實用的小學生優(yōu)秀作文實用【6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
有沒有聽說過大名鼎鼎的射陽？它，可是我的家鄉(xiāng)哦！它有美景、特產等等，待會我一一仔細到來。
有沒有聽說過《后羿射日》這個傳說？哈哈，我相信你一定知道吧！而我的家鄉(xiāng)射陽是就是因為這個美麗的神話故事而出名的。
相傳，空中出現了十個太陽，那十個火辣辣的太陽曬的人們苦不堪言，一個名叫后羿的大英雄，看到人間民不聊生，于是他準備用那張神弓和他力大無窮的力氣以及他那百發(fā)百中的箭藝射落那多余的九個太陽，為人民造福，他拉滿弓，那九個太陽便隨著“嗖嗖嗖”九聲巨響，從空中掉下來，分別掉落到九各不同的地點，其中有一顆，就掉落到黃海邊，砸出了一個湖，那個湖就取名為“射陽湖”，而“射陽”也因此得名而來，為了紀念這位偉大的英雄，所以我們這兒就有一座充滿傳奇色彩、遠近聞名的景區(qū)——后羿公園。
在去后羿公園的路上，你會看到一個大石球，上面就雕刻著后羿拉滿弓準備射日威風凜凜的樣子和嫦娥風儀萬千的姿態(tài)，那雕刻的樣子可真是栩栩如生��！
踏進后羿公園的大門，你就可以看到那雕著神話故事的石壁，你說，它是不是一座充滿傳奇色彩的公園呢？
后羿公園里栽著花團錦簇的鮮花和枝繁葉茂的大樹。空氣格外的清新，是鍛煉的好去處，在公園里的人們有的打拳，有的跑步，還有的在跳舞，他們臉上洋溢著快樂的.笑容，真是一幅和諧的景象啊！
后羿公園不但是鍛煉的好去，還是兒童們游樂的天地呢！
看，那兒有一個游樂園，你不僅可以在那爬網、玩蹺蹺板、蕩秋千等，還可以玩“打老虎”、碰碰車等娛樂游戲。如果積分達到了還可以領獎品哦！
后羿公園早成了娛樂和鍛煉的天地，同時也是歡樂的天堂，人們銀鈴般清脆悅耳的歡笑飄蕩在那美麗、湛藍的天空中，久久揮散不去。
射陽不但有美麗的風景區(qū)，還有美味的特產呢！
我們射陽的特產有許多，最出名的便是洋馬的菊花了。生產洋馬菊花的是洋馬鎮(zhèn)，是久負盛名的“中國藥材之鄉(xiāng)”。它目前種植的菊花有300多種，可熏制成花茶，有清熱解毒、散風清熱、平肝名目等作用，射陽特產還有藥材、蒜苔、花露酒、海蜇、大米等。
我愛我的家鄉(xiāng)——射陽，我相信未來的射陽將更加美麗富饒，讓人無比向往。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
魔術表演，大家一定看過吧？魔術師的精彩表演一定令你驚訝不已，至今回味無窮吧？今天下午，我們班就舉行了一次魔術表演，小魔術師們爭相展示自己的絕活。有猜撲克牌，會跳舞的塑料管、長了腿的錢、神奇的繩結等。一個個精彩紛呈的節(jié)目贏得了同學們的陣陣掌聲。
瞧！吳桐同學正自信地走上講臺，兩只手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺上，左右各一副，然后大聲地說：“今天，我為大家?guī)硪粋�小魔術——猜撲克牌。請一位同學做我的'搭檔�！彼脑掃�沒說完，“刷、刷、刷”同學們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。
吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張，看看它的數字，再放入右邊的那副牌里。只見吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動著�！肮业搅�！”吳桐亮出了一張黑桃8，問胡志偉：“是不是它？”胡志偉連連點頭。大家都瞪大了眼睛，一臉的驚奇。真怪！
“一定是他們串通好的！”有同學不相信地說。吳桐卻笑了笑，胸有成竹地說：“你們不信就換個同學上來試試！”好呀，我把手舉得高高的！希望能被選上。嘿，這次，他選了我。
我滿懷信心地登上講臺，從左邊的紙牌中抽出了一張，為了不讓吳桐瞧見，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是紅桃6�？赐曛�，我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，這回你一定猜不著。只見吳桐迅速地翻動著右邊的那副牌，突然，他停住了，把那張牌亮出來。“啊，真是紅桃6！”我不禁大吃一驚，“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什么看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎？要不怎么會這么準？”
課后，我?guī)е鴿M腹的疑問請教了吳桐。吳桐解釋說：“其實沒什么，說出來，你們都可以做得到的。那兩副牌，一副是奇數牌，一副是偶數牌。”哦！原來如此！
魔術真是太奇妙了！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年的小學生活即將過去了。這六年里發(fā)生的每一件事，出現過的每一個人，都令我難忘。
記得我第一次進入小學，最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認識了吳老。吳老師是個中年人，已經有四五十歲了，她對每個學生都非常好，教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛的眼神照耀它，每天無微不至地呵護它，期待它生根發(fā)芽、開花結果。
三年級，是我第一次接觸英語，高老師帶領著我們走進另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡單的常用語，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的.課余生活，也變得格外豐富多彩起來。
小學生活中，老師傳授我們知識，同學們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不說，共同分享著成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。
六年的小學時光很快過去了，想想心里還真有點不舍。在這六年的時間里，我們經歷了多少風風雨雨，從入學儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
讀書使我寫作能力提高。以前，我的寫作能力并不好，要么寫的不具體，草草了事；要么寫得像流水賬，沒有重點，且東寫一點，西寫一點；再要么語句生硬、詞匯貧乏生六號……每次寫在本子上之前都要打個草稿，讓爸爸幫忙修改后才敢寫在本子上。后來，我買了幾本作文書來讀，并積累好詞好句。漸漸地，我寫的文章不像以前那樣了，也沒有再讓爸爸進行修改了，而寫還有幾篇文章被老師在班上朗讀過，心里被提多美了！
讀書使我明白了要怎樣去做人。有一句名言說得好：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話�！弊x書就像照鏡子，它不僅能整理我的容貌，更能修正我們的心靈。在書的面前，我們無法掩飾自己的缺點，我們也會發(fā)掘自己的優(yōu)點。在書的面前，我們會讀到自己的影子。在書中你會清楚地看到自己以前從未意識到的'缺點。這時，書便充當了一面鏡子，把你自己和別人都完完全全地影射出來，讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足，便于改正。
讀書使我知識面更廣劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書，讓我知道了不少，例如：一年之所以有春夏秋冬，是因為地球在動，導致太陽照射的強弱會有變化；人是怎么來的，地球、太陽是如何形成的，等。
書，幫助我們在別人的思想上建立思想，幫我們把別人的智慧“偷”過來，裝在自己的頭腦中。我們本來天生只一個頭腦，是讀書讓我們又多了一個頭腦。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
星期五晚上，我和媽媽一起去為貧困兒童捐書，是中國青少年發(fā)展基金會和平安合辦的。我們去的有點早了，又過了10分鐘就開始了。我們先去捐書，然后所有的小朋友一起去學習一支手語舞蹈，名字叫“感恩的心”。不一會，我們要上臺表演了，開始我很緊張，老師躲在柱子后面提示我們。我們很出色的.做完了整支舞蹈，得到了很熱烈的掌聲。最后老師還送我們一個喜羊羊的娃娃，我很高興，我就跑步到舅舅車里，上車回家了。
這是次很有意義的活動，讓我更有愛心了！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
小學六年的光陰匆匆，總有一些讓我難以忘懷的事，是��！這樁樁件件，仿佛一張張古老發(fā)黃的老照片，從時光相機里“咔嚓”一聲飄落下來，當我回去撿時，仿佛又回到了從前，回到了和好朋友相處的點點滴滴。
鏡頭一
“姜棒，OUT！”
這一聽就知道我們班又在玩撕名牌的游戲，我們分成了兩個隊，一個名叫來無影隊，一個號稱必勝隊，我們隊也就是來無影因有曹宇萌這位大將，且經驗豐富，所以少一些人，而必勝隊由姜棒帶領，我們以十比十五來PK。
游戲開始了，我們來無影隊分成了五個小分隊，每隊兩人，用包圍法，其中有四個小分隊直接進攻，另外一個小分隊從后方進攻，姜棒他們也只能倉惶應對逮著一個算一個了。
我們開始了激烈的斗爭，我和彭嘉儀一起，看到彭靜怡站在那里還沒緩過神來，我們當即決定從她下手，我馬上撲過去抓住她，而彭嘉儀就趁機撕下了她的名牌，整個過程一氣呵成，配合得極其有默契。有了個好的開始，接下來我們隊更是越戰(zhàn)越勇，齊心協力一個一個地撕下了對方隊的名牌，而姜棒作為對方的大將則掙扎到了最后。
我們隊完勝，手舞足蹈地唱起了歡快的歌，而對方則垂頭喪氣，掩著面嘆息。
鏡頭二
“加油，加油！”操場上一片加油聲，真熱鬧！這是我們校運會的拔河比賽，第一輪我也參與了，我們班抱著必勝的信心PK六一班。
“開始！”
在李超老師沙啞的聲音下，比賽正式開始。
第一輪繩子好像特別眷顧六一班，一直往他們那邊移，“快到六一班那兒了，快點，加油！”著急的陳老師和同學們?yōu)槲覀儏群爸Ｎ覀円Ьo牙關，使出了吃奶的勁，大有一種“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的架勢，一點一點，勝利女神終于站到了我們這邊。
“耶，我們贏了！”大家笑著喊著，身影在陽光下跳躍。
鏡頭三
“大掃除開戰(zhàn)了，同學們趕緊動起來！”陳老師發(fā)號施令。
我們收拾好了書包，擺好椅子，我被總司令陳老師叫去支援一年級的小朋友，與臟亂大作戰(zhàn)。
“把桌子往后推，一大組這兩個小女孩，二大組”這是團長鐘奕老師的命令，我們把桌子擺到后面，把前面打掃干凈，然后再潑水，用刷子刷，最后用吸水拖把拖干，前面干凈了以后我們繼續(xù)打掃后面，而走廊和窗戶則由小朋友們負責了。
過了一節(jié)課，我們的.辛勤勞動換來了煥然一新的教室，仔細看還閃著光呢！為了表揚我們，鐘老師獎勵了我們每人一個果凍，真是“禮輕情意重”��！
我的小學生活即將畫上句點，多彩的回憶裝點了我的人生旅途。老師們，同學們，回憶不老，我們不散。
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