我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文1
在一節(jié)心理課上,老師告訴我們一個(gè)非常有趣的小游戲,游戲規(guī)則是:左右手拿著筆,同時(shí)畫方畫圓,是必須同時(shí)畫哦!我聽(tīng)了心想:完了,完了,我左手連打個(gè)“√”都打得歪歪倒倒的,還要和右手同時(shí)畫圓畫方,這也太難了吧!于是我知難而退,自覺(jué)的選擇了觀察小組。
小組分好后,老師大聲說(shuō):“開(kāi)始”!嘗試小組的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮起來(lái),有的雙手微微顫抖地拿起筆,小心翼翼、全神貫注地畫起來(lái);有的面無(wú)表情,透有一種緊張感;有的'甚至用牙齒咬住下嘴唇······有些同學(xué)成功了,不禁歡呼起來(lái),從他們的臉上,我看到了自信,驕傲。
他們激動(dòng)地將自己的作品拿給老師和同學(xué)看,還沒(méi)有成功的同學(xué)還在不斷的努力。我看到了情不自禁地拿起筆開(kāi)始嘗試,我將目光集中在左手上,慢慢輕輕地畫了起來(lái),當(dāng)畫完時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),右手畫的長(zhǎng)方形的四個(gè)角都成圓的了。接著,我又畫了一次,這次我特別注意右手,抖抖的又畫了一組,結(jié)果成了2個(gè)正方形,我又畫了2組,才發(fā)現(xiàn)不能將目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地畫。我吸取了經(jīng)驗(yàn),又畫了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我嘗到了成功的喜悅!
老師曾跟我們講過(guò):“失敗乃成功之母”,如果你不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,如果你去嘗試了,就有可能成功。
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文2
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行!”
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,我和媽媽一起去公園游玩,在公園里有很多小朋友在騎著單車在悠閑地玩,我看見(jiàn)了,既羨慕又嫉妒,我多么想和她們一起玩啊!于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要學(xué)騎單車!”“好,那下午我們就去練習(xí)吧!”說(shuō)著,我們就回家了。
下午,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,我感覺(jué)要被融化了。媽媽下來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“好了,現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)吧!”我騎上單車,左腳一踏,右腳卻沒(méi)有蹬上來(lái),我試了十幾次,還是不行,在這情況下,我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”于是我終于成功了,但是還是沒(méi)有像公園的小朋友那樣標(biāo)準(zhǔn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你成功了,多多練習(xí)幾次,一定沒(méi)有問(wèn)題的!”我聽(tīng)了媽媽的話,我決定每個(gè)星期日一定要多多練習(xí)!
正是因?yàn)檫@句話,正是因?yàn)檫@鼓勵(lì)人讓人進(jìn)步的語(yǔ)句,才會(huì)使我,才會(huì)使生活中的每一個(gè)人進(jìn)步。當(dāng)然也要時(shí)常提醒自己,讓自己得到許多稱贊,有了這些提醒,你在生活中也有了一些幫助,讓人們克服困難,取得成功!在日常生活中或?qū)W習(xí)中如果遇到了困難,一定要對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文3
你相信你自己?jiǎn)?很多人都不知道問(wèn)題的答案。面對(duì)黑暗,你恐懼嗎?面對(duì)十米跳臺(tái),你想放棄嗎?面對(duì)似乎遙不可及的目標(biāo),你想擔(dān)心嗎?你只要告訴你自己:“別擔(dān)心,我行!
我從三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)跳水,周末大部分時(shí)間被占用,我自身也很熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)絲毫不沉疲倦。
隨著年齡的增長(zhǎng),教練對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,在去年暑假,我被告知要練習(xí)十米跳臺(tái)動(dòng)作,我一直在盡力去克服恐懼。我自身并不恐高,但心里的障礙總是無(wú)法逾越。
終于,我到了練習(xí)的那一天,那天天空無(wú)比湛藍(lán),沒(méi)有一絲云彩,陽(yáng)光照得人眼睛生疼。到了跳水館,水池中的水也無(wú)比清澈,水面上波光鱗鱗,看得人頭暈?zāi)垦。我順著扶梯慢慢走上了十米跳臺(tái),途徑的一米臺(tái),三米臺(tái),五米臺(tái)……那是我的成長(zhǎng),也是我克服的重重恐懼的階梯,終于我站上了十米跳臺(tái)。
我的`步伐愈發(fā)沉重,我閉上眼,不敢去看那臺(tái)下的“萬(wàn)丈深淵”,隨即,我又睜開(kāi)了眼,我看不清臺(tái)下觀眾的臉,我只聽(tīng)得到他們的聲音。我蹲下身去,腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)畫面,是啊,那是我克服困難的開(kāi)端。此時(shí)的我又站起身來(lái),目光堅(jiān)定,步履輕盈,我邁開(kāi)步子,走向臺(tái)沿,縱身一躍,我好像飛起來(lái)了。
我向墜時(shí),心里只有一個(gè)聲音“我要相信自己,我能行!我要告訴別人,我能行!”
我墜入了池水中,聽(tīng)得到岸上人的歡呼聲,聽(tīng)得到此時(shí)的心跳聲,我知道,我能行!我贏了。
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文4
所謂"我能行"便是決定堅(jiān)定信念去做一件事?墒俏乙豢匆(jiàn)這個(gè)題目心里就產(chǎn)生了很多疑問(wèn)。
我想保護(hù)自然環(huán)境,讓全球不再變暖,讓所有珍稀植物不再瀕臨滅絕?墒俏艺f(shuō)"我能行"還有用么?現(xiàn)在任憑我有再大的信心也無(wú)力回天了。
我想珍惜野生動(dòng)物,讓鴿子從籠中飛回家,讓水生動(dòng)物們不再賣藝?墒俏艺f(shuō)"我能行"還有用么?現(xiàn)在任憑我有再大的號(hào)召力也不可能喚醒禽獸不如的人類。
我想讓一切重歸正道,讓打爹罵娘的混蛋絕種,讓因賭博而賣房賣妻賣兒的男人都死絕。可是我說(shuō)"我能行"還有用么?任憑我有再高的.醫(yī)術(shù)也無(wú)法醫(yī)治人們的病。
我想主持公道,讓世間沒(méi)有冤案,讓壞人都被繩之以法,讓殺人兇手都去償命,讓法律可以重新做到公平公正。可是我再說(shuō)幾千幾萬(wàn)次"我能行"還有用么?一切一切都已經(jīng)成為定數(shù),任憑我有再大的本領(lǐng)也無(wú)法"扭轉(zhuǎn)乾坤".
所以我希望有更多的人可以醒來(lái),可以和我一起喊出"我們能行!"
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文5
下午,我來(lái)到圓夢(mèng)工坊,老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“西天取經(jīng)”,同學(xué)們玩得興高采烈。
游戲的規(guī)則是:所有同學(xué)分為兩組,一組扮演“師徒四人”,另一組扮演“妖精”,兩隊(duì)輪流交換身份。扮演師徒四人分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧是單腳打坐,合掌念經(jīng);孫悟空手搭涼棚抬起左膝;豬八戒左臂曲肘撐頭,右腿屈膝左大腿上,身體稍后傾做睡懶覺(jué)。
老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)神情緊張,首先出場(chǎng)的是“師徒隊(duì)”,當(dāng)他們四個(gè)人上場(chǎng)的時(shí)候,“妖怪隊(duì)”就迫不及待地挑逗他們了!把株(duì)”實(shí)力很強(qiáng),花招百出,千姿百態(tài),在他們的`挑逗下,抵擋不了誘惑的“師徒隊(duì)”很快就出局了。結(jié)果,師徒隊(duì)只堅(jiān)持了5分30秒,第一輪游戲就結(jié)束了。
第二輪的游戲開(kāi)始了,這時(shí)兩隊(duì)互相交換角色,b隊(duì)挑逗a隊(duì)的方法太搞笑了,一邊跳舞,一邊唱著歡快的歌曲,甚至有的同學(xué)還翻起了斗雞眼。想不到的是,“師徒隊(duì)”意志堅(jiān)定,居然不會(huì)因?yàn)樗麄兊奶舳憾岆p腳失去平衡。等到“師徒隊(duì)”最后一個(gè)同學(xué)出局時(shí),他們用了5分36秒的時(shí)間結(jié)束了第二輪游戲,取得了“真經(jīng)”,得到老師的小組獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)游戲,讓我懂得了無(wú)論做什么事情,都要認(rèn)真,專心去做,才會(huì)取得勝利。
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文6
我們知道生活的方方面面都存在著減碳的因素,節(jié)約用水、用電、用氣,可以減少煤炭的使用不僅是優(yōu)良傳統(tǒng),更是環(huán)保意識(shí)的體現(xiàn),我們一定從點(diǎn)滴的小事做起,讓生活更加綠色,讓地球更加和諧。鼠年春節(jié),我開(kāi)始了自己的低碳生活
現(xiàn)在我正好放學(xué)在家里,就先向家里人“開(kāi)刀”吧!奶奶每天做飯不太講究節(jié)約,我說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在提倡“低碳生活”,如果你燜米飯時(shí),把大米浸泡20分鐘后再煮,可縮短時(shí)間;做飯時(shí)要用中火;燒東西時(shí)要擦干鍋,不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋,都有助于節(jié)省燃?xì)。還有,洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所!蹦棠蹋泽@的說(shuō):“是嗎?!奶奶老了不知道,就照你說(shuō)的辦吧!”
到了晚上,爺爺打開(kāi)了電視,聲音調(diào)的十分大。我說(shuō):“爺爺,現(xiàn)在人們都在不斷提高低碳意識(shí),聲音小,亮度低都可以節(jié)電,還有你的.手機(jī),晚上不用時(shí)就關(guān)機(jī),可以減少充電的次數(shù)。”爺爺滿臉笑容的說(shuō):“你不愧是我的好孫女,從小就知道節(jié)約,這些我還沒(méi)想到呢,我一定照辦。”
我不能光要求別人低碳,自己也要做到,我要馬上行動(dòng)起來(lái)。做到多喝白開(kāi)水,少喝飲料;少用紙巾擦手;本子反正面都用,不用修正液、修正帶。
希望大家都養(yǎng)成低碳習(xí)慣,提高低碳意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文7
“我能行!”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。
一天,爸爸為了讓我更有本領(lǐng),特地為我的四輪自行車做了手腳,第二天,我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),我那四輪車竟只剩下兩個(gè)輪子了,這我可怎么騎呀,我的天!后來(lái)才發(fā)現(xiàn)上面還有一張紙條:
我的兒子
在我下班回家之前,你必須學(xué)會(huì)騎二輪自行車,等我回來(lái)檢查你訓(xùn)練后的成果,不許愉懶!你能行的!
你的'爸爸
原來(lái)是爸爸搞得鬼,唉,我只能從命了!我相信我能行!坐在二輪自行車上就如同站在一根棍子上,就算你不動(dòng),它也會(huì)倒?赡菚r(shí)的我哪里懂,一坐上去就把兩腳一收,結(jié)果摔了個(gè)六腳朝天。不服氣的我心想:我能行!四輪都搞定了,還會(huì)搞不定你?這次我這次我換了個(gè)方法。我先推著車子跑,然后在跳上去,這次比上一次好比上次好些,已經(jīng)可以騎出一小段路程了(其實(shí)也就5米遠(yuǎn),我現(xiàn)在是它的n倍,不過(guò)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了)。
經(jīng)過(guò)了我許久的練習(xí),我總結(jié)出了一個(gè)口訣:手要穩(wěn),控制好方向;腳要狠,用力踩踏板;眼要準(zhǔn),準(zhǔn)確地觀察前方和道路。反正就是穩(wěn)狠準(zhǔn)。跟著這個(gè)方法練,我終于成功了!
從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”。
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天我做了一件事,那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一件小事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事。因?yàn)槲疑鷣?lái)就怕這種全身黑呼呼、長(zhǎng)著八只腳、身上還有茸毛的東西了。可它早不來(lái),晚不來(lái),偏偏就在我上學(xué)剛要走出臥室時(shí)出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)就把我嚇得魂飛魄散,差點(diǎn)就昏了過(guò)去。剛要叫爸爸媽媽時(shí)我又叫不出口,因?yàn)槲乙呀?jīng)上五年級(jí)了,這點(diǎn)小事都解決不了還是英雄好漢嗎?于是我就拿起了放在桌子上的電拍子,一步一步地向蜘蛛走去。當(dāng)時(shí)我的心里一個(gè)勁地打冷戰(zhàn),心想:要是它跳到我的'臉上咬我一口怎辦?要是沒(méi)電到蜘蛛,電到了自己又怎辦呢?不管了,電拍子都拿起來(lái)了,還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前,我就一拍子打下去。哈哈!拍子準(zhǔn)確的地?fù)糁辛酥┲耄?dāng)場(chǎng)就上了西天,這就叫得勝歸來(lái)吧。
如果你要問(wèn)我打完蜘蛛的感想的話,那就是:打蜘蛛,我能行!
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文9
生活的路酸甜苦辣,生活的路風(fēng)雨交加,生活的路曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂,也許有天會(huì)風(fēng)起云涌,我都會(huì)勇敢去面對(duì)和承受,在最無(wú)助時(shí)告訴自己:“我能行!”
生活處處布滿荊棘,面對(duì)父母那堵翻不過(guò)的墻,面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……我告訴自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不有回報(bào),但想要回報(bào),就必須付出。也許風(fēng)雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不后悔,因?yàn)樯杏辛瞬懫鸱,才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值,才是真正的人生。不管路有多苦,我相信我能行!”
回首過(guò)去,我曾走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,這之中有無(wú)窮多的辛酸苦辣。一次次刻骨銘心的體驗(yàn),讓我讀懂了生活中的.變換無(wú)常,而調(diào)整心態(tài),要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生。朋友,人生就是這樣,你愈畏縮不前,你就愈容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,接受命運(yùn)挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí),擦干眼角的淚水,告訴自己:“我能行!”
生活的路,風(fēng)雨無(wú)阻,不管我們面對(duì)多詭異的天氣,不要在一時(shí)的失落和無(wú)助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,應(yīng)該理直氣壯的說(shuō):“我能行!世上無(wú)難事,只怕有心人,天下沒(méi)有我不行的!”
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文10
在我心中,在現(xiàn)實(shí)中,低碳讓我們的生活更自然,更健康。你瞧:大家都行動(dòng)起來(lái)了,一些地方的出租車變成了用電池的;一些人們不再把冰箱放滿東西,只放百分之八十;用洗衣機(jī)洗衣服使用強(qiáng)檔,就連開(kāi)會(huì)也開(kāi)短會(huì)了……
為了讓我們都進(jìn)行低碳生活,我特地從網(wǎng)上查了資料,并記了下來(lái)。有一次,媽媽正準(zhǔn)備把過(guò)期的香水扔掉,我急忙說(shuō):“別扔,別扔,還有用處呢,可以把它噴在枕頭里,或者灑在洗衣服的水里和拖過(guò)的.地板上呢!”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,又將香水放回了原處。又有一次,爸爸看完新聞,正好吃飯了,他電腦也不關(guān)就走了,剛走到書房門口,被我攔住了,我說(shuō):“電器不用了,就要隨手拔插頭!”爸爸聽(tīng)了,只好乖乖地回去把電腦關(guān)了,把插頭拔了。還有一次,我和奶奶去購(gòu)物,付錢時(shí),阿姨問(wèn)要塑料袋嗎?我說(shuō):“不要,我們要環(huán)保袋!蹦棠滩幻靼琢,問(wèn):“為什么?環(huán)保袋要三元呢!”我說(shuō):“是啊,一個(gè)塑料袋只要三角,可是它造成的污染可是三角的幾十倍呢!而且,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!所以還是用環(huán)保袋好!蹦棠搪(tīng)了,茅塞頓開(kāi),說(shuō):“對(duì),那我們就用環(huán)保袋!边有一次,我們?nèi)ビH戚家,爺爺提出讓爸爸開(kāi)車送我們?nèi),我說(shuō):“還是坐公交車吧,雖然有些不方便,但是環(huán)保。 庇谑,我們就坐了公交車……
同學(xué)們,低碳生活從我做起,從小事做起,讓我們一起行動(dòng),為地球創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文11
雖然生活豐富多彩,但日常生活中也會(huì)碰到一些難題,只要我們不泄氣,堅(jiān)信“我能行”就一定能把這件事做好。
有一次,媽媽下班回到家后我看媽媽的表情很痛苦給我的感覺(jué)非常累 。爸爸上班也沒(méi)有回來(lái),我就準(zhǔn)備給媽媽做一次飯,可是我個(gè)子不夠高,夠不到灶臺(tái) 但 是我心里想“我能行” 。我首先把大米洗干凈放到電飯鍋里,憑著以前媽媽教的方法放夠足夠的水 按下按鈕。然后我把小蔥切成一點(diǎn)一點(diǎn)的再把雞蛋打到碗里,又往鍋里倒了些油,等到油熱了就把小蔥和雞蛋液倒進(jìn)了鍋里,立刻我就聞到了雞蛋的香味等了三四分鐘我把雞蛋攪碎又炒了會(huì),一盤黃澄澄香噴噴的`大雞蛋就出鍋了。這時(shí)米飯也好了我就把米飯盛出來(lái)了 ,也許是我的雞蛋香味把媽媽喚醒了也許是媽媽休息過(guò)來(lái)了,媽媽從屋里走出來(lái)驚奇問(wèn)我:“誰(shuí)做的飯呀?”我驕傲地說(shuō):“是我做的”。媽媽又說(shuō):“你真是長(zhǎng)本事了”,都會(huì)給媽媽做飯了。媽媽嘗了一口雞蛋說(shuō):“真好吃!”
這件事情使我明白了一個(gè)道理,只要有信心什么事情都能做好!
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文12
在我快樂(lè)和有趣的生活中,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:"我能行",如果有興趣的話,你就聽(tīng)我講述"我能行"的意思。
記得有一次,我看見(jiàn)鄰居張奶奶種出來(lái)的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗,開(kāi)出來(lái)的花比別人開(kāi)出來(lái)的花總是大一些。我心想:鄰居張奶奶這么大年紀(jì)都能種出這么美麗的花,為什么我不能?我立刻跑回家告訴媽媽,媽媽,我想新種花,媽媽說(shuō):"你這副模樣都能種得出花,真是太可笑了,"媽媽你要對(duì)我有信心,我能行的。第一次種花的時(shí)候,我種下花澆下了水過(guò)幾天再來(lái)看花,花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請(qǐng)教鄰居張奶奶,還把張奶奶的'話全都記錄了下來(lái),首先,用鏟子鏟松泥,把種子種下去,然后,澆水,再過(guò)幾天,花就發(fā)芽了,要把花放在陽(yáng)光下曬,最后,到了一個(gè)月,花就開(kāi)花了,花開(kāi)的時(shí)候,我太高興了,我終于找到了第一次種花的缺點(diǎn)了,原來(lái)是我沒(méi)有按時(shí)澆水和有時(shí)太懶了不澆水,花就枯萎了。
通過(guò)種花我感受到我們只要有恒心,鐵杵都能磨成針,我相信自己是行的,我能行。
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文13
新學(xué)期開(kāi)始了,一切都恢復(fù)了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)?吹叫掳l(fā)到手中的新書,里面的內(nèi)容是那么新鮮,又那么陌生。我心里感到很緊張,我該怎樣面對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),怎樣解答書中的難題?一切的答案都會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始。
每天晚上放學(xué),我都會(huì)回想起老師鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。翻開(kāi)老師講過(guò)的課程,拿起筆做作業(yè)時(shí),好像所有的困難和壓力都不存在了一樣。這是因?yàn)橛欣蠋熢谖覀兩磉,有好?同學(xué)做我的榜樣,還有家長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)和期望。
回想起上個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)不是很理想,但我在這個(gè)學(xué)期會(huì)努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。我查找過(guò)原因,這是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)不是很專一,有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,知識(shí)就從耳邊溜走了,還有就是我對(duì)有興趣的科目能夠完全投入進(jìn)去,對(duì)不感興趣的科目就不是很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。比如像歷史啦、地理啦考的分?jǐn)?shù)就比其它科目差很多。加上回家后不復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的功課。所以,我的考試分?jǐn)?shù)就不是很好。以前,老師和家長(zhǎng)都告訴過(guò)我這些問(wèn)題,我沒(méi)有認(rèn)真地去糾正。我決心聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,克服自己的缺點(diǎn),作一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
到了新學(xué)期,一切都恢復(fù)了,我對(duì)前途充滿了信心和希望。古人說(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”有前人的鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的教誨,我要做出極大的努力,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),取得優(yōu)異的成績(jī),絕不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。我要對(duì)自己說(shuō):“新學(xué)期我能行!”
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文14
星期一的早晨課上,老師表?yè)P(yáng)了陳錦粼同學(xué)寫的循環(huán)日記,他寫的字?jǐn)?shù)多,內(nèi)容好,這可是他的作文第一次受到老師的表?yè)P(yáng)。到了第四節(jié)課,老師又表?yè)P(yáng)了王馳同學(xué)寫的循環(huán)日記,老師說(shuō),他們寫的循環(huán)日記都將被推送到微信“楓小記憶”的'公眾號(hào)上。
真羨慕他們啊!我什么時(shí)候也能夠?qū)懸黄玫奈恼履?我?jīng)常想象自己的文章能被推送在微信公眾號(hào)上,那是多么光榮的一件事啊!可我每次寫的都一般般。自己看著都不滿意,怎么能入老師的法眼啊。媽媽鼓勵(lì)我,她撫摸著我的頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,要有信心,只要你努力了,堅(jiān)持好好寫,一定可以評(píng)上一篇的!”說(shuō)是這么說(shuō),但想讓自己的文章上公眾號(hào),并不是一件得來(lái)全不費(fèi)工夫功夫的事情。老師說(shuō)過(guò),要想寫好一篇文章,就必須要給人“眼前一亮”的感覺(jué);老師說(shuō)過(guò),一篇好文章要有真情實(shí)感;老師還說(shuō),好的文章要有“鳳頭”“豬肚”“豹尾”……我,什么時(shí)候能做到啊。
我不能灰心,我要努力!只要努力就能寫出好的文章,我相信我會(huì)寫出一篇好文章的!這樣想著,我在寫循環(huán)日記、周記時(shí),就更用心了,更認(rèn)真了。我一定行的,加油!
我能行400字小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文15
我們放假了。我的媽媽要帶上我去爬山了。
我和媽媽從家里出發(fā)了。我們走在山路上。那里的樹葉綠綠的,很美。小花開(kāi)了,我仿佛我仿佛來(lái)到了一個(gè)花園里。我在那里奔跑。五顏六色的鮮花,芬芳迷人,非常美麗。我仿佛是一朵花,穿著藍(lán)色的`衣裳。微風(fēng)一吹,我跳起了舞,不光是我在跳舞,一地的花都在跳舞。微風(fēng)過(guò)后,我停止了舞蹈,靜靜地站立在花園里,心情格外舒暢。停了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)往前走。
走了一半后,我很累,就坐在臺(tái)階上。汗水從頭上一滴一滴流下來(lái),我的腿像被澆上了水泥一樣,又重又疼。我看一眼媽媽對(duì)她說(shuō):“我不要再爬上去了!蔽蚁敕艞。媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”媽媽拉著我的手說(shuō):“你是男子漢,不能放棄!蔽也亮瞬裂蹨I,又擦了擦汗,說(shuō):“我能行!
我終于爬到了山頂。我看著我的城市。每個(gè)房子都很小,我就像一個(gè)大巨人,在保護(hù)這個(gè)城市。
我還想再玩兒一會(huì)兒,但時(shí)間不早了,我和媽媽戀戀不舍的回家了。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不要輕言放棄,我能行。
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