小學(xué)二年級(jí)作文10篇【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天我們剛出食堂，天就像小姑娘一樣哭了起來。小雨點(diǎn)像敲小鼓似的。我們進(jìn)了教室，雨大了起來。雨像斷了線的珠子隨風(fēng)飄動(dòng)。飄動(dòng)的雨像在翩翩起舞似的'。天越來越黑，雨越下越大。天上的東南面最黑。
轟隆隆，嚇了我一跳，原來是打雷了。
過了一會(huì)兒，天變亮了。我朝外面看去，地上的水積了很多，操場(chǎng)好像變成了汪洋大海。
雨停了，我想要是有彩虹該多好啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
濟(jì)南市一個(gè)文化底蘊(yùn)厚重，自然風(fēng)光秀麗，名勝古跡眾多的歷史名城。有人說，濟(jì)南像酒，濃烈而甘醇；有人說，濟(jì)南像茶，清香而回味。在我看來，濟(jì)南就是一幅幅飄飄灑灑的山水畫，不同的季節(jié)，有著不同的意境、格調(diào)、氣韻和色調(diào)，下面，我就帶著大家一起來品茗一下濟(jì)南四季的味道吧。
濟(jì)南的春天是清香的。大街小巷的槐樹掛滿了一串串潔白的槐花，只要你走出屋門，一陣陣的槐香撲鼻而來，直讓人神清氣爽；家家戶戶的庭院里栽滿了各種各樣的鮮花，濟(jì)南就是一片花的海洋；成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在各種花卉上“貪婪”地采集花粉，像是要品盡濟(jì)南春天的味道。
濟(jì)南的夏天是熱鬧的。湖邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著她長長的辮子，老爺爺晃著扇子在樹下乘涼；蜻蜓貼著樹蔭飛來飛去，好像是怕陽光灼傷它們美麗透明的翅膀；三五成群的孩子們赤著腳，挽著褲腿在泉水邊、小溪里嬉戲打鬧。
濟(jì)南的秋天是香甜的。南部山區(qū)成片的果園結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，空氣中彌漫著果香，紅紅的蘋果、黃黃的梨，紫紅的葡萄壓彎了枝，圓圓的`石榴開口笑……五顏六色的水果讓人看得眼花繚亂，垂涎欲滴。
濟(jì)南的冬天是清新的。雪后的濟(jì)南，像披了一件白紗，美麗至極，讓人不由想起了老舍所描述的《濟(jì)南的冬天》。雖然氣溫很低，但清新的空氣還是引得不少小伙伴們走出家門，堆雪人、打雪仗，盡情體味著冬日的歡樂。
我愛濟(jì)南，更愛濟(jì)南厚重的味道。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
太恐怖了，我們害怕極了，音樂課上，我們每個(gè)人都到三樓的音樂教室去上課，我們高高興興地跑到樓上上音樂課，而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者，我也是其中的一個(gè)。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了，石蕭然的書包里全是臟臟的黑水，她的作業(yè)也被撕了個(gè)精光，郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半，可怕極了！
心想；“太恐怖了，我們都害怕了。
下節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，正好要交作業(yè)，石蕭然把這一重大事件告訴了老師，“誰沒上音樂課！”郭老師大聲喊到，郇溪雨在教室里補(bǔ)作業(yè)！
沒上音樂課，有人小聲的說。我們大家用質(zhì)疑的眼光看著她，此時(shí)她的臉漲的紅紅的，手也悄悄的背到了后面。
到了明天，王老師知道了這件事，當(dāng)起了偵探，用詢問的語氣問道；“郇溪雨是不是你干的？”郇溪雨說；“不是�！薄俺姓J(rèn)錯(cuò)誤你還是好孩子，到底是不是你？”王老師生氣的說�！安皇恰臂ㄏ甑吐曊f。我們大家都議論紛紛，好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語文課上，王老師又問郇溪雨，“到底是不是你”？這一回老師很嚴(yán)肅了�！笆牵俏摇�。這時(shí)，班長站起來說；我在他的.桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具�！薄叭俗C物證都在！這你可逃不了了�。 臂ㄏ暾f；“是我，對(duì)不起�！薄澳銥槭颤N這麼做呀？”我們大家質(zhì)疑的說，“因?yàn)槭捜辉谏蠈W(xué)期上音樂課上有一次沒讓我坐下！”她低聲的說�！鞍�！因?yàn)檫@點(diǎn)小事”�！笆堑�。”真相告以大白。
王老師真真正正地過了一把珂男癮，我們好象跟看電影一樣，看了一遍又一邊，希望這樣的事情不要在發(fā)生了，珍惜我們之間的純潔友誼
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
過年了，我和爸爸媽媽回到俞源老家，近距離親近了傳統(tǒng)的年味。
傳統(tǒng)大年，排第一位的當(dāng)然就是吃的嘍。過年最重要的菜非豬頭莫屬。俗話說：“有錢沒錢，買個(gè)豬頭過年”。豬頭雖說其貌不揚(yáng)，但就是豬頭肉卻就是傳說中的.美味。爺爺用力將煮熟的豬頭掰開，把豬舌頭、豬耳朵、豬拱嘴、豬臉等等不同部位的肉切成片。一陣陣香味撲鼻而來，我迫不及待地抓起一片肉塞進(jìn)嘴里。哇，那個(gè)美味啊，實(shí)在沒有辦法找個(gè)適宜的詞語來形容。豬肉燒豆腐就是另外一道超級(jí)美味。你們明白豆腐就是怎樣做的嗎？讓我來告訴你們吧！首先要把黃豆磨成豆?jié){，再把豆?jié){放入大鍋中煮熟。這時(shí)，需要“魔術(shù)師”－－奶奶出場(chǎng)了。只見她把一小勺鹽鹵化開，倒進(jìn)豆?jié){里，攪拌幾下，過了幾分鐘，豆?jié){神奇地變成了豆腐腦。奶奶再把豆腐腦倒進(jìn)一個(gè)木框里，蓋上蓋子，上面壓上石頭，大概過了半個(gè)小時(shí)左右，揭開蓋子，香噴噴的豆腐就新鮮出爐了。
吃飽喝足了，就該去看大戲了。熱鬧的開場(chǎng)鑼鼓后，孫悟空翻著斤斗上場(chǎng)了，他實(shí)在就是太厲害了，幾下子就把妖魔鬼怪都打跑了；畫著花臉的將軍，穿著鮮艷的鎧甲，背上插著四面小彩旗，神氣極了，正帶領(lǐng)著士兵和敵人激烈地戰(zhàn)斗；最受大家喜愛的，還就是臉上涂著“土豪金”的財(cái)神，捧著一個(gè)巨大的金元寶，忙著給大伙兒拜年……
這就就是我看到的新年，又好吃又好玩的傳統(tǒng)大年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小豬存錢罐，是媽媽從洛陽給我?guī)Щ貋淼亩Y物。 這個(gè)小豬存錢罐很可愛。它胖胖圓圓的像個(gè)小球，有一雙小小的'眼睛，短短的尾巴，兩只又圓又大的耳朵，還有一張大大的嘴巴�？瓷先ズ⿷B(tài)可掬，有趣極了！在小豬的兩側(cè)寫著“招財(cái)進(jìn)寶”，意思是說聚積財(cái)寶。 在小豬的上面，有一條縫，這是存入錢的地方。底下也有一個(gè)洞，是取出錢的地方。這只金黃色的小豬飯量很大，喂了很多錢給它吃，它還是餓。我把零花錢都存在它這里，可以買文具和喜歡的東西。 我的存錢罐很漂亮，我非常喜歡它！它是我的好幫手，幫我養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
早上我看見沙發(fā)上有三件臟衣服。我心里想，要是把這些臟衣服洗了，媽媽一定會(huì)很高興的。
我立馬把這些臟衣服拿到衛(wèi)生間，再把衣服泡在水里，泡一會(huì)兒，然后我去拿洗衣液，涂在衣服上，就使勁地開始搓。就這樣我一件又一件的洗衣服。很快三件衣服就被我洗得干干凈凈了。我心里美滋滋的.。心想媽媽回來后我就給他一個(gè)驚喜。這時(shí)媽媽回來了，看見那三件衣服全被我的寶貝兒子洗了，于是媽媽喜不自禁，今天我真快樂。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天，北風(fēng)呼呼地刮著，出生不久的小鳥迎迎被大風(fēng)從樹上的鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去，傷心地哭喊：“迎迎姐姐，迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體，聽見哭喊聲，連忙跑過去，把樹下的迎迎捧起來，輕輕地?fù)崦�，關(guān)切地問：“摔得疼不疼？要不要緊？”迎迎咂咂嘴，說：“沒有事！你把我送到樹上的鳥巢，好嗎？”歡歡說：“好！好！”歡歡趕緊找來一個(gè)高高的凳子，把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說：“謝謝你，熊哥哥�！睔g歡高興地說：“不客氣！這是我應(yīng)該做的�！�
一個(gè)月后，歡歡在鍛煉身體的.時(shí)候，不小心把羽毛球打到了樹上，被樹枝卡住了，歡歡用球拍夠不著，跳起來也夠不下來，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)迎迎從這兒飛過，把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來，還給了歡歡。歡歡高興地說：“謝謝你�！庇瓬睾偷卣f：“不用謝，你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎？”歡歡抓抓后腦勺，說：“想起來了，想起來了�！庇Σ[瞇地說：“見到你真高興！”歡歡笑著說：“見到你，我也很高興！”說完他們各做各的事去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和妹妹帶著塑料瓶，來到山坡上捉蜻蜓。
一只蜻蜓快活地向我飛來，“呀，我發(fā)現(xiàn)了一只�！蔽艺f。“怎么沒人理�！痹瓉硎敲妹每匆娫谝黄笕~子上有只更美的蜻蜓，妹妹張開手，正準(zhǔn)備捉呢！我就不打攪她了，繼續(xù)捉蜻蜓。
忽然，一只很大的蜻蜓從遠(yuǎn)處朝我飛來，那“嗡嗡”聲越來越大。它飛過來了，它停在樹枝上，我張開手，慢慢地走到有蜻蜓的樹枝旁，把手伸到蜻蜓身旁悄然合攏，結(jié)果蜻蜓很敏捷，他在我手合攏之前，就飛走了。我只好頹喪地走開了。
又一只蜻蜓向我飛來，停在大葉子上，我用手迅速地?cái)n住蜻蜓�！鞍�，我捉到蜻蜓了！我捉到了！”“是嗎？”妹妹走過來。我張開手掌，蜻蜓在我手指間，翅膀微微顫動(dòng)著，它的身體在發(fā)抖，仿佛在哭泣，我感到這是一個(gè)渺小的'生命在我手里撲騰。我就起了憐憫之心：這個(gè)生命是放還是不放？今年是春天，生命需要放飛，生命需要春天。蜻蜓一小時(shí)能捕食20多只蒼蠅和蚊子，還是人類的好朋友。想到這里，我張開手指，蜻蜓撲閃著翅膀飛走了。
我和妹妹久久地，久久地，仰望著空中，直到蜻蜓消失……
從此以后，我和妹妹再也不捉蜻蜓了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我的課余生活有很多，如：騎自行車、游泳、看書……可最讓我喜愛和難忘的還是騎自行車。
記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候，看到那粉色的自行車，我迫不及待地一個(gè)魚躍跳上自行車，腳在踏板上使勁一蹬，輪子就轉(zhuǎn)起來了，可我還掌握不了平衡，就重重地摔到了地上，和大地來了個(gè)親密接觸，我連忙爬起來，心想：我就不信我學(xué)不會(huì)！
我跟自行車戰(zhàn)斗著，自行車明顯占了上風(fēng)，它得意洋洋，我卻氣得暴跳如雷。我一騎就摔跤，摔倒了再騎……我沒耐心了，就怒氣沖沖說：“不騎了！”頓時(shí)，我的.臉漲得像個(gè)紅紅的蘋果。
媽媽語重心長地說：“每個(gè)人不一定天生就會(huì)騎自行車，他們都是一步步學(xué)來的，所以從哪里摔倒就要從哪里站起來。”
我聽懂了媽媽的話，三天來我一直練習(xí)著自行車，不知道摔了多少跤，也不知道破了多少皮，慢慢地，我越騎越穩(wěn)，我和自行車也越來越默契。之后我每到周六就騎上自行車，體驗(yàn)飛一般的感覺。
我的課余生活真豐富多彩！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我家有個(gè)小書迷，天天在家閑著。沒事就看書，看書時(shí)，誰叫她，她不理誰。她是誰？我不告訴你！
她愛書如命，就說她在家看書的兩件事吧。
記得一次她在臥室里看書，，每一頁的每一個(gè)字都看的'仔仔細(xì)細(xì)。那個(gè)時(shí)候媽媽燒的菜，香味都出來了，她還在看，盡管她聞到了她就是不肯放下手中的書。媽媽喊：“吃飯了！”她還不放下手中的書，直到媽媽把她硬拉到餐桌上時(shí)，她才肯吃飯。你不信？我再說個(gè)給你聽。
還有一次，晚上她悄悄地走到書桌上拿起書開始津津有味地看了起來，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了。鐘聲已經(jīng)指向10點(diǎn)了。她還在看，媽媽來看她有沒有睡覺。可是卻發(fā)現(xiàn)她還沒有睡覺，在媽媽的催促之下，她才依依不舍地放下了書。
哦，差點(diǎn)忘了。還沒告訴你她是誰呢！她呀就是我，一個(gè)愛看書的女孩叫王玥。你愿意和我做朋友嗎？
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