小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一路走來,盡是一片草木繁茂。曲徑通幽,散發(fā)著清新柔美的氣息。莘莘學(xué)子,在樹蔭下安靜地讀書。在這座歷史悠久的校園里,那樹尤其令人不禁側(cè)目。俗話說“十年樹木,百年樹人”,那一棵棵樹,或是高,高到仰首不易見其頂;或是壯,壯到三人才可環(huán)抱。而那樹身上的斑駁更是見證了樹的歷史,滄桑中透著無奈。正如這樹一般,這大學(xué)園,這數(shù)不盡的學(xué)子,從社會的修剪中,脫穎而出,獨(dú)樹一幟,使它在磨礪中將文化與地位加身。
“萬籟此俱寂”,到處走走,一片寂靜,寂的心靜,靜的心涼,有一股世外桃源的感覺,又一股深深的文化底蘊(yùn)汩汩而出,深到我們心底。令我們羨慕的是那一個(gè)個(gè)穿著學(xué)士服的學(xué)子,這也許是她們成功的見證。在這背后,一定我們沒有經(jīng)受過的磨難,在這些燦爛的笑容背后,她們一定在一次次跌倒之后再次爬起,繼續(xù)努力。
亦如那地墻上的斑駁。是要經(jīng)歷多少年才能使銹跡印的那般深。是百年,亦是深藏于這百年背后濃縮的力量。而這種力量,就以一種顯而易見的形式表露。學(xué)無止境到學(xué)海漫游,圖書館的墻上印著的'話,簡單地讓我們了解學(xué)習(xí)無涯,但游于其中,是種樂趣,更是作為一個(gè)學(xué)子,亦或是一個(gè)人的職責(zé)本分。
在這所古老的學(xué)城里,當(dāng)然也有外國游客,可能也是一些學(xué)子,十來個(gè)黝黑黝黑的高個(gè)青年從我們身旁走過,他們嘰哩咕嚕地說著什么,我們聽不懂,而他們爽朗的笑聲深深地印在我的腦海,亦是一種內(nèi)涵的透露,亦是一種力量的凝聚。我想當(dāng)我們能夠讀懂這些話語,我們亦有資格去外國城市,到時(shí)候,想必我們已成為一位有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人才。但我們必須努力。然后,才能有資格享受。
一游,一記。一座學(xué)園,一種文化象征。一種力量,一分激勵(lì)。一個(gè)夢想始然,一起攜手努力。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
過幾天就是“三.八”婦女節(jié)了,我想深情地對你說:“我愛你,親愛的媽媽!”
記得小時(shí)候,我不懂事,不知道怎樣才叫聽話的孩子,常常惹你生氣,在你面前耍嬌,可你從沒有教訓(xùn)過我,你總是微微一笑。。
媽媽,在這九年里,你一直在無怨無悔的照顧我,我身體弱,常生病,你成天為我提心吊膽的,你買了好東西從不舍得吃,都留給我。有一次你買來我最喜歡吃的紅燒排骨,看我吃得很想,你開心地笑了。我讓你也吃一塊,你卻說:你吃吧,孩子,我怕胖,不喜歡吃。我又一塊塊地吃起來。
后來我聽爸爸說,其實(shí)你最喜歡吃排骨了,F(xiàn)在回想起來,我真后悔。
媽媽,你知道嗎?我看著你那像刀子刻的'布滿皺紋的慈祥的臉,我的眼圈紅了。我被你那偉大的母愛感化了。
媽媽,我要謝謝你,謝謝你,把我?guī)У竭@精彩的世界上。今后,我再也不惹你生氣了,我要做個(gè)最棒的孩子,不辜負(fù)你的希望。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
姑姑家養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔,它的名字叫“白白”,我很喜歡它。
白白有一身雪白的皮毛,一雙大大地眼睛,像兩顆紅寶石似地,還有一張奇形怪狀的三瓣嘴,屁股后長著一條像小絨球養(yǎng)的小尾巴。白白有許多可愛的地方,有一次,姑姑沒時(shí)間喂小兔子,就囑 咐我去喂,我想兔子會不會咬人呀!我就去問姑姑,姑姑說:“我先不告訴你,你去嘗試嘗試不就知道了嗎?”我拿來一片小白菜,慢慢地靠近小兔子,小兔子可能是餓了吧!一見到我手里的.菜葉,它 就立刻像人一樣站立了起來,兩只前腳彎曲著放在胸前?匆娦⊥米舆@么著急,我就把白菜放在它嘴巴邊上,不一會,它就把菜葉全吃光了,還舔了舔我的手,好像還沒吃飽似的,舔得我的手掌心里癢 癢的,通過這次親身體驗(yàn),我覺得小兔子挺可愛的,并沒有我想象的那么糟糕。
小兔子還有一個(gè)好動(dòng)的習(xí)慣,記得又一次,我在姑姑家做客,當(dāng)時(shí)我正在吃飯,桌子正好面對著小兔那個(gè)方向,我看見小兔吃東西時(shí)還有動(dòng)作呢!只見它左扭扭、右扭扭,屁股在不停地?fù)u擺,好 像在跳搖擺舞似的,它的樣子惹得大家都笑了。
我姑姑家的這只小白兔可真可愛,等下次有機(jī)會我也想養(yǎng)一只小白兔,讓它成為我的好伙伴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
中秋佳節(jié),丹桂飄香!在這樣的節(jié)日里一家人往往團(tuán)聚在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,一邊高談闊論。真是其樂融融。但我也有個(gè)疑問:年年如此,歲歲這般,難道不會膩煩嗎?回答是:不會。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日讓人覺得熱鬧、溫暖,即使年年如此,也快樂無比。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。晚飯后,我們早早的坐在庭院里看著那一輪圓月徐徐升起。那皎潔的月光晶瑩透亮,毫無保留的普照著大地。如果你有事不能回家與親人團(tuán)聚,沒關(guān)系,“但愿人長久,千里共嬋娟!敝灰憧粗箍罩心且惠唸A月,想著家人們此刻也在賞月,默默的向月亮訴說以寄托自己對家人的思念,就會感覺他們無處不在。
關(guān)于中秋節(jié)也有許多神話故事,什么“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”啦,這些故事家喻戶曉。
今天一早上QQ,朋友就發(fā)來祝福:明月,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在眼前;但愿,一年一年,人圓全。祝你中秋快樂!俗話說,“十五的月亮十六圓”,但今年的中秋月最圓,錯(cuò)過今年就要再等八年了,怎可輕易放過。月亮最圓的時(shí)刻出現(xiàn)在9月19日19時(shí)13分。我的內(nèi)心無比激動(dòng)。
時(shí)間在一分一秒的過去,感覺卻是那么的慢。我一會兒望天,一會兒看表。終于到了預(yù)定的時(shí)間?稍铝梁孟袷趾π咚频亩愕搅嗽乒媚锏纳砗螅瑫r(shí)不時(shí)的.探出腦袋來看看。云淡而薄,澄凈的天空中高掛的月亮竟是如此之美!如此之圓!也如此之讓人動(dòng)容!感覺猶如進(jìn)入了童話般的境界,神秘而夢幻。彩云追月,月亮邊又增添了幾分神秘的氣息,真是猶抱琵琶半遮面!欣賞著這樣的夜景,我不由想起了《水調(diào)歌頭》中的詩句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟 。
愿普天之下所有的人,中秋佳節(jié),美滿和諧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天早上,我和爺爺早早就起了床。我拉上了小車子,爺爺拿上錢包,我們準(zhǔn)備去買菜。我們來到菜市場,菜市場里人很多,我和爺爺先轉(zhuǎn)了一圈,了解了一下菜價(jià),然后我們就開始買了。我們先后買了大蒜、辣椒、黃瓜、波菜、蒜苔、茄子,爺爺還給我買了我愛吃的桑葚。
今天買菜,爺爺為了鍛練我,把錢包交給我,由我來付錢,每筆錢我都付的`很正確,爺爺夸我說:“真棒!” 通過買菜,對我的鍛練很大,鞏固了在課堂上學(xué)習(xí)的知識。今天的實(shí)踐活動(dòng),我感覺非常有意義。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
非常多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開的。古時(shí)候,我國有一個(gè)人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天,結(jié)果大家可想而知。然而由這件事,現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭,才有了登月工程。
我有一個(gè)想法,在我們家鄉(xiāng)各個(gè)主要地方,建成多個(gè)時(shí)空隧道站。每天,上下學(xué)的.時(shí)候大伙不用坐車、騎車,直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣,一按開關(guān),瞬間我們就到達(dá)了目的地。這樣,我們可以節(jié)省非常多時(shí)間,干非常多事情。下雪的時(shí)候,大家不用踏雪,安安全全得來到學(xué)校。
同學(xué)們,你們對我的想法滿意嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
明天要春游了,我和爸爸去買 一個(gè)大蛋糕。
到了蛋糕店,我選了一個(gè)帶有很多水果的蛋糕,放在我家冰箱的最上層。準(zhǔn)備明天春游吃。
第二天,我班同學(xué)在學(xué)校集合,站成一條整齊的隊(duì)伍向平天湖出發(fā)。之后,我們經(jīng)過了三條馬路,才到達(dá)目的地。
我和王志凱、朱琪、謝家祥、焦子豪在一起。王志凱說:“我?guī)У牧闶扯,先吃我的!薄昂醚?”我們大家高興的一起喊。王志凱首先把吃的都倒了出來,看著王志凱的零食,讓我有一種想吃的感覺。可是出乎預(yù)料的是,謝家祥帶了我最愛吃的.署片,我拿著署片邊吃邊看這里的春景。
啊!看呀!那的樹木長的很高大,那的樹葉也很茂密。就像是一個(gè)個(gè)螞蟻洞。那還有一層一層的石階,真美呀!
我無意中發(fā)現(xiàn)我的蛋糕還沒有吃,于是我打開蛋糕盒,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都流口水。老師來了,我叫老師幫我切蛋糕,老師給每一個(gè)同學(xué)都切了一小份很小很小的蛋糕。呀盤子不夠,只能用手抓,大家把蛋糕一口一口的吃掉了,最后我也只能吃一點(diǎn)了。
“集合”,老師喊到。我們又排好隊(duì)伍走過了三條馬路回到了學(xué)校?墒俏乙呀(jīng)很累了,再也走不動(dòng) 。我想下一次還是會春游的。
?想到我滑得太快了,一頭栽進(jìn)了水里,弄得滿身都是水,我不服,又滑了一次,這次我把腳抵住了滑梯邊上的扶手,這次我成功了,順利的滑了下來,我太興奮了,玩得真有意思。后來,我又玩了走獨(dú)木橋、爬浮萍。
那天我玩得真開心呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
秋天到了,我們一起去找一找秋天吧。
天空中,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,仿佛被染藍(lán)了的秋雨洗過一樣;朵朵白云猶如艘艘小船;大雁排著整齊的隊(duì)伍,趕向南方。
田野上,稻子成熟了遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去稻田像金色的海洋;小蘿卜正在和農(nóng)民伯伯拔河呢,你別看蘿卜小,力氣還很大呢,農(nóng)民伯伯拔得直喘氣;菠菜姐姐用她那優(yōu)美的歌聲唱起一曲歡快的'歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是可愛的小菠菜……”
果園里,紅通通的大蘋果掛在枝頭;又大又紅的柿子像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭;那葡萄架上的一串串葡萄,水汪汪的,讓人見了就相摘下來嘗一嘗;石榴也笑得咧開了嘴,露出了珍珠般的籽;還有好吃的梨、菠蘿……
公園里,五彩繽紛的菊花、美麗的百合、小小的桂花,芬芳迷人。楓樹的葉子飄落到樹下,好像樹下有一張火紅的地毯。
秋天真美啊,我愛秋天。
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