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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2026-02-11 16:45:10 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文精華【8篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精華【8篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  他中等的個頭,總是喜歡穿藍(lán)黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來很有學(xué)問。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽光,他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。

  有一次,我有一道題不會,我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細(xì)心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說:“我還是沒聽明白”,同桌一聽皺起眉頭說:“我再講一遍,認(rèn)真聽著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫了起來,就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。

  他不但樂于助人,集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。有一次,在春季運(yùn)動會時他參加了跑步項(xiàng)目,比賽將要開始時,他在起跑線上做預(yù)備姿勢時,顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的`箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫,他就到達(dá)了終點(diǎn),奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊(duì)員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽(yù),他真是這次運(yùn)動會的功臣呀!

  這就是我的同桌,我以后要向他學(xué)習(xí)樂于助人和為集體爭光的好品德。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在福州,那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽光明媚,這里微風(fēng)習(xí)習(xí),這里人山人海,西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色,美麗極了。

  春天的西湖,一片嫩草綠。柳樹的葉子小小的,薄薄的,看上云柔柔弱弱的樣子,其實(shí)你小看它了,它很頑強(qiáng)。不信,你聽聽,人們常說:有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強(qiáng)。小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,游客們走路時格外小心。

  夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒,它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的張開了兩三片花瓣,有的全部盛開了,有的似亭亭玉立的少女……有了荷花,當(dāng)然少不了荷葉的映襯,荷葉像一把把大傘,為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著,看到這一幕就令我想起一首詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  秋天的.西湖是五顏六色,被美麗的菊花包圍著,菊花有點(diǎn)像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開了自己的花瓣,有的是大紅色的,有的是粉紅色的,還有的是梅紅色的,五顏六色,美麗極了。

  冬天的西湖一片深紅,美麗的臘梅蘇醒了,臘梅在人不經(jīng)意間開放了,沒有濃郁的花香,卻把冬天裝扮成了一個深紅的海洋,人們紛紛趕來觀看。

  西湖真美呀!一年四季景色都大不同,真像一位魔術(shù)師,把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁,如果沒有他們,怎么會有這么美麗的公園哪?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我愛荷花,不只愛荷花的婀娜多姿,也愛荷花的高貴無暇。

  我媽媽的幼兒園門口,有一大片美麗的荷花,每次經(jīng)過那里,我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色,飄飛在美麗的夏季!有的`荷花展開兩三片花瓣;有的荷花花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞;像一個個害羞的小女孩紅著臉;想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著荷花,荷花們挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,有高有低,有的輕輕地浮在水面上;有的高高撐出水面;還有的好像在一起交談……!荷花如此美麗,如此高貴,叫我怎能不著迷呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  每個人都有一個家,而我的家是一個與別人都不同的家。在家里,爸爸是問號,因?yàn)樗偸菃枂栴},媽媽則是嘆號,因?yàn)樗f話的語氣非常嚴(yán)肅,而我則是省略號,因?yàn)槊慨?dāng)爸爸、媽媽說我,我就會一旁默默無語。

  嘮叨的媽媽

  一提起媽媽這兩個字,媽媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨,我就想到了會“獅吼功”的媽媽,只要我成績差,本來慈祥的媽媽,變成了一個比“魔鬼”還可怕的一個人。媽媽用了她的絕招“獅吼功”。媽媽對我說:“你在學(xué)校怎么聽的呀……!”我心想:媽呀,你別再嘮叨了,再嘮叨,我就被你嘮叨死了,你別再來這一招了,你改改你的脾氣吧!

  報紙迷——老爸

  我的爸爸,是非常愛看報紙的。有一次,媽媽訂的報紙來了,爸爸非常熟悉送報紙的叔叔的摩托車聲音,爸爸以飛快的速度跑到門口,津津有味的看了起來。爸爸二十四小時,都在看報紙,我不知道“報紙妖怪”給老爸灌了什么迷魂湯,讓老爸這么愛看報紙。這就是我的老爸——報紙迷。

  愛惡劇的我

  我是一個非常愛搞惡作劇的小孩,記得有一次考試,前幾分鐘,我的.同桌正在玩,我心想:這個人,上課總是給我說話,煩死我了,我就想起我口袋里昨天買的假蛇。我把假蛇放到了我的同桌的鉛筆盒里。該考試了,同桌從鉛筆盒里拿出筆,“啊”的一聲,同桌叫了起來,我在一旁哈哈大笑。這就是愛搞惡作劇的我。

  這就是我的一家!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一天下午,我和姨姨坐116車去花卉市場看花。

  到了那里,大家先看到的是假花,那假花看起來真是太像真花了,顏色五顏六色、五彩繽紛,美麗極了。

  走著走著,大家又到了賣真花的地方,大家都看到了水仙、一摸香、仙人掌還有黑金剛。

  水仙的樣子很像蒜苗,花開的時候是黃色的花心,花瓣是白色的.。一摸香,真的是用手摸一摸就香,我還 摸了一下呢!真的很香。仙人掌的身上都是刺刺,扎得很疼的。黑金鋼,我姨姨家就有一棵,葉子黑黑的,大 大的。

  看完了花,我和姨姨戀戀不舍得回家了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  放學(xué)是“伊菲兒”、“艾跑跑”們“游子”歸家的日子,他們擠下捅擠不堪的“365”,勿勿向“320”車站趕去。

  離不遠(yuǎn)了,伊菲兒望見一輛車駛進(jìn)站,便大步流星地向車站跑去。過馬路時,伊菲兒心急沒注意兩邊,只顧往前跑,忽地一輛自行車沖過來,艾跑跑大聲叫著:“哥們,有車趕快向前跑一步。”伊菲兒想躲閃,已經(jīng)來不及了,自行車剮著了伊菲兒的書包,把伊菲兒帶倒在地上。

  還沒等伊菲兒說話,那騎車的人已蹬車而逃,急著趕車,爬起來喊上艾跑跑就走,可當(dāng)伊菲兒和艾跑跑趕到車站時,離車門僅一步之遙時,門卻“砰”的一聲關(guān)上了。伊菲兒和艾跑跑乞求地望著售票員,可伊菲兒看到的卻是一雙冷漠的眼神。

  車開走了,留下伊菲兒、艾跑跑呆呆地立在站牌下,這時伊菲兒感到火辣辣的疼痛,低頭一看,膝蓋上臟乎乎的都是土,其間有血正在往外滲,伊菲兒掏出手帕包扎傷口,心里真有說不出的委屈,本來挺高興的日子,卻遇上了這么倒霉的事。艾跑跑在一旁說:“隨叫你過馬路不左顧右盼,卻直沖過去!

  路邊小攤販們幸災(zāi)樂禍的眼光更使伊菲兒又氣又惱,終于,又一輛“320”進(jìn)站了,車門一開,伊菲兒和艾跑跑忙躥了上去,在擁擠的車廂內(nèi)找個縫隙靠車窗站穩(wěn)。不遠(yuǎn)處,幾個追車的人正急忙向這邊跑來。不知怎的,伊菲兒突然希望車門趕緊關(guān)上,車趕快開走,讓他們也嘗嘗受到冷遇的'滋味。似乎只有這樣,伊菲兒心才痛快些,可車門始終敞著,那幾個人上了車還沒關(guān)門。伊菲兒和艾跑跑很奇怪,探頭一看,只見一位七八歲的小姑娘跳上車,門關(guān)了。伊菲兒身邊有許多熱情的目光,有許多親切的笑臉,還有許多許多充滿愛的心,她相信人間的真情是不會泯滅的,它會與日月同輝共存。

  車到站了,伊菲兒和艾跑跑下了車,邁著輕快的腳步走去,不僅因?yàn)榫鸵氐郊伊说母蹫,更因(yàn)檫@回家路上的小事使伊菲兒心中充滿溫暖、充滿愛。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  勤勞是每個人的必經(jīng)之路,今天我真正地領(lǐng)略到,原來勤勞是一件很開心的事。

  這天,我和媽媽一起整理我那如同狗窩的房間。首先,我拿來一條抹布、一個大垃圾桶,把原先放在紙箱里的`書本都拿出,再把1至5年級的教科書一本一本疊整齊,按順序放進(jìn)去,其余的兩個紙箱中放著我的一些課外書,把紙箱上的灰塵用抹布擦干凈,把一些不要的東西扔進(jìn)垃圾桶。然后,我把我的那張小黑板用清水沖了幾遍,再用干抹布擦了又擦,把它放在后走道,把裝粉筆的盒子擦干凈。不過最亂的要屬我的書桌上,亂七八糟弄成一堆,我望著,差點(diǎn)兒暈過去,暈是沒暈過去,不過頭卻痛了許多。

  我打算半途而廢的,不過,媽媽輕聲地對我說:“我清不如你清,你清還知道要用的東西放在哪里,頭疼吃點(diǎn)藥就好了,做事不要半途而廢,你自己不也說過嗎?”聽了媽媽這段話,我立即又動起來了。

  我和媽媽先把書桌上所有的書本放在地上,把抹布洗一下,再把書桌擦得干干凈凈的,隨后,我整理哪些書本,媽媽擦臺子,20分鐘左右,我的房間一點(diǎn)兒也不亂了,干干凈凈的,只是墻還需粉刷。

  整理好房間,空氣新鮮了,頭也不痛了,我和媽媽開心地笑了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  今年開學(xué)與以往不同,突如其來的新型冠狀病毒的影響,我們不得不推遲開學(xué),老師說:“停課不停學(xué)!蔽覀冎荒茉诩矣镁W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  在家上課學(xué)習(xí),早晨醒來,不用匆匆忙忙地趕去學(xué)校,放學(xué)后,爸爸媽媽就不用著急接我,路上節(jié)省了時間。

  晨讀時,以前在學(xué)校,老師或小朋友們領(lǐng)讀,聲音洪亮,有氣勢;在家里,我自己朗讀,感覺氣氛不濃。

  在家上課的時候,相對自由,想站站,想坐坐,沒有學(xué)校的規(guī)矩,但是沒有上課那種課堂師生互動氛圍。在教室里上課,要遵守紀(jì)律,不可以搞小動作,不可以交頭接耳,要認(rèn)真聽老師講課,還可以舉手回答老師提出的.每一個問題。

  聽網(wǎng)課,下課之后,在家只能和弟弟玩會兒;在學(xué)校,我可以和同學(xué)們玩各種各樣的游戲。

  每天的作業(yè),做錯題,不會做的,老師也不能面對面輔導(dǎo),只是在網(wǎng)上輔導(dǎo)批改作業(yè)。

  我現(xiàn)在盼望疫情趕快結(jié)束,我們重返校園,與溫和的老師,可愛的同學(xué)們坐在安靜的教室里一起學(xué)習(xí)。

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