小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一走進(jìn)鄉(xiāng)村，就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。
早晨，雞“喔喔喔”的叫聲、鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會(huì)把你叫醒；走出門，天空煙雨蒙蒙，芬芳的花香撲鼻而來，而“一塵不染”的空氣，好像也帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，在四處飄蕩。
在鄉(xiāng)村，當(dāng)然少不了清澈見底的小溪流水。這小溪的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠呀，綠得仿佛被周圍的樹木侵染過；小溪的水真涼啊，涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著，嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂曲。
站到鄉(xiāng)村的后山上，極目遠(yuǎn)眺鄉(xiāng)村的'美景，眼前是規(guī)劃整齊的大片的田地，要么是剛長(zhǎng)出來的麥苗，綠色的，芽苞初放、鵝黃嫩綠，投下一片綠綠的濃蔭。在山上，還有一大片茂密竹林，綠的葉，青的竿，也成了鄉(xiāng)村里一道的獨(dú)特的風(fēng)景。
游賞完一番鄉(xiāng)村的美景之后，遠(yuǎn)處的草莓園里的草莓再向我們招手，我們便來到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面，春天的氣息悄然來臨，我們來到草莓園的附近，就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個(gè)小籃框走進(jìn)草莓地里，便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個(gè)草莓都有一種喜悅的心情，我們?cè)诓葺乩锎┧�，上來了，�?dāng)然也滿載而歸了。摘完草莓后，也可以來到清澈、甘甜的河水旁邊，洗洗便可以用食了。一咬，草莓的味道便直沁肺腑。
美麗的鄉(xiāng)村有著這樣的田園風(fēng)光，這樣的田園生活，真是和城市有一番不同的景象，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，更好的體會(huì)美麗的大自然吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的空氣顯得格外新鮮。風(fēng)婆婆把蒲公英的孩子帶到樹林里、山坡上、小河邊，
它們便在那兒落了戶，春天一到，就冒出了嫩嫩的綠芽。門前的櫻桃樹，開滿了鮮艷的花朵，時(shí)間不長(zhǎng)，櫻桃就成熟了，味道酸甜可口，叫人回味無窮。天越來越暖和，樹林變得綠油油的，像綠色的海洋。山坡上，我們的`房前屋后，到處都開著各色的花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的，散發(fā)著陣陣香味。小草、樹木、花兒漸漸長(zhǎng)大了，在和風(fēng)中搖擺，仿佛是向風(fēng)婆婆點(diǎn)頭問好。好一個(gè)美麗的春天！
夏天，我的家鄉(xiāng)非常愛下雨。有時(shí)候，我坐在窗前做作業(yè)。一會(huì)兒，濃濃的烏云就迅速聚在一起，蓋住了半邊天。突然，黃豆大的雨點(diǎn)落了下來，打在樹葉上，人家的屋面上，嘩嘩作響。門前的小溝里，很快就匯出一條小河。樹林里的小動(dòng)物漸漸多了起來，如果進(jìn)了林子，很容易遇到一只野兔、野雞什么的，特別是鳥兒，它們都活潑可愛，興致勃勃。
秋天，到處都是豐收的景象。菜園里，白菜、蘿卜、茄子、西紅柿都成熟了，地里的玉米也長(zhǎng)得很高大，山上和田邊的柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，像掛著的紅燈籠，吃上一口，甜絲絲的；農(nóng)民伯伯栽種的黑李子也漸漸地多了，吃起來酸溜溜的。
冬天，天氣寒冷，我家門前的小河變成晶瑩的玉帶。下雪的時(shí)候，小朋友特別高興，在雪地里呼叫奔跑，呼吸著清新的空氣，打雪仗，
完全不管大人的呼喊�？罩轩Z毛似的雪花在飛舞，給地上鋪上了一層棉被，踩上去軟綿綿的，遠(yuǎn)處的山上白茫茫的一片，那些樹啊草啊的，都看不見了。
我的家鄉(xiāng)就是這么美麗，小朋友，要是你們能到我的家鄉(xiāng)來做客，我會(huì)非常高興的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)好好珍惜這六年的美好時(shí)光，我會(huì)珍惜和老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我非常感謝這所像父母一樣養(yǎng)育了我六年的母校--莒南縣第九小學(xué)。感謝這六年當(dāng)中傳授我們的知識(shí)、無微不至地給予我們關(guān)心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業(yè)了，我的心一下就變得酸楚、失落了許多。
在這所小學(xué)中，我曾遺憾過。每次圣誕節(jié)、教師節(jié)我都選擇不送禮物，但是現(xiàn)在想來，如果我能通過一張賀卡、一番話語(yǔ)向老師表達(dá)我的感謝，那么我現(xiàn)在內(nèi)心也不會(huì)難受，不會(huì)愧疚。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們的付出是如此的多，豈是能報(bào)完的？
在這所小學(xué)中，我曾后悔過。后悔我當(dāng)初沒有及時(shí)改正缺點(diǎn)，很多時(shí)候老師都給我指出了缺點(diǎn)，但我總是把嘴一噘，一副無所謂的樣子。六年下來，我不但沒改正自身的毛病，還辜負(fù)了老師對(duì)我的`一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭，這六年的時(shí)間就這樣從我身上跨過去，它就像那潑出去的水，收也收不回來。
在這所小學(xué)中，我曾經(jīng)困惑過。我困惑我的朋友為什么不理我，我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時(shí)候，我一般有什么傷心事，我都放在心上，從不跟別人說，也不愿在別人面前哭，我只好躲在角落里哭，有時(shí)候我也會(huì)在操場(chǎng)上跑步，把傷心的事統(tǒng)統(tǒng)都拋在身后。如果，我能再做一回小學(xué)生，這一切都無所謂，我會(huì)開心地度過每一天。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
可是，人世間并沒有后悔藥，一歲光陰一歲金，寸金難買寸光陰。只有珍惜眼前，將來才不會(huì)后悔，也不會(huì)為當(dāng)初的做法感到不滿，只有現(xiàn)在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時(shí)光，才會(huì)讓生活變得豐富充實(shí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一天，我背著書包，高高興興地來到作文班，上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，讓我們用“王”字加上兩筆組成新字，我們很不明白，這老師的葫蘆里到底賣的什么藥啊？
我們就開始想，有的同學(xué)抓耳撓腮地想，有的同學(xué)咬著筆桿想，還有的同學(xué)咬緊牙想。突然，我們班的同學(xué)盛昊舉起手來，老師讓她回答。她站起來說：“王加兩筆可以變成田。”老師聽了，笑了笑，然后把“田”寫在黑板上，然后又在田的后面劃了三條橫線，然后又叫了我們班最不愛回答問題的三個(gè)同學(xué)到前面去把那三個(gè)空填上。在三個(gè)同學(xué)填的`時(shí)候，下面的同學(xué)一直在小聲地告訴她們。突然，老師聽到了，并讓她站起來，到前面去寫，我們仔細(xì)觀察，最后，4名同學(xué)都寫完了。我們一看“生”“在”“莊”……啊，真的，有好多這樣的字��！老師說：“下一個(gè)環(huán)節(jié)是調(diào)換詞語(yǔ)的前后位置組成新詞�！蔽覀兙拖�，怎么就是想不出來呢？最后，終于想出來了，有“牙刷——刷牙，上樓——樓上，牛奶——奶牛，蜜蜂——蜂蜜……”通過這堂課，讓我知道了文字的有趣。
原來，老師是想通過趣味語(yǔ)文的文字游戲來訓(xùn)練我們寫課堂活動(dòng)的習(xí)作。這堂作文課真有趣！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做一個(gè)木頭人的游戲。
游戲開始了，楊老師就念游戲規(guī)則，"我們都是木頭人，不許笑，不許動(dòng)，不許露白牙，看誰(shuí)定力最最好。" 這時(shí)候，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都凝視一方。不過，楊老師還是把我們逗笑了。其中一個(gè)有女孩，怎么逗她也不笑，坐在椅子上，表情嚴(yán)肅，楊老師仔細(xì)地掂量，笑了笑，說："各位游客，我們請(qǐng)看，這就是木頭人，不信你們逗一逗。" 只見那位女孩露出了白牙，教室里剎時(shí)喧鬧起來。
第二輪開始了！老師請(qǐng)來了四位同學(xué)上來表演。兩位同學(xué)當(dāng)逗笑者，另外兩位同學(xué)當(dāng)木頭人。這盤是陳夕雅和柴新剛當(dāng)木頭人，王嘉文和江世杰當(dāng)逗笑者。只見柴新剛昂首挺胸，眼睛望著前方，而陳夕雅把手插在胸前，眼睛盯著窗外。這可難倒王嘉文，她又唱歌又做手勢(shì)，可這還沒有把陳夕雅逗笑，倒把自己逗得哈哈大笑。
再看另一邊，江世杰圍著柴新剛轉(zhuǎn)圈圈，準(zhǔn)備把對(duì)方轉(zhuǎn)倒�？蓪�(duì)方?jīng)]有轉(zhuǎn)倒，倒是把自己轉(zhuǎn)暈了。哈哈！對(duì)方咧開嘴大笑起來，終于把他逗笑了�？申愊ρ盘珔柡α耍还芪覀�?cè)趺炊�，她還是不笑。有的'同學(xué)裝作小狗，有的同學(xué)裝作小兔，還有的同學(xué)學(xué)牛叫，最后也沒能把陳夕雅逗笑，她贏了。木頭人的游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲太有趣了，這節(jié)課真令人難忘呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹像一把太陽(yáng)傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們的帶來一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的.刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無私��！我們的要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬年，為校園添光彩！�。�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
這是美好的一天，這是有趣的一天，這是五彩繽紛的一天，快樂的一天……但有一件事一直在我的心里，讓我久久難以忘懷。這是關(guān)于我們幾個(gè)小伙伴發(fā)生的一件有趣的游戲中發(fā)生的。
早晨，我們趁老師不在的時(shí)候，我和李秋秋，鄭思思一起玩錯(cuò)誤游戲，我們分別的寫出了：人物、地點(diǎn)、做什么事。游戲開始了，我也順其自然的當(dāng)上了主持人，我說：“各位觀眾友朋們大家好，我是錯(cuò)位游戲的主持人，接下來我為大家揭開第一句話：徐微微在火球上泡溫泉�！庇械腵觀眾就問，為什么徐微微要在火球上泡溫泉呢？他不怕火燒成灰燼嗎？我就回答說：”觀眾朋友們問得好，徐微微不怕死，所以才在火球上泡溫泉的，說不定還想在火球上安個(gè)家呢，哈哈哈……”觀眾朋友們一聽大家開懷大笑，有的觀眾笑得臉都想著了火似的，有的觀眾朋友笑得肚子都痛了，有的觀眾朋友都笑得合不攏嘴。觀眾朋友們我現(xiàn)在為大家揭開第二句話：張鑒鑒在冰山的池塘里洗澡。觀眾朋友們就問：“又來了個(gè)怪人哈哈哈……”我這個(gè)主持人就說：“是啊，來了個(gè)冷血怪物，不怕冷……”觀眾朋友們一聽都樂了，有的觀眾笑得在地上直跺腳，有的觀眾笑得眼淚又流出來了，有的觀眾朋友笑得在地上打滾。
接下來是由幸運(yùn)觀眾來的時(shí)間，誰(shuí)要上來玩這個(gè)游戲，我一說完，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，像一只只小兔子一樣亂蹦亂跳，迫不及待，第一個(gè)幸運(yùn)觀眾抽到了我自己，我想：我會(huì)抽到誰(shuí)呢？我緊張的抽了3張，我一看，我驚呆了，觀眾們偷偷一看結(jié)果是：劉渼琪在月球沙灘排球。觀眾朋友們就問我：“主持人你不怕把月球踩通掉下去啊，把你摔得粉身碎骨嗎，哈哈哈……接下來有觀眾抽到肖幼在射箭，不小心射到了自己。有的觀眾抽到王麗麗在玩泥巴做了一堆屎，扔到了丁可可的頭上，丁可可就變成了一只懶洋洋一樣，好好笑……好不好老師來了，同學(xué)們也立刻安靜了起來。
這真是有趣的一天，讓我們開懷大笑，快樂的一天，真想停留在這一刻。
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