【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
才入夏幾天，天空就飄起了蒙蒙細(xì)雨。雨中的小溪變得和往常不一樣了……
溪邊的蘆葦叢啦、樺樹(shù)啦、楓樹(shù)啦、鳳凰樹(shù)啦，像胖娃娃洗過(guò)澡似的滋潤(rùn)，葉子濃綠濃綠的。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，溪面上漾起一片片銀色的波紋，浪潮似的涌向岸邊，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，伸著雙臂，搖頭晃腦，在雨中盡情地舞蹈。
“雨中精靈”—小鴨子來(lái)了!它們?nèi)灰蝗�，五只一伙，有的伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼，好像在欣賞雨中的美景;有的張開(kāi)雙翅，你追我趕，好像爭(zhēng)奪什么寶貝似的`;有的張開(kāi)雙翅，撲騰幾下，好像在享受雨中沐浴;還有的靜靜地浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在沉思……
雨漸漸停了，溪面恢復(fù)了安寧，靜得像一面光滑的鏡子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我相信每個(gè)人都有一個(gè)愿望，當(dāng)然我也有，我的愿望是當(dāng)一位老師，教導(dǎo)每一位生動(dòng)活潑的小朋友， 看到她們燦爛的'笑容就像一位位動(dòng)人的小天使。
我覺(jué)得當(dāng)老師能夠天天看到可愛(ài)的小朋友，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因小朋友不乖而生氣，我想當(dāng)老師因?yàn)槟軌蚋鷮W(xué)生一起唱歌，玩游戲。。。等，我會(huì)讓她們變成最快樂(lè)的小天使，不會(huì)讓她們孤單可憐，而且會(huì)讓她們的成績(jī)進(jìn)步。
當(dāng)老師真的很偉大且不容易 ，我很想實(shí)現(xiàn)我的愿望，但是首先我必須先要把書(shū)讀好才能夠朝著我的愿望前進(jìn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
10月25日的早上8點(diǎn)，我和媽媽坐著11路車(chē)到國(guó)貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報(bào)》舉辦的小記者活動(dòng)，天空雖然下著小雨，但我卻興趣盎然。
我們一進(jìn)麥當(dāng)勞就先簽名，簽名之后，季然姐姐說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我。”季然姐姐點(diǎn)完名后，就給沒(méi)帶牌子的小記者說(shuō)：“下周的活動(dòng)不要忘記帶牌子了�！�
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ)。我們一共猜了3個(gè)謎語(yǔ)，并產(chǎn)生了3個(gè)幸運(yùn)小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué)，還有一位小記者來(lái)自外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人，每人表演一個(gè)節(jié)目，我們學(xué)校的`滕俊哲表演的是空手道，還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者，他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運(yùn)小記者的精彩表演，迎來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲，同時(shí)他們也幸運(yùn)的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲，游戲的說(shuō)明是每隊(duì)有10人參加，前面4米處有個(gè)障礙物，哪個(gè)隊(duì)接力先運(yùn)完杯子，哪個(gè)隊(duì)就贏了。游戲開(kāi)始了，我們的啦啦隊(duì)都在喊加油，有的同學(xué)還齊聲喊著隊(duì)員的名字，一聲高過(guò)一聲。我們這個(gè)隊(duì)最后雖然輸了，但是我們還可以努力。
活動(dòng)快要結(jié)束了，季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀(jì)念小禮物智力拼圖。
今天我玩得真開(kāi)心！
我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動(dòng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一次，我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的游戲。
我們四個(gè)人圍成一圈，爸爸開(kāi)始講游戲規(guī)則：一個(gè)人有節(jié)奏地敲鼓，其他三人快速地傳送一個(gè)漂亮的小花籃，隨著鼓點(diǎn)的落聲，小花籃落在誰(shuí)的.手里，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。
比賽開(kāi)始了，第一次小花籃落在弟弟的手里，弟弟非常害羞地唱了一首歌，把我們逗得前仰后合，游戲在歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的課余生活是（豐富多彩的，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游等等，但是我最喜歡的還是）讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)，還能讓我懂得許多知識(shí)和道理。
我讀過(guò)許多書(shū)，有驚險(xiǎn)恐怖的冒險(xiǎn)書(shū)，有各種各樣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，還有有趣的童話書(shū)。（這些書(shū)都是我喜歡的`、翻過(guò)好多遍的書(shū)，但我還是對(duì)它們非常感興趣。）
�。ā独ハx(chóng)記》是我最喜歡看的科學(xué)書(shū)，它是一套非常有趣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，里面的小故事非常卡通，法布爾把自己當(dāng)成小昆蟲(chóng)來(lái)為我們講故事，并且告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí)，比如它們是怎么產(chǎn)卵的，怎么長(zhǎng)大的，它們吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲(chóng)，自從看了《昆蟲(chóng)記》以后，好多昆蟲(chóng)我都不怕了，而且我還敢用手去抓它們，觀察它們，我也喜歡上了這些小昆蟲(chóng)。）
�。ㄎ以絹�(lái)越喜歡看書(shū)了，）有一天，媽媽帶我去書(shū)店，書(shū)店的書(shū)真多呀！我拿了一本我最喜歡看的科學(xué)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，直到媽媽說(shuō)：“該走了�！蔽也艔臅�(shū)中醒了過(guò)來(lái)。還有一次，我在家里看書(shū)，因?yàn)槲铱吹萌肓嗣�，所以�?xiě)作業(yè)都忘了，直到媽媽喊：“該寫(xiě)作業(yè)了！”我才從書(shū)里走了出來(lái)。
因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)，還能讓我懂得許多知識(shí)和道理，所以，我更喜歡讀書(shū)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是中秋節(jié)。到了晚上，爸爸媽媽帶我來(lái)到了佛橋，我們把孔明燈放上天空，上面寫(xiě)著我們的愿望。
我抬頭一看，天空上到處都是孔明燈，黑夜變成了白天。
孔明燈放完之后，我和爸爸媽媽一起去賞月。那圓圓的.月亮像圓圓的玉盤(pán)，月亮真有趣，我走它也走，我停它也停！我覺(jué)得月亮比鉆石還漂亮！
中秋節(jié)真快樂(lè)�。∮袌A圓的月亮在我們身邊；還有好吃的月餅。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我喜歡五彩繽紛的春天，但我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群群展翅翱翔的大雁，在天空中，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，一聲聲?shū)Q叫劃破長(zhǎng)空，這是它們?cè)谙蛉藗兏鎰e呢，它們要準(zhǔn)備到南方去過(guò)冬了。
田野中，稻谷穿上了金黃金黃的“衣服”，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的谷浪一起一伏，好像在說(shuō)“農(nóng)民伯伯，你們辛苦了，是你們培育我長(zhǎng)大，我要報(bào)答您！”
山林里，成片的楓林，像一片火海，美不勝收。紅紅的`楓葉就像是小姑娘身上穿著的火紅火紅的“禮紗”，風(fēng)一吹，“禮紗”飄起來(lái)，多像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞��！
果園里，果實(shí)累累，蘋(píng)果長(zhǎng)得紅通通的，像一張張小朋友的臉，你挨著我，我擠著你，好像在那兒爭(zhēng)著說(shuō)“我最大、我最美、我最甜”；葡萄像一顆顆紫瑩瑩的珍珠，讓人垂涎欲滴；西紅柿像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
路旁，金黃的樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩，飄落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽化了妝，大地媽媽變得更加的年輕了！一朵朵五顏六色的野花綻天了笑臉，好像正比美呢！
秋天真美，我愛(ài)秋天！
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