【熱門】小學(xué)二年級(jí)作文合集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　爸爸說這幾天會(huì)下雪。就在今天，我終于把雪盼來了。早上我起床了，剛拉開窗簾，哇！呈現(xiàn)在我眼簾的是一個(gè)銀白的世界！我趕緊跑出去，用手迎接小小的雪花。晶瑩的雪花落在我手里，不一會(huì)兒，它就化了。中午，我打電話給我的好朋友王梓帆，和她約好下午一起去翠湖公園堆雪人。

　　我們剛走進(jìn)翠湖公園，哇！柳樹上掛滿了雪，好像一根根銀條垂在半空中，真壯觀！我們好不容易在一個(gè)土堆上找到一處沒有踩過的雪，開始堆雪人。

　　我們分好了工：我堆雪人的`身子，爸爸給我運(yùn)雪，王梓帆和她媽媽做雪人的頭。

　　我堆了一個(gè)自以為很大的身子，剛想去叫王梓帆過來看看，突然發(fā)出王梓帆做了一個(gè)比我堆的雪人大十倍的頭！可是，身子應(yīng)該比頭大呀！這時(shí)，爸爸教我一個(gè)方法：把四周的雪往中間推，就可以把身子堆大。我試了一下，身子果然大了很多。做完了頭和身子，就該做面部器官了。我用一個(gè)飲料瓶蓋子在雪人眼睛、鼻子的位置蓋了一下，王梓帆用手在雪人臉上畫上了嘴巴。最后我們用兩根樹枝做好了手。

　　望著堆好的雪人，我們開心地笑了。感謝這場大雪，它讓我看到了美景，也讓我收獲了快樂！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我的心愿很多很多，告訴你們我的心愿是紅色和綠色的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在最大的心愿是快快長大，長大去當(dāng)兵，像我爸爸一樣做一名軍人，爸爸每天穿著綠軍裝去上班，可把我羨慕的 酷 。

　　告訴你們我的'爺爺也是一名軍人，不過他現(xiàn)在退休了， 花開 我的叔叔也是一名軍人， 花開 他跟我爸爸一樣還在上班，所以我們家像個(gè)小部隊(duì)，我也要當(dāng)一名解放軍。 勝利 我希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，我要好好讀書。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的愛好是書，每天一進(jìn)家門，我就迫不及待地捧起一本書來，津津有味地看了起來，無論誰叫都不管用，書的時(shí)候，沒有一點(diǎn)聲音，靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽得見。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，媽媽總是叫我兩三遍，我才放書來。

　　一天中午，我正在書，我的小伙伴來找我玩，我說：“改天再來找我玩吧！”我回到桌子旁，又看了起來，可是，還沒看一會(huì)兒，媽媽又叫我吃午飯了�！鞍�！時(shí)間過的'可真快啊�！蔽也挥勺灾鞯貒@了口氣。我迅速地吃完了飯，馬上沖到桌子旁，又開始看起書來了。你看，我像不像書蟲。

　　我有很多的書，比如：《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬個(gè)為什么》……書里面藏著許多知識(shí)，只要你用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書的作用。通過讀《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜？為什么要經(jīng)常更換牙刷？等好多生活常識(shí)。我還可以把書上的好詞好句畫下來，抄在積累本上，等我再寫日記的時(shí)候，就可以用上這些詞語。

　　書像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　如果你問我世界上最偉大的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的說：“是我的'爸爸!”

　　我的爸爸在嵐山日房置換工作，他的工作很忙，但他也經(jīng)常抽出時(shí)間來陪我玩耍、學(xué)習(xí)。不管每天多累，多忙，他也不會(huì)忘記我的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有一次，爸爸工作很忙，但仍然幫我檢查作業(yè)、做飯、放洗澡水，最后看著我入睡，才開始工作，一直忙到深夜。累了，就停下來休息一會(huì)，困了，就喝杯茶，然后繼續(xù)工作。爸爸對(duì)待工作是多么的認(rèn)真啊!

　　還有一次，我和爸爸一起去醫(yī)院看望一個(gè)叔叔。哥哥帶我下樓玩，他自己跑了，我在附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，爸爸焦急的跑來，在得知我沒事的時(shí)候，說：“下次可不許亂跑了!”爸爸對(duì)我的安全是多么的關(guān)心呀!

　　我的爸爸愛我，我也愛我的爸爸!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：是誰這么粗心把蛋丟在這里了？

　　于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說：這不是我的蛋，你看我的蛋比它小。接著，小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說：這個(gè)蛋的.重量比我的蛋要重。

　　這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對(duì)面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說：這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

　　我想：我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　一走進(jìn)我們小區(qū)就能看到如茵的草坪，五顏六色的花草點(diǎn)綴其間，使不大的小院充滿蓬勃的生機(jī)。還有那挺拔的雪松、成行的小木、蓬勃的桂花樹、潔白的玉蘭……都錯(cuò)落有致地分布在小區(qū)里，把小院裝扮得精致而美麗。我喜愛小區(qū)的一草一木，由衷地喜愛小區(qū)里的塔柏！

　　塔柏的樹形像寶塔，也像一把尖尖的'傘。它是很普通的一種樹，卻有著不平常的特點(diǎn)——它的葉子四季常青。春天，塔柏就像衛(wèi)士一樣站成一排，保護(hù)著小朋友。夏天，暴風(fēng)雨在頑強(qiáng)的塔柏面前只能發(fā)出無可奈何的嘆息聲了。秋天，許多樹木的葉子都變黃、脫落了，可塔柏卻非常倔強(qiáng)，挺拔著身軀，舉起一片濃綠，為小區(qū)增添了一份活力與生機(jī)。冬天，塔柏戴上潔白的雪花，就更美麗了。瘋狂的北風(fēng)一次次沖撞著它，但它一點(diǎn)也不畏懼，總是倔強(qiáng)地挺直身軀，北風(fēng)只好繞道而行了。

　　我喜歡塔柏，喜歡它的生機(jī)勃勃，更喜歡它堅(jiān)韌不拔的精神。它是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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