小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（常用8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
寒風(fēng)凜冽的冬天，大地一片凄涼蕭瑟。此時(shí)此刻，陽光的味道，一絲溫暖、甜蜜的氣息，充滿花朵的芬芳、牧草的香氣，是多么令人懷念、令人向往！抬起頭，仰望灰濛濛、冰冷的天空，陽光打哪兒去了？它不曾露臉，也不對人們微笑。這是陽光嗎？冷酷、吝嗇的陽光？不過我知道，我會找到它的'！
操場上的體育課，是我的最愛。陽光芬芳的氣味，在偌大操場上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn)，令人大氣也不敢喘！此時(shí)和煦的陽光，是補(bǔ)充體力的最佳利器！它高掛在天空，熱情地展開雙臂、火力全開，為選手加油，等待那聲：“勝利”的高呼！
陽光啊陽光！總是那么燦爛、美麗！我一抬頭看它，它就對我嫣然一笑！瞬間，我感受到它芬芳的氣息，充滿精神的味道！每每我沮喪受挫，我就會想到陽光那溫暖的味道。它，能讓我立即振作，重展歡顏！
我希望，我能創(chuàng)造屬于自己“陽光的味道”，也期待，因?yàn)閾碛羞@“陽光的味道”，我能充滿信心、面帶微笑，去開創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天早晨，我早早地起了床，探頭看看廚房，看到媽媽正在忙忙碌碌。我大聲地喊道：“媽媽，我想吃一個(gè)煎雞蛋�！眿寢屝χ卮鹞遥骸跋氤栽顼埧梢裕贿^要先回答媽媽一個(gè)小問題。”“吃個(gè)雞蛋還要答題啊”，我小聲抱怨，不過為了美味的早飯，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽用鏟子敲敲鍋，指著旁邊的雞蛋說道：“媽媽這一個(gè)鍋可以同時(shí)煎兩個(gè)雞蛋，而煎一個(gè)雞蛋需要兩分鐘（正反各一分鐘），那我煎三個(gè)雞蛋需要幾分鐘呢？”我心想：“一個(gè)雞蛋需要兩分鐘，三個(gè)雞蛋不就是六分鐘嗎？這點(diǎn)小問題怎么會難倒我。”于是我自信地告訴了媽媽。媽媽搖搖頭說：“不對哦，媽媽現(xiàn)在煎三個(gè)雞蛋，你來幫媽媽記個(gè)時(shí)�！蔽沂植唤獾啬弥娬驹谝贿�，只見媽媽先麻利地打了兩個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里，過了一分鐘，兩個(gè)雞蛋的反面都熟了，媽媽用鏟子鏟出了其中一個(gè)雞蛋放在一旁的盤子里，同時(shí)將另一個(gè)雞蛋翻了面，又將第三個(gè)雞蛋打了鍋里。又過了一分鐘，媽媽將正反都熟了的那個(gè)雞蛋盛進(jìn)盤子，又將之前煎了一面的雞蛋放進(jìn)鍋里，和第三個(gè)雞蛋一起翻面繼續(xù)煎炸，最后兩個(gè)雞蛋都熟了。當(dāng)媽媽把雞蛋都盛進(jìn)盤子的'時(shí)候，我看看手里的鐘，居然才過去了三分鐘。這時(shí)候我才恍然大悟。
媽媽把盤子放在桌子，然后輕輕地敲敲我的腦袋說：“小傻瓜，現(xiàn)在明白了吧�！蔽乙贿叧灾銍妵姷募咫u蛋，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭�！敖裉斓念}目給了我很大的啟發(fā)，以后想問題要更仔細(xì)全面，不能馬虎�。 边@么想著，我覺得嘴里的雞蛋也更美味了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在這世間，有二種極其繁雜的情感—愛恨之間。雖然這二種情感在各層面沒什么聯(lián)絡(luò)，但不必忽視了他們中間的掩藏關(guān)聯(lián)—太愛也會變?yōu)楹�。假如大伙兒還是不理解得話，那么就來聽一聽我同學(xué)們娜娜的故事！娜娜日常生活在一個(gè)頗具的家中里，由于她家里僅有她一個(gè)獨(dú)女，因此 家里每一個(gè)人都十分寵溺她，啥事都由著她。大家先說說他的媽媽吧！她的母親一天到晚幫他整理床鋪，清理衣服褲子，乃至連起碼的整理背包這種基礎(chǔ)的事全是母親協(xié)助她的，跟不要說家務(wù)了。再聊說她的父親吧！她的爸爸是家中的勞動者主要，平常他都無論娜娜。假如說娜娜要零花錢得話，他便會給娜娜很多并且從但是問娜娜花錢來做什么。由于娜娜的父親原本以為，自身之前過去了很多窮日子，因此 應(yīng)當(dāng)讓自身的小孩過上幸福的生活。最終再給大家說一說娜娜的長輩吧！娜娜的祖父和姥姥十分疼惜娜娜，每日都是會輪著專車接送娜娜，害怕娜娜出了哪些岔子。專車接送娜娜時(shí)，娜娜喜歡什么她們就給用什么。更要人命的是，下課后，她們怕她們的寶貝孫女累垮了，就憑著自身童年學(xué)過的'比較有限專業(yè)知識，幫娜娜寫課外作業(yè)。
娜娜長大以后，哪些家務(wù)活都不容易做，連白米飯都煮不太熟，一天到晚校園內(nèi)拿錢讓其他同學(xué)們幫她寫作業(yè)，每日上放學(xué)都認(rèn)不上路，全是搭車上放學(xué)的，教師對他萬般無奈···總而言之一句話，娜娜的一生都完后，這全是被她們的嬌慣寵壞的。
學(xué)生們，想來大家讀了本文后就懂了吧！都有一定的感受了吧！是一家人的嬌慣把她的一生都?xì)Я�，�?shí)際上這一大道理大家都明白了吧！太愛也會變?yōu)楹�。期待大伙兒千萬別做像娜娜這樣的人，期待有這類小問題的小孩子，盡早改過來，一定不必像娜娜一樣把自己的一生給毀了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們啊!是老師，把豐富的學(xué)識交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長為一個(gè)充滿學(xué)識的女生。
我們的語文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。
記得那是一個(gè)烏云密布的早晨，我照例早早的來到學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師微笑著說：“請同學(xué)們翻開練習(xí)冊�！蔽倚⌒囊硪淼姆_嶄新的書本，像保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評講練習(xí)冊時(shí)，“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽恚D時(shí)吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃�，這是、時(shí)老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題�！蔽倚南耄悍奂t色外套的?我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應(yīng)過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時(shí)茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個(gè)字：“吵鬧的吵是口字旁的.吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的臉紅了，紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從母校的眼睛里我看到了鼓勵(lì)的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好!”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進(jìn)。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會忘記母校那溫暖的目光，這個(gè)目光會一直激勵(lì)著我，讓我成長。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長，那么就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們成長的考驗(yàn)。錯(cuò)誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。
告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我和爺爺早早就起了床。我拉上了小車子，爺爺拿上錢包，我們準(zhǔn)備去買菜。我們來到菜市場，菜市場里人很多，我和爺爺先轉(zhuǎn)了一圈，了解了一下菜價(jià)，然后我們就開始買了。我們先后買了大蒜、辣椒、黃瓜、波菜、蒜苔、茄子，爺爺還給我買了我愛吃的桑葚。
今天買菜，爺爺為了鍛練我，把錢包交給我，由我來付錢，每筆錢我都付的.很正確，爺爺夸我說：“真棒！” 通過買菜，對我的鍛練很大，鞏固了在課堂上學(xué)習(xí)的知識。今天的實(shí)踐活動，我感覺非常有意義。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
六年級了，已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我的小學(xué)生活，我的快樂童年，還有我那嘻嘻哈哈的笑聲……已經(jīng)成了永久的回憶。
記得很小的時(shí)候，我常常會抱著一個(gè)比我還大的.布娃娃，在奶奶的雞圈旁，看著小雞們跟在媽媽的后面，搖搖晃晃地走著，我也會和布娃娃一起在后面充當(dāng)小雞。直到夕陽西下，媽媽叫我，我才戀戀不舍地走開，默默地期待明天這一時(shí)候。
再大一點(diǎn)，我能看懂電視了，但布娃娃當(dāng)然不會離開我的手中，我一只手抱著布娃娃，另一只手還摟著我的“寶貝”——貓。我不懂電視里說的是什么，所以，只把它當(dāng)作催眠曲，哄我睡著。
上了小學(xué)，我漸漸有了知己，便整天裹在一塊兒，一起學(xué)習(xí)、一起談心、一起逛街……做了很多很多有趣的事兒。現(xiàn)在，我們越來越好了，畢竟，考完試就要分開了，我們都很珍惜這最后一段快樂時(shí)光。
我已不再是童年的我了，我長大了，我獨(dú)立了，我成功了。我把童年裝進(jìn)了一本書，那便是我的日記，我只有在日記中才能看見我自己了。
我已不再是原來的我了，我不天真，不活潑，不愛笑了。我知道煩惱、憂愁離我越來越近了，我就要面對許許多多復(fù)雜而又簡單的問題，面對這個(gè)混亂的社會。
我已不再是以前的我了，因?yàn)槲铱蘖恕Ｎ液ε旅鎸π碌囊磺�，新的老師、新的同學(xué)、新的……
我要把童年裝進(jìn)記憶，讓它靜靜地呆在里面，等著我再一次去翻閱它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
夏天到了，我去小小公園玩。
一進(jìn)了小公園，小鳥就“嘰嘰喳喳”地叫著，好象在說：“歡迎，歡迎！”知了也“吱吱”地叫起來了，好象在抱怨：“好熱，好熱！”一陣微風(fēng)“呼呼”地吹過，知了又“吱吱”地叫了起來，仿佛說：“這下涼快多了�！�
這時(shí)一陣清香吸引了我，我隨著這股香味找去，走到了一個(gè)小池塘旁邊，小池塘里的荷花散發(fā)出的`清香吸引了大批游人，也吸引了一群群蝴蝶和蜜蜂。它們“啪啪”地拍著翅膀圍著荷花翩翩起舞。小魚“啪”地一聲躍出水面，又“撲通”一聲鉆入水底。小表蛙在旁邊“呱呱”地叫著，好象在說：“看！我們的‘團(tuán)隊(duì)’行吧？”
突然，一陣?yán)茁暋稗Z隆隆”地響過，接著，大雨“嘩啦啦”地下了起來。游人們只好跑進(jìn)亭子里躲雨。兩位老爺爺拿著象棋進(jìn)來了，他們一邊下棋，一邊吃瓜子。旁邊觀看的人不時(shí)地為他們喝彩。小亭子一下子變得熱鬧起來。
雨停了，游人們又開始欣賞起小公園的美景來了。
夏天的小小公園真美啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
如果我問你們：“世界上哪種動物的力氣最大？”大家一定會異口同聲的說：“大象的力氣最大，它能搬動又大又粗的木頭！可我卻搖搖頭“大力士的稱號應(yīng)該屬于勤勞，團(tuán)結(jié)的小螞蟻，因?yàn)樗麄冸m然弱小，但能搬動比它身體重許多倍的米粒和糧食，難道力氣不算大嗎？”我鎮(zhèn)靜的回答。為什么我這樣肯定呢？因?yàn)槲以?jīng)遇到這件事：
那天，陽光曬得我懶洋洋的。突然，一條黑黑的長龍般的“隊(duì)伍”進(jìn)入我的眼簾。很有秩序地在蠕動。我仔細(xì)一看，！是一群小螞蟻，它們有的帶泥坑里運(yùn)泥壘自己的家園有的搬運(yùn)糧食，來來往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)，它們還碰碰頭，擺擺觸角互相打個(gè)招呼呢！
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒飽滿的米，那顆米粒比小螞蟻的身體要大好幾倍，它還是吃力的拖動著，可柔弱的身體最總撐不住米粒的重量，停了下來，我將米粒拿起來，幫助它把早點(diǎn)把米粒拖回家，可小螞蟻卻被我"巨大的手"嚇跑了，我跟著它跑，看見它用細(xì)小的觸角和迎面爬來的螞蟻碰了一下，另外的螞蟻就像保鏢一樣跟在小螞蟻的后面，向那米粒走去。
我把那米粒放到一個(gè)小沙坑里面，小螞蟻的朋友趕來了，看到忐忑不安的小螞蟻，好象知道米粒不見了，一只小螞蟻和另外一只小螞蟻的`觸角碰了碰，仿佛在說：”沒有事，我們分頭去找“！最后，幾只螞蟻分開了路線，最后，小螞蟻在小沙坑里找到了米粒，我為了把米粒搬到小螞蟻的家里，把分散的螞蟻一個(gè)一個(gè)的扭了回來，我知道小螞蟻很疼，但我也無能為力�！稗Z隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺大發(fā)雷霆，閃電公公發(fā)出了道道金光，頓時(shí)天空上的烏云如同千萬匹黑色戰(zhàn)馬滾滾而來，快要下雨了！我的腦海里閃出這樣的意念，螞蟻們一定要在大雨來臨之前把米搬回去一�！凹佑汀佑汀蔽以谂赃吔o他們加油鼓氣，還有三步，兩步，一步，到了！“我真為它們高興。雖然只是一只小螞蟻，那頑強(qiáng)的精神深深的感動了我，我在學(xué)習(xí)上不也應(yīng)該有這種精神嗎？
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