小學(xué)二年級作文

時間：2026-01-02 04:44:18 小學(xué)二年級作文

【熱門】小學(xué)二年級作文匯總9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)二年級作文匯總9篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　我們在大樹下沒，墻角邊經(jīng)常看到螞蟻忙碌的身影，它們是那么勤勞、快樂。

　　螞蟻的外表十分有趣。他極小極小，像一粒芝麻！褐色的'身子，圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對發(fā)絲般的觸角，身子下面有六只纖細的腳。

　　別看螞蟻身子細小，它卻有著驚人的力量。有一次，我去上學(xué)，看見一群正在搬運半個饅頭呢！它們有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不動。這時我看見一只大螞蟻向一邊爬去，到了洞口它不停地擺動著觸角沒，不一會兒許多螞蟻出現(xiàn)了，跟著這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的螞蟻，一只跟著一只，像一條長龍呢！這下可好了，螞蟻終于把饅頭搬動了。我不由自主地喊了起來：“加油！加油！……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒想到這些不起眼的小螞蟻，竟有這么大的力量，它們還懂得團結(jié)就是力量的道理。

　　多么可愛的小螞蟻啊！

小學(xué)二年級作文篇2

　　去年秋天，我家的蠶蛾產(chǎn)下了成千上萬顆卵。到了今年春天，隨著天氣漸漸暖和，這些卵孵出了一只只又黑又小的蟻蠶。

　　看著這些小生命，我興奮不已。每天給它們?nèi)フ志G又嫩的桑葉，細心地喂養(yǎng)它們。這些蟻蠶一天天地長大，一天天地變白、變胖。

　　蠶寶寶的一生要褪四次皮，每褪一次皮，都會變白變大。等這些蠶寶寶褪完皮后，它們開始不吃桑葉了。你別以為它們生病了，其實是要吐絲做繭了。它們可害羞了，用吐出來的絲把自己緊緊地包圍起來。做成一顆白白的，橢圓形的繭。這時候，它在里面變成了蠶蛹，最后，蠶蛹變成了蠶蛾，破蠶而出。

　　蠶的.一生很短暫，一共只有四十多天。我家的這些蠶寶寶現(xiàn)在已經(jīng)褪了一次皮了，我一定要好好照顧它們，陪著它們度過這短暫的一生。

小學(xué)二年級作文篇3

　　秋姑娘來了，桂花開了。瞧，它長著五個花瓣，仿佛是五個亭亭玉立的少女在微笑。桂花一開校園就彌漫著一種香，近一些是濃香，遠一些是淡香，不論遠或近都是芳香四溢，十里飄香。

　　桂花不僅芳香四溢，而且還有泡茶的本領(lǐng)呢!摘下一些桂花，清洗干凈曬干，想喝時燒開水，在杯子里放上桂花，沖上一杯，三到五分鐘后，淡黃色的桂花茶就泡好了。聞一聞，一股說不出的清香充溢肺腑，輕輕抿上一口，濃香充溢口中，如飄飄揚揚，似飛于空中，心曠神怡。

　　我愛桂花，不僅喜愛它的美麗，更喜愛它給秋天帶來的.香香的味道。

小學(xué)二年級作文篇4

　　在我的書桌上，有一盞小臺燈，它是一只白藍相間的小貓，開關(guān)就在它藍色的腳丫上，白色的燈光是從它的肚皮里發(fā)出來的。它每個晚上都在陪著我。當(dāng)我做作業(yè)的時候，它在一旁靜靜的`看著我為我照亮，讓我不要寫錯字；當(dāng)我睡覺的時候，它用溫暖的燈光照著我，讓我不覺得害怕。我很感激我的小臺燈，因為它夜夜為我照亮，它是我的好朋友。

小學(xué)二年級作文篇5

　　今天，我們上了一堂特別的語文課——“吹泡泡”。老師拿著吃泡泡的工具，讓我們親自體驗。第一個上臺的是劉致涵。他拿起吃泡泡的工具，蘸在泡泡水里，拿出來。

　　輕輕一吹，泡泡就出來了。他吹的泡泡很多很多，有大的，有小的，還有連在一起的。它們在燈光的照射下，像換上五顏六色的'衣服，可好看了！泡泡在教室里飛舞，像一個個水晶球，晶瑩剔透。吹出來的時候，還有嘟嘟的聲響。我們哈哈大笑，原來吹泡泡也這么有意思啊！

小學(xué)二年級作文篇6

　　有一棵小樹，上面有好多樹葉，樹葉們依戀著小樹，個個滿心歡喜。

　　突然，一陣大風(fēng)吹過，一片剛生出來不久的.小樹葉被風(fēng)裹挾著，身子狠狠地晃動起來……哎呀，不好！小樹葉飄落在地了！

　　可小樹葉不會說話呀，也不會喊救命，怎么辦?小樹葉想回家，想回到樹上，想和她的家人在一起。但現(xiàn)在，她只能等待，她想，大風(fēng)一定會回來的，一定。

　　一個小時過去了，大風(fēng)沒回來。

　　兩個小時過去了，大風(fēng)沒回來。……

　　小樹葉望了望樹上，她的家人肯定正在牽掛她呢，她想：大風(fēng)明天肯定會回來的！一定！

　　她就靜靜地，等著……

小學(xué)二年級作文篇7

　　奶奶家養(yǎng)了十一只小豬，它們非常可愛。有一天，小豬們不知為什么拉肚子了，于是，爺爺打電話給獸醫(yī)，獸醫(yī)來給小豬們治病。過了一會兒，獸醫(yī)就騎著車到了奶奶家。爺爺陪獸醫(yī)來到豬圈，獸醫(yī)叫爺爺把小豬的兩只后退抓住，他從藥箱里拿出針筒在里面放好藥水，在每只小豬的屁股旁邊打了一針，打完針后，小豬們都到母豬身邊去。

小學(xué)二年級作文篇8

　　別看它方方正正、呆頭呆腦的，其實它是一個深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它，我便足不出戶而知天下事，比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了，它可是我的好幫手呢！

　　它不光知識淵博，還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福，它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸，讓我可以進入他的貼吧，更深入地了解他。

　　一次，我閑得無聊，外面工廠里機器工作的聲音讓我煩躁不安。突然，我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂，對了，可以聽音樂！美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機器吵雜的聲音，讓我煩躁的`心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中，用心觸摸它的每一個音符。

　　它還可以不花費我一分錢，讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié)，遠在上海的三姐因春運人多一票難求回不了家，但我的這個朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對方聊天。

　　假期，我無聊的時候，還可以玩玩它制作的小游戲解悶，比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。

　　它是我最好的朋友，你知道它是誰嗎？

小學(xué)二年級作文篇9

　　雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。

　　很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細長的`脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的地方，會出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。

　　我終于忍不住了，想捉住一只�？墒峭閭兂鍪直任铱欤颐盍税胩�，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個目標(biāo)出現(xiàn)了，一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我�；ㄕ�，把頭縮進殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當(dāng)呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。

　　捉蝸牛真好玩！

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