小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文[通用15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文1
星期五，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲋等�。他們有的擦黑板、有的擦桌子、有的掃地，還有的'拖地。王光凱在擦黑板，他擦到一半的時(shí)候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來(lái)，站在上面擦，一會(huì)兒就擦得干干凈凈了。我和吳靜蕾拿著抹布在擦桌子，我和她分別擦了一半，很快就擦完了。王明宇和姜明宇在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地。閆文宇在拖地，他把地板拖得雪白雪白的，干凈極了!我們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文2
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，小魚(yú)背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的`老奶奶突然停了下來(lái)。小魚(yú)跑上前一看，原來(lái)是老奶奶買(mǎi)的梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買(mǎi)梨回去呢！”小魚(yú)看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝梨的袋子。忽然，小魚(yú)靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚(yú)把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚(yú)這時(shí)說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣，小魚(yú)捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚(yú)是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚(yú)心里高興地直奔學(xué)校去。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文3
在一片茂密的森林里居住著愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的小白兔，愛(ài)吹笛子的小熊和愛(ài)運(yùn)動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過(guò)著快樂(lè)的.生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開(kāi)心，自己卻什么也不會(huì)干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來(lái)到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書(shū)的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開(kāi)始的幾天，小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的家里，讀書(shū)，學(xué)習(xí)，可沒(méi)過(guò)幾天，小白兔就覺(jué)得讀書(shū)多無(wú)聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。
小猴子又聽(tīng)見(jiàn)小熊吹笛子這么動(dòng)聽(tīng)，總能招來(lái)伙伴們的稱(chēng)贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來(lái)到小熊跟前說(shuō)：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開(kāi)始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問(wèn)，吹得也挺賣(mài)力�？墒菍W(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費(fèi)腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。
后來(lái)，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步，剛開(kāi)始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓�？梢欢螘r(shí)間后，小猴子就堅(jiān)持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過(guò)去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺(tái)表演；梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文4
一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，春光明媚。小明早早起床，來(lái)到院子里。他發(fā)現(xiàn)小花耷拉著腦袋沒(méi)力氣，好像在說(shuō)：“快來(lái)救救我吧，我快渴死了！”小明馬上跑回家，拿來(lái)一把水壺，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水，認(rèn)真地給小花澆水。小花開(kāi)心得說(shuō)：“謝謝你�！�
小明可高興了，他覺(jué)得小花開(kāi)得更美麗了。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文5
星期四晚上，天非常冷。第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床，我賴(lài)在被窩里不想起來(lái)。在媽媽的軟硬兼施下，我很不情愿地起來(lái)了。外面真冷��！
我們吃好早飯，來(lái)到樓下，爸爸和往常一樣準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車(chē)出發(fā)，結(jié)果汽車(chē)沒(méi)有像往常一樣對(duì)天空大吼一聲，而是響了下，就消失了。我抱怨道：“怎么還不出發(fā)呀？”爸爸說(shuō)：“天氣太冷，電瓶的電不夠了，發(fā)動(dòng)不了了�！眿寢尵o張地說(shuō)：“要不要叫保險(xiǎn)公司的'人來(lái)？”爸爸說(shuō)：“來(lái)不及了，我們會(huì)遲到的�！眿寢層窒肓艘粋�(gè)辦法：用手推車(chē)，發(fā)動(dòng)汽車(chē)。
我和媽媽下了車(chē)，正好媽媽的同事也要搭車(chē)，媽媽便把他也叫來(lái)幫忙。我們?nèi)齻�(gè)人用盡全身的力氣向汽車(chē)推去，爸爸在汽車(chē)?yán)锟刂疲?chē)慢慢地動(dòng)了�？墒侨齻�(gè)人力氣還是不夠大，第一次啟動(dòng)失敗了。媽媽叫了一位保安叔叔來(lái)幫忙一起推。我們叫了這么多人，汽車(chē)好像被我們感動(dòng)了，一下子汽車(chē)就發(fā)動(dòng)了。我們發(fā)出了勝利的歡笑。
從這件事我明白了做什么事都要敢于挑戰(zhàn)。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文6
在一個(gè)晴朗的早晨，有一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的青蟲(chóng)，一顆紅紅的櫻桃核一粒又香又脆的杏仁，它高興極了！可是它一個(gè)人搬不動(dòng)。于是，它就把洞穴里的小伙伴都請(qǐng)出來(lái)搬沉重的`食物。大家吃力地搬著食物：有一只小螞蟻?lái)斨尤恃杆俚嘏苤�有一只小螞蟻吃力地背著櫻桃，另外四只小螞蟻扛著那條大青蟲(chóng)，前面的首領(lǐng)舉著小紅旗，喊著：“一二一，一二一�！痹谒鼈兊呐ο�，終于把那些食物搬進(jìn)了洞穴里。然后，它們高興地品嘗了那些美食。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文7
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，爸爸的`風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來(lái)到一塊平坦的空地，用線(xiàn)把風(fēng)箏系起來(lái)，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)放，他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文8
春日的一天，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍(lán)相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來(lái)公園玩。
小紅和小藍(lán)找了個(gè)空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見(jiàn)小紅托著風(fēng)箏，小藍(lán)拉著繩子做好奔跑的準(zhǔn)備。小紅說(shuō):“預(yù)備，放!”話(huà)音剛落，小紅松開(kāi)了手上的風(fēng)箏，小藍(lán)迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來(lái).風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍(lán)越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小蝌蚪，正起勁地?cái)[著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的`老鷹;有甩著大尾巴的金魚(yú);有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點(diǎn)得花花綠綠，真漂亮。
看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，小紅和小藍(lán)覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可愛(ài)的'小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的春風(fēng)、嫩嫩的草芽?jī)�，一起到河邊散步�?/p>
突然，它們看見(jiàn)河中央漂浮著紅紅的龐然大物，那是什么呢？等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊，哦！原來(lái)是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說(shuō)：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我們把它搬到平地上做滑梯！”灰灰說(shuō)：“黃黃大哥，這只鞋太重了，我們?cè)跄馨岬脛?dòng)呢？”“我去找小伙伴們幫忙！”黃黃說(shuō)完就跑去找來(lái)小伙伴。它們齊心合力，終于一起把高跟鞋搬了上來(lái)。黃黃還叫幾個(gè)小伙伴搬來(lái)一個(gè)梯子，解開(kāi)鞋帶，用鞋帶把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一個(gè)堅(jiān)固的滑梯做好了。
小伙伴們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)從梯子爬上滑梯頂端，又從滑梯頂端一骨碌滑了下去，開(kāi)心極了！
灰灰和黃黃看見(jiàn)大家玩得那么開(kāi)心，高興地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大！幫助別人，快樂(lè)自己！”
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文10
早晨，小螞蟻在草叢里玩。突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的毛毛蟲(chóng)，一顆又香又脆的.杏仁和一顆又大又甜的櫻桃�？墒牵∥浵佉粋�(gè)人是搬不動(dòng)的。
于是，它去叫自己的朋友們一起搬。有的抬毛毛蟲(chóng)，有的背櫻桃，還有的頂杏仁。螞蟻首領(lǐng)在前面邊揮舞著旗子，邊給小螞蟻加油。
小螞蟻們齊心協(xié)力地加快步子往家走。到了家，它們想：這條蟲(chóng)子夠吃上一個(gè)月啦！小螞蟻們很開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文11
有一天一只小螞蟻出去找食物。它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草地上有一顆櫻桃和一顆果仁，旁邊還睡著一條大青蟲(chóng)。它心里想先拿果仁還是櫻桃呢？可是大青蟲(chóng)也是可口的大美餐。但是我一個(gè)人不是大青蟲(chóng)的對(duì)手。于是他急急忙忙地回到家把這件事告訴了其他伙伴們。它們又來(lái)到了草地上，大家一起把大青蟲(chóng)制服了后抬起大青蟲(chóng)往家走，有兩只小螞蟻也把果仁和櫻桃都搬回家。一只背櫻桃，另一只扛果仁，走到最前面的.小螞蟻拿著紅旗為大家加油鼓勁。原來(lái)的團(tuán)隊(duì)力量有這么大，我們都應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)，碰到困難就該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文12
早上，小象在家里做了一份生日禮物，準(zhǔn)備送給親愛(ài)的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
小象剛出門(mén)，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過(guò)這條小橋？萬(wàn)一我直接走過(guò)，我會(huì)掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機(jī)一動(dòng)，就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的'小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過(guò)了小橋。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文13
這段時(shí)間，小老鼠天天看日歷，扳著手指數(shù)日子，就盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫嗄甑陌职忠貋?lái)過(guò)節(jié)，還有一件神秘禮物要送給它。
中秋節(jié)到了，爸爸終于回來(lái)了，小老鼠一直纏著爸爸把禮物拿出來(lái)。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個(gè)四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠趕緊拆開(kāi)來(lái)，一看，哇，是一臺(tái)高級(jí)的筆記本電腦！老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對(duì)它說(shuō)：“寶貝，你可以用電腦查資料、學(xué)習(xí)、聽(tīng)音樂(lè)，也可以適當(dāng)?shù)目磿?huì)兒動(dòng)畫(huà)片，但記住，千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間地玩電腦游戲，不然電腦會(huì)懲罰你的哦！”“知道了！”小老鼠頭也不抬地隨口應(yīng)著。其實(shí)爸爸的話(huà)就像一陣風(fēng)從它耳邊吹過(guò)，它只聽(tīng)進(jìn)去可以看動(dòng)畫(huà)片和玩游戲。
吃完晚飯，大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書(shū)房，小心翼翼地打開(kāi)電腦，它先跟小伙伴聊了會(huì)兒QQ，把有電腦的好消息告訴了大家，又看了會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，然后開(kāi)始和伙伴組隊(duì)玩游戲。夜已深了，老鼠還端坐在電腦前，眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕，雙手在鍵盤(pán)上快速地上下飛舞，玩得小尾巴都翹起來(lái)了。小老鼠玩得太專(zhuān)心了，爸爸媽媽叫它睡覺(jué)，它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，叫了它好幾次，它都不應(yīng)。就在這時(shí)，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只貓，一只兇猛的.貓，它瞇著眼睛，嘴巴張得大大的，好像隨時(shí)要撲過(guò)來(lái)把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了，它丟下電腦，撒腿就跑。
從此以后，小老鼠再也不敢長(zhǎng)時(shí)間地玩電腦了。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文14
下午，天氣很炎熱，小象在家里呆悶了，想出去散散心。
小象走著走著，忽然，看見(jiàn)了一座橋。它想從這座橋走過(guò)去，但是這橋太輕了，小象太重了，小象走上去會(huì)掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找樹(shù)根了，直接把這塊木橋反過(guò)來(lái)就行了。小象走過(guò)這座橋很舒服呢！
回到家，小象媽媽對(duì)小象說(shuō)：“你真能干，一次比一次做得好。”小象說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文15
一天，天空中白云朵朵，小鴨在森林里散步，突然，它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，它出不來(lái)了，它著急地大聲喊叫著：救命，救命！小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它告訴小熊、小猴和小象，小象準(zhǔn)備用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小鴨救上來(lái)，小猴準(zhǔn)備用樹(shù)枝把小鴨救上來(lái)，小熊用桶在小河里舀水，把坑里灌滿(mǎn)水，在大家的幫助下，小鴨平安的回到了大家的身邊。
一天，小動(dòng)物們到野外游玩。突然，小鳥(niǎo)叫起來(lái)：小鴨掉進(jìn)坑里了。小猴在樹(shù)上拿著一根樹(shù)枝說(shuō)：小鴨快拉著樹(shù)枝。小象聽(tīng)到，趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：我用鼻子綁著你，小鴨。小熊說(shuō)：不要爭(zhēng)了，我的辦法最有效。小猴問(wèn)：你有什么辦法呀？小熊說(shuō)：我手里拿著桶，在那片池塘里提水，倒進(jìn)那個(gè)坑里，就行了。小猴心服口服了。小鴨終于借助水的浮力被救出來(lái)了，大家高興極了。
春天悄悄的來(lái)了，綠油油的小草，潔白如玉的.白云，五彩繽紛的小蘑菇，美極了！小動(dòng)物們一起去小河邊玩。
忽然它們聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，小鴨子掉到一個(gè)水很淺的深坑里。小猴趕緊爬到樹(shù)上大叫：快去救小鴨子呀！小鳥(niǎo)想把小鴨銜起來(lái)，小象想用鼻子把小鴨卷起來(lái)，小猴想把小鴨撈起來(lái)，可惜都不成功。這時(shí)小熊用水桶打水往深坑里倒水，一桶又一桶的水灌滿(mǎn)了深坑，小鴨浮了起來(lái)。
小鴨得救了，大家真高興！
一天，小鴨在水塘里快樂(lè)地游來(lái)游去。太陽(yáng)快落山了，小鴨子要回家了。可水塘里的水太淺，它爬不上岸。正在樹(shù)上快樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo)，趕緊召集大家一起幫幫小鴨。
小猴急得抓耳撓腮，可是它的力氣太小，拉不動(dòng)小鴨。
小象的鼻子受傷了，沒(méi)法幫助小鴨。
小熊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，它靈機(jī)一動(dòng)，提著水桶，把大池塘里的水一桶一桶運(yùn)到小水塘。小水塘的水增多了，越來(lái)越高，小鴨子游到岸邊，爬上了岸。
小鴨謝謝了小動(dòng)物們，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
一個(gè)晴朗的日子，小動(dòng)物們都來(lái)到小河邊玩。小鴨子本來(lái)要去茂盛的大樹(shù)下采集美味的蘑菇，可是它不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的水坑里。
小鴨子雖然會(huì)游泳，可是它長(zhǎng)得太矮了，沒(méi)辦法上去，它拼命地掙扎，急得嘎嘎直叫。
小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)來(lái)。小猴最靈活，一下子就蹦到樹(shù)上，折了一根樹(shù)枝，又跳了下來(lái)，遞給小鴨子，可是小鴨子的手太短了，沒(méi)有抓住。小象也來(lái)了，小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，想把小鴨子卷起來(lái)，可是小鴨子的羽毛把小象的鼻子搞得好癢癢，結(jié)果打了一個(gè)大噴嚏。小鳥(niǎo)在旁邊飛來(lái)飛去，可著急了。
小熊拍了拍自己的腦袋，電燈泡一亮，想出法子了，它回家拿了一個(gè)小水桶，又急急忙忙的來(lái)到小河邊，打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，倒進(jìn)水坑里，又跑去小河邊，打了一桶水，又倒進(jìn)水坑里，就這樣跑到東跑到西，總算把水坑灌滿(mǎn)了，小熊運(yùn)用水的浮力，小鴨子終于平安脫險(xiǎn)了。
小鴨子非常感謝大家，就跑到樹(shù)下采了美味的蘑菇，分給大家吃，大家又蹦又跳，玩得好開(kāi)心！
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