小學(xué)二年級作文

時間：2025-12-29 04:01:55 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文9篇[必備]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文9篇[必備]

小學(xué)二年級作文篇1

　　炎熱的夏天到了，小鹿在小河邊，大象不一會兒就看到了在小河邊的小鹿。大象問：“小鹿，你在這干嗎？”小鹿說：“我想涼快涼快�！贝笙笥终f：“我來幫你吧�！毙÷勾饝�(yīng)了。大象用長鼻子吸足了水噴出了水灑在小鹿的身上，小鹿說：“真涼快�！毙÷沟�.身上干干凈凈的。他倆高高興興地玩，很快成為了好朋友。

小學(xué)二年級作文篇2

　　白色磁磚圍墻和銀色的大門，兩旁種了紅白相間的杜鵑，雜了一、二棵的木瓜、繁星花，充滿生命力和趣味──這就是“人民小學(xué)”──我愛的學(xué)校。從大門進(jìn)來，是一片空地，兩旁有兩個小花園，有美麗的花綠油油的草地，也有幾棵兩層樓高的大樹，每當(dāng)我走進(jìn)校園，晨風(fēng)中輕搖的花兒好像跟我道早安，我的心也跟著振奮起來。

　　再往里走是地球儀廣場，四周排滿小盆栽；一邊是四層的舊大樓，上課時有許多小朋友在讀書，瑯瑯讀書聲非常響亮！在往前走一點(diǎn)，會看見地上布置滿圖形的ABC廣場也是低年級的活動天堂，旁邊有一個籃球場，那是高年級的.活動區(qū)域，常常看到學(xué)長們在打球。

　　往前進(jìn)就是我們的新棟大樓，充滿書香的地方。我的教室就在一樓，里面有很多種書，有童話書、圖畫書等，在教室里也可以下棋，還有，我們教室后面有大銀幕，老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書館，既寬敞又漂亮呢!籃球場邊有可愛動物區(qū)，里面有鴨也有雞，還有其他的動物，很可愛喔!

　　我希望在這能增加知識，交到好朋友，平安快樂的到六年級畢業(yè)。

小學(xué)二年級作文篇3

　　每個人都有自己的愿望，但每個人的愿望也都不一樣。下面請大家來聽一聽我的'心愿吧！

　　我的愿望是長大后當(dāng)一名科學(xué)家或者發(fā)明家。如果我真的成為科學(xué)家，我一定會把很多問題一一全部解答，雖然會很累，但我還是很興奮的。

　　為什么長大想當(dāng)科學(xué)家呢？因?yàn)閺奈倚r候我就對科學(xué)還有做一些實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生著濃厚的興趣。不過，我做的都是些無聊的實(shí)驗(yàn)。我多么希望長大做一些真正的試驗(yàn)，此次，我就有了長大做一名科學(xué)家的夢想。

　　我真心希望自己能心想事成，希望大家都支持我。

小學(xué)二年級作文篇4

　　很久很久以前，天上的二郎神聽說黃山的'風(fēng)景很秀麗神奇，于是，就帶著他的天狗來到黃山游玩。突然，他想到今天要去參加嫦娥的生日會，就趕緊飛向了月亮，把天狗忘在了黃山。

　　這條狗非常想念自己的主人，天天望著月亮，盼望它的主人來接它。日子一天一天地過去，直到它變成了石頭。這就是黃山上的“天狗望月�！�

小學(xué)二年級作文篇5

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。

　　天氣漸漸地暖和起來了。我們一家懷著愉快的心情，來到白鷺洲踏青。

　　迎著撲面而來的春風(fēng)，我們走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那發(fā)黃的草坪上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我瀏覽著道路兩旁那五彩繽紛的花朵。有的白底藍(lán)邊，水靈靈的，它們靜靜地躺在花籃里，一陣陣微風(fēng)吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手，有的紫紅相間，萬分嫵媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連公廁那湛藍(lán)色的屋頂上也開滿了粉里透紫的牽�；�。蒙蒙的細(xì)雨密密地斜織著，我環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。啊，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見的`。

　　一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。

　　春天，是一個生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　一陣風(fēng)吹來，把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景，戀戀不舍地走了。

小學(xué)二年級作文篇6

　　我最喜歡的人當(dāng)然要數(shù)小表妹了。她天真、可愛、聰明、機(jī)靈，還會逗人開心呢！她可才一多歲，就非常惹人喜愛了。

　　我的小表妹叫柯依恬，我們都給她取了個外號，叫恬恬。恬恬的臉紅潤潤的，是瓜子臉，摸上去滑滑的，非�？蓯�；她的眼睛大大的`，圓圓的；鼻子扁扁的，我特別喜歡用手指點(diǎn)恬恬的鼻尖；別看恬恬的嘴小小的，她一說起“嬰語”來，可是喋喋不休呀！我可佩服她了。恬恬已經(jīng)會走路了，她走起來像個大老爺，一搖一擺的，瀟灑的很，還非常神氣；也像一個企鵝，搖搖擺擺的，站的一點(diǎn)也不穩(wěn)。恬恬說起“嬰語”可是一等一的厲害呀！旁人聽了，根本一竅不通，不過，恬恬很喜歡學(xué)人講話，雖然恬恬學(xué)得不準(zhǔn)確，但是，旁人都會被恬恬的“嬰語”逗笑的哦！恬恬還會拿毛巾擦桌子，擦得有模有樣；在睡覺的時候拍自己的胸，使自己容易睡覺；恬恬會在洗澡的時候說呼呼，意思是溫度很適合，身體非常舒服。恬恬真乖，不愧是我的好表妹。

　　小恬恬迷人吧！她是我最喜歡的小表妹。也寫一寫你最喜歡的人吧！

小學(xué)二年級作文篇7

　　我有好多夢想，這些夢想都很好玩，不信？我就一個一個講給你聽吧！

　　我夢想我能長出一雙翅膀，這樣我就可以知道白云有多柔軟、天上為什么會下雨、為什么雪花長著六個角……

　　我夢想我變成一個乒乓球冠軍，這樣我家就會放滿許多的耀眼的金牌、獎杯，我就能給我們天長小學(xué)爭光，能給老師、同學(xué)帶來快樂！

　　我夢想我能變成一只非常非常勤勞的小蜜蜂，可以為人們貢獻(xiàn)花蜜，又可以知道植物里面的秘密，比如：為什么向日葵總向著太陽？有沒有長糖果的.樹？幼苗是怎么長成大樹的？沒有土植物能生長嗎？花都有香氣嗎？我夢想變成一種吃蟲子的草——捕蟲草，因?yàn)橄奶斓臅r候蚊子會來咬我，如果我變成捕蟲草的話，我就可以把害蟲吃掉。

　　我夢想變成一只活蹦亂跳的小松鼠，這樣我就可以用毛茸茸的大尾巴當(dāng)棉被，還可以吃到好吃的松果的香甜味道呢！

　　我夢想……

小學(xué)二年級作文篇8

　　大家好，我叫水葫蘆，我是一種水生觀賞植物，又名鳳眼蓬。我的老家在南美洲，我的足跡已經(jīng)遍及了五十多個國家。我穿著一件碧綠的衣裳，自由自在地漂浮在水面上。我夏季開花，花兒為藍(lán)紫色，可好看了。我不僅好看，而且中用。我是一種很好很可口很天然的飼料。我可以幫助人類凈化污水，分解有毒物質(zhì)，保障人體健康。

　　可話雖這么說，我也有苦惱。由于我過度繁殖，兩個星期就能繁殖出成千上萬棵我的同胞，所以造成了河道堵塞，導(dǎo)致其他水生植物死亡。因此近來被稱之為“毒草”危害環(huán)境的'“大毒草�！�

　　哎！都是亞洲人不了解我，在南美洲的時侯，因?yàn)槲矣?00百多種天敵，所以才不會過度繁殖�？梢坏搅藖喼尬揖蜎]有了天敵，所以才會過度繁殖。

　　哎！我來到了亞洲，我又該何去何從？

小學(xué)二年級作文篇9

　　第一次采訪，考驗(yàn)人們的是語言表達(dá)，是勇氣，更是自信的表現(xiàn)，一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。

　　史子義站在那兒，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她緊緊的地拉著衣襟，如同一個木頭人，雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動著，我與他之間的幾米卻如同相隔千山萬水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓(xùn)我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前，本來經(jīng)過深思熟慮的話語到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過神來，吞吞吐吐地說出問題:'‘聽說你也在學(xué)素描，每次一畫就是一個多小時，你從來沒有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉(zhuǎn)，沉思片刻后回答：”厭倦是有一點(diǎn)點(diǎn)，但這是基礎(chǔ)，不打好基礎(chǔ)，今后如何長久的畫下去呢!并且一分耕耘，一分收獲。這是不付出努力，何時付出努力，成功的喜悅也讓我更加努力。’'她回答完后，我的`腿仍然像一個頑皮的小孩不住的發(fā)抖，我盡量克制住自己，欣然一笑，是啊，學(xué)習(xí)不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對風(fēng)雨獲得彩虹嗎?

　　我也繼續(xù)追問‘'畫畫有讓你改變嗎’'‘'雖沒有翻天覆地的變化，但也讓我不在粗心，更加耐心了!’'這普通的話語卻讓我回想起了自己的經(jīng)歷，從剛學(xué)時的活蹦亂跳成長為現(xiàn)在的專心致志，不也像丑小鴨經(jīng)過努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫，也不驗(yàn)證了我的努力沒有白費(fèi)?'‘就讓你與我比一比誰的畫技更出色，攜手一同登上藝術(shù)的巔峰�！�'我向她發(fā)出挑戰(zhàn)。她也笑著回答：''好。’‘

　　這一次采訪讓我更加自信，同時也讓我懂得了不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見到彩虹。

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