(精選)小學小學生優(yōu)秀作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我們的教室朝南，冬暖夏涼。走進教室，前門在右前方，而在教室的正前方是一塊大黑板，槽里有很多粉筆。
黑板的前面就是講臺，這個桌子是可以活動的，里面放著投影儀和電腦。電視機則在左前方，是觸摸屏的。我們的`書架也放在右前方，緊挨著們，專供老師放作業(yè)本的。我的左后方是一個三角櫥，上面是植物角，只有一盆蘆薈孤零零地站在那兒，三角櫥里是放掃帚的。黑板報是正對著黑板的，上面都是我們自己美化的。最引人注目的是“光榮欄”了，它在我的右后方，記載著我們班級的點點滴滴。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天下午放學回到家，忽然聞到了一股腥味，便大喊起來：“老媽！你在哪里？家里怎么會有一股腥味？”媽媽從樓上下來，笑著對我說：“哦！今天我買了田螺給你吃，不過腥味很少，你的鼻子也太靈了吧！像小狗一樣！”我聽了急忙問：“媽媽，你買的田螺在那？我可以用它應付一下我的日記！”媽媽說：“在廚房里，我就知道你要看，所以就暫時沒有燒，只是洗了一下，就放在廚房的水桶里了！”說完，媽媽就走了。我聽了放下書包，就急忙沖進了廚房。廚房里有一個大水桶，水桶里有很多田螺，但都沒有出殼，我就在那里靜靜地觀察了一會兒，這時，媽媽走過來對我說：“田螺很膽小，所以要在無光，有水，無波無人這些環(huán)境下才出殼。”
我聽了，就去寫作業(yè)，我把作業(yè)寫好后，來到廚房，發(fā)現田螺都出殼了，它們有兩只觸角，身子向四周展開，它們有的吸在水桶上，有的在水底蠕動，最有趣的.是有些偷懶的家伙，它們總是爬到別人的背上，緊緊地吸在上面，搭“順風車”。我偷偷地藏了三個，吃過飯，我把它們拿出來給烏龜吃，心里想：這下這只懶烏龜要大飽口福了！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
春天過去了，夏季的荷花來了，夏季的荷花的雨，夏季的荷花的風，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏季的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來的清涼和愜意。
夏季的荷花的`一個早晨，我到公園里去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著，我仿佛進入了夢鄉(xiāng)，看見自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，在陽光妹妹的照射下我越長越美麗，越長越漂亮。風兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
那件事，如同一個無處不在的幽靈，纏繞著我，悄悄地轉來轉去。我回憶起來，后悔不已。
那是一個晴朗的星期天，我很早寫完作業(yè)，坐上爸爸的車去望海公園玩兒。去的路上，堵車了。喧囂聲一片，焦急中，我猛抬頭一看，看見了一個衣衫襤褸的老婆婆站在一輛車的前面，她滿臉皺紋，就像一個枯枝的`手里拿著一塊臟兮兮的破布。只見她敲一敲車窗戶，對車主嘀咕幾句，便拿起她那千瘡百孔的破抹布擦車窗�？墒侨思以瓉頋嵃椎能嚧熬谷欢嗔藥椎馈昂圹E”。我不由得小聲嘀咕起來：“那輛車的車主眼睛不好嗎，那么干凈的車窗被她擦出了幾道印痕�？绍囍鲄s給她錢。正說著呢，那個老婆婆突然伸出了臟兮兮的布子，正要向著我們的車窗擦去。我趕忙搖下玻璃，對著老婆婆大聲吼道：“騙子，走開！我們不需要擦車！說著狠狠地瞪了她一眼，又搖上了玻璃。
她的手懸浮著，眼眶里擠出了幾滴渾濁的老淚，嘆了嘆氣，走向遠反方。我很后悔，我真想跳下的車說：“老奶奶，我對不起你，你能原諒我嗎？”
六年級:孫雅婧
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