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小學(xué)二年級作文300字

時(shí)間:2026-01-03 02:36:48 小學(xué)二年級作文

【實(shí)用】小學(xué)二年級作文300字匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)二年級作文300字匯總九篇

小學(xué)二年級作文300字 篇1

  小學(xué)參加漂亮的古城之后總有很多感想,把他寫下來吧,記錄下此刻的心情。

  不知不覺中,今天已經(jīng)是我們在古城的最后一天了。在走向?qū)W校的路上,我們碰到了班中的小班長,在高興地聊著天中我們走到了學(xué)校。上午的體育課,數(shù)學(xué)課上的越來越有聲有色。然而,今天下午就是我們的最后一堂課了。

  站在講臺上,望著那些純凈的眼睛,講不出結(jié)束的話。還是比我堅(jiān)強(qiáng)些的.同伴走上講臺,告訴孩子們我們要走了。孩子們起先并沒有想到什么,她們安靜的看我們發(fā)禮物,發(fā)我們給他們寫的信,大聲的唱我們教過的歌。突然,一個(gè)孩子哭了起來,其他的孩子好像突然明白了發(fā)生了什么,也哭了起來。我知道,這一別,或許真的很長時(shí)間見不了面了,這段很短很短的時(shí)間里,我們深深關(guān)心著彼此。已經(jīng)熟悉了在早晨走向小學(xué)校門,熟悉了備課,熟悉了上課的“緊張不安”。

  支教,或許孩子們真的教給我們了許多。

小學(xué)二年級作文300字 篇2

  我有一個(gè)善良的老師,她非常美麗。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像瀑布一般披散在肩頭,她還有著一對神奇的眼睛,每當(dāng)班上的小朋友不聽課搞小動作時(shí)她總能迅速的找到“作案者”,并用她那雙明亮的大眼睛緊緊的盯著他,仿佛在說:我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,不要再搞小動作啦!

  每一次上課,老師總是微笑著為我們講課,遇到不會的問題,老師總會為我們解答疑問。有一次,我有一道題目做錯(cuò)了,可還是不明白錯(cuò)在哪里,老師便細(xì)心的'為我講解這道題目,并且引導(dǎo)我找到了做錯(cuò)題目的原因?粗蠋熣J(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的模樣,我也變得更加認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。

  每一天上課,老師都會給我們講解不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更在教學(xué)中教會了我們許多人生道理,比如:要做一個(gè)善良光明的人、在公交車上遇見老人要記得讓座、只有尊重別人,別人才會尊重你……等等。

  這便是我的老師,不僅教授了我們知識,還教授了我們做人的道理。我愛的我的老師!

小學(xué)二年級作文300字 篇3

  今天早上媽媽說:"我們一會兒掛燈籠。"我說:"好呀!"

  我們準(zhǔn)備先掛前院,過了一會兒,爸爸就拿來小梯子,扶好了梯子,我就慢慢地上,上到第四檔的時(shí)候,我就能夠著樹枝了,我感到很害怕,爸爸說:"有爸爸在,不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠,一個(gè)一個(gè)遞給爸爸,爸爸又遞給我,然后我一個(gè)個(gè)掛上樹枝,一會兒我就掛完了。

  我下來一看,紅紅的燈籠掛滿了枝頭,好看極了!

  爸爸把梯子拿到后院石榴樹下面 ,我們繼續(xù)掛,一個(gè)一個(gè)掛在石榴樹上,媽媽在下面說:"樹上的`燈籠好像一個(gè)個(gè)紅石榴呀!"

  明年過年我還要為我家掛好多好多的燈籠,把我們家掛得漂漂亮亮的。

小學(xué)二年級作文300字 篇4

  下午放學(xué)后,姚姚和揚(yáng)揚(yáng)一起回家。

  在路上,他們看見了一棵彎彎的小樹。姚姚說:“一定是有的小朋友不小心把球踢到樹上了,小樹被壓彎了”。揚(yáng)揚(yáng)說:“那我們把小樹扶直吧!”姚姚說:“好啊,可是怎樣才能扶直呢?”他們冥思苦想,姚姚靈機(jī)一動,找來了一根木棍和一條繩子。揚(yáng)揚(yáng)似乎看懂了姚姚的辦法,就照著他想到的.辦法做了起來,先把木棍插進(jìn)土里,然后把繩子綁在木棍上,在把木棍使勁地往下按。

  小樹終于扶正了,姚姚和揚(yáng)揚(yáng)已經(jīng)累得滿頭大汗,但是他們的臉上依然保持著微笑。姚姚和揚(yáng)揚(yáng)告別了小樹回家了。

  小樹想:姚姚和揚(yáng)揚(yáng),謝謝你們,我一定會報(bào)答你們的。小樹好像已經(jīng)變成了大樹了!姚姚和揚(yáng)揚(yáng)為他們今天的表現(xiàn)感到自豪!

小學(xué)二年級作文300字 篇5

  鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽;ù灯鹆俗仙男±;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇花綻看了笑臉;

  七點(diǎn),睡蓮從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;

  曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?原來,植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的'關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要人們傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動的時(shí)間相吻合。

  一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點(diǎn)鐘,這是不是很有趣?

小學(xué)二年級作文300字 篇6

  我家是個(gè)植物的天堂。

  我家的植物可可謂是各類繁多,個(gè)數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽臺是長長的吊蘭,在陽光的.照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹,上面的無花果個(gè)個(gè)都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個(gè)都精神飽滿。

  有時(shí),我和弟弟在樓下玩兒,累了,渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃;餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物,使我們精神倍增。有時(shí),我們還對他們進(jìn)行專門勘察……

  那里的無花果可好吃了!我經(jīng)常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的,可謂是蠕滑細(xì)膩。

  但是,這么多植物也常常令我煩惱。例如,黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因?yàn)檎S瓜、無花果,或者看植物被蚊子咬……

  唉!這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀!

小學(xué)二年級作文300字 篇7

  星期天,一個(gè)陽光明媚的下午,我和我的'同學(xué)一起去公園玩耍。

  我們看見遍地開滿了花,河里的小魚兒自由自在的游來游去,我們玩得非常開心。我們還在游樂園里玩了呢,我們的手都玩臟了,就準(zhǔn)備去河邊洗手。我跑得非?,第一個(gè)就到了河邊。忽然:我看見一個(gè)大姐姐在吃小吃,吃完了,就隨手把裝往河里一扔,我想了想,她這種行為不是破壞環(huán)境嗎?就對她說:“大姐姐,請你不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境!彼f:“我……我沒有亂扔垃圾呀!蔽艺f:“請你看一看,那河里的垃圾會是誰扔的呢?這里明明有個(gè)告示牌,‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’難道你沒有看見嗎?”大姐姐看了看告示牌,臉紅了,說:“我以后再也不扔垃圾了!

  說完,就用一根小木棍口袋撈起來了。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地趕過來了,他們都夸我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,隨后我們在河邊把手洗干凈了,就高高興興地回家了。

小學(xué)二年級作文300字 篇8

  暑假期間,我學(xué)會了一項(xiàng)新技能,那就是騎自行車,沒有比這更好玩的事情了。

  騎自行車不是特別難,當(dāng)然也沒有那么簡單,在我學(xué)的過程中一連跌倒了很多次。每當(dāng)小區(qū)廣場上人少的時(shí)候,我就會下來練自行車。剛開始的.時(shí)候,我摔跤次數(shù)可不少,跟廣場上的灌木叢進(jìn)行了多次親密接觸。等我爬起來后,我找了找原因,原來是我騎得太快了,超高速,我又把不住方向,所以就跟這幾位“不速之客”撞了個(gè)人仰馬翻。

  后來,我找到了訣竅,應(yīng)該放慢速度,并用勁兒握好方向把,努力騎平穩(wěn)。慢慢地,我騎得越來越好了,跌倒的次數(shù)越來越少了,碰到障礙物我也不怕了,整個(gè)廣場的障礙物就跟沒有一樣。這樣,我就學(xué)會了騎自行車。

  我喜歡騎自行車,尤其是在空地上騎得快的時(shí)候。我享受騎車時(shí)飛一般的感覺。

小學(xué)二年級作文300字 篇9

  今天星期三,天氣晴朗多云,同學(xué)們的心情別提多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來了。

  不過這次秋游的'目的地讓我們有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槭桥郎,同學(xué)們都擔(dān)心太累了。果然,我們在老師的帶領(lǐng)去爬山,剛開始個(gè)個(gè)力氣十足,迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒,都累得上氣不接下氣,太累了想休息,不想爬了,老師一路上在我們身邊鼓勵(lì)我們,讓我們堅(jiān)持。。我內(nèi)心想起了這句話:堅(jiān)持就是勝利!我就休息了一會兒,繼續(xù)往上爬。

  到了隔山頂只幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動著我的腳步,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說:“堅(jiān)持!加油啊!……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步,終于爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動彈,但心里卻充滿了成功的喜悅。

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