校園,卻從沒見過我們校園里的樹!校園的樹品種真多啊,有高大的楊樹,有珍貴的銀杏樹,有火紅的石榴樹,有雪白的梨樹,有粗壯的梧桐樹,有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵,大大小小,粗粗細細。

  校園的樹真綠啊,有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園,好像校園也綠了。

  校園的樹真茂密啊,一簇堆在另一簇上,沒有一點空隙!那綠色照耀著每個同學的眼睛,似乎每片葉子都有一個新的生命在顫動!

  我的校園真是樹的海洋!

  我見過玫瑰花飄香的校園,見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園,卻從沒見過我們校園的花!

  校園的花多美啊,有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵,前前后后、左左右右都是花,環(huán)繞著美麗的校園!

  校園的.花真香啊,讓老師和同學們進入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了,人人都說“桂花香傳十里”,就是外面的行人也會聞到這種香氣呢!

  我們的校園真是花的世界!

  這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的樹,仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷!我愛我的校園!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  春臨三月,大地蓊郁,草長鳶飛。在竹筍破土而出菜豆剛剛長成的時候,鄉(xiāng)村的又一節(jié)令“三月三”便在春光融融中暖暖走來了。

  如今的鄉(xiāng)村,信教有些江湖混亂,就拿白喜事來說,儒、釋、道三教九流混雜而用,往往邀請一些裝腔作勢的“師公”來施法念咒,本屬于道教的道場,卻總是摻雜有佛教和儒教的形式,反正鄉(xiāng)里人的喪事只求風光熱鬧,誰也沒有在乎什么正教邪派!因而平時的信仰也是如此,敬奉著五花八門的神明菩薩。進寺廟燒香,拜祭的是如來觀世音菩薩,這是佛教;而家里供奉的“天地國親師位”卻是典型的儒家;平時小災小病的求個神明保佑,門上貼的'符咒就是活生生的道教了。在老家,我聽父親講,真武祖師曾是一位驍勇善戰(zhàn)的將軍,同時也是一個得道的藥師,尤其擅長治療“癰癤疽腫”之類的坨毒。他死后,后人尊謚號為真武祖師爺,奉為道教之神供奉在山門。傳聞農(nóng)歷三月初三日是真武祖師的生日,千百年來的鄉(xiāng)村總為戰(zhàn)爭和疾病的困擾,只要是能解救民眾苦難的神,才不管他是儒釋道的哪教哪派,一并信奉就是了。

  我們那里有一處名曰“冷背后”的山嶺,供奉著真武祖師的山神廟,位置就在我五哥的岳母娘家旁邊,平素這里冷冷清清的,沒有多少生氣。只有到了每年的三月三,可就熱鬧了。一個原本寂靜的小山村,一下子從四面八方云集而來朝覲的香客,沿途絡繹不絕,把這條簡單的鄉(xiāng)村山路擠得水泄不通。他們都是周圍附近趕來燒香拜神的,順便也有來問卦藥方的人,這可真是件很奇異的事情。∮幸荒甏荷,我的臉部粉刺很是突出,父親就帶了我到真武祖師那問卦求藥,在案臺之上擺放了厚厚的一疊處方。不管你得的是什么病,只要誠心跪拜于前,然后卜卦等候“神明顯靈”應驗卦象,那么就可以歡歡喜喜到所對應的地方去拿相應的單方,只要付給守廟的老人五毛錢,就可以直接到藥店去抓藥了。到藥店問醫(yī)生,無非都是一些理氣活血之類的方子,反正服用之后不礙事,對身體還是有利的。因此,大家就都爭相傳奇真武祖師神通廣大,因而香火神通源源不斷,三月三日這一天從清晨到下午,一直都是川流不息的人群,香燭紛飛,鞭炮聲聲,把平靜的山村徹底喧鬧了整整一天!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  22世紀的房子,功能性可是非常優(yōu)越的,主要表現(xiàn)在:

  它的抗壓還有抗地震能力非常強,在22世紀,無論是誰家的房子都可以抵御地震海嘯等自然的危害。它是非常堅固的。在房子里面還有一個調(diào)溫氣。不需你按任何按鈕,它會自動根據(jù)外界的變化而提供給你一個像合適的溫度,未來的科技真的是很發(fā)達的哦。

  哈哈,這就是科技的'神奇之處?萍几淖兾覀兊奈磥,改變了我們的生活。

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