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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-11 19:23:27 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文[必備10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文[必備10篇]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  第二天,我來到了一個(gè)海灣,我們本想來撿貝殼的,可誰知道那兒的貝殼不多,漂亮的石頭卻很多的。我們就在那撿石頭。瞧,一塊白的像雞蛋、綠的像塊寶玉。忽然海水吸引了我的.注意力,海水沖來沖去,把細(xì)細(xì)的沙印上了花紋,那硬硬的石頭因?yàn)殚L(zhǎng)年被海水沖洗,身上沖刷出各種花紋像穿上一件件漂漂亮亮的衣服。

  爸爸說:“那螺子可以吃,我們撿一些來叫飯店老板炒著吃吧!”我們就在那撿螺子。一、二、三…。.我們撿了好多螺子。去下一個(gè)目的地時(shí),媽媽撿到了一個(gè)大海螺。然后我們?cè)俅蝸淼搅嗽铝翞澄以谀峭嫠,我手一拍水,水到灑了媽媽身上。老爸看見了一個(gè)人牽?jī)善ヱR,然后就花了一點(diǎn)錢,老爸帶著我騎上了那匹馬,讓我體驗(yàn)了一回海邊騎馬的樂趣,而媽媽卻跟在后面給我們拍照,她可是一個(gè)稱職的攝影師。

  中午吃飯時(shí),我嘗了嘗我們撿的螺子,呀,味道可不怎么樣。吃完飯,我們來到一條小河。我爸爸發(fā)現(xiàn)了一只一斤多重的大海龜。爸爸想都沒想就下去捉,捉到了,還不是我昨天堆了一只大烏龜,大烏龜游到海里去了,剛好到了我們吃飯的小河那兒,哈哈抓住了!

  下午,我們又來到月亮灣游泳,換好泳衣,套好游泳圈下海游泳我的腳啪啪啪,游了好遠(yuǎn),哎呀又被浪沖回岸上了!真討厭。游泳圈借人了,爸爸拉著我游。老爸眼睛進(jìn)水了,揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)我不見了,“嘟嘟在哪?嘟嘟在哪?”真奇怪我在藍(lán)藍(lán)世界里了。老爸手一伸,“嘟嘟你怎么到海底世界游玩了?”原來是海浪把我沖到了那藍(lán)藍(lán)的世界里。

  要回家了,再見了南澳島,反正我也有留下的紀(jì)念品海螺做的小包,拜拜南澳島 。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  國(guó)慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。

  來到火車站的候車室,那里等車的人還真多。等了一會(huì)兒,我們就檢票進(jìn)站了,要到杭州去的人還真不少呢!我焦急地等待著,“嗚”的一聲,火車進(jìn)站了,我們好不容易才上了車,一看,車廂里擠滿了人,爸爸對(duì)我說:“國(guó)慶節(jié)人太多了,我們買的是無坐票,就找個(gè)稍微空一點(diǎn)的地方站著吧。”

  于是我們就站在車廂的過道上,剛站好一會(huì)兒,就來了一個(gè)推著小車賣東西的人,一會(huì)兒又來了一個(gè)倒開水的人,泡方便面的,上廁所的,走過來,走過去,于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子,被來來往往的人擠過來,擠過去。

  更奇怪的是,車上來了一個(gè)拄著拐杖的`人,先是說了些什么,后來就唱了起來,邊走邊唱,唱唱停停,走到我旁邊,我這才明白是怎么回事,他居然問旁邊的人要起錢來了,我就給了他一元錢。

  這么擁擠的車廂,真讓人難受!要是我們的交通再發(fā)達(dá)些,那該多好啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  “會(huì)走沒有腿,會(huì)說沒有嘴,人人離不了,忠實(shí)又可靠!敝i底是什么?

  猜出來了嗎?對(duì)。就是我家的小鬧鐘。我家的小鬧鐘是個(gè)母子鐘。上面有兩只豬,豬媽媽的耳朵豎起來,又白又胖的腦袋,好像裝滿了許多知識(shí),眼睛紅紅的,不時(shí)地盯住我,看我有沒有在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),又好像在提醒我:時(shí)間很寶貴,千萬別浪費(fèi)一分一秒。那橢圓形的鼻子是個(gè)定時(shí)的開關(guān)。它穿著一件紅色的衣裳,就知道它是個(gè)愛打扮的豬媽媽。豬媽媽一手抱著鐘,一手抱著豬兒子,豬兒子穿著一件藍(lán)色的背帶褲,兩手搭在豬媽媽的肩上,聽媽媽說珍惜時(shí)間的`故事,你瞧,他們倆在草地上玩得多快活呀!

  豬媽媽手中抱著那個(gè)鐘,里面有十二個(gè)數(shù)字,有紫、黃、粉紅這三種顏色,有四根針,其中三根在賽跑,秒針走了一圈,分針才走了一小格,時(shí)針更怠慢,分針走了一圈,時(shí)針才走了一格,另外有一根針是定時(shí)用的。

  小鬧鐘還會(huì)說話呢。我考了一百分,它的那雙眼睛不停地表揚(yáng)我,我很開心!

  還有一次,我貪玩,跑出去了,它一直盯著我,后來,我改了壞毛病,它們也喜歡我了。

  我家的小鬧鐘,每天都不叫苦,不叫累地為我服務(wù),讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。它那無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。我愛我家的小鬧鐘。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天,我們?nèi)⒓有炜尚赖纳站蹠?huì)。我們每個(gè)人都送她了一個(gè)生日禮物。

  這次,我們吃的是自助餐,各種各樣的水果、蛋糕、果汁一應(yīng)俱全。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿回各種好吃的`食物,大家吃得特別香。

  到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),彩虹蛋糕上插上了八支蠟燭,代表徐可欣8歲生日,我們一起唱生日快樂歌。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天,我們真要寫作業(yè),突然電話想了。

  我們馬上接了電話,原來是哥哥姐姐要來。過了不久他們來了,他們先上樓打開電腦完了起來。慢慢的我們也被迷住了,我們就這樣寫。

  可是我還沒寫完媽媽就來了。那是我寫到九點(diǎn)才寫完,媽媽為我們提出:寫完老師布置得以后,再把英語書上所有的單詞抄寫一遍。這樣我們就寫到了十點(diǎn)。

  這可真是悲哀,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  12月14日下午1點(diǎn)10分,外面下著傾大雨,我們學(xué)校召集24名晚報(bào)小記者,來到學(xué)校小會(huì)議室開會(huì)。

  余老師把我們分成6組,我和×××、××、三(3)班的謝均宇×××一組。1:30我們乘我媽媽的車向晚報(bào)社出發(fā),不一會(huì)兒,我們就到了晚報(bào)社。

  我們走進(jìn)金碧輝煌的晚報(bào)社的大廈,我看見了:柔軟沙發(fā)、大小不一的燈具和五光十色的燈光。首先,我們?nèi)チ巳龢堑男?huì)議室,晚報(bào)社的`于老師給我們做了講座,講座的主要內(nèi)容是:什么是新聞?新聞的6大要素——5個(gè)W和1個(gè)H,于老師與我們的問答博得了陣陣掌聲。通過聽講座,我知道了:新聞要做到真實(shí)、及時(shí),內(nèi)容要做到“倒金字塔”形。 聽完講座,晚報(bào)社的朱老師帶我們參觀了照排部、報(bào)史館、周刊部、采編部、發(fā)行部、廣告部等場(chǎng)所。在報(bào)史館里,我了解到:20××年2月16日晚報(bào)創(chuàng)刊4開4,20××年元旦元旦創(chuàng)刊4開8版,200020××年元旦創(chuàng)刊4開16版彩色印刷,20××年元旦創(chuàng)刊4開24版彩色印刷。朱老師介紹了晚報(bào)采編、照排、發(fā)行等工作流程。

  大約經(jīng)過2個(gè)小時(shí),我們結(jié)束了這次實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  一天,夕陽西下了,小虎子在回家的路上,看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她雙眉緊鎖,看起來好像很著急的樣子,小虎子走上前去說::“老奶奶,你怎么了?”老奶奶布滿愁容地說:“我要到兒子家去,迷了路”。說著,老奶奶遞給小虎子一張地址。小虎子看了看,說:“還得走一個(gè)多小時(shí)呢!笨戳丝礉u黑的天,小虎子猶豫著,但看著老奶奶焦急的神情,就堅(jiān)定的說:“我?guī)グ桑 崩夏棠谈袆?dòng)地忙說:“謝謝,謝謝!”

  走了一個(gè)小時(shí)的路,小虎子終于把老奶奶送到了她的'兒子家,他的兒子看了看已經(jīng)黑下來的天,說:“我送你回家吧!毙』⒆诱f了聲:“我不怕。”就一溜煙地跑了。小虎子一個(gè)人走在夜路里,心里真是有點(diǎn)害怕,但是,他鼓起勇氣對(duì)自己說:“我不怕”。

  天已經(jīng)像鬼屋一樣的黑了,小虎子的心怦怦地跳,好像打小鼓一般,今天看的一部恐怖電影忽然出現(xiàn)在眼前,他撒腿便跑,邊跑邊說:“我不怕,我不怕……”

  當(dāng)跑到家門時(shí),已經(jīng)冒了一身的冷汗,媽媽看到他氣喘吁吁的樣子,急忙問:“你這是怎么了?”小虎子驕傲的拍著胸脯說:“媽媽,我不怕!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  傍晚,爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。

  剛剛到那里,一陣悅耳的樂曲把我迷住了,我尋聲而去,看見了一位叔叔在吹老師教的月光下的鳳尾竹,由于這幾個(gè)月我在學(xué)樂器,所以一聽到樂器我都要去湊湊熱鬧;相反,如果我沒有學(xué)之前,聽到了我不會(huì)去看熱鬧,因?yàn)槲也欢,這下我懂了。

  我還看見了一個(gè)叔叔在捏泥人,一人外國(guó)人坐在椅子上,叔叔一下子捏上面,一下子又捏下面,還把頭發(fā)一根根地粘上去,一會(huì)兒功夫泥人捏好了,和外國(guó)人長(zhǎng)的一模一樣,真讓我佩服。

  我的好奇心特別強(qiáng),看見了一個(gè)飛碟,那人把盤子放在磁鐵上,然后把飛碟送上了‘天空’;一個(gè)飛碟不像飛碟的東西,碰到了磁鐵就立了起來,磁鐵的用處真神奇!

  接著,我又看見了魔術(shù),一個(gè)人在里面放了幾塊硬幣,放在了一個(gè)蓋子里,還有一個(gè)是空的,“變!”那個(gè)人喊,沒有硬幣的`地方變有硬幣了,有硬幣的地方?jīng)]硬幣了,我刨根問底是怎么回事,他說如果買會(huì)教我的。

  時(shí)間不早了,河坊街漸漸地靜下來了,爸爸從地下車庫開上來了車,我們有說有笑地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  爸爸在單位上是計(jì)劃科的科長(zhǎng),對(duì)訂計(jì)劃特別感興趣。一放暑假,他就給我訂了個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃,”學(xué)習(xí)內(nèi)容倒是安排得井井有條的。你看:“星期一上午語文,下午數(shù)學(xué)!

  晚上英語。星期二……”只是沒有游泳、打球、看電視等內(nèi)容。我忍不住問:“怎么沒有文體活動(dòng)呀?”爸爸說:“你還沒玩夠!

  這是假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,你懂嗎?”我沒敢還嘴,只在心里嘀咕:“早曉得這樣,不如不放假的好。”爸爸也給媽媽訂了一個(gè)“晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃”?蓩寢屖谴笕耍怀赃^晚飯,就拿著一本書,似看非看地串門到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽,只把我一人看在家里,沒完沒了的.讀書、寫字、記英語單詞(我們學(xué)校開有英語課)。白天,我一早起來就把老師布置的作業(yè)做完,等爸爸媽媽一上班,我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們?cè)鹤永锏睦鲜罂啥嗬玻蟀滋於籍?dāng)著人竄來竄去的。郝甫說他是“福爾摩斯”,我是“華生”。我倆又是堵洞,又是安機(jī)關(guān),還投放鼠藥,不多幾天,就把院子里的老鼠消滅了。有時(shí),我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞,幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季,我多么希望去清澈見底的小河里游泳!

  但爸爸不允許,特意用毛筆在我的手背上寫了一個(gè)“不”字。可郝甫有辦法,他拉著我一起去河里游泳之后,又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結(jié)束了,老師根據(jù)我的“暑假生活小結(jié)”,提名在全校表揚(yáng)了我。爸爸知道后,還以為是他的計(jì)劃起了作用,高興地對(duì)我和媽媽說:“怎么樣,我的計(jì)劃管用吧!

  ”啊,爸爸,你知道我對(duì)你說些什么嗎?你能原諒我對(duì)你的“不誠(chéng)實(shí)”嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  9月1日,學(xué)校要求我們?cè)诩矣^看了《開學(xué)第一課》。今年年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對(duì)未來創(chuàng)新的想法。

  節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來的.。他利用別人玩的時(shí)間反復(fù)練習(xí),才能取得成功。俗話說得好:“沒有量的積累,就沒有質(zhì)的飛躍!敝挥胁粩嗟挠(xùn)練,將玩耍時(shí)間化為練習(xí)時(shí)間,才能獲得成功。

  我相信每個(gè)人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,好好利用時(shí)間。這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。以前我是一個(gè)不愛做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務(wù)時(shí),我都愁眉苦臉的,我覺得太無趣。

  我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習(xí),就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),不可能獲得好的收獲和大幅度的進(jìn)步。

  在人生的道路上,總會(huì)不停地遇到波折,我們要勇敢地面對(duì)而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君

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