小學(xué)二年級(jí)作文集合[10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　小蟲(chóng)子和小螞蟻是好朋友，他們經(jīng)常一起玩。

　　早上，小蟲(chóng)子和螞蟻想做蹺蹺板，可是它們兩個(gè)一直做不好。正發(fā)愁呢，蝴蝶飛來(lái)了，它用雞蛋殼和小木板幫它們做了一個(gè)蹺蹺板。它們?nèi)齻�(gè)一起開(kāi)心的玩了起來(lái)。因?yàn)槲浵佁�輕了，壓不過(guò)小蟲(chóng)子，蝴蝶幫它加油，小蟲(chóng)子也自己蹬地，最后小螞蟻好不容易壓過(guò)了小蟲(chóng)子。

　　玩了一會(huì)兒，它們又想玩其他的.了。它們用雞蛋殼和草葉做了一個(gè)熱氣球。熱氣球飛得很高很高，小蝴蝶當(dāng)導(dǎo)游，小螞蟻和小蟲(chóng)子玩得可開(kāi)心了。

　　下午，突然下起雨來(lái)，它們把雞蛋殼當(dāng)做房子，在房子里聽(tīng)小雨滴滴答答的聲音，一起唱歌。

　　天黑了，雨停了，雞蛋殼變成了搖籃，它們一邊看星星，一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福、和睦、溫暖的家。我的爸爸聰明能干，我的媽媽和藹可親，他們對(duì)我百般疼愛(ài)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我是一個(gè)內(nèi)向、膽小的孩子，為了鍛煉我，讓我有膽量、多見(jiàn)世面，他們一有空就帶我出去旅行。這個(gè)春節(jié)，爸爸媽媽又帶我去了蘇州樂(lè)園，樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)、刺激的游戲。其中最刺激的是“太空歷險(xiǎn)”，剛開(kāi)始排隊(duì)的時(shí)候我很興奮，但是，要輪到我們的時(shí)候我又開(kāi)始緊張起來(lái)了。媽媽看出了我的心事，為了給我壯膽，她也參加了。我們?nèi)�家坐上了“飛船”，爸爸一手摟住我的肩膀，一手抓住我的`手，關(guān)切地說(shuō)：“寶寶不要害怕，有爸爸在�！眿寢屢碴P(guān)心地說(shuō)：“寶寶要是害怕就大聲叫出來(lái)�！薄帮w船”啟動(dòng)了，我們隨著“飛船”慢慢地上升，一下子又急速下滑，一會(huì)又左右翻滾，我的心都快要跳出來(lái)了。媽媽坐在后面尖叫著“�。“�！”不一會(huì)兒“飛船”著陸了，“太好玩了！”我興奮地叫了起來(lái)。爸爸豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)男子漢�！痹倩仡^看看媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她臉色有些發(fā)白，軟軟地坐在位子上，我連忙上前扶起她，媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)“你真厲害�！边@就是我勇敢的爸爸和可愛(ài)的媽媽。

　　我愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)�我�?ài)我溫暖而又快樂(lè)的家！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。

　　小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子，靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里，一下、兩下……。這時(shí)，小兔一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。

　　小豬看見(jiàn)小兔那么傷心，便問(wèn)道：“小兔，你想過(guò)來(lái)跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說(shuō)：“可是我過(guò)不去�！�

　　聽(tīng)到小兔的.話(huà)，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過(guò)河。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板，它興奮地叫了起來(lái)：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過(guò)去把木板搬過(guò)來(lái)，小馬身子跳進(jìn)水里，對(duì)小兔說(shuō)：“現(xiàn)在你可以過(guò)來(lái)了�！毙⊥檬箘诺嘏钠鹗郑�說(shuō)：“謝謝你小馬。”

　　等小兔過(guò)來(lái)后，小馬它們對(duì)小兔說(shuō)：“我們一起跳繩吧！”

　　最后，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂�繩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我喜愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾旌苊利�，到處都是豐收的景象。

　　田野金燦燦的，你看，田野里的稻谷成熟了，沉甸甸的穗子，壓得稻稈都直不起腰來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻田里就涌起了金色的海浪。哦，秋天是金黃的。

　　看，左邊，是一大片草坪，小草已經(jīng)枯黃了，可草叢中卻盛開(kāi)了幾朵五顏六色的野菊花，有淡黃的、紫紅的、雪白的……美麗的野菊花在秋風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿。

　　瞧，前面，是一大片果園，有黃中透白的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，還有晶瑩剔透的葡萄、柿子、菠蘿，好多好多香甜的.氣味，都藏在秋姐姐的懷抱里呢！

　　我愛(ài)動(dòng)聽(tīng)、快樂(lè)、豐收的秋天，更愛(ài)秋天那五彩繽紛的水彩畫(huà)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　記得之前有一部電影<<精靈鼠小弟>>，講的是一只小巧玲瓏的倉(cāng)鼠，我家也有一只小倉(cāng)鼠，不過(guò)我家的是一只笨笨的小倉(cāng)鼠。

　　我家的小倉(cāng)鼠胖胖的，粉紅的鼻子兩邊有一對(duì)烏黑的眼睛，除了耳朵上有部分灰色，其他地方都是白色的，所以我給他起名字叫白灰。白灰的.尾巴又細(xì)又短，不仔細(xì)看的話(huà)，你還會(huì)以為它沒(méi)有尾巴呢。

　　白灰很可愛(ài)，笨拙的動(dòng)作中總透著一絲傻氣。它特別喜歡嗑瓜子，它總是用前爪拿著瓜子，小嘴巴快速地咬著，就聽(tīng)得咯吱咯吱的聲音，幾分鐘的時(shí)間，它的面前就會(huì)有一堆瓜子殼了。白灰喜歡沒(méi)事的時(shí)候踩著轉(zhuǎn)輪不停地轉(zhuǎn)圈；還喜歡咬籠子玩，據(jù)說(shuō)那是它在磨它的牙呢。

　　白灰不愛(ài)干凈，我讓它洗澡的時(shí)候，它總是想從澡盆里逃出來(lái)。我只好一次又一次地把它抓回澡盆里。最后沒(méi)辦法了，我就把白灰連同它的洗澡盆放到塑料袋里，這下，白灰就逃不掉了，只好乖乖地洗澡了。

　　白灰真是一只難伺候的笨笨鼠。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我叫龔弋冕，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生，我今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，還有一對(duì)精致的眉毛，映襯出我眼睛更大了。

　　我最大的愛(ài)好就是游泳。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持練習(xí)，我在聯(lián)盛泳游館組織的比賽中，獲得過(guò)第四名的好成績(jī)。

　　我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于幫助別人。記得有一次，我和媽媽一起去超市，在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)杵著拐杖的盲人老奶奶猶豫著不敢過(guò)馬路，我就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，路上車(chē)水馬龍，不如我服你過(guò)馬路吧�！泵と死夏棠陶f(shuō)：“好啊!謝謝你了!你真是一個(gè)好孩子!”說(shuō)完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼的過(guò)了馬路，媽媽夸我說(shuō)：“你真棒!”

　　“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，不可能每個(gè)人都是完美的。我也缺點(diǎn)，那就是有時(shí)喜歡發(fā)脾氣，還有些粗心大意，不過(guò)我以后會(huì)改正的`。

　　你愿意和我做好朋友嗎?希望你的好友名單上也能有我的名字。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　春雨姐姐知道春妹妹要來(lái)了，就趕快來(lái)迎接春妹妹。

　　春雨“滴瀝”“滴瀝”地下在光光的柳樹(shù)上，柳樹(shù)發(fā)了芽。春雨下在枯萎的.小草上，小草變綠了。春雨淋在桃樹(shù)上，粉粉的桃花開(kāi)了。春雨落在杏樹(shù)上，紅紅的杏花開(kāi)了。春雨淋在油菜地里，金燦燦的油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英白了……

　　春妹妹說(shuō)：“這里真美麗。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來(lái)到車(chē)站，等待著公交車(chē)，車(chē)來(lái)了，我上車(chē)以后，傻眼了，車(chē)上不僅座位滿(mǎn)了，還有許多站著的`人，我只好也站著。過(guò)了幾站，終于有了一個(gè)空位，我立刻跑過(guò)去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來(lái)了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐吧。老奶奶對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。

　　雖然，我站著很累，但我知道了一個(gè)道理：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我非常高興！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　春天過(guò)去了，火辣辣的夏天來(lái)了。

　　夏天到了，太陽(yáng)公公好像發(fā)怒了一樣，把白云姐姐給嚇跑了。天空好像被太陽(yáng)公公給燒紅了，地上也被太陽(yáng)公公給燒裂了，柏油馬路上的瀝青也被火辣辣的太陽(yáng)給燒化了，大地上流動(dòng)著的空氣像“三味真火”一樣。大地上的植物好像都死了一樣小草都被火辣辣的太陽(yáng)給曬干了，樹(shù)上的葉子也沒(méi)了往日的快活，一個(gè)個(gè)懶洋洋地掛在樹(shù)上，紋絲不動(dòng)。連一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有，地上落著枯黃的葉子，樹(shù)枝也好像小了許多。

　　關(guān)于炎熱的夏天作文450字地面上的小狗懶洋洋地趴在地上吐著舌頭，喘著氣，好像你仍一根骨頭，它也懶地去咬。水里的青蛙在荷葉底下不停地叫‘呱呱;好像還在叫‘好燙好燙;青蛙游出荷葉，在水里蛙泳。樹(shù)上的知了趴在樹(shù)上叫‘知了，知了;好像被火烤了一樣。小雞也在樹(shù)陰底下懶洋洋的窩著，還不停地叫‘嘰，嘰;好像在說(shuō)好燙。我和爸爸還有媽媽在摟下只跑了一圈都累得汗流加倍，汗流滿(mǎn)面。

　　爸爸的背心都濕透了，毛巾都像從水里撈出一樣。樹(shù)蔭底下的.老爺爺和老奶奶坐在凳子上，拿著扇子扇。我聽(tīng)到了滴、滴的滴水聲，一看原來(lái)每家每戶(hù)在開(kāi)空調(diào)發(fā)出的水。夏天真熱，讓你感到了世界上到處是火熱的，到處是熱的氣流。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡著的教室。我的書(shū)包翻便了就連語(yǔ)文書(shū)的足跡也沒(méi)有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒(méi)帶書(shū)可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿(mǎn)了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒(méi)想到他說(shuō)：“傻瓜才借你呢”。聽(tīng)了這話(huà)，我熱淚盈眶。突然從門(mén)外走過(guò)一個(gè)高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來(lái)一本書(shū)，我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫，只見(jiàn)一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，都是朋友”。我想說(shuō)什么，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。

　　拿著手中這本書(shū)，心底總是念念不安。 老師來(lái)了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的`說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“�！薄Ｐ∨�孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說(shuō)：如果你說(shuō)出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見(jiàn)躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見(jiàn)到的最美麗的女孩。

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