小學(xué)二年級作文精華【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1
假如讓我來當(dāng)校長,我會建立一所“奇妙”的小學(xué),這所學(xué)校將矗立在高高的天空中,怎么上去呢?別著急嘛!我在陸地上早已準(zhǔn)備了許多電動飛椅,只要你坐上去,系好安全帶后說一聲:“起飛,假如讓我來當(dāng)校長!憋w椅立刻騰空而起。當(dāng)學(xué)校開學(xué)報到的時候,校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們,他們還會用親切的語言問:“小朋友,你喜歡什么樣的班級,什么樣的'老師?”當(dāng)然,這一切都由學(xué)生自由選擇,自己做主。
假如讓我來當(dāng)校長,我會將校園的操場建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學(xué)感到好奇,這樣的操場不但能鍛煉身體,還能開發(fā)學(xué)生的智力,小學(xué)二年級作文《假如讓我來當(dāng)校長》。操場還有幾個秘密通道,它們分別通向不同的班級,它們分別是:圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外,每個學(xué)生進(jìn)來時都會得到一對飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會熱心的幫助你,還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來當(dāng)校長,隨著科技的發(fā)達(dá),所有的教學(xué)用具都將采用有彈性的,天花板上掛著一個大蘋果,如果上課時光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會發(fā)出光,這種光對人無害,還可以保護(hù)眼睛呢!另外,老師上課時不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說出來,再用手向前指一下,空中馬上就會出現(xiàn)那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學(xué)們感到既好奇又新鮮,學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲;學(xué)校里的電視機(jī)很神奇,每次只許看半小時,多看一秒都不行,為了保護(hù)視力,過半小時它就會自動關(guān)閉。它還安裝了聲控機(jī)關(guān),你說看什么節(jié)目,一秒鐘就會出現(xiàn),就象電腦上網(wǎng)一樣,既方便又快捷,在這里可以學(xué)到豐富的知識。
瞧!學(xué)校我已經(jīng)想好了,我相信,靠我不斷的努力,愿望一定能實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)二年級作文 篇2
暑假,我和媽媽來到了江城一同去江邊看燈。
首先映入我眼簾的就是形象逼真的“黃鶴”,其中一只在弧形的燈光中飛來飛去,每次飛到終點(diǎn)時,一群“黃鶴”就飛出來了,它們羽毛潔白,翅膀上一些黑色條紋,頭頂上有“一點(diǎn)紅”。有的昂首挺胸,仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景,有的回首遙望,好像舍不得離去,有的`展翅高飛,好像要飛向黃鶴樓直上云霄?吹竭@些俏麗的黃鶴,我不禁想起了崔顥的詩句:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠……”。
憑欄遠(yuǎn)眺,滾滾長江水嘩嘩地從腳下流過,五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著,上方的彩燈不停地閃爍著,流光溢彩,炫麗極了!
雄偉的長江大橋在黃色的彩燈裝飾下,像一條巨龍橫貫長江上,晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下,像一條彩虹懸掛在深藍(lán)的夜空中,令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱,它也披上了彩色的盔甲,仿佛就是等待沖上天的火箭。
外灘的景色迷人,令人流連忘返。
小學(xué)二年級作文 篇3
20xx年2月13日,我和媽媽一起乘車到崇安寺去玩,一下車只見高高的門檻在我面前,一跨進(jìn)門檻到三座小木橋,走完了三座小木橋,我沒看到什么好看的,我只看到人山人海特別擁擠,過了好長時間才漸漸散開,我又重新看到了美麗的崇安寺,我還看到了做九連環(huán)的、玩抖空竹的、玩萬花筒的、做繞繞糖的、做冰糖葫蘆的'、粘泥人的、唱戲劇的、唱歌跳舞的、做五顏六色的棉花糖的、還有賣《喜洋洋與灰太狼》的玩具的。
最后我還吃了一個冰淇淋呢!這次出去玩得太有趣了!
小學(xué)二年級作文 篇4
我最喜歡的動物是小雞,它非?蓯。我?guī)銈內(nèi)ノ壹铱纯此桑?/p>
小雞長著黃黃的還帶一點(diǎn)黑色的羽毛,摸起來軟軟的,翅膀上的羽毛尤其漂亮。尖尖的小嘴,可愛極了。它的眼睛小小的,小爪子尖尖的`,像一把鋒利的小刀。
小雞生活在我家的一個小角落里,我每天放學(xué)第一件事就是去看它。它只要一看見我,立刻就唧唧喳喳叫個不停,好像是在說:“小主人我餓了,快給點(diǎn)吃的。”我拿了一點(diǎn)綠菜葉扔給它,它飛快地跑過來,叼起菜葉躲到一邊津津有味地吃起來,還不時地回過頭來看看我,好像在說:“謝謝你給的菜葉,真甜!”。
小雞餓的時候就不停地叫,吃飽了就在角落里跑來跑去,好像在運(yùn)動。因為它沒事就喜歡跑來跑去,所以身體也很健康。
我的小雞可愛吧!等哪天我?guī)銈內(nèi)ノ业募遥纯葱‰u真實(shí)的樣子!小朋友,你們想不想去呢?
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是一個風(fēng)和日麗的日子,也是運(yùn)動會的最后一天了。
早上吃完飯,侯老師就帶我們?nèi)嘁黄鸬讲賵錾,有的人要?00米與60米接力賽,有的人什么項目都沒有,還有只跑一個項目的,里面就有我,我是跑接力賽的'。
“砰”的一聲我們班的同學(xué)與別的班的同學(xué)就開始跑起來了,我們班的同學(xué)的吶喊助威,希望我們班的同學(xué)可以跑個第一名,我心里想。又開始跑接力了,我們跑得還挺快兒,但是我知道我們班不是第一名。
回到班里,王老師給我們來念我們班的成績,我們班衛(wèi)生與比賽都得了第三名!原來呀,我們班的成績真不錯呀!我好興奮!
今天可真開心呀!
小學(xué)二年級作文 篇6
我媽媽的家鄉(xiāng)在北方,聽媽媽講那里的秋天景色很美。
一到秋天,楓葉就變得火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛得像云霞。馬路兩邊種著高大的梧桐樹,金黃的葉子像一只只美麗的“黃蝴蝶”盤旋飛舞著,投入到大地母親的.懷抱。夕陽的余輝落在地面的“黃地毯”上,非常美麗。溪水碧綠澄澈,如翡翠一般。
到了深秋,楊樹、柳樹的葉子落光了,綠草變黃了,到處一派蕭條景象。讓人們期盼著來年春天桃紅柳綠、嫩草如茵的美景。不過我還是覺得秋天很美,給我們帶來了不少快樂!
小學(xué)二年級作文 篇7
在記憶的倉庫里,我尋找著對童年的回憶,重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。
那是臘月的'一個上午,潔白的大雪覆蓋著大地,好一片美麗的銀色世界!我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說道:“我去給雪人找裝飾品,然后你們滾雪球!”
當(dāng)我給雪人找來“裝飾品”時,他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個從地上撿的玻璃球,放在雪人臉上當(dāng)作眼睛。我又取出一個彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方,一個高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。
“好像少了什么?”姐姐皺著眉頭說道!懊济!”哥哥說道。我笑嘻嘻地說:“早就準(zhǔn)備好了!闭f著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個閃閃發(fā)光的黑紙片,貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣!我在心里想到。表妹高興地叫到:“雪人有衣服穿了!”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿,一位威風(fēng)凜凜的雪人就出此刻雪地上,好似一個威武的大元帥!表妹眨眨眼睛,說道:“電視上那些元帥個個都有披風(fēng),我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把!”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍(lán)色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵,大元帥變得更威武了。
看著我們的杰作,大家圍著雪人,轉(zhuǎn)著圈子開懷大笑起來。那情景,那笑聲,使我難以忘懷……
小學(xué)二年級作文 篇8
一天,小麻雀覺得沒事可做,它就在動物面前說了一句謊話“動物朋友們,今天晚上在森林里將舉行一個盛大的晚會”。
到了晚上小猴、小羊、小雞、小狗、小豬還有許多的動物都趕來了,它們看了一個晚上,只有小麻雀獨(dú)自在舞臺上表演飛翔。動物們生氣了,說:“亂七八糟的,這叫什么晚會呀。”小猴跟著說:“大家以后不要再信小麻雀的'話,都不要跟它玩。”從此以后,小麻雀碰到誰,誰都不跟它玩。
講謊話害己又害人,小朋友們千萬不要學(xué)小麻雀噢。
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