小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編【8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期天，吃完午飯，我看見我的媽媽很累。等會兒還要洗碗，我就對我的媽媽說：“今天我來幫你洗碗�！蔽业膵寢尵涂洫勎艺f：“我的乖女兒長大了，知道關(guān)心人了�！甭犃诉@番話，心里就像樂開了花。
我開始洗碗了。我先把一個個碗和筷子放到洗手池里，然后接來一盆水，再把碗放到盆子里。再倒一點洗潔精。用手帕洗碗，連碗底也不放過。可是我不管怎樣洗，碗上都有洗潔精，我又接了一盆水，放上洗潔精又洗一遍。這樣來回好幾次，碗上仍然有洗潔精。我問我的媽媽：“碗上的洗潔精為什么洗不干凈呢？”我的'媽媽說：“第二道洗的時候不用洗潔精，不然碗上就有洗潔精。”我連忙把有洗潔精的水倒了，換了盆水，果然洗干凈了。
看著這一個個白白的碗，不知心里有多開心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
童年——象征著無知的快樂，在我的眼中，童年趣事就像樹葉，有些人是充滿著春意，而有些人卻是泛濫枯黃。我的童年雖說不是春意盎然，但卻有這么一片葉子，時時刻刻提醒著我，我的童年是多么幼稚、無邪！
我小的時候害怕警察，有一次晚上，我早早地就睡了，待我剛睡不久后，一個夢悄悄地跑進(jìn)了我的腦海里：在一天早晨，我剛醒來穿好衣服后，走到窗前，聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來一聲聲“嘀嘟、嘀嘟……”慢慢的'又看見陸續(xù)開來的幾輛警車，停在了我家門前，一個個穿著警服的警察，井然有序地從警車中走出來，隨后走進(jìn)了我家，我看到這副情景后，心里別提有多害怕了，突然，衣柜映入我的眼簾，我想都沒想就躲了進(jìn)去，當(dāng)警察走了進(jìn)來，我在伸手不見五指衣柜里暗暗地祈禱：看不見我，看不見我……果然警察環(huán)顧四周、左看右看發(fā)現(xiàn)沒人，便索性扭頭就走，當(dāng)他們剛跨出房門的第一步，千不該萬不該走來的媽媽不知情況走了過來，警察也不說明情況就把我媽媽給抓走了，媽媽竭力呼喊著，而我卻沒有勇敢地救出媽媽。等他們走后，我從衣柜跳了出來，不一會兒，變放聲大哭起來了。
當(dāng)我醒來后，淚已浸濕了枕巾，而爸爸媽媽正用無知的眼神望著我，我一把抱住了他們，久久不愿睡下�，F(xiàn)在回想起那個夢，才發(fā)現(xiàn)自己好天真，好無知！
在童年里，趣事能讓你開懷大笑，傻事能讓你感到害羞，不過你千萬不要因為這是件很傻的事，而想辦法去忘記，不然你的童年就沒有“酸、甜、苦、辣”了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
昨天，吃晚飯，我和媽媽去超市逛，買了梨西瓜。之后，我們又去龍泉湖玩，我看到有人在涂畫，我也去涂，我看到小狗，洋娃娃，小男孩，我就選了一筆筒，筆筒的樣子是一個女孩穿著裙子，圍個圍巾，左邊有一個和她差不多高的筆筒。就用心涂起來，不知不覺天黑了。但是，我的.筆筒沒涂完整。
所以，一個美麗而又不完整的筆筒誕生了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“ 正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦。
看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。 看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。 看那桃燈，粉紅的.底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。 看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡��！
呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在廣闊無垠的魚池里，生活著許許多多的小金魚，它們天天一起玩耍，嬉戲，在魚池里活蹦亂跳，我——就是就是金魚其中的一員。
不知就是什么時候，歡快的我們都變得緊張，懼怕，恐慌。在我們眼前出現(xiàn)了許多只恐怖地腳，和無情地魚網(wǎng)，他們放肆的捕捉我們，曾經(jīng)和我玩的朋友被捕到，然后放到桶里再放回魚池這樣反復(fù)地折磨著我的小伙伴，有的還被帶走，我們的眼神出現(xiàn)無限的恐懼，時刻躲避魚網(wǎng)。
一次我在尋找同伴，可就是沒有注意到魚網(wǎng)，只見小男孩猛的一扣，把我扣到魚網(wǎng)里，小男孩臉上暗深深的微笑讓我?guī)追帜憫?zhàn)，在桶里的我不停地?fù)滹w。聽到陌生的聲音在對話：“兒子這條魚不能拿，這里的環(huán)境不好，萬一傳給我們家的小魚就是會死掉的。”媽媽我就是想要這條魚，看它活蹦亂跳的，以我經(jīng)常捕魚的經(jīng)驗來看它一定就是好魚，“不行”。媽媽嚴(yán)肅的臉上顯出威嚴(yán)，他不情愿地擺弄我一陣子放我回到魚池里，我迅速飛奔到小朋友約的'基地，我一看到它們眼里就是濕潤起來，有的死去了，有的無精打采顯然被打魚人捕捉到桶里多次吧，還有的五馬分尸面目全非。
我一邊游一邊回想曾經(jīng)的我們，在清澈的河里游來游去，一起嬉戲玩耍，一起去尋找食物，可現(xiàn)在都被可惡的人類害死了，他們太囂張，猖狂了，從今以后要讓那些沒有死去的朋友多加謹(jǐn)慎，躲到隱蔽的地方。
我們?nèi)祟惒粦?yīng)該那樣無情地殘害小金魚，它們也就是一條生命，保護(hù)小動物，如果動物滅絕了人類也會無法生存。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的.命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......
其實，這類事情在我們的生活中有很多。記得小時侯，我有一位非常好的朋友。我們倆每天總是形影不離，一起生活，一起勞動，一起玩耍。只要我們兩個中有一個不高興了，那一個一定不開心。只要其中一個有什么喜歡的事，另一個一定笑逐顏開。用我們的話來說，世上怕在也找不到像我們這樣親密的朋友吧。她就是肖雪。有一次，我和肖雪一起過馬路，我甩開了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那時，一輛飛快行駛的汽車向我奔來。舊在那一瞬間，肖雪突然猛推開我的身體，自己卻受了傷。我們?nèi)ヌ酵龝r，我的父母連連說了很多對不起。而她卻毫不在乎的說：“這是我應(yīng)該做的�！蔽铱粗菧厝岬哪抗忾_心地笑了。
我原本以為只有人才能有這樣的舉動，更沒有想到書中那看似渺小的蜘蛛夏洛也會做出那樣的行為，為了朋友而犧牲自己的生命。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中的愛與溫情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的哥哥他十分的疼我愛我，當(dāng)然我也是。
我清清楚楚地記得，那次在去姑姑家里里，我剛進(jìn)門就被門口的一只兇猛的狼狗給嚇得冷汗直流。當(dāng)姑姑對我說它是被麻繩系著咬不住我的時候，我才放心地進(jìn)了門。
等姑姑和爸爸媽媽談天說地時，我小心翼翼地來到離門口六米處，拿著剛買的炮點燃后扔到了正在午睡的狼狗身旁，嚇得它毛骨悚然，發(fā)出一聲聲的哀號，一邊叫一邊跑，而我卻神采飛揚地蹦蹦跳跳，發(fā)出“咯咯”的.笑聲。它突然回過頭來，氣惱得火冒三丈，不停地向我走來，不停地掙扎著，試圖把繩子弄開，不停地發(fā)出“汪汪”的怒吼聲。
突然，系著的繩子被掙開了，它拼命地向我奔來，我傻眼了，只見哥哥不知什么時候跳了出來，用手護(hù)送著我的身體，狼狗才算停了下來，但仍氣惱地沖哥哥大叫，哥哥像嚇得全身像施了定身法似的，一動不動，手僵硬得跟木頭似的，因為我此時一直在背后托著他，所以我能感覺得出來。就在這個時候，姑姑和大家聽到犬吠聲都急忙跑了過來，及時地捉住了狼狗，把它捆了起來。
我的哥哥，是個勇敢的哥哥。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
臭豆腐聞著有點臭，輕輕咬一口，卻又香又脆，透著淡淡的咸味。
臭豆腐全身金黃，在陽光下格外耀眼。它的制作工藝十分簡單，先準(zhǔn)備好臭豆腐、一個大油鍋、大半瓶油(只要是食用油即可)、竹簽和佐料。然后把臭豆腐輕輕地洗干凈瀝干，等油鍋里的油熱了以后，再把已經(jīng)瀝干的臭豆腐慢慢放進(jìn)油鍋炸。等到臭豆腐炸成金黃色浮到油面上了，就把它撈出來，最后用竹簽把它串起來，涂上你喜歡吃的'佐料，佐料的口味有各種各樣的，有麻辣味的，有甜醬味的，有咸香味的……總有一種是你喜歡的。
來到紹興，臭豆腐攤隨處可見，五毛錢一串4個，真正的價廉物美。
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