(熱)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
兩只蟋蟀往日無(wú)冤,近日無(wú)仇,他們共同居住在一片平和的草地上,彼此雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但有著遙相唱和的關(guān)系。不知怎么的,他們同時(shí)被一只手捉住了,放在一個(gè)瓦罐里,還有一根草棒在身后撥著,讓他倆往一起湊。
忽然,瓶子慢慢地升高,還一抖一抖的,哦——原來(lái)是一個(gè)小男孩拿著瓶子往家里走。這下兩只蟋蟀可慌了神,雄性蟋蟀湊進(jìn)了那只雌性蟋蟀的耳朵,剛要說(shuō)話,就被一股強(qiáng)大的'力量吸進(jìn)了另一個(gè)世界。忽然,看見(jiàn)有成千上萬(wàn)只蟋蟀站在自己的身邊,兩只蟋蟀驚奇的揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信,這時(shí),一個(gè)沉重的聲音從一座城堡里傳了出來(lái):“我的孩子,我的兩個(gè)寶貝孩子!”,緊接著,城堡的大門緩緩打開(kāi),一位帶著皇冠,穿著豪華的衣裳,走了出來(lái),兩只蟋蟀感到陌生而又熟悉,兩只蟋蟀相互對(duì)視了一會(huì),突然眼睛里流露出幾絲驚喜,兩只蟋蟀異口同聲地說(shuō):“爸爸!”蟋蟀國(guó)王聽(tīng)了,激動(dòng)地流下了眼淚,一把摟住了他們,國(guó)王把以前的事都告訴了他們,兩只蟋蟀才恍然大悟,原來(lái)自己是國(guó)王的孩子,一個(gè)是公主,一個(gè)是王子,剛生下來(lái)就被可惡的巫婆送到了人間,但只要破了蟋蟀王國(guó)的密碼,就可以回到自己的王國(guó)。
從此以后,兩只蟋蟀幸福的生活在了那個(gè)美麗的王國(guó)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一天,兩個(gè)小同學(xué):一位是小鳳,一位是小虎,從垃圾堆旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)侯。
發(fā)現(xiàn):行人們經(jīng)過(guò)這個(gè)垃圾堆旁的時(shí)候或是扔垃圾的時(shí)候,都不管垃圾是扔進(jìn)了還是沒(méi)有扔進(jìn),都裝作若無(wú)其事的樣子。
這時(shí),小男孩說(shuō):“我們分工各干,小剛來(lái)把垃圾捧垃圾桶里,小鳳問(wèn)道:“你寫的是什么”小虎寫了一張廣告語(yǔ)是用來(lái)警告人們不要亂扔垃圾,‘文明——只差一步。”
小虎答道:“文明——只差一步”小鳳連連夸獎(jiǎng)小虎,小虎也會(huì)心的微笑了一下。
文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題,看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,把掉在地上的垃圾撿起來(lái)就會(huì)獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有人說(shuō),愛(ài)是與生俱來(lái)的,親情是我們理解愛(ài)的最好的范本和老師。人再偉大也走不出愛(ài)的射程,人的生命之所以沒(méi)有界限,那是因?yàn)閻?ài)的射程本身就沒(méi)有界限。父母親就像一道極光,時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我的世界。
我小時(shí)侯,父親為我打奶,在冰天雪地里和牧人的狗搏斗,媽媽說(shuō)來(lái)是很好笑的,但我真的很感動(dòng),這經(jīng)常會(huì)堅(jiān)持我活下去的理由,因?yàn)檫@些,所以人要活得更好!小時(shí)侯,父親是軍人,一直很正直,是我現(xiàn)在向往的',哪里的哨兵經(jīng)常會(huì)逗我們玩;媽媽經(jīng)常說(shuō)起我小時(shí)侯差點(diǎn)總會(huì)死去,后來(lái)找來(lái)司令的女兒才救活,是醫(yī)生吧,我就一直很奇怪,為什么偏偏是要司令的女兒才能是醫(yī)生呢?為什么別的醫(yī)生就不能救我呢?這一定很麻煩,所以我也總是很感動(dòng)。感動(dòng)自己的命好。小時(shí)侯,我真的很麻煩的,記得經(jīng)常生病,每星期都有的,這樣爸爸就要經(jīng)常從里回來(lái)帶我去醫(yī)院看病,還經(jīng)常記得去攔軍車,有時(shí)坐吉普車。
讀小學(xué)時(shí),有次也是生病,在回來(lái)的路上,總是走不動(dòng),走得很慢,后來(lái)老師講給我媽媽聽(tīng),我媽媽背我回家,我記得當(dāng)時(shí)也長(zhǎng)得蠻大了!
父母親對(duì)我一直很好,小時(shí)侯也經(jīng)常會(huì)被責(zé)罵,有時(shí)也有打的,唉,想起來(lái),當(dāng)時(shí)的家規(guī)就是很多個(gè)不,不能下河,不能打架,不能什么的,所以現(xiàn)在也是什么都要遵守,有時(shí)違背一下,就感到很快樂(lè)!
我在這里,我要感謝我的父母親,謝謝您們的關(guān)心,謝謝您們的呵護(hù)!爸媽您們辛苦了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我家有一只小貓名字叫花花,這是因?yàn)樾∝埳砩系念伾芏喾N,黃的、白的、黑的等等。
花花剛來(lái)我家的時(shí)候很小,身體很弱,叫起來(lái)**的,讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了;ɑǖ膬芍恍《涫侨切蔚,當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣,晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長(zhǎng)。
花花貪吃,還想吃好吃的,吃火腿腸和肉食多了,就不想吃素食了。
花花貪睡,喜歡曬太陽(yáng),冬天的時(shí)候他經(jīng)常趴在床上,里窗子很近,把頭放在四肢里面,卷縮著身體睡大覺(jué)。夏天更好,有太陽(yáng)的地方多,他睡覺(jué)的地方也多了。有時(shí)候睡夠了就起來(lái)伸個(gè)懶腰,溜達(dá)一圈后再睡。
花花貪玩,最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時(shí)候給我買的一個(gè)毛茸茸的小背包,他玩的.可認(rèn)真了,一會(huì)兒用嘴叼著摔打,一會(huì)兒用前爪子摁著,再用嘴撕扯。一個(gè)上午就玩爛了,我很生氣,又拿他沒(méi)有辦法。
花花會(huì)討人喜歡,在看電視的時(shí)候,他就會(huì)跳到我的身上讓我抱著,舔舔我的手并輕輕的叫幾聲,表現(xiàn)非常的溫順。
花花愛(ài)干凈,上廁所的時(shí)候先用腳扒一個(gè)小坑,完事后再蓋上土,而且常在院子的那棵香椿樹(shù)的下面,位置比較固定。他講為生的習(xí)慣比小狗好多了。
花花很警惕,不管是在睡覺(jué)的時(shí)候,還是在玩的時(shí)候,只要聽(tīng)到有很小的聲音,都會(huì)警惕地豎起耳朵,瞪起眼竟來(lái),嘴里還有嗚嗚的聲音。
花花的事情還有很多,只要我們認(rèn)真觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我是一名非;顫婇_(kāi)朗的男孩,在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名飛行員。
你們肯定會(huì)問(wèn)為什么一定要當(dāng)飛行員呢?當(dāng)老師,當(dāng)警察不好嗎?這是因?yàn)槲覐男【拖矚g藍(lán)藍(lán)的天空。當(dāng)我看到飛機(jī)在一朵朵白云中穿行;看到一群群大雁在 藍(lán)藍(lán)的'天空中飛翔,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字;看到小鳥拍打著翅膀飛向藍(lán)天。我心里特別興奮,如果我當(dāng)上了飛行員,也能和大雁,小鳥一 樣在天空中自由地翱翔,和清風(fēng)白云游戲。我駕駛著飛機(jī)保家衛(wèi)國(guó),在天空中,把那些敢侵犯我們國(guó)家的壞人一個(gè)一個(gè)消滅掉。
當(dāng)然要當(dāng)上飛行員一定要保護(hù)好眼睛,我會(huì)好好做的,不躺在床上看書,不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦。我還要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持多寫,多讀,多想,多練。打好基礎(chǔ),掌握 更多的科學(xué)知識(shí)。我的心里已經(jīng)埋下 了當(dāng)飛行員這顆夢(mèng)想的種子,他會(huì)發(fā)芽,他會(huì)長(zhǎng)大 ,我要用辛勤的汗水澆灌它 。我相信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
假如我是動(dòng)物的朋友,我要去森林,去找正在唱歌的鳥兒靈靈。當(dāng)然,我會(huì)輕輕地、慢慢地,走過(guò)去聆聽(tīng)。之后,把帶來(lái)的面包放在那棵樹(shù)下。
之后,我再去小刺猬巧巧的.家,告訴它:“在遇到手里拿著面包的小朋友,走向森林時(shí),不要用利刺去刺他們。因?yàn)樗麄兪呛眯牡模麄兪窍胍o你們東西吃哪。知道了?乖!”
小刺猬用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我明白了,但我還想告訴你,在森林的深處有更多的小動(dòng)物想和你做朋友呢……!”
我笑了笑,便告別巧巧走向森林深處,去找我那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁(yè),但是回憶再美也沒(méi)有用,久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶… 這天,語(yǔ)、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進(jìn)了教室,眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西,站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō);“隨著時(shí)間沙漏的變化,你們要告別小學(xué)的社會(huì),翻過(guò)人生的這一頁(yè),迎來(lái)的是充滿青春本色的初中生活,人生嶄新的一頁(yè)。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)完眼淚終于忍不住涌了出來(lái),語(yǔ)文老師接了話茬,帶著稍微的哭腔道;"上了初中,要把以前的.壞毛病該掉;上了初中,要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕;上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說(shuō)了,不然你們?cè)撓游覈Z叨了。”“不,老師我們?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢!以后我們想聽(tīng)也聽(tīng)不到了!”一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)!皩(duì),沒(méi)錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的,您的話我們一生都銘記在心!比喽颊玖似饋(lái)。數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒,走了過(guò)來(lái)說(shuō);“我叫到的名字,過(guò)來(lái)拿畢業(yè)照和畢業(yè)證,陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西!叭w起立”。
班長(zhǎng)一聲令下,“唰,唰,唰…”“兩位恩師,您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心,不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨,不會(huì)忘了您們對(duì)我們說(shuō)的話…”。兩位恩師聽(tīng)了笑了,我想是:我們的付出是有回報(bào)的,這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬,便依依不舍的離開(kāi)與我們一起學(xué)習(xí)的教室;離開(kāi)了看著我們成長(zhǎng)的母校、時(shí)光帶走了我們的童年,我們的快樂(lè),我們的天真,我們的幼稚,我們的傻氣。迎來(lái)的是嶄新的充滿青春的初中生活!
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-07
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-07
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】02-02
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-06
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-08
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03