小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[匯編7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，本文講的是作者在八歲時(shí)寫了一首詩，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評(píng)價(jià)。后來作者終于在母親的無限鼓勵(lì)下和父親的嚴(yán)格要求下，成為了一位著名的作家。

　　讀過了這篇文章，我明白了這就是愛的兩種方式：一種愛像慈母般無時(shí)不刻鼓勵(lì)你，為你樹立信心，促你前行。另一愛像嚴(yán)父，總以謹(jǐn)慎提醒的方式告訴你，還有不足，仍需提高。

　　記得剛一年級(jí)的時(shí)候，我有幸參加了作文班，由于我的基礎(chǔ)不算好，寫得不怎樣，這時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，哪怕只有一點(diǎn)兒的小進(jìn)步，她也會(huì)很開心地說：“真棒，有進(jìn)步！繼續(xù)加油。記住，只要有一點(diǎn)兒突破，就是一次小小的`成功�！倍�與此同時(shí)，爸爸卻常常警示我說：“這只不過一點(diǎn)小小的成績，不算什么，你應(yīng)該取得更好的成績，更大的進(jìn)步�！�

　　在爸爸的嚴(yán)格要求，媽媽的表揚(yáng)鼓勵(lì)下，終于在第一次參加比賽時(shí)，獲得了二等獎(jiǎng)。媽媽神采飛揚(yáng)萬分高興地說：“太好了，相信你還有更出色的成績的。”爸爸呢，則沉著臉嚴(yán)肅地說：“沒什么值得驕傲的二等獎(jiǎng)，你知道在你前面還有多少人嗎？”，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等獎(jiǎng)。

　　是啊，我終于明白，爸爸媽媽不都是想讓我有個(gè)好成績嗎，只是表達(dá)的方法有所不同罷了，鼓勵(lì)也好，警示也好，是愛都精彩！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云朵。

　　我提著網(wǎng)去抓青蛙，左撲右撲，終于我抓到了兩只青蛙高興地回家了。

　　我回家聽起廣播，廣播里說：“青蛙是我們的朋友，要保護(hù)青蛙！”我感到很好奇，就拜托姐姐幫我上網(wǎng)查一下有關(guān)青蛙的資料，我知道了青蛙是益蟲，是莊稼的'好幫手，它幫助莊稼除害蟲 ，讓它們茁壯成長。原來青蛙是我們的好朋友啊！

　　我忙捧著魚缸來到水邊放了青蛙，青蛙跳進(jìn)了水里，蕩起一圈圈水波，好像舉起大拇指說：“你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�。　�

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　接著，小剪刀又以訊雷不及的.速度想到了衣服的改法。他找來了幾塊與衣領(lǐng)顏色相似的雙層布料和一些棉花，首先把布料裁剪后逢到衣領(lǐng)上，上面留個(gè)口，接著把棉合理地塞到布料中，最后把口縫上，衣領(lǐng)就OK了。這樣看起來衣領(lǐng)不但不會(huì)過大，而且穿起來又很舒服。

　　一轉(zhuǎn)眼就過了三天，第四天早上，客人如約來取衣服，他試了一下，稱贊道：“小師傅，改得不錯(cuò)嘛！很有創(chuàng)意，一點(diǎn)兒也不比老師傅差呀。”聽到這些話，小剪刀露出了幾天來最燦爛的笑容。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　有意義的籃球課

　　今天是我在姚基金籃球培訓(xùn)班的第五次籃球課。天上下著中雨，到處都是雨的'腥味。雖然下著雨，但我依然很興奮，因?yàn)槲矣挚梢院臀业男』锇閭円黄鸫蚧@球了。

　　路上車堵得像一條巨龍似的，行人很少，騎車的人都穿上了各種顏色的雨衣。因?yàn)槎铝撕芫�，我們都遲到了，希望以后不要再遲到了。

　　這次是在一個(gè)演講廳里講籃球規(guī)則。第一條是走步違例：只要抱著球走，就算違例，但只要一只（腳不動(dòng)就可以。第二條是二次運(yùn)球：如果你先運(yùn)球，把球抱起來，又運(yùn)球，就違例了，只能傳球或投籃。這是基本規(guī)則。接著老師給我們講了球場上每條線的用處，分別是：底線和邊界線是你的腳踩到了上面就算出界；中場線有三個(gè)作用，第一個(gè)是裁判在中場線拋球跳球，大家就可以搶球了，第二個(gè)是只要過了中場線就不能退回來了，第三個(gè)是在發(fā)球后必須在八秒以內(nèi)過中場線......

　　今天非常奇怪，因?yàn)橥饨滩辉凇５�是，外教在時(shí)間過半后來了。外教老師聲音很沙啞。助教老師告訴我們外教是生病了，但還是堅(jiān)持來為我們上課，這使我更加認(rèn)真地聽課。老師用沙啞的聲音給我們講課，還不時(shí)地伴著幾聲咳嗽。外教老師中文發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，但她還是講著奇怪的中文，為讓我們聽懂。

　　我很幸運(yùn)有一位敬業(yè)的老師，使我更加熱愛籃球。我還收獲了不少：知道了規(guī)則，知道了要團(tuán)結(jié)。我喜歡籃球！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　母親節(jié)是一個(gè)屬于媽媽的節(jié)日，這是天底下所有母親的節(jié)日，每一個(gè)母親都是值得被感恩，值得被贊美的，而我相信在這一天每個(gè)女兒也都會(huì)為自己的母親送上自己認(rèn)為最珍貴的禮物。祝母親快樂。

　　我坐在書桌前想買什么好呢?我東想想，西想想沒有想到送什么好�？墒怯植荒苋�問媽媽，因?yàn)槲乙�給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我繼續(xù)愁眉苦臉地坐在書桌前。這時(shí)，爸爸下班回來了。我沒有在意，爸爸看我愁眉苦臉地樣子，便對(duì)我說：“你有什么題目不會(huì)做嗎?”我說：“不是的，是我想給媽媽買禮物�！卑职致犃耍�給我出了一個(gè)點(diǎn)子，你可以買一枝花和一張祝福的卡片送給她，你媽媽肯定會(huì)喜歡的。我臉上馬上展開了笑容。

　　第二天下午，我休息，爸爸卻不休息，我非常著急得等爸爸下班，終于把爸爸等回來了。我們悄悄地出了門。在路上我提心吊膽，怕被人發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。終于來到了文具店買卡片，各種各樣的卡片展示在我們面前，我在里面選中了一張。接著，我們又來到了花店，花店里的花更是艷麗動(dòng)人，花店老板給我推薦說：“買康乃馨表示：幸福、純結(jié)�！甭犃四侨说�'介紹，我買了一枝。高高興興地拿回家送給了媽媽，她又驚又喜，高興地說不出話來。

　　看到我這次給媽媽多母親節(jié)這么的成功，看來以后每一年的母親節(jié)，我都要給媽媽過母親節(jié)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　早晨一片霧，但是大課間卻讓我們的校園充滿歡笑。

　　課間操鈴聲響后，我們?cè)谥焖家说膸ьI(lǐng)下一起來到了充滿歡歌笑語的籃球場。楊老師說：“五光十色小組出列，人之初小組出列。”��！終于輪到我們“太陽花了”！楊老師又給了我們一個(gè)“場地”。我們“太陽花”小組玩的第一個(gè)游戲是“搞怪動(dòng)作”一二三！我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我一步一步地走著，而焦銳他們呢？他們大步大步走著，很容易被退回起點(diǎn)。

　　第二個(gè)游戲是“切水果”。媽媽們先給我們示范了一下，我和焦銳開始比賽了。我很快，焦銳也很快，最終焦銳贏了！我卻輸了！

　　下課鈴響了！有的有一個(gè)氣球，有的沒有氣球，還有的'有文具作為他們的獎(jiǎng)品。

　　雖然我沒有禮物，但這真是快樂的大課間��！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　今天是中秋節(jié)，開簾見新月，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

　　這個(gè)時(shí)候的小路，樹影婆娑，微風(fēng)輕拂，很是舒服。月亮還在緩緩上升，但并不吃力，很是輕盈，不急不躁的，我們也在小路上悠然地漫步。

　　不知不覺間，月亮又升高了不少。媽媽建議說：“我們還是回家，拿些吃的東西，到陽臺(tái)上坐著舒舒服服地賞月，會(huì)更有意思的�！蔽液桶职诌B忙舉手贊同，我還自告奮勇地請(qǐng)求由我來安排這美麗的.“浪漫之宴”。

　　一回到家，我就忙著洗水果，拿飲料，搬椅子。待一切布置停當(dāng)后，我開心地邀請(qǐng)書房里的爸爸媽媽來陽臺(tái)享用這“月光下的盛宴”！看到爸爸媽媽坐下來，我突然模仿古代跑堂的小二，點(diǎn)頭哈腰地說道：“菜來了，請(qǐng)客官享用！”逗得媽媽和爸爸哈哈大笑�？吹矫媲皵[放的東西，爸爸還夸張地大叫道：“你太客氣了。”哈，說實(shí)話，我準(zhǔn)備的東西真地很豐盛哦：有葡萄、哈蜜瓜、飲料，還有一大塊月餅。

　　我們一邊品嘗著水果，一邊抬頭賞月�？粗�酷似玉盤的月亮，我不禁朗誦起那首有名的古詩：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢屧谝慌源认榈乜粗�我說：“寶貝，以后你讀大學(xué)了，我和爸爸肯定在這月圓之日思念你的�！�

　　月亮不知不覺的已經(jīng)爬到了陽臺(tái)對(duì)面那座高樓頂上，她比剛才更美、更亮、更圓了！于是我關(guān)掉屋子和走廊里所有的燈，讓皎潔的月光照在我們的臉上，照在我們的身上。吃著香甜的月餅，喝著可口的飲料，我們談起美麗的嫦娥，談起航天英雄楊利偉，談起我們平凡而美麗的生活……

【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-05

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-10

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-07

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文01-23

優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-06

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02